校园里的笑声
当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走近了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的耳畔。
上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……
她们很爱很爱笑。如今,校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。
还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!
要点:
1、大致叙述自己的校园生活
2、表达对校园的感情
范文:
晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”,下课了。
辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。
这——就是课间的校园。“深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。
但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。
这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。
校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!
人生中总充满着喜怒哀乐,这样才是五彩缤纷的人生。还记得在小学的六年里,朋友中的一句话,一个微笑,都代表着什么,与同学的相处中难免会有摩擦!
记得五年级的时候,分班了,原来的队伍都已经分散到时各个班去。我便有了七十二位好朋友,但初次见面,我总不知怎么与别人交流。我的同桌,一个陌生男生,鼻梁高耸,身高一米六四左右,剪着一头短发。起初,“男女授受不亲”,使我做到“有困难不问他,他有困难我不帮他!”也许是这样,以后彼此熟悉了,我们便经常小吵!所以,吵架也是“家常便饭”!有一次,我因考试失利而心情深重,而他呢,却显得毫无忧愁,我闷闷不乐地低着头,突然,有人递给我一块口香糖,我件是我的最爱,看也没看就伸手接过来了,可谁知道,原来那是玩具“口香糖”!上面贴着一只又大又黑的蟑螂!“啊!”一声尖叫把教室里的人都惊呆了。我顿时破口大骂!不知道是他,其实平时都是我被他骂得哑口无言,但这次,他却在我面前哭了!而我开心得大笑起来!我虽见状,但还是停不下来!此后,同学们都离我远远地,连他也在桌上划上了条三八线!
这事已经过很久了,但在五年级的第二学期,那个男生他转校了,一直,我都很想和他说声抱歉,但憋在心里很久,都说不出口,我很后悔,为什么当初会那么生气?……在此,我想对那位我一直都不尊重的男生说一声:抱歉!
校园里的笑声
在我们的日常生活中,遇到过许多笑 声。如:同学之间嬉戏打闹的欢笑 声;和老师之间谈笑的笑声;和家长 之间谈话的笑声。其中,有一种笑 声使我记忆犹新,那就是校园里愉快 的笑声。 记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的课外活动,“天有不测风 云”,中午过后下起了大雪。“这鬼天 气,早不下,晚不下,偏偏这个时候 下。''“课外活动又让它搅黄了。”“唉, 又该写作业了!”同学们小声嘟嚷 着,“唉”声一片。随着霍老师进教室 立即鸦雀无声。 “怎么,都噘着嘴,怕玩不成了?”同学 们你看我,我看你,谁也不说话。“室 外不能玩,我们就在教室里做游戏。 ”霍老师话音刚落,教室里像开了锅, 欢呼起来。 “现在每个同学写三张纸条,第一张写 上自己的名字,第二张写在什么地 方,第三张写正在干什么。写完后, 都收起来。”纸条很快就收齐了,霍老 师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺 序打乱了。 “现在宣布纪侓,一会儿由我来读纸 条,内容如果和实际不符,就接着念 下一个,如果和实际一致,念到谁, 谁就出一个节目,同学们说好不 好?”“好!”大家异口同声的说。“现在开 始!” “李雪儒,在树上,捉鱼。”“哈 哈!”惹起同学们的一阵哄堂大 笑。 “张贤,在池塘里,喝水。”“张贤,少 喝一点,小心撑破了肚皮。” “马胜宇,在厕所里,吃饭”顿时,一 阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫 像个疯子似的大笑;梁慧笑的前扑后 仰;马佳洋笑的一屁股坐在了地上; 就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声 笑了出来。 “霍老师,在办公室,上课。”霍老师连 忙说“怎么会有我?”“有过,老师在办公 室教过我!”不知是谁大喊了一声。 “表演节目,表演节目!”大家欢呼 了起来。“好吧!好吧!”霍老师无可 奈何地回答“我表演一段电子琴 吧!”说着,就弹了起来。我们一起为 老师伴奏,动听的乐曲声流露了出 来?????? 笑声时高、时低、时断、时续,此起 彼伏,充满了教室。它又冲出教室, 飞向校园,久久地在校园中回荡 着!
每个人都有美好而有趣的童年,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了许许多多的珍珠,有些已经随岁月的流失而渐渐褪色,有些已经却依然光彩照人。(黄宏的小品也引起了我童年的回忆)
2光阴似箭,日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。打开记忆的大门,童年的趣事接踵而来。
3记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天。
4童年的趣事,就像天空中的繁星,数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星,与大家分享。
5孩提时,我是多么幼稚、天真啊!回想起那时的情景,常常禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢!
6在我童年生活中,有许多有趣事,它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了,只有吃蟋蟀那件事,却记忆犹新。
7童年生活像一条小河,欢快地流过。有许多趣事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河里游来游去。结尾:难怪人们都用“金色”来形容童年。的确,孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们是一串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。
8我也不好意思地笑了,阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊!童年的生活是多么地灿烂,多么地美好啊!我真希望我永远不要长大,永远过着快乐的童年生活。
9窗外,小雨淅淅沥沥地下着,树被风吹得左右摇摆。这眼前的情景,竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉蟹时一模一样。(结尾)窗外,秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐,永难忘怀。
10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话,那风儿一吹,相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。
结尾
1唉,真是空欢喜一场。从那以后,我知道明星不是靠蜡笔来创造的,他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了,可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。
2童年是一个梦,这个梦充满了无限的可能,也充满了无限的美丽。苦辣酸甜,赤橙青蓝,令人怀念。
六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边,勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。
同学们的笑声,像清泉般美好,是那么的干净,那么的流畅。同学们的笑声,像太阳般温暖,那么的灿烂,那么的向上。笑还是一种祝福,给你我带来温暖,但愿这笑声永在。
这个的原创是我,我用旧号写的,我又复制过来了,上面那个是抄了我的一半,别投他的票,来投我的,我的是原版,真的
每个人都有美好而有趣的童年,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了许许多多的珍珠,有些已经随岁月的流失而渐渐褪色,有些已经却依然光彩照人。
(黄宏的小品也引起了我童年的回忆) 2光阴似箭,日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。
打开记忆的大门,童年的趣事接踵而来。 3记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。
然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天。 4童年的趣事,就像天空中的繁星,数也数不清。
今天就让我来摘一颗最耀眼的星星,与大家分享。 5孩提时,我是多么幼稚、天真啊!回想起那时的情景,常常禁不住哑然失笑。
其中有一件趣事尤其记忆犹新呢! 6在我童年生活中,有许多有趣事,它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了,只有吃蟋蟀那件事,却记忆犹新。
7童年生活像一条小河,欢快地流过。有许多趣事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河里游来游去。
结尾:难怪人们都用“金色”来形容童年。的确,孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。
如果他们是一串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。 8我也不好意思地笑了,阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊!童年的生活是多么地灿烂,多么地美好啊!我真希望我永远不要长大,永远过着快乐的童年生活。
9窗外,小雨淅淅沥沥地下着,树被风吹得左右摇摆。这眼前的情景,竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉蟹时一模一样。
(结尾)窗外,秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐,永难忘怀。
10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话,那风儿一吹,相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。 结尾 1唉,真是空欢喜一场。
从那以后,我知道明星不是靠蜡笔来创造的,他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了,可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。
2童年是一个梦,这个梦充满了无限的可能,也充满了无限的美丽。苦辣酸甜,赤橙青蓝,令人怀念。
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