不知什么时候,校园里刮起一股“旋风”——流行语。
“你可真是精英呀——精神病苍蝇。”这一流行语时时回荡在校园上空。一次,王赢考试得了第一名,同学们都向她投去赞赏的目光。不知是谁突然冒出一句:“你真是精英呀——精神病苍蝇。”气的王赢脸色苍白,双眼发直。
“'他是飞行员中的精英.'这句话中的精英一词指的是什么."上课时老师一本正经地问.开小差的杨朔脱口而出:"指精神病苍蝇."顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了杨朔.这句流行语也因此风波而夭折了.
不久,校园里又刮起了"才怪"风.同学们在赞美别人之后再加上"才怪"二字,有时真叫哭笑不得.你瞧,一句"你长的真帅--才怪."使对方刚绽放的笑脸又立刻"凋谢"了.我也被人耍过一回,尴尬死了!
真不知道什么时候,校园里铺天盖地地刮进一阵“旋风”――流行语,流行哪些语言呢?走,一起去看看吧!
“你问我,我问谁?”――
生活中我们总会碰到问题,你会怎么办呢?这还用说吗?不懂就问呗!但是,你在问别人时,他却说了这么一句话:“你问我,我问谁?”你听了, 一定是哑巴吃黄连――有苦说不出吧!
一天,李新(我们班赫赫有名的皮大王,可谓是无人不知,无人不晓)上课不认真听,理所当然,什么都不懂,于是他只好硬着头皮,环游世界一般地绕着教室, 问着这道题目。可是,每一个人,都说:“你问我,我问谁?”好像联系好, 一起对付他似的, 这下他一就像斗败的小公鸡。如果不完成作业的话,那就……唉,想想这个人也挺可怜的。
这还是件小事,从此,同学们都把这句话当作了口头禅,谁知……
“养不教,父之过,教不严――”那天,我们都在认真的听课,过了一会儿,张老师提了一个问题:“父之过的‘过’是什么意思?李新,你来回答。”李豫 “哗”地一下站了起来,脱口而出:“你问我,我问谁?”张老师顿时傻了眼,同学们一下子安静下来注视着他,李豫涨红着脸忙捂住嘴巴,大概知道自己说错了。 顷刻间同学们哈哈大笑起来,张老师:“你回答得很‘好’,等会儿到我办公室里来一次。”同学们又安静下来,张老师的话真是“一鸣惊人”看来,以后再也没有 人敢说这句话了,你说会吗?你问我,我问谁
不知什么时候,校园里刮起一股“旋风”——流行语。 “你可真是精英呀——精神病苍蝇。”这一流行语时时回荡在校园上空。一次,王赢考试得了第一名,同学们都向她投去赞赏的目光。不知是谁突然冒出一句:“你真是精英呀——精神病苍蝇。”气的王赢脸色苍白,双眼发直。 “‘他是飞行员中的精英.’这句话中的精英一词指的是什么."上课时老师一本正经地问.开小差的杨朔脱口而出:"指精神病苍蝇."顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了杨朔.这句流行语也因此风波而夭折了. 不久,校园里又刮起了"才怪"风.同学们在赞美别人之后再加上"才怪"二字,有时真叫哭笑不得.你瞧,一句"你长的真帅--才怪."使对方刚绽放的笑脸又立刻"凋谢"了.我也被人耍过一回,尴尬死了! "祁一呀!有件事我不想告诉你,可又不得不告诉你.""什么事呀?你快说!"只见张浩颖一副很为难的样子:"老师叫你去办公室,你,这次没完成家庭作业."怎么会呢?昨天我做完作业可是检查了又检查呀!我慢吞吞的走进办公室,对老师说:"老师你找我?"这时,只见老师一脸茫然:"我叫过你?"我突然醒悟过来,呀!我被张浩颖耍了,当我怒气冲冲的走出办公室,只见张浩颖早已"恭候"在门外,眯着眼对我说:"对不起,刚才忘了说"才怪"了."真让我哭笑不得. "流行语"在班里来了有去,去了有来,它虽然也给我们带来一些不愉快,但更多的却是欢乐.总之,它已经成为我们校园生活的一部分。
《大话西游》带着周星驰“我笑世人看不穿”的浪荡风靡校园。
痞子蔡的小说《第一次亲密接触》轻轻地走了,留下一片云彩。动画片《灌篮高手》的狂潮经久不息。
由此,校园掀起了一股“先锋流行语”热,流行影视中的台词对白成了学生们的口头禅,甚至演绎起了缤纷的现代版。以下是记者截取的几个片段: 镜头一:某校学生会竞选,一位候选人的真情独白如下:我轻轻地舞着,在静谧的校园之中,世俗投来异样的眼光,诧异也好,欣赏也罢,都不曾使我的舞步凌乱,因为令我飞扬的只是你们真诚的注视。
(“盗版”轻舞飞扬的临终plan)结果是震撼一片,高票入选。 镜头二:某日,课堂上,一男生对着窗外发愣。
老师叫他起来质问,他故做深沉到:“我并没有发呆,只是把视线集中在一点上,以改变我以往思考问题的方法。”(模仿至尊宝的狡辩) 这些流行语在同学之间传诵得津津乐道,翻版得恰倒好处,那么中学生喜欢它的什么呢?记者询问了有关同学。
杭高文学社的周宇说:“我们钟爱这些台词,是真正为作品本身要表达的精神所感动。譬如《大话西游》完成了人们所憧憬的时光倒流、爱情永恒,它的喜中衬悲悲更悲的表现手法与鲁迅的写作方法颇有类似。
譬如《灌篮高手》反映了一种绝不轻言放弃的执著,那句“我们是最强的”不仅带领湘北打进全国联赛,也在现实生活中让我们发扬团队精神。” 初二的小雯同学说:“这些流行电影小说中的对白往往较幽默白话,很琅琅上口,同时又符合中学生有点叛逆不羁的心理,所以才较受欢迎。”
还有许多同学表示:也说不上喜欢其中的什么,就是一种寂寞的宣泄,像唱流行歌曲般,也许领会不到什么实质,但起码能填补有时的无聊空虚。 对于校园流行语风靡一时的现象,有些家长产生了反感担忧,认为这不利于中学生身心的健康发展和意志情操的陶冶。
九中的陈燕同学说:“校园流行语作为一种纯粹的休闲搞笑不错,但一味的模仿泛滥就显得很庸俗,失去了中学生原本的个性特色和青春风采。也许有的话较为经典,但也有些痞子味十足、调侃噱头的言语不适合校园的文化氛围。”
谈到这种所谓的时尚,一位中年老师笑着告诉记者:“年轻人迷恋流行的事物,正如我们这一代人钟爱罗大佑穿越时空的歌声,是可以理解的。但是要把握好尺度,是否更应注重自身文化内涵和能力素养的提高呢?” 是的,我们需要流行来活跃气氛、点缀生活。
但是我们更渴求渊博的知识、深厚的涵养,更向往一种挥斥方遒、指点江山的书生意气。
难忘的一次游戏
从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。
游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
望着这奖品,听着掌声,我的脸一下子红了,这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了,可我的诚信的心却丢了……
“我不能要这奖品,我刚才是把红领巾留了一条缝,才把鼻子贴准的。”听了我的话,同学们全愣住了。
哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。
我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。
事情虽然已经过去了很久,我却一直记着它。
我们班正流行看哲理书
“呼、呼、呼……”一阵流行风吹遍整个校园。有流行橡皮“大战”、有流行玩溜球、还有流行环保行动……我们班流行看哲理书!
清晨,教室里停止了喧闹。同学们竟然安安静静地看起了哲理故事。平日的他们,不是你追我赶,就是叽里呱啦。有的同学把哲理书当成了调味剂,考试考差了,就主动拿起一本哲理书津津有味地“啃”起来,用看书的方法来消除烦恼。
中午,我们利用课余时间一起围着看哲理书。每当看完一篇,我们就互相讨论这篇文章的启示和感想,就像一场辩论会,同学们争先恐后的你一句,我一句,各自都说出了想法。由于看哲理书,我还闹出了一个笑话哩!我收集好同学们的作业,准备拿到老师的办公室里。我边走边捧着哲理书看,嘴里不时发出叽里咕噜的声音,完全沉浸在书的海洋中,倾听着书的呼唤,享受着书中的精华,对于我来说,整个世界仿佛在一瞬间消失了,只有我一个人贪婪地看着书,全然不顾前方有没有人。只听见“小心!”我吓了一大跳,差点和一位老师撞个满怀。幸亏,同学及时提醒我,要不然就是鸡蛋碰石头喽!因此,同学们给我取了许多绰号:“书呆子”、“哲理家”……
哲理书,使我们明白人生的道理;哲理书,使我们学会做生活的主人;哲理书,使我们的人生变得丰富多彩……
我们的校园坐落在长满柳树的城市,所以叫柳城小学。
这里空气清新,让同学们健康的成长,快乐的上学。 走进学校大门,就看见一棵大榕树。
听说它今年已经两百多岁了呢!它枝繁叶茂,绿茵茵的。夏天上体育课,同学们总是到树下乘凉。
大榕树是守护我们校园的巨人,是为我们遮风挡雨的绿色大伞…… 来自:作文大全 沿着楼梯往上爬,就是“天紫楼”,也就是教学楼。一进入“天紫楼”,第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像,放在最中央的石台上,看起来威风凛凛的。
教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡,如果你仔细看,就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进,创新奉献”的字样。
而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了,高高地挂在天空中,飘啊飘啊! 来源:作文网 zuowen.chazidian.com 我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉,美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边,在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边,美人蕉的叶子就像扇子一样,一片对着一片,顶端开着一朵娇艳的大红花,远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。
在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的,好看极了!后花园中心有棵南天竹,一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹,花园边还有几株鱼尾兰,叶片是剑形的,花朵长在叶片近尾端,白里透红的,可爱极了!真想把它们带回家! 我们再这么美的校园里学到许多知识,认识许多同学,生活变得更有乐趣,谁不愿意来呢?。
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活,我爱校园的朝霞,我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
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