清理校园白色垃圾作文(校园白色污染的时评作文)

1.校园白色污染的时评作文

一、什么叫白色污染

这要从塑料开始谈起.塑料是一类高分子材料.以石油为原料可以制得乙烯、丙烯、氯乙烯、苯乙烯等，这些物质的分子在一定条件下能相互反应生成分子量很大的化合物（即高分子）：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯.我们通常使用的塑料就是由上述四种高分子组成的材料（聚乙烯、聚丙烯薄膜抖动时声音发脆，而聚氯乙烯薄膜则较柔软，抖动时无发脆声音；发泡塑料一般是聚苯乙烯，燃烧时有浓烟）.从上世纪六十年代开始，塑料进入广泛实用阶段.由于塑料具有很多优点：它取材容易，价格低廉，加工方便，质地轻巧，因此塑料一问世，便深受世界欢迎，它迅速渗入到社会生活的方方面面，塑料被制成碗、杯、袋、盆、桶、管等.塑料被列为20世纪最伟大的发明之一，塑料的普及被誉为白色革命.

随着塑料产量不断增大，成本越来越低，我们用过的大量农用薄膜、包装用的塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和环境带来很大破坏.由于塑料包装物大多呈白色，它们造成的环境污染被称为白色污染.

二、白色污染的危害

白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害.

视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感.前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋，这就是视觉污染.在我们学校，随处可见一次性饭盒、各色塑料袋，起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响校园的美观.

白色污染的潜在危害则是多方面的.

1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康.3月20日，北京市消费者协会发布2001年第1号消费警示：当温度达到65°C时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害.因此，2001年4月23日，国家经贸委发布了〈〈关于立即停止生产一次性发泡塑料餐具的紧急通告〉〉，要求停止生产一次性发泡塑料饭盒.

我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料.早在四十年前，人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体.当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症.1975年，美国就禁止用聚氯乙烯塑料包装食品和饮料.在我国，更为严重的是，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的.中央电视台〈〈新闻调查〉〉节目组曾经岸访了塑料袋的生产厂，这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等.生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗（名曰消毒），取出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋.记者问老板，这种塑料袋用来装食物，是否对人体有害，该老板毫不遮掩地承认这类薄膜未经消毒，肯定有害于身体，他本人从不用这种塑料袋装食物.每次吃饭时，就有不少同学用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体.

2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长.我国目前使用的塑料制品一般是不可降解的，其分子量在2万以上，只有分子量降为2000以下时，才能被自然界中微生物所利用，而这一过程至少需200年.农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响土壤的透气性，阻碍水分的流动，从而影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产.若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡.

3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法.由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的能力；而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境.

4、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染.塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生迄今为止毒性最大的一类物质：二恶英.二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用.焚烧垃圾排放出的二恶英对环境 的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题.

2.我为校园清垃圾作文600字

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅.优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人.在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养.我们满怀激情，畅想未来.

校园，是我们学习工作的重要场所.校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素.

可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点，那是长年累月积下来的口香糖残迹.在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等.每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的.我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活.所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；

四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

3.以白色垃圾为题写一篇作文600字

大家知道白色垃圾是什么吗？是塑料袋。

这个诞生于20世纪30年代的小家伙。是当时最受欢迎的，它既轻便又防水，出门买东西的时候什么都不用带，到时候厂家自会送上一个塑料袋，让你把东西带走可转眼间就成了最糟糕的发明品，真想不通这是为什么。

在两次新闻中大家找到了答案，一是动物园里的黑熊意外死亡，解剖尸体时发现它的胃里竟有两个塑料袋。二是当狂风怒吼时，雪花漫天，啊！雪花怎么正么大啊！在看看，老天爷，那可不是什么雪花，而是一个个塑料袋。

瞧他们龇牙咧嘴的样，挂在树梢上.屋顶，还一个劲往人身上扑，真是壮观那！ 亲爱的同胞们啊，现在塑料袋已经对人类和动物们的生命构成了极大的威胁。 而且在不久前有一座“新大陆”诞生了，这座新大陆是由250万吨的人类垃圾所造出来的。

而这做新大陆的国王就是塑料袋。 所以大家不要在破坏环境了，不要在随地乱扔塑料袋了，让我们一起把我们共同的家园变得更美丽吧，让我们的地球母亲披上一件最美得绿衣。

行动起来吧！我的朋友们，让我们一起去努力。

4.谁帮我写一篇校园垃圾处理 1000+字就行

校园垃圾现状及思考 “颠狂空袋随风舞，轻薄纸屑逐人飞”，这是在许多校园都可以见到的真实写照。

萍乡三中地处市区繁华路段，学生众多，自然免不了产生大量的垃圾。有落叶和学生的废纸、废文具、果皮、果壳、零食袋以及教工的生活垃圾等等。

近几年来，各地相继推行袋装垃圾的方法。但是，从成效上看，垃圾仍然很是有些混乱。

在绿色塑料袋还未普及的年代，垃圾袋装化其实是人们为了干净、方便，却增加了白色污染。耗资度及污染度与日俱增！ 从资源再生的角度考虑，我国是一个资源相对贫乏的国家，但每年浪费，损失的资源数量又相当大。

据统计，全国每年因垃圾造成的资源损失价值达250-300亿元。因废弃圆珠笔芯一年浪费的铜就有几十吨，因废电池损失的锌一年有数十万吨，牙膏皮一年也损失掉几万吨铝， 还有无法计算的废纸浪费！从表面上看，垃圾是消费的终结，但对社会和人类而言，尤其是当人类社会普遍认识到可持续发展的今天，垃圾回收利用日益得到重视。

到底这些生活垃圾应该怎么样处理好呢？有没有可以再回收利用的资源？可利用的成份多大？怎么样把可利用的东西再收集利用起来，做到更科学的处理？不可回收的应该把它送往哪儿去呢？这一直是我们三中广大师生思考和探索的问题。 乍看起来，似乎没有什么办法，只能看着垃圾横行了？然而，我们只要一分析，就会发现校园内垃圾横行的原因有五： 1，垃圾箱放置地点不合理。

2，垃圾箱数量有限。 3，有些垃圾箱清理不及时。

4，垃圾箱时有破坏。 5，部分学生并没有作到垃圾丢进垃圾箱。

通过进一步调查和思考，我们不难认识到校园垃圾种类较单一，易于分类回收的情况： 1， 教室内：废纸，塑料食品袋，果皮，废电池，废文具； 2， 宿舍楼：废纸（箱），塑料食品袋（瓶），果皮，废电池，生活废物； 3， 校内路上：废纸，塑料食品袋，果皮，落叶； 4， 操场上：废纸，塑料食品袋，果皮； 鉴此，我们必须结合上述调查分析，对校园内垃圾进行科学正确的处理。 对策及意义 针对三中校园垃圾现状，我们将垃圾分类回收。

这样，就可将分类后的垃圾各按用途回收利用。 在我们三中校园里的垃圾箱分“有机垃圾”，“无机垃圾”，便是校园垃圾分类处理的一个举措。

废纸、果皮、被投入有机垃圾箱，而零食袋的归宿是无机垃圾箱。教室中有两个废纸篓，分别套上白、黑两个塑料袋。

白色的盛放可回收的废物，黑色盛放其他废弃物，再将黑袋统一置放于学校的大型垃圾铁拖箱中。 经过这样整治，校园垃圾情况有很大改观，垃圾的总回收率会逐渐上升。

之后，四步走的垃圾处理思路逐步形成： 第一，就是做好垃圾“有机”与“无机”的分类。 第二，改用可降解或可再生的材料装日常垃圾，做到绿色处理。

第三，作好学生的环保意识工作，做到垃圾的彻底分类。 第四，与有关单位牵线共同处理回收后的垃圾，做到垃圾回收后的后续工作。

再从以下方面使校园的环保体系由粗到细、由点到面。 第一、校园方面：对垃圾分类增加投入，对各班卫生及垃圾处理进行评估。

班会、板报、社团活动广为宣传，加强垃圾分类回收意识。 第二、宿舍方面：为优先着重部分，每层楼均应设垃圾分类回收箱，加强标示区分；垃圾采外包方式，清洁人员统一搜集清理垃圾。

第三、教室方面： 走廊增置垃圾分类筒，由各班落实垃圾分类处理。 各班垃圾的分类 ： 由值日生负责。

倒垃圾的同学按清扫规定时间内将一般废弃物倒入垃圾拖箱中。再将垃圾桶清洗干净放回教室。

第四、校园清洁工方面：校园清洁工清理垃圾时也相应做了处理，严格把关。 第五、源头方面：学生在自己的宿舍内将可回收垃圾、不可回收垃圾分类投放。

站在个人的立场上，人类要抛弃的东西便是垃圾了；但若站在整体人类生活资源的立场上来看，它还是可以再进一步从垃圾中区分出资源与垃圾[非资源、污染物]的。“环境不再只是现代人的，亦非人类所能主导，人类应了解如何来减轻大自然负担，共同来维持大自然生态的平衡，让后代也能拥有好的生存环境，才能保证生命无后顾之忧。”

若回到平常生活层面来看时，真正的日行一善就在此，我们不必每天为倒垃圾而烦恼，而且，一段时日后还有一笔小小的回收收入，可作为学校的一笔基金。 开展垃圾分类，将会逐渐产生较好的社会、经济和生态效益。

一方面通过学生辐射家庭和社会，将逐步提高广大人民群众的环保意识，改变以往一些不良的生产生活习惯，对我们的生活环境将起到积极的作用； 另一方面，垃圾分类处理后，减少了进入外界的固体污染物和白色污染物，容易降解腐蚀的，进行填埋处理，不易降解有一定经济价值的，回收合理化利用，资源循环再生，资源再生不仅意味着保护生态环境，而且意味着发展经济。 结语 人类既是环境的创造物，又是环境的塑造者。

环境给予人类维持自下而上的物质，并使人类在智力、道德、社会和精神等方面得以发展。今天要更加谨慎地考虑对环境产生的后果，由于无知或不关心，有可能给人类赖以生存的地球环境造成巨大的甚至无法挽回的损害。

反之，有了比较充分的认识，采取比较明智的行动，就可能使自。

5.学校组织学雷锋捡白色垃圾作文

三月，是文明月，是雷锋月，在三月，每个人都会主动的去做好事，今天，我校也让三，四，五，六年级的同学去社区“学雷锋"了。

我们班的“战场”在5号楼的后面，那里有一个大垃圾坑，简直就是“垃圾大聚会"，空气中夹杂着垃圾腐烂的臭味，臭气熏天。最让人忍受不了的就是刮风时，一阵风吹来，真真恶臭便钻进了同学们的鼻子里，有些同学开始抱怨起来“哎呀，怎没这么臭？”“这还是人呆的地方吗？”“该死，真倒霉，我们怎没会分在这儿了呢？”同学们带着不情愿的心情拿起自己的“武器战斗了起来”身为班长的我开导同学们：“同学们，雷锋叔叔一生为人民做了那么多好事，我们捡捡垃圾又算得了什么？”不过，我还是得批评楼上的人几句：你们怎么能乱扔垃圾呢？怎没这么没公德心呢？连我们小学生都懂的道理你们不懂吗？你们是心安理得的扔垃圾吗？难到你们闻不到这阵阵恶臭吗？保护环境不需要我们共同努力吗？就在我们捡白色垃圾—塑料袋时，老天爷像故意跟我们作对似得，刚到手的“战利品”被风吹的满天飞舞，害的同学们只能重新捡，其实，在干活时也会发生一些 。

6.关于清洁校园的作文

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

你们想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

你们想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点，那是长年累月积下来的口香糖残迹。在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；

四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

我校将加大力度检查卫生，望全校师生能把校园当成我们自己的家，让我们立即行动起来，向我们学校的老教师学习：举手之劳就捡起杂物、垃圾，顺便拿起拖布清理楼道积水，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士，做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生！

7.学校组织学雷锋捡白色垃圾作文

三月，是文明月，是雷锋月，在三月，每个人都会主动的去做好事，今天，我校也让三，四，五，六年级的同学去社区“学雷锋"了。

我们班的“战场”在5号楼的后面，那里有一个大垃圾坑，简直就是“垃圾大聚会"，空气中夹杂着垃圾腐烂的臭味，臭气熏天。最让人忍受不了的就是刮风时，一阵风吹来，真真恶臭便钻进了同学们的鼻子里，有些同学开始抱怨起来“哎呀，怎没这么臭？”“这还是人呆的地方吗？”“该死，真倒霉，我们怎没会分在这儿了呢？”同学们带着不情愿的心情拿起自己的“武器战斗了起来”身为班长的我开导同学们：“同学们，雷锋叔叔一生为人民做了那么多好事，我们捡捡垃圾又算得了什么？”不过，我还是得批评楼上的人几句：你们怎么能乱扔垃圾呢？怎没这么没公德心呢？连我们小学生都懂的道理你们不懂吗？你们是心安理得的扔垃圾吗？难到你们闻不到这阵阵恶臭吗？保护环境不需要我们共同努力吗？就在我们捡白色垃圾—塑料袋时，老天爷像故意跟我们作对似得，刚到手的“战利品”被风吹的满天飞舞，害的同学们只能重新捡，其实，在干活时也会发生一些 。

8.小学四年级下册作文：捡白色垃圾心得体会

星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。

当我们到了那里时，让我们大吃一斤，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。我犹豫了一下说：“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。”弟弟否认说：“反正也不是我们仍的，垃圾又丑又脏懒得捡。”我说：“那我们只捡干燥的垃圾不就行了。”弟弟说：“要捡你捡我才不检。”我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：“现在的年亲人真是太没公德心了。”也有中年人说：“这些是什莫人啊！没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。

后来弟弟也来捡了，我说：“你是不是也想沾点光！”他傻笑了一会。

直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。

真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。

9.描述同学们清理校园和感想 谁可以给我这篇作文

爱校行动——校园大清扫心得体会

为响应学院的校园大清扫号召，我班52人自行组织下于十月二十四号下午和二十五日上午在校园开展校园清扫活动。

校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后，活动开始了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度，尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的，在里面搞卫生还真是有点挑战；道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦！尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。

校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。