氤氲:烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子
旖旎:旌旗随风飘扬的样子,引申为柔和美丽,多用来描写景物。柔美、婀娜多姿的样子。也可用来比喻女子美丽。
迤逦:曲折连绵、唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转、斜延貌;延伸貌、缓行貌、渐次;逐渐
阖:关闭、门扇,门板、(也作"合")全,总共
冉冉:渐进地.慢慢地.缓慢地、(毛、枝条等)柔软下垂的样子
茕茕:忧思的样子、孤独无依的样子
笑靥:酒窝
倦怠:疲乏,懈怠
濯濯:光明貌、明净貌、光秃貌、象声词
缱绻:牢结;不离散。纠缠萦绕;固结不解、情意深厚。缠绵。形容感情深厚、弯曲,屈、特指男女恋情、
韶华:美好的时光,常指春光
靡靡:指行步迟缓、柔弱,萎靡不振、风吹草偃、零落
翩跹:飘逸飞舞貌、常用以形容轻盈的舞姿
柔荑:用来比喻女子柔嫩洁白的手,因借指女子的手
婆娑:盘旋舞动的样子、枝叶扶疏的样子、眼泪下滴的样子
灼灼:花开鲜明的样子
娆娆:柔弱
姽婳:女子体态娴静美好、诡诈、美好
芸芸:形容众多
纭纭:形容多而乱
荏苒:时间渐渐过去,常形容时光易逝、蹉跎,拖延时间、辗转迁徙、形容愁苦连绵不绝、柔弱
袅袅:摇曳、纤长柔美、声音婉转悠扬、烟的缭绕上升、微风吹拂
泠泠:清凉、凄清的样子
氤氲:烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子
旖旎:旌旗随风飘扬的样子,引申为柔和美丽,多用来描写景物。柔美、婀娜多姿的样子。也可用来比喻女子美丽。
迤逦:曲折连绵、唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转、斜延貌;延伸貌、缓行貌、渐次;逐渐
阖:关闭、门扇,门板、(也作"合")全,总共
冉冉:渐进地.慢慢地.缓慢地、(毛、枝条等)柔软下垂的样子
茕茕:忧思的样子、孤独无依的样子
笑靥:酒窝
倦怠:疲乏,懈怠
濯濯:光明貌、明净貌、光秃貌、象声词
缱绻:牢结;不离散。纠缠萦绕;固结不解、情意深厚。缠绵。形容感情深厚、弯曲,屈、特指男女恋情、
韶华:美好的时光,常指春光
靡靡:指行步迟缓、柔弱,萎靡不振、风吹草偃、零落
翩跹:飘逸飞舞貌、常用以形容轻盈的舞姿
柔荑:用来比喻女子柔嫩洁白的手,因借指女子的手
婆娑:盘旋舞动的样子、枝叶扶疏的样子、眼泪下滴的样子
灼灼:花开鲜明的样子
娆娆:柔弱
姽婳:女子体态娴静美好、诡诈、美好
芸芸:形容众多
纭纭:形容多而乱
荏苒:时间渐渐过去,常形容时光易逝、蹉跎,拖延时间、辗转迁徙、形容愁苦连绵不绝、柔弱
袅袅:摇曳、纤长柔美、声音婉转悠扬、烟的缭绕上升、微风吹拂
泠泠:清凉、凄清的样子
放眼当下,手机走进社会的每个角落,在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
在大街上、地铁中、商场里,随处可见戴着耳麦,拿着手机的低头族。他们完全沉溺在虚拟的网络世界,对周围的一切视而不见、充耳不闻,把自己与周围的世界割裂开来。
我们已经习惯了手机带来的种种便利。但是,凡事有利必有弊。
在手机大行其道的今天,我们的生活方式和价值观念正在被不断地侵蚀、改变。对手机的过度依赖,让我们自身的一些功能逐渐被异化。
过分依赖手机,会让我们的健康受损。现在一些人特别是青少年自制能力差,常常通宵达旦地玩弄手机,长期地低头对着屏幕,戴着耳机,敲打键盘,不仅影响人的视力,听力,还会造成身体免疫力的下降,思维神经的混乱。
过分依赖手机,会疏远人与人之间的关系。长期沉溺于网络的虚拟世界,会让我们与现实生活脱节,眼中影响正常的人际交往。
由于习惯了过度的依赖手机,很多人不愿与人交往,造成了自闭症,甚至有人形成一种异化人格,不愿意与现实生活中的人打交道,这对于一个人的成长和发展是极为不利的。 过分依赖手机,会弱化我们的思考能力。
网络上每天都有海量的信息,网络世界被各种各样的垃圾信息所充斥,因为网络信息的即时性特点,很多人对面对大量信息时,只是抱着围观的心态,不加取舍的进行阅读、浏览,这样的快阅读,不经过筛选、思考,被动接受,对人的思想和精神不仅无益,反而有害,大脑就像一个容器,当我们的大脑被各种纷杂的各种信息所填充时,就无法装下我们自己的思想了。 当低下头的时候,我们于是就再也看不到天空的湛蓝、白云的飘逸、绿树的葱茏、鲜花的绚烂,我们再也感受不到生活的诗意、自然的伟大、宇宙的神秘、人文的崇高。
丢开手中的手机,让我们不做低头族,要做昂首挺胸的抬头族,回归到正常的社会生活中来,感受亲情的温暖,友情的珍贵,思考的乐趣,阅读的快乐,做一个身心健康、精神充实、富有品味的现代人吧。
走进校园
一提起到实验中学,大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去,你就会有很多意外的发现!
早晨,顺着教师办公室的楼梯走上去,扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时,地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了!一个优良的环境却……六年级了,怎么不知道这一句话——上前一小步,文明一大步。我们都太被娇宠了。
中午,吃完饭以后,但在楼梯口,只见到满地米饭,就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上,蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂,我看了一眼,仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂,当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少,我不禁说了一句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村,早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话:“浪费就是极大的罪过。”
下午,下课声响了同学们东奔西跑,但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时,偷偷的拿走,我走过去说:“你不要拿。”我本是让他自己拿回去,谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了,本是大家一起共享的书籍,自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭,这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。
同学们,校园是我们的家,用我们的爱心来让我们的校园更美好,使我们的小学“容光换发,”吧!让每一个角落充满阳光!
当你迈着轻盈的脚步跨学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”
要点:
1、大致叙述自己的校园生活
2、表达对校园的感情
范文:
晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。“叮铃铃”,下课了。
辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。
这——就是课间的校园。“深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。
但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。
这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。
校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!
我走进校门,总有一种亲切、舒服的感觉。因为那迷人的景色迷着了我。令我顿时,心花怒放,仿佛烦恼就像尘埃被风吹走了。
一走进校门,首先映入眼帘的是一块大大的红色字体的牌子,那里记载的是一句句的格言,时刻提醒我们怎样去做人。它仿佛就是我们的老师,使我们懂得在以后生活上怎样去奋发努力,怎样立足,所以,它在校门的地位十分重要,没了它的提醒,我们就像在大森林中迷了路。
我被一只蝴蝶吸引住了,它停在校门左边的花圃里。噢!原来是来采蜜的,不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也赶来了,忙碌地工作着。花儿可真美丽呀!娇小美丽,色彩缤纷,散发着阵阵清香,怪不得它们来这里了。塑像,下面用大理石铺层,那金光闪闪的“拼搏”两个大字特别引人注目。上面有两个学生,他们共同那着火枝,女孩手上有几本书,男孩脚下却有一个足球。我想,我也要像他们一样,奋发努力学习,对自己的要求不比别人轻。我们都是祖国的花朵,我们都能成为祖国的栋梁。我们要更好地建设祖国,保卫祖国,我们要报答祖国的恩。相信我,我一定能以优异的成绩报答祖国,报答老师,报答家长。我准不会令你失望的,一定不会的。一阵微风吹过我头吹向了右边的花园,把头发都挠乱了。我漫步走到花园里,中间围的都是小花,有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、还有……花园后是一片不大的草地,绿草如茵,碧绿碧绿的。在阳光下,好像会发青,发亮。前头是一棵棵小树,枝繁叶茂,有深绿,有浅绿,有青的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么多绿颜色来呢!看,它们正在伸懒腰,准备向我们打招呼。一夜醒来,它们又得养足精神来看护着校园,多英勇的一个个卫士!蒙蒙细雨飘落下来,像羽毛一般轻盈,撒在人身上多么舒服呀!看它们也在吮吸着甘露。我也要像大树木一样保卫校园,保卫家园,保卫祖国,保卫世界。做个顶天立地的人,遇事不能退缩,要勇敢面对,不向难事低头折节。眼前好像出现了这番景象:一阵暴风雨,狠狠地掉在娇嫩的叶子上,但它们不怕,一起和同伴们战胜暴风雨。最终,它们胜利了,仍然活着。
每当我走进校门,就像想起小树们,所以我要努力学习。校门景色怡人,令人流连忘返,真想这一刻永远停留,让我永远看见眼前美好的一面。
我的学校是一个美丽的地方。
春天,校园鸟语花香、百花齐放,一片生机勃勃的景象。夏天,校园是热闹的,知了在树枝上吃,小朋友在欢呼歌唱,好像在迎接盛夏的到来。秋天,果实累累、瓜果飘香,秋风吹过我的脸颊,仿佛在温柔地抚摸着我。冬天,校园银装素裹,皑皑白雪好像给学校披上了一件雪白的大衣。
现在就让我当次小导游带着大家来参加我们美丽的校园吧!
一进入校园,首先映入眼帘的是三幢又高又大的教学楼,它们各有各的用处。第一幢楼是一、二、三年级小屁孩的天地,第二幢楼是四、五、六年级大哥哥大姐姐们的“用武之地”,第三幢则是上音乐课、电脑课、美术课,让我们用来放松的地方。
我先带大家去参加后花园吧,那里的路是用鹅卵石铺成的,路两旁有很多植物。龙须槐的枝条像极了龙的胡子,怪不得它叫龙须槐;水杉的样子很像松树,高大魁梧。那里还有很多不知名的植物。
亲爱的同学们:大家好!一个月以前,来自全县的六百七十多位同学聚集到这里,踏上了高中生活的起跑线。
雄鹰需要有广阔的天空才能展翅翱翔,我们高中生需要有正确的学习方法才能提高自我。那么,我们应该怎样做才能真正达到提高自我的目的呢?高中生应该陶冶情操,形成完美独立的人格;应该不断学习知识,厚积而勃发;应该积极参加各项活动,锻炼才干。
同学们,现在我们以学校为骄傲,等三年以后,我们要让学校以我们为骄傲。彩虹之所以美丽,是因为它经过风雨的洗礼。
一份耕耘或许没有一份收获,但一份收获至少要有一份耕耘。我们不仅要好好学习,还要学会学习,在学习中,找到适合自己的学习方法。
我们要养成课前预习的良好习惯;我们要注意提高课堂上的听讲效率;我们要经常巩固和加深对知识的理解;我们要培养自己提出问题、分析问题和独立解决问题的能力;我们要培养跟别人合作、探究的能力;我们要培养自己的观察力和思维力,要保持严肃认真的学习态度。学习对于我们高中生来说,是很重要的事情,可是有谁会想到我们还有更重要的事情是“学会做人”。
生命不是一次简单的奔赴死亡之约。花开不是为了花落。
生命的意义在于经历,而经历过便是幸福。“微笑无须任何代价,却可以换来巨大的利润。”
我们要学会微笑。微笑,是对生活的珍重,是对他人的宽容,更是对自己的勉励。
成功了,我们应当微笑着感谢他人的祝贺,同时告诫自己“不要骄傲,你只是比别人幸运一点点罢了”;失败了,我们应当微笑着鼓励自己“我已经尽力了,我问心无愧”。同学们,无论是面对成功还是面对失败,都让我们微笑而过吧!古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奋刻苦呢?“吃的苦中苦,方为人上人。”
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”“勤劳征服一切。”
我们作为二十一世纪的热血青年,不能懒惰,不能闲散!我们应当勤奋,应当刻苦!应当利用这里优良的学习条件,抓住大好的青春年华,努力学习,提高自我。三年之后我们一定会面带微笑,用优异的成绩回报我们的亲人和母校。
我的演讲完毕,谢谢大家。
美妙校园放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。
感染着嫩草,留下了一片新绿。 树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。
水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。 粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。
静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。
恰好与“美妙”二字不谋而合。 欢呼声越来越激烈。
淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。
校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。
校园的树一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。
及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。
虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。
就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。
让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。
我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。
夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。
我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的孩子。
当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。
可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。
下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。
用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。
这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。
看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。校园春景 春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的 春天却是另一番不一样的感觉 校园的春天是宁静的。
花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。 校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。
各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。
校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。
春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗? 校园的早晨晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。
随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。
我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。
清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。
校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。
接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……啊!校园的早晨,我赞美你!附:教师美文一篇校园秋色那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。
噢——秋天来了,秋天走进了校园。学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色,美丽的校园,这时,。
代《校园小小说》编辑小禾向大家约稿!国校园小小说第一刊《时代青年·校园小小说》诚征好稿《时代青年·校园小小说》是一本面向中学生及大中专院校学子的文学刊物,坚持以“青春、校园、文学”为办刊理念,关注学生的成长,展现学生多样化的思维方式及丰富多彩的校园生活。
有以下栏目,现诚征好稿:此栏专发那些格调美好的、忧伤的、掩卷后让人忍不住感慨万千的关于同学之间友情的小小说。无论时光如何流逝,初恋给人的感觉总是难以忘怀。
告诉我们你最刻骨铭心、最难以割舍、最无法忘却但又无法向别人诉说的初恋故事,如花一样绽放在这里。要求内容唯美、构思巧妙、文笔简洁生动、风格清丽脱俗。
学生时代与兄弟姐妹、与父母之间的挚爱亲情,催人泪下、激人奋进。聆听你的故事,收获一份感动。
埋藏在心底最深的青春时期的秘密。可以是心理方面的,也可是生理方面的;可以是与老师之间的,也可以是与父母之间的。
翻开青春的书页,讲述记忆的点点滴滴。学生心中的老师、老师眼里的学生。
要求内容健康、格调高雅、立意深刻。另类的、怪味的、搞笑的、充满青春活力与时尚气息、彰显飞扬个性与新生活态度的校园故事。
要求文笔轻松、幽默。以E时代青年的眼光来审视、关注、表现新时期新型农村生活的小小说。
宁静的校园外面是一片喧闹的世界。用你的笔,真实地记录下你对这片世界的独特思考和感受。
最新流行的、网上盛行的、校园中传递速度最快的、与现实生活有一定距离但并不离奇的青春网事。发生在校园中的当年往事。
如歌的往事,深情的回忆;沧桑的岁月,难忘的经历。经典性的小小说代表作,并配发作家简介及近况。
用最短小的篇幅、最精辟的语言剖析一个最深刻的现象。此栏小小说每篇不超过500字。
人与自然、动物、环境题材的小小说。此栏专发武侠小小说,体现天马行空、快意恩仇的江湖生活与理想人生的侠义之气。
编读往来、编辑絮语、读者心声。30字以内的人生格言、警句,交友信息,对亲朋好友的心语告白等;或8行以内的超短诗。
每则收费10元,一经发表,即奉样书一册。除以上栏目,本刊还设有其他多个滚动栏目。
热诚期待你的大作,并期望你的大作控制在3000字以内。所有来稿必须是专稿专投,作品一经发表即奉样书和稿酬(千字50~300元,论质付酬)。
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