上世纪50年代后期,国家拨出巨款,在许昌建了3所美丽的学校。它们分别是许昌一高、许昌二高和许昌四中。当时,许昌一高和许昌四中直接归属地区专员公署领导,许昌二高则由许昌市管辖。那时,国家经济困难,要办的事情很多,但还要挤出钱来办教育,可见国家对教育的重视程度。
3所学校的校园建设规划,使用的是一张图纸。不但房屋规模、布局一样,就连哪里种树、种什么树,也都一样。整个校园设计精美,规划大气,环境优雅,是非常适合学习的理想处所。
1963年秋,我有幸进入许昌四中学习。从原先茅草房堆积的七一路小学,来到许昌四中,我的眼前豁然一亮。进入大门,校园两旁高耸着葳蕤的松柏,给人一种神清气爽的感觉。校园中轴线处是一座尖顶红瓦的两层U形教学楼。教学楼前面3排蓝砖红瓦平房,是教师宿舍。后面3排是学生宿舍。学生宿舍中间,则是U字房,分别是物理、化学实验室。教学楼前面,分列着两排遮檐式外走廊的红砖红瓦西式建筑,分别是教导处、政教处、学生会及校领导办公室。教学楼后面,是一片庄稼地,根据季节分别栽种着小麦、棉花、大豆或玉米。穿越这片庄稼地,后面就是400米的标准运动场。运动场的西边,是个不大不小的湖。运动场的东边则是学校大礼堂,还有学生食堂。
我们的校园非常美丽。除了教学应有的实验室、图书馆、阅览室外,校园里还栽种着许多核桃树、柿子树、栗子树,还有桃园、玫瑰园、牡丹园。每逢果子成熟,学生们都能分到不少苹果、核桃和柿子。就是在这里,我第一次认识了棉花和玉米,第一次见到了苹果树和栗子树。而在物理实验室,我懂得了串联和并联;在化学实验室,我亲眼目睹了神奇的化学变化……
初三毕业考试后,我们进入了紧张的升学复习阶段。记得我经常拿着书本,来到校园西北角的湖畔,不是背诵物理定律,就是苦读俄语单词。或者踱步到操场北边的柳树林里,构思作文提纲。谁知这样的时光没有延续多久,便被轰轰烈烈的“红卫兵运动”替代了。开始是老师给我们讲解《海瑞罢官》的由来,后来,看似血淋淋的红墨水打在了曾经是我们尊敬的老师的名字上。再后来,抄家拉来的皮大衣、红木家具、古旧字画等“四旧”物品,堆满了校园的大操场……美丽的校园不再美丽,安静的书桌开始动荡。那时候,无论老师还是学生,大家都失去了理智,都在史无前例的大潮流中,狂热地躁动着,跳跃着。
经历了两年的动乱之后,大家又回到了校园。此时的校园已是满目疮痍。不过好在没几天,大家便下乡的下乡、当兵的当兵、当工人的当工人,别离了美丽的校园,各奔东西去了。
两年后,我从部队回来,意欲重温校园温馨时,却发现大门口挂上了“微型电机厂”的牌子。一所美丽的校园被铁屑、铜丝、铅皮堆满了,到处是油污、铁腥的气味。一所美丽的学校,怎么会变成工厂呢?
我不解地询问了老师。老师湿润的眼睛滚动着泪珠,嘴唇颤抖着告诉我:“败家子,是败家子毁了咱们学校呀!”
我不知道这个败家子是谁,但他留下的千古骂名,确是真切的。
啊,飘逝的美丽校园!
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑海中,让我难以忘记。
那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上歌唱,四周一片寂静,我赶到学校,好像有什么事要发生,我走进班里,“叮铃铃”清脆的声音,打破了沉静的局面,上课了,老师慢步走上讲台说道:“今天我们要读《七月的天山》,读完后,我会找同学说一说感想,我听后,身子一下子凉了半截,我想到:如果老师提到我,我不会怎么办?”同学们定会笑话我的。
就在这个时候,老师用眼睛看着我,好像让我来讲自己的感想似的,我装作一本正经的样子读着书,过了一会儿,老师让我走上了讲台,我半天说不出一个字,结果惭愧的被老师“请”了下来,我心里的难过就不用说了,老师安慰我说:“你不要怕,我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话,我信心十足,下午,老师让我上讲台讲,我站在讲台上很快就讲完了,换来了大家的赞许,我心里美滋滋的,接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐,有的如流水一样;还有的讲的结结巴巴,都没我讲的好,我心里真的非常高兴。
这件事虽已过快三个月了,但我仍然记忆犹新,这件事可能在别人心里是渺小的,但在我心里是那么庞大,老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田,体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。
《草原上的小木屋》第九章读后感
抱歉并不是第九章,但可以作为作文参考,希望能帮到你。
许昌晨报小记者
2017.03.23年第06版:市区佳作
许昌市郊碾上小学 三(2)班 艾李洋
寒假的一天,我读了一本书,它的名字叫《草原上的小木屋》,是美国作家罗兰·英格斯·怀德先生写的。我很喜欢这本书。
这本书讲述的是查尔斯一家准备离开威斯康星州的大森林,一同去西部大草原拓荒。经过了密西西比河,结冰的湖面等危险重重的地方,一路翻山越岭,穿越高山密林,走过峡谷平原,他们终于到了草原上。这个地方充满了危险。一家人与邻居爱德华兹先生结下了深厚的友谊。可惜好景不长,政府决定让白人移民。查尔斯一家只好又开始了漫长的路程……
我最喜欢文中的爸爸,他充满生活经验,即使只有一家人孤单地住在大草原上,他也能想办法建立自己的家园。他充满了智慧,考虑事情周全,遇到危险的情况总会想到解决的方法。他是这个家的顶梁柱,有他在,大家就觉得很安全。同时,他对妻子和女儿们充满了爱,总是像朋友一样同自己的女儿一起唱歌、聊天儿。
我也喜欢劳拉。她聪明伶俐,听爸爸妈妈的话,不仅照顾妹妹,还总做力所能及的事情,帮爸爸妈妈做家务。
我也要向玛丽学习。玛丽在印地安人的领域那里捡到了好多的珠子,她很喜欢。但她回到家看到妹妹卡丽很喜欢,就送给了妹妹。读到这里,我觉得玛丽是个不自私的孩子。记得我上次买了些糖,弟弟也想要,我却没给他。读了这个故事,我觉得上次自己的做法是不对的,我很后悔。我应该向玛丽学习,做一个大方的孩子。
这本书告诉了我们一个道理,无论遇到什么困难,心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,就可以成功。
(辅导老师 岳凯焕)
美丽的校园300字
美无处不在,西山很美,青岛也很美。在我心中,学校最美!
一大早,太阳公公早早地跳出来了,我背着书包,来到学校。刚进大门看到有两棵铁树分别站在大门梁旁,像战士一样守卫着我们的校园。走进校园,只见几个同学把学校打扫得干干净净的,接着,便听到一阵阵读书声。沿着石板路,来到第二个教学楼,你就会一阵芳香,那是桂花的香味,它会使你神清气爽。最引人注目的还是池塘,太阳公公照射在水面,像翡翠,散发出翠绿色的莹光,十分美丽。夏天时,池塘里会开出一朵朵小荷花,有白色的;有粉红色的,开在池塘里光彩夺目。鱼儿们有的在水底嬉戏;有的聚在一起;好像在开会呢!有的躲在荷叶下,把荷叶当太阳伞,把燥热都遮起来了,还有的在小朋友们玩耍时把头露出水面,像是在看小朋友们玩耍。下课了,操场就成了同学们乐园,同学们在操场做着各种各样的游戏,就像一群欢乐的小鸟,校园里充满了欢声笑语。
校园!是我们成长的地方,也是我们寻求知识大门的钥匙!校园里欢乐无穷!
每个孩子都有自己的家乡,家乡是我出生和生活的地方;每个孩子都有自己的校园,校园是我学习和成长的地方。我爱家乡,也爱校园。
我的家乡在丹阳市的南边——里庄镇。这是江南水乡一个美丽的乡镇。这儿一年四季风景如画,春天有金灿灿的油菜花,夏天有一望无垠的稻田,秋天成熟的稻子泛着金浪,冬天有绿油油的麦地。我家乡的人民个个勤劳朴实,家家养牲畜,户户鱼米香。农闲的时候,村里的那些壮劳力还到外地打工,赚回大把的钞票,回家造起了高高楼房,有的人家还买了摩托车、汽车……你看篮球广场,一早就来了许多健身的老人,有的在跑步,有的在打球,有的在跳舞,有的在舞剑……个个脸上洋溢着幸福的笑容。每当集市到来,街道上可热闹了,吃的、穿的、玩的……应有尽有,你想要什么,就能买到什么。我爱自己的家乡,我要好好学习,长大了用自己所学的技术回家办大型企业,造更高的房子,建更阔的马路,带动更多的农民发家致富。
我的学校是里庄中心校,学校就是我的家,同学是我的兄弟姐妹,老师是我的父母家长。我们在老师的哺育下健康成长。我爱老师,认真学习,以优异的成绩回报老师;我爱校园,爱护她的一草一木,用完水,及时关掉水龙头;一旦发现地面有纸屑,就立即捡起放进垃圾箱;用餐时,我注意节约每一粒粮食;打扫除时,我仔细擦窗户,我要让我们的教室窗明几净,我小心清除操场上的杂草,让我们的操场整洁卫生。学校是我家,美化靠大家。生活在风景如画,鸟语花香的校园,我觉得特别开心,特别幸福!
我的家乡和我的校园都充满了诗情画意,我爱家乡,我爱校园,我现在要奋发图强,长大把家乡和学校建设得更加美好!
啊,我美丽的校园 (移步换景) 刚进入校园,便可以看到一幢威武的大楼。
大楼不是很高,却显得气势非凡。那,便是我们学校的行政大楼。
顺着直线向广场走去,在楼梯与广场的交界处,有七大盆铁树一字排开,就像七个小矮人在欢迎同学们的到来。广场两侧各有一棵香樟树。
左边的那棵形似一条盘在一起的蛟龙,好像在监视着我们的一举一动。右边的那颗状如爱心,也许想用自己温暖每一个人。
走进行政楼,顿时眼花缭乱,红、橙、黄、绿、紫的菊花如潮水般映入眼帘,真是姹紫嫣红呀!环视一周,你一定会被那盆白里透绿的菊花吸引。那盆菊花,就能让你明白什么是鹤立鸡群。
她卷卷的叶子让人看了总感觉在滴水,都舍不得碰。再加上中间那绿色的花,只有一个词——美不可言!从后门走出行政楼,顿时眼前一亮——又一番天地在眼前。
人顿时从那艳丽的世界里走了出来,来到了朴素淡雅的天堂。那翠绿的小草绝对能达到人见人爱的地步。
她虽然没有鲜花艳,但她有一种自然的美,和谐的美。走过了一棵棵黄杨,一簇簇冬青,来到了一条石子小径上。
小径的两边栽满了月季。栽她们早该枯萎的时间里,有几朵花仍顽强地挺立着,绽放自己的美丽。
啊,我美丽的校园。
“搬学校咯!”,当这个消息传到教室里时,原本和谐宁静的教室顿时炸开了锅,同学们蹦着,跳着,欢呼着……每个人的心中都洋溢着“搬家”的喜悦。
整个上午,教室里没有多少人在认真听课,同学们的心早就“飞”到新学校里去了,大家在想:新学校装修成什么样了?听说教学楼后面有被绿化过耶!我们的教室怎么样?……有些同学甚至开始了幻想:在湛蓝的天空下,有一所学校,这所学校在阳光下显得格外亮丽,漂亮的教学楼,设备齐全的体育馆,宽阔的操场,碧绿的草坪,还有水平如镜的水池,里面有许多五颜六色的小鱼悠闲地游来游去。哦!对了!还有那些低年级的小朋友,他们在操场上尽情地奔跑、玩耍,似乎这里就是他们的天下……
盼啊盼,终于盼到了中午。兴奋的声音又一次响起:“搬学校咯!”同学们“万事俱备,只欠东风”。开始了,开始搬学校了,同学们抬着自己的课桌,一步一步走向新学校,虽然很谨慎,但始终也掩埋不了同学们心中的喜悦。下了楼梯,同学们像一只只解脱了束缚的小鸟,欢快地奔跑起来,比一比谁跑得最快,谁先到达教室。校园中飘扬着欢快的声音,大家都很快乐。搬完了桌子,回去,再搬椅子,大家一趟又一趟,没有人喊累,没有人放弃,因为喜悦埋葬了累,
终于把所有的东西都搬完了,大家坐在新的环境里,擦着汗,随后,便加入了说笑中。这时,也不免有人留恋起老学校,毕竟,那里是培育了我们四年的“母校”啊!
面对新的校园,我们必须开始新的学习生涯,迎接我们的,将是新的一学期!让我们在这里播下汗水,收获甜美的果实吧!
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春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园,则是另有一番情趣!
阳春三月,是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,小鸟唱起《春之声》,杨柳舞动着腰肢,粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。你看,那几个小同学放开了歌喉,和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草地上,几个同学正在排练刚学的舞蹈……同学们陶醉在这春色之中,得到了美得享受。
夏天,校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。花坛中,还有两棵槐树,它们枝叶繁茂,就像两把撑开的绿色大伞,可以当风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋……
秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园里,许多树木的叶子变成了黄色,它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的图画!
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的雪厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑雪。滑雪的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。
这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望!
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