初中生作文最美的校园700字作文大全(最美是校园初中作文)

1.最美是校园初中作文

这是最美的校园。

学校里的枫树是东西方向的排列，正好和太阳运行的轨迹一样。春晨日起东榆。

这新绿凝结的枫园，沐浴金光。阳光穿过绿意浓密的树梢，灿灿的光束，一束束洒落在静谧的空气里。

晨风轻拂，光点在绿的新叶尖跳动，摇摆。 树下的小草，最剔透的露珠，沾着新绿和金黄，悄然滑落。

夏午烈日当空。这绿意盎然的青枫园，如临炼狱。

蝉鸣一阵阵唱破凝固的燥热。空气里的风，夹杂着阳光的炽热，向枝头最骄傲的枫叶猛烈撞去。

蝉鸣不断，炽热不散，这青枫园，如临炼狱。小草早已退缩，它耷拉着脑袋，瑟缩在枫叶的身躯之下。

唯有枫叶不屈，它以最惨烈的笑颜，迎向太阳。 说到“美”字，那已经是数不胜数了，各种各样的，各方各面的，可校园中最美的一角，那就是这个谁也不知道名字的小园子了。

它优雅的矗立在那儿，多少风风雨雨无情的怕打着，可那优美的姿态总是不变。 在园子里，一棵松树站在墙边，从墙那边也探过头来一片杏树，它们这儿锤锤，那儿碰碰，多像两个顽皮的孩子啊！春天的时候，杏树伸出一大片一大片的叶芽儿，松树的针也渐渐变成了青绿，在晚风中微微抖动着，在晨风中相互安慰着。

松树旁就是亭子，是的，挨得很近。亭顶上的每一片青瓦上都画着舒展的青花。

亭柱的每一寸木头上都涂着古老、沉重的？釉和经典的墨红色。 多么美的数，多么美的亭子，仲夏时，捧上一本书，坐在园子里，偶尔清脆的鸟鸣声会让你的思路被打破，沉静在这惬意的生活中。

顺着亭子的楼梯走下去，大理石板前就是一个小池塘。它是用白色的石头砌成的，碧绿的池水时时皱起了波纹，红色的砖块点缀着粉白粉白的小池塘。

池子中间漂浮着一大片睡莲的荷叶。初秋之时，荷叶由翠绿渐变成了枯黄，也许为了熬过这个漫长的冬日吧！ 小园子就座落在我们教室窗前，阳光照耀着我们，也同样照耀着它，风雨浇着我们，也同样浇着它，就像老师，与我们一样，但又不同于我们。

不等天亮，他们就披着晨曦，走进安静的教室，俯视校园里的每一角……园子也一样，安静的它从来不张扬，也是无私的，也是可爱的…… 冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶".秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去".校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋. 冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣.校园前的大树虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺。 空气都沾染了微甜的味道。

蓝天，它晃呀晃的，像一片大瓦吊在头ding。

2.最美是校园初中作文

这是最美的校园。

学校里的枫树是东西方向的排列，正好和太阳运行的轨迹一样。春晨日起东榆。

这新绿凝结的枫园，沐浴金光。阳光穿过绿意浓密的树梢，灿灿的光束，一束束洒落在静谧的空气里。

晨风轻拂，光点在绿的新叶尖跳动，摇摆。 树下的小草，最剔透的露珠，沾着新绿和金黄，悄然滑落。

夏午烈日当空。这绿意盎然的青枫园，如临炼狱。

蝉鸣一阵阵唱破凝固的燥热。空气里的风，夹杂着阳光的炽热，向枝头最骄傲的枫叶猛烈撞去。

蝉鸣不断，炽热不散，这青枫园，如临炼狱。小草早已退缩，它耷拉着脑袋，瑟缩在枫叶的身躯之下。

唯有枫叶不屈，它以最惨烈的笑颜，迎向太阳。 说到“美”字，那已经是数不胜数了，各种各样的，各方各面的，可校园中最美的一角，那就是这个谁也不知道名字的小园子了。

它优雅的矗立在那儿，多少风风雨雨无情的怕打着，可那优美的姿态总是不变。 在园子里，一棵松树站在墙边，从墙那边也探过头来一片杏树，它们这儿锤锤，那儿碰碰，多像两个顽皮的孩子啊！春天的时候，杏树伸出一大片一大片的叶芽儿，松树的针也渐渐变成了青绿，在晚风中微微抖动着，在晨风中相互安慰着。

松树旁就是亭子，是的，挨得很近。亭顶上的每一片青瓦上都画着舒展的青花。

亭柱的每一寸木头上都涂着古老、沉重的？釉和经典的墨红色。 多么美的数，多么美的亭子，仲夏时，捧上一本书，坐在园子里，偶尔清脆的鸟鸣声会让你的思路被打破，沉静在这惬意的生活中。

顺着亭子的楼梯走下去，大理石板前就是一个小池塘。它是用白色的石头砌成的，碧绿的池水时时皱起了波纹，红色的砖块点缀着粉白粉白的小池塘。

池子中间漂浮着一大片睡莲的荷叶。初秋之时，荷叶由翠绿渐变成了枯黄，也许为了熬过这个漫长的冬日吧！ 小园子就座落在我们教室窗前，阳光照耀着我们，也同样照耀着它，风雨浇着我们，也同样浇着它，就像老师，与我们一样，但又不同于我们。

不等天亮，他们就披着晨曦，走进安静的教室，俯视校园里的每一角……园子也一样，安静的它从来不张扬，也是无私的，也是可爱的…… 冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶".秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去".校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋. 冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣.校园前的大树虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺。 空气都沾染了微甜的味道。

蓝天，它晃呀晃的，像一片大瓦吊在头ding。

3.初中作文+美丽的校园

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校

4.初中作文 我的美丽校园

春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的舒展着自己的“长发”，把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀！小草把大地装扮成犹如绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽！

夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合，各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这美丽的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般美丽。

秋天，凉爽的风吹过，更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展，在空中展现着优美的舞蹈，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

冬天，严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好美丽呀！同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静，顿时热血沸腾。此时，校园是一派纯洁的白色天地。

啊！我有一个美丽的校园，一年四季生机勃勃景色不断，犹如花海一般的校园。

5.作文：《美丽的学校》700一800

学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐，我爱这美丽的学校。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的，我爱这美丽的学校。

6.《我的校园美》初中作文

美丽的校园，我的家 我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象. 每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽.小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面.校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目. 夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定. 秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿.风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下…… 冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色.这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐；人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光. 美丽的校园，我爱你，你是我的家. 在校园里的早晨校园的早晨是美丽的.当月亮婆婆去躲了起来，新的一天.校园，草解除其可爱的小脸蛋，树木开设了健壮的身体，柳风的梳子给她的头发，享受自己的美丽和芬芳的花朵带给大家：孩子重新加热闹劲儿.校园的早晨增添了绚丽的一笔.早上，校园沉浸在一层白雾，乳白色的浓雾包围的校园，整个校园很安静.只有两个教学大楼，树木和花草在院子里的时候，现在隐藏在雾中浮动，真是仙境.太阳出来的时候，同学们都开始来学校的校园里立刻充满了活力.，蝴蝶在飞翔的快乐，聆听鸟儿喜欢唱歌，有孩子们朗读和快乐的笑声，顿时，整个校园是快乐的周围.学生做早操，在柔和的早晨的阳光，呼吸新鲜空气独特的早上，所有的人都充满了力量，敏捷，整齐，早上校园独特的景观.“一天之计在于晨”，是一个美丽的早晨，也是？短命的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

7.《我爱我美丽的校园》初中作文

各位！提起我的学校，大家可能并不熟悉。接下来由我一一的向大家介绍吧！

本校校名---武汉市蔡甸区侏儒街中心小学

本校一共有二十几个班。

学校特色---软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。

还有，我小每个季节的景色都很美哦！接下来我就主要为大家介绍我校的景吧！

春天，小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中！夏天，我们学校的草都呈出一片绿色的美景，所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢！便一口扑了进去！秋天，树上所有的枝叶都变得一片黄了，并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然，冬天也不赖，在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀！记得前几天，还下过一场大雪。一下课，同学们都冲向下面，欣赏着这美丽的雪景！我校的景色说完了，再说我校的特色吧！

去年，我校正式开展了特色班活动！而我们班的特色活动就是软笔书法！

记得五年级下册的时候，我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法，老师先教了我们毛笔的构造！毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作，要直，形圆，粗细适中，轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分，用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样，我班的软笔书法以全校最高的成绩，成为了我们学校的特色活动！

我再来向你们介绍我校的学生，我校学生有时候很自觉，但是有时候他会玩的很疯狂，学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候，那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声！但是一提到学校要举行什么比赛，学生立刻积极起来，都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑，同学们都用尽全身的力气，争取赢得第一。这就是我校的学生。

怎么样各位，我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢？你想来观赏吗？如果想的话，我们欢迎！

同学们！这就是我的学校，有美丽的景，有活泼的学生，有琅琅的读书声，有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声！一片美丽的天地！同学们，这就是我美丽的学校！

8.关于《美丽校园》的文章

1我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。

雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。

老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。

同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。

这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。

当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！2我们的学校美丽极了。

每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。

春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”

小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。

忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。

校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！ 冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。

操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

3.美丽的校园，我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。啊！我们爱你美丽的校园！春天，校园的小草长出了幼苗，是它将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。

夏天，校园的花朵换上了新装，是它将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。秋天校园树上的叶子变黄了，是它将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。

冬天，校园的松树已是银霜满身，是它将坚强的意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家；是你给予了我们六年的美好时光啊！我们爱你美丽的校园。

4春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放。

真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。

桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。

盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。

小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。

小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。

夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。

蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。

在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！ 不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课。

9.建设美丽校园初中作文

美好校园 你我携手

美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。 优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧！