校园往事初一作文开头结尾(中学校园趣事的好开头好结尾)

1.中学校园趣事的好开头 好结尾

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。

所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。

●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。

即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。 ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞。

2.校园趣事作文好开头好结尾

每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。

（黄宏的小品也引起了我童年的回忆） 2光阴似箭，日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。

打开记忆的大门，童年的趣事接踵而来。 3记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。

然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。 4童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。

今天就让我来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。 5孩提时，我是多么幼稚、天真啊！回想起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。

其中有一件趣事尤其记忆犹新呢！ 6在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，却记忆犹新。

7童年生活像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。

结尾：难怪人们都用“金色”来形容童年。的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。

如果他们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的响声。 8我也不好意思地笑了，阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊！童年的生活是多么地灿烂，多么地美好啊！我真希望我永远不要长大，永远过着快乐的童年生活。

9窗外，小雨淅淅沥沥地下着，树被风吹得左右摇摆。这眼前的情景，竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉蟹时一模一样。

（结尾）窗外，秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐，永难忘怀。

10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话，那风儿一吹，相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。 结尾 1唉，真是空欢喜一场。

从那以后，我知道明星不是靠蜡笔来创造的，他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了，可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。

2童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。

3.校园趣事作文的结尾,越多越好

校园趣事

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七 彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩 起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为 这些趣事而笑出声来……

那是我刚好读四年级的时候，一个早晨， 来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去 了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子 上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。 随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。 温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机 会！于是我便和几个伙伴去了操场打球。

但是，天——有不测风云。这不，正当我 一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中 的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不 正的掉进了脚下的洞中。而且，还副 带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对 突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害 怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走 的！于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就 倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸， 没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起 来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。 唉，诠让我那么倒霉？天空黯淡了下来； 阳光不再那么柔和；花苔里的花朵一个个 都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。

时间就这样一点点过去，人已经越聚越多 了。看热闹的同学中有的哈哈大笑；有的 议论纷纷；还有的盯着我，大概是第一次 看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有 些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到 钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心 思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把 夹子，不，那是个超大夹子！“不用等 了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我 一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将 其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神；篮球架现在正昂 首挺胸！围观同学的话语中：“这事可真 有趣！”的声音回荡着。我满怀信心的拿 着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同 时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地 面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不 动。

拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这 可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映 出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出 了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。 我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起 来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不 说话眼睛鼓的老大；一些人样子似乎要叫 出声来了；而和我打篮球的几个伙伴，则 直接带动大家将我包围，握起了拳。逐 渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢 慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重 物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。 周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配 合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光 射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心 翼翼的又工作起来。有了经验果然不同！ 宝贝钥匙“出洞”了！我把钥匙接过放在手 上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞 着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。

一直到今天，童年趣事忘记不少，但唯有 这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园 趣事令我难忘！

4.校园往事作文

难忘的运动会

我在母校的六年里，使我记忆犹新的是三年级的那场运动会。

那天，我们全校师生就来到了运动场， 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。最令我受益匪浅的是4*100接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的李新龙同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学张义冉，只见他迅速加快脚步أ使出了全身的力气，就像一匹脱僵的野马狂奔向前.很快就超过了一个队员，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮白广钊加油。白广钊飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，啊，他到达了终点，我们获得了第二名，全班沸腾了起来。

一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

5.校园难忘的一件事开头与结尾怎么写

校园难忘的一件事好开头好结尾：

1.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于滑板车的一件事。

2.在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。经历过那件，我似乎长大了许多。

3.人生中，有许许多多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如：第一次做饭，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次学骑车，还有第一次。..而最令我难忘的却是一件极其普通的小事，那便是我第一次学打篮球的事情。

4.在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

5.这是一个阳光明媚的下午，可对我来说，简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦

这次班会就像一个足迹，永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊！难忘的班会，难忘的事.

6.“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。

7.我有许多难忘的事，但有一件事犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘记.

8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右。

作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。