校园里的感动初中作文600字左右(初中关于“校园感动”的作文)

1.初中关于“校园感动”的作文

“感动校园”十佳作文之一

来源： 杭州春蕾中学 发布时间： 2005-12-30 11:09 作者：

收 藏 阳 光

没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。

我心中的太阳，不是灼人的光热，而是轻柔、温暖，这是围绕在我们身边的让人感动的阳光。

——题记

为了收藏阳光，我拾起背包，开始旅程。

一天中午，我盛汤。同学们以个个排着队，拿着碗，盛着汤。我面对着徐徐上升的热气，真恨不得跳进汤里，因为，我冷得直打哆嗦。忽然，——“谢谢！我顿时僵在那里，过了一两秒，终于缓过神来，抬起头，看到了一个灿烂的笑容……此时的心已被什么充斥着，几乎要溢出来了。是的，我真得很感动，因为这是班里47个同学中听到的唯一的一声“谢谢”。我的身子不再寒冷，因为我已感受到阳光的照耀。

这是我收藏的第一缕阳光，它的名字叫礼貌。

十一月的秋游，秋高气爽，我们在高台欣赏完美景后，就找了一处捷径下山。虽说这是一条捷径，但是路面崎岖，非常难走。但我们一致同意“冒险”一番。一路下来，虽然有些损失——不少人裤子被钩破了，但都不放弃。到了最后一个“关口”，也是最难下的地方，两手必须紧抓两旁的石头，从一米多高的陡坡跳下。这对于女生来说，实在是有些困难。就在此时，后面的高峻就说：“让我先下去吧，我来扶你们！”只见他跳下来后，立刻转身，帮助那些还未跳下的女生。他举起手臂，把全身的力量运在手臂，使另几个女生能富者或撑着他的手臂下来。有时，这样也不行，就告诉她们应踩在什么地方，在拉着他的手下来。一些个头大的男生也来帮忙，周颖婷，钟佳恩，郑洋慧……她们一个个都安然无恙地跳下，最终，我们的“冒险”顺利结束。

团结不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而来，沛然而去；确是高天，底色常青。

这是我收藏的第二缕阳光，它的名字叫团结。

天气渐渐转凉。一天晚上，正在朦胧梦乡中的我，突然感觉有人在帮我盖被子。我悄悄将眼睛睁开一条缝，原来是妈妈！她轻轻地将被子拉上来一点，掖在我的肩膀下，然后又仔细地看看被子是否盖住了我的脚，等确定是盖住了，才放心地离开，总是还不忘为我关好门。一切又恢复原来的寂静，仿佛妈妈从出现过。但是我清楚地知道她确实来过，因为我能感受到肩膀下的被子正发出温暖的热度，一直温暖到我的心。

这是我收藏的第三缕阳光，它的名字叫亲情。

阳光，我将你得青春，扬成一面呼啸的旗，而让你铭记旗下那一块沉默的砖。在我的心中，有了感动筑成的太阳，我的生命便有了意义 ，绽放出炫目的光彩！

2.校园里的感动(3件事) 作文 600字左右

老师一进教室，我感觉岁月的沧桑了，在六年的岁月里，老师也在渐渐地老去。有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。多少次，老师用关切的目光看着我们，多少次，老师语重心长地教导我们，我们曾经是那么的无知，无休止地犯着错误。 那次老师给我们上心理课的时候，曾经说过：“小学老师好象一只母鸡一样，对你说你哪里是对的，哪里是错的。”当时，我真想笑啊，老师说自己是一只母鸡。后来我渐渐认为这个比喻很贴切了，细想老师对我们的照顾，对我们的关怀，就像在对待自己的孩子一样。那么的温和，那么的慈爱，像春天的阳光洒落在我们的心间。 有时，老师也批评我们，罚我们。在做老师罚给我们的作业时，或多或少大家有些怨言。老师说，你错了，就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了，你没有完成作业，你一天也别想玩得开心，上课的时候，根本就不敢去看老师的眼睛。像利剑一样，好可怕。于是，受到老师的批评时，我读书也不敢像原来一样大方地读了。 老师很习惯地开始批改我们的作业，那作业好高好高啊，像一坐山一样。我是数学组长，有时一个人要收3样作业，我感觉好讨厌啊。可是当我看见老师批改作业时那专注的神情，我想，跟老师比起来，我这点累算什么？何必要去抱怨？有时，我把作业交给老师的时候，心里想，老师什么时候能批改完呢？现在的学生都想发明一个写作业的机器，而我却想发明一个批改作业的机器，这样老师就不会那么的累了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇，我想。他一定是被无私奉献的精神感动了。这样的人物很多很多，但是，老师是其中最杰出的代表。老师是默默无闻的，有人说，老师是人梯，是蜡烛，是小船。我说，老师是风筝。不是吗？他承载着我们飞向未来。老师，是伟大的。 有人说，当老师的人真没有出息，只不过就是个孩子王，教书匠罢了，还不如当明星，科学家神气。的确，明星，科学家的确很神气，被鲜花簇拥着，被掌声包围着。可是，你想一想，没有老师，何来科学家与明星？没有老师，他们只是一个文盲，什么都不懂的傻瓜。老师，是一切工作中最伟大的，最无私的。选择当老师的人，他的心灵一定很美丽很美丽。 我喜欢老师的笑容，老师的教导我永远铭记在心中！

刚开学的那一阵，我们班有同学因为说话、路队上排横队等被扣了许多分，身为班长的我非常着急，赶紧找了陈钰婷、魏禾田这两名同学，和她们一起捡拾校园垃圾。刚开始， 我们只有一个想法——加分。这样，才能让我们班的总分不会被其他班级落下。为了这个目的，不管多苦多累，我们每天都在坚持，魏禾田因此差点耽误了班车，我对她说：‘‘你别再捡了，耽误了班车可就麻烦了。’'但她却坚决地摇了摇头，斩钉截铁地回答我：“不！我永远都不会当逃兵！”

随着时间的推移，我看到在我们的努力下，我们的校园更加干净、漂亮了，得到了老师和同学们的赞扬。更加激发了我们的热情，我们想中午放学以后也捡垃圾，但班主任南老师极力反对，说是耽误吃饭时间。为此，我们找到杨主任，又是谈话，又是写信，总算成功了。

最令我感动的是，在一节体育课上，孙宇祥发现操场下水道里有一本《小学教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上阵，拿不出来绝不罢休！”书终于被我们捞了上来。这时，我看到每个同学的身上都沾满了尘土，脸都被冷风吹得通红，可每个同学的脸都洋溢着成功的喜悦；当我看到唐子涵为了能让书完整无缺，手腕、小臂都受伤了，我的眼前模糊了……

在我们捡垃圾的过程中，有个别的同学不屑一顾，更有的同学故意跟我们捣乱，但韩泽栋始终说：“一定要坚持下去，坚持就是胜利！”周雪宁的想法也改变了，动情地对我们说：“加分对我们来说不重要了，我们的目的就是保持校园的整洁，要大家养成良好的习惯。”最令我感到高兴的是，我们班最捣蛋的“三剑客”郎咸威、王鑫建和张宇翔，也被吸引到我们的队伍中来，改掉了坏习惯，受到同学们的尊敬。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，养成良好的习惯，把我们的校园变得更加漂亮、和谐！

把人名换一下。采纳我吧。

3.初中作文 校园里让你感动的一件事

多彩的校园生活

对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的.

我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法.开始连起来，可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗？是谁添上去的.”这时，全班哄堂大笑.之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个.陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图，总寻不着头脑；男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法，于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情，动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了.这一情况持续了好久，好久.之后，我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁，三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊？！”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单.

一次，学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时，我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神.在比赛场上，我们的队员容光焕发.拼命地抢球，投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油！加油！”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌.英雄，英雄，你最棒.”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗？怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

校园的生活是紧张，忙碌.刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的.我爱我的校园生活

4.以感动校园为话题的作文,600字左右

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。

其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。

父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动，

朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍，

生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨，

所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？

听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。

只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的，感动别人也会让自己感动。

哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。

感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；

感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；

感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

5.学校中学生感人的作文

感动是一缕阳光，让你的心灵即使用寒冷的冬天也能感受到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的心灵即使蒙上岁月的风尘也依然明净；感动是海上的一层海浪，那种澎湃会让你的心灵受到震撼……在这个大千世界中，我也经常被一些事或人所感动，所温暖…… 记得那是一个阳光明媚、晴空万里的下午，我在上学前就准备好了下午在学校的“营养品”？？一些西瓜、一个油桃、一根黄瓜、一小袋“美国大樱桃”可谓是种类繁多、味色俱全。

看着好吃又珍贵的水果，口水流下“三千丈”哎！不过，咱们可是有规矩的，一定要留着在学校吃。于是，我强忍“痛苦”以飞快的速度来到学校，哦，天哪，教室里除了我已经可以说是座无虚席了，带这么多，说实话，我都有点不好意思了。

来到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鸭子’，我来了，你看。”我故意把袋子举起来馋他，心里想着：嘿，我不相信你能压得住滔滔不绝的口水。

真顺我的意，他斜着坐在板凳上，看着我手中的东西，眼睛里散发着贪婪的光芒。我又在想：何不用行动来试试他呢？我马上打开塑料袋，拿起了一个其中最大最红的樱桃，并咂着嘴，说到：“好香哪。”

此时的他像正要暴发的豹子，他抿着嘴唇的可爱样子让我笑得合不拢嘴，我继续逗他，可看他的形象好似我是不给食的恶人一样。无奈之下，我用两根指头夹起一个樱桃，放到了属于他的桌子上面，本想着他会迫不及等的塞入口中，可是，他却没有，让我更意想不到的是：他斜着身子，眼睛笑得眯成了一条缝，两手举起樱桃，强忍着馋水说：“好一个又大又红的樱桃呀，它一定很香吧，哦，对了，这么色味俱全的东西我的妈妈也许没有吃过吧，哎！算了，我还是留着晚上回家给妈妈尝尝，放进口袋里，可不能丢了。”

说完，他便又埋头看书了。我被他一段平凡而又感人肺腑的话语所怔住了，眼睛里源源不断地流着泪花，这泪花是感动的象征，我的心中感慨万千、百感交集。

我在心里想：好孝顺的一个孩子呀，平凡人怎又能做得到呢？包括我自己，我真是惭愧不如，想想我曾经有关的做法，真想教训自己。高雅志真是个好孩子，他知恩图报，不管在什么情况下都首先想到的是他的妈妈，难道这样的人，不值得我们学习，这样的举动不值得我们敬佩，这样的事例不值得我们感动吗？我立刻擦干眼泪把剩下的又全部给了他，让他送给对他有恩的妈妈。

感动，如泌人脾的甘泉，使内心变得清澈明亮；感动，如熏人欲醉的海风，使内心变得纯净宽敞；感动，如令人心折的白雪，使内心变得安静平和。让我们睁大眼睛，在平凡的事物中搜寻感动吧。

6.校园中的感动 作文怎么写

微风拂过杨柳，太阳睁开惺忪的睡眼，一天的生活马上就要开始了.今天，我甚是高兴，因为我们要做一件有意义的事情，那就是给我们班的张燕捐款，告诉她，世界上还有很多人在爱着她.

推开班级的大门，就看见了讲台上一个画满爱心的募捐箱，黑板上用艺术字写了几个大字：只要人人都献出一点爱，世界就会变的更美好.还给教室好好的打扮了一番，像一个落落大方的美少女，给人一种焕然一新的感觉.

张燕是一个很文静的女孩，可有文静的太文静了，简直就像是一个被巫婆施了魔法的公主.如果不是无意间从老师那听说的话，我们还不知道她的家境呢.原来张燕是一个单亲家庭的孩子，可爸爸一点儿也不爱她，天天喝完酒就打她.后来，爸爸在一次意外中，不幸身亡了.亲戚们都说她是一个扫把星，也不愿收留她.

邻居张奶奶见她可怜就把她收留了，奶奶为了供她读书，捡破烂，摆摊子，想尽办法弄钱供她读书.知道着些后，我脑子里萌发出一个念头，鼓舞全班来给张燕捐款.我去征求老师的意见，老师也点头同意了.

等到同学们都到齐了，班主任李老师走了进来，一脸温和的看着我们，对我们说："同学们，相信大家都已经知道张燕家的事了吧，今天，我们要用实际行动来帮助她."说完，教室便像炸开了的锅，同学们讨论着，渐渐的&gt；响了起来，同学们陆陆续续的走向讲台，有的同学手里拿着自己刚得到的奖品，有的同学拿着钱，还有的同学拿着漂亮的练习本.看着臆见件物品投进募捐箱，老师欣慰的笑了，在教室里，我仿佛闻到了爱的气息.张燕的眼睛上蒙上了一层水气，我知道，那是感动的泪水."好，现在让大家用热烈的掌声欢迎张燕同学给我们讲几句话."张燕哭着对我们说："谢谢老师和同学，我本以为世界上除了死去的妈妈和奶奶，就再也没有人来爱我，关心我了，可是，自从进了这个班级，我开始明白，原来，在这个世界上还有这么多人在支持我，关心我.我一定要好好读书，不让老师和同学们对我失望，"我们全班都在那一刻感动的哭了.我知道，大家流的那是幸福的泪水.

我们全班在老师的带领下唱起了&gt；，歌声和在30人的教室里回荡，又冲出教室，散播到校园里的每一个角落，充满全世界。

7.作文：校园发生的感动真事,600字,急

童年是人一生中最快乐的时光，在这段时光里，我经历了不计其数的小事，唯独有一件事感人肺腑。

记得那是两年前的一天中午，姨父是外地回来了，妈妈赶紧准备好酒好菜，招待风尘仆仆的他。看着一桌子的菜：什么辣香豆丝呀，红烧猪蹄等等，尽是我喜欢吃的。我见姨父吃得津津有味，我的口水早已一泻千里了。我猛扑到桌子上与姨父共享这香喷喷的美食。我一边喝着可乐一边吃着美味的佳肴，姨父边喝二锅头边吃着猪头肉，我们把嘴上弄得油乎乎的，还不停地说美味呢！过了半晌，桌子上的食物便被我们一扫而光，个个都吃得饱饱的，肚皮像皮球那么大。

下午，我来到学校里，神清气爽，精神饱满，浑身有使不完的劲。只是不停地打嗝，犹如一个热心天闷雷响彻教室内外，到了第三节课，我突然感觉头昏眼花，肚子不舒服。中午吃的东西一股脑全吐了出来，又稀又臭，十分恶心。这时，教室里沸腾了，同学们都捂着鼻子远离我。只有一些同学看见后，跑到下面去挖了些沙盖在上面。张濯见我情况不妙，给我喝了一点儿开水，和向谷河、卢文浩一起搀扶着我，送我回家。

回家的路上，向谷河在旁边背着我的书包，张濯和卢文浩扶着我，由于中午吃得太多，把肚子给吃坏了，一路上我还是不停地吐。就这样，我们走一段歇一段，终于到家了。妈妈急忙开门接我，他们也累得气喘吁吁，上气不接下气，连一口水也没有喝就转身走了。我回头望了望他们，只见他们通红的脸上一滴滴晶莹的汗珠落下来，我眼角的泪水像泉水一般不断地涌出来……这是我感动的泪水。

这件事已经过去两年多年，但在我的脑海里仍然记忆犹新。难道他们这种精神不令人感动吗？

楼楼题目自拟哦

8.求一个作文,校园生活中感人的事,600字

生活中，有让人伤心的事，有让人痛恨的事，也有让人引起思念的事……在我的生活中，有一件非常感人的事情。

那是一个初冬的清晨，我背着书包冒着刺骨的寒风一个人走在乡间的小路上。忽然从后面传来一阵急促的 车铃声，我赶紧让在了一边，回头一看，一下子愣住了。

住在我家不远处的那位阿婆病倒了，正坐在独轮车上，一位大叔叔推着独轮车拉她出去看病，她的女儿拖着一辆自行车跟在后面。 这到底是怎么回事呢？原来阿婆的两个大儿子都出去打工了，只留下她和她的女儿两人在家里。

这天早晨，她又犯病了，村里没有门诊部，她的小女儿一个人又不能推着自己的妈妈出去看病。 正在她感到无助的时候，那位大叔叔从她家门前经过，正准备到菜园里去摘些菜回来，得知阿婆病倒在床，一定要及时治疗才行。

于是，他二话没说，从自己家里推来一辆独轮车，把阿婆扶上车子让她坐下、坐稳后，推着阿婆去外村看病。 这位大叔叔冒着严寒在冬天的早晨帮助了一对不相识的弱小的母女，这难道不令人感动吗？这难道不足以让你流下激动的眼泪吗？ 知道了事情的经过以后，我感动得热泪盈眶，心里不断地想：这是一位多么好的大叔叔啊，他宁可自己受苦，也要帮助别人；宁可放弃自己将要做的事情，也要让阿婆得到即使的治疗；宁可不求回报，也要让病人尽快好起来。

这样的大叔叔，在我们的周围到底还有没有呢？一定有，只要我们注意观察就会发现在我们的身边，乐于助人的人还是有很多很多的。 邻里之间互相帮助事迹从此传开了，我们一村人如同一家人，大家互相帮助、互相关心，生活在一个美好而有温馨的大家庭中，过着幸福而又甜蜜的生活。

9.在学校里感动的事600字

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

感动班级的一件事

人生中有多少个一刻，高兴的一刻，悲伤的一刻，难忘的一刻，永恒的一刻。然而，最使我为之怀念的，是在那一年的那一天，那一刻，我们班同学全都被深深地感动了……

记得那是一个冬天的早晨，天气非常冷。乌云笼罩着大地，阴森森，灰茫茫。一阵狂风吹来，夹杂着雨花雪片，飘进教室，钻进了我的衣领。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，继续读着课文。

这时，铃声就响了，朗朗的读书声震耳欲聋。糟糕，同桌张明到现在还没有来！老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么他偏偏忘了呢？老师对我们那么关心，那么关照，可他？唉！老师会怎样惩罚他？看来他只有硬着头皮碰碰运气了。

“报告。”只见张明同学低着头，手里头捧着一个彩色塑料碗，呆呆地站在门口。顿时，班级几十双眼睛齐刷刷如利剑般地朝他刺去，空气一下子凝固了，读书声嘎然而止。我站了起来，仔细朝他碗里一看，里面原来是些方便面。

“进来。”老师上下大量了他一番说，“外面天气冷，快进来吧！”

张明同学匆匆来到我旁边的座位，把咬了几口的方便面放到桌子的一角，赶紧拿出语文书读了起来。

老师走到了我的桌旁，看了看他，又瞧了瞧碗里的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道老师要没收他的早餐？张明茫然地望着老师的背影。

一会儿，老师端来了冒着热气的方便面，我更加迷惑了。只见她走到张明面前，递给他一双筷子，温柔地说：“快吃吧！饿着肚子怎么能集中精力学习呢？”面对这碗热气腾腾的方便面，张明不觉得鼻子一酸，眼泪挂在了他的脸上……

我被震惊了，全班同学也被震惊了！我的读书声响了，班级里朗朗的读书声更壮了。这碗热乎乎的面不只是热到张明的心里，还热到了我的心里，更热到了全班同学的心里。

窗外的寒风依然不停地刮着，而我们却分明感到一种阳光般的温暖。

10.校园里的微感动作文

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。

每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。

也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。