爱,无处不在,当你跌倒时,把你扶起来是爱;在你遇到挫折时,一句暖心的话是爱;在你犹豫时,指引的箭头是爱。这种爱,叫友谊。
我和她一共相处五年,她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则的往下弯,像是圆规划出来的两道弧,那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁,她就是我的好朋友------崔钰。
因为学校离家很远,所以1-3年级我都在吃小饭桌,崔钰家就在小饭桌楼下,因而我们就成了形影不离的好朋友,一天下午,老师让把课后生字每个写一行,我们俩写字都非常慢,我就出了一个主意:咱俩比一比谁写得又快又好,“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了,我们都写完了最后,速度冠军是我,美观冠军是她。
崔钰是个热心肠的人,记得这学期一个星期三的下午,我生病了,可书包还在教室里,做业也写不了,当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时,我家的电话响了起来,我拿起电话,里面传来崔钰熟悉的声音:“是徐子茗吗,你的书包在我家里,你告诉你爸爸,下半时把书包捎回去好吗?”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好,过了一会儿,爸爸回来了,他带来了我的书包,我打开一看,一张小纸条飘落了下来,啊,是作业!她多么细心啊!
崔钰,让我想起了一句名言:友谊,是一把雨伞下的
两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊,是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。
泥泞中,一只扶持的手,
岔道口,一个指引的箭头!
挫折时,一句温暖的话,
迷茫时,一句肯定地回答!
干渴时,一杯清凉的水,
倦怠时,一声惊蛰的春雷!
来到风景秀丽的雨山脚下,就到了我们美丽的学校,抬头仰望,只见“山南小学”四个烫金大字闪闪发光。门楼上有一尊雕像,它即像展翅欲飞的雄鹰,又像老师坚硬有力的双手托起明天的我们。校园道路两旁栽培了一排排整齐的冬青树,犹如一个个昂首挺胸的卫士守卫着美丽的校园。每天早晨,它随着柔和的微风摆动着身躯欢迎我们的到来,每天傍晚,它伴着欢声笑语目送我们远去的身影。
校园中最美的地方是小花园,里面有争奇斗艳的花朵,有高大的桂花树。阳光下、雨露中,花儿绽开了,勤劳的蜜蜂在花间采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,绿油油的小草在大树旁边悄悄的钻出来。清晨,同学们坐在花中看书,呼吸新鲜空气,使人神清气爽。
走过小花园,映入眼帘的便是那威风凛凛的教学楼。这里有窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板,每天我们在教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理,正是从这里我们渐渐感悟到了学习的乐趣。
校园中更难忘记的是您――我们亲爱的老师。您是慈母,把满腔的爱无私地献给我们;您是园丁,用心血和智慧培育我们成才;您就是我们人生的起跳板!自从踏入校门,您不知给了我们多少帮助,多少关怀!只有您一天天的付出,才有我们一天天的成长。可是,人生的路是漫长的,我们无法永远留在您的身边,但我们心中却无法忘怀您。我想抓住白云一朵,载去我对您的思念;我想捉住清风一缕,吹去 我对您的祝福。
坐在熟悉的长凳上,望着滕上的绿叶,往事历历在目,六年前,当幼稚的我们背着书包踏入美丽的校园时,我们心里清澈透明,一无所知,如今,我们已经收获:收获了您的爱、您的睿智、您的执着、您的所有……
走出校园,回头环视着美丽的学校,泪水模糊了我的眼睛,美丽的校园在眼中渐渐模糊了,模糊了……
我的校园初中作文
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?
在秋天早上的校园中,已看不见昔日里争相开放的花朵,闻不到花儿的芳香了。夏天那红的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已经不复存在了。唯一盛开的便是那象征秋天的金菊,好像秋天所有的花儿都不屑展示自己娇美的身姿,只有金菊是秋天忠实的追随者。
早读的时候也已听不见百鸟争鸣那繁杂的声音了,就连夏天最烦人的知了也失去了踪影。往日一切给我们朗朗读书声伴奏的声音也好像消失了,但是这也使校园呈现出一片安静和谐,让我们头脑清醒。
做早操时,以前那红彤彤的太阳,在现在看来多了几分金黄,少了几分深红,也许是太阳公公知道天气冷了,多穿了件金黄的衬衣,看起来那么慈祥。好像也在提醒我们要多加几件秋服了。
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
我的学校
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!
我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!
亲爱的母校:
你好!
我非常得感谢你四年来对我的教导。美丽的母校,我在即将离开你时,竟会有一点依依不舍。我从没想到,我对你的爱竟会如此深沉。
在我第一天步入校园的大门,就对大学生活充满了憧憬,你张开双臂,将我拥入你的怀抱。这一拥,竟有四年之久。现在,把我和你生生地分开,我很痛,你也会很痛。小学毕业竟让我感到,我不在是你怀中孩子的一员,我从一个对知识憧憬的少年,在你的教诲下,渐渐变成了一个有知识,有理想,有抱负的青年。我感到了自己的脱胎换骨 ,大学里,我再也无法施展自己的才华,我需要一片新天地,一个新世界去做我该做的。也许,这就是我要离开你,走向社会的原因吧!
现在,我们作为毕业生,在学习和功课之余,憧憬以后的未来,回顾四年来,和你,和老师,和同学朝夕相处的一点一滴 ,每一个细节都不愿意忘记。六年了,四年!我们像一棵棵树苗,在这里茁壮成长,根深蒂固了。我们长大了,长好了,可正在这个时候,我们被移栽了,像蒲公英的种子,分散到各个中学,各块肥沃的土地上,在这儿,我们可以得到更多的养料——知识,来让自己长大,长高,长得又粗又壮,成为了栋梁之材,为祖国,为社会作出贡献。
最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年,台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责,有一件事,让我仡今难忘。
母校啊,你是河流,我们就是水滴;你是天空,我们就是云朵;你是森林,我们就是树木;你是温室,我们就是花朵;你是大树,我们就 是树叶。叶落要归根,我们要"化做春泥更护花“,在有所作为之后,回到你身边,为你做出贡献,以此来报答你的培育之恩!
真诚地祝你”桃李满天下 “!
你的孩子
你们去过我们的校园吗?那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。校园里的树我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青,有被称作“活化石”的银杏,它们各有各的特点,各有各的姿态。
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。 春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。 终于,在和煦的微风和蒙蒙的细雨的滋润下,大叶黄杨最先鼓出了小小的芽孢。
夏天,太阳轻巧地抚摸着他们的叶子,细数着纤细的纹路,描绘着动人的模样。银杏像是巨大的绿伞,毫不犹豫地挡住艳阳,给予我们一片清凉。鸟儿的叽叽喳喳,伴着浮动的树影,被风吹散到每个角落,应和着孩童的欢乐的歌,应和着我们自由的歌应,和着雨儿沙沙的歌,谱出一曲自然的和谐的歌。树儿把这些都收藏起来,又谱出一支树之歌。
深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。
学校的树高大挺拔,花坛更是美不胜举。花坛中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、有红似火焰的鸡冠花、还有一些星星点点不知名的小花,也点缀着花坛。
甬道旁一棵铁树,铁树的枝叶如孔雀的尾巴向四面展开,茎像一个大菠萝,看了真想上前咬一口。银杏树旁种着褐红色的紫荆木和青中带白的花。我弯上腰扒开紫荆木一看,啊!原来里面也盛开了几朵暗红色的花朵,花瓣一丝一丝的,多像蛟龙的爪子呀……
如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果,大海的存在是为了映衬蔚蓝的精彩;如果,绿叶的存在是为了突出花朵的绚丽;那么,校园的存在一定是为了我们,为了我们可以自由翱翔在知识的世界。
传道授业解惑也、自强蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习,让他们感受到和谐校园的温馨,让我们在和谐的人际关系中健康地成长,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系,乘风破浪。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。当我们共同努力。作风严谨,用我们的青春和生命奏响时代的强音,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷,是事物存在的最佳状态。校风积极向上、坦诚相待,在平安校园愉快歌唱。
构建和谐校园需建立诚信,从幼稚走向成熟。
老师和父母的心一样;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋;
花开的日子、文明的作风,从而打造和谐的教育氛围,希望我们健康成长。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方、说实话。同学之间相互信任。让我们把握生命中的每一天。老师给了我们知识的雨露,珍惜老师的付出;
花开的日子,是老师给了我们文化知识的启迪。保持良好的心态。考试时坚决杜绝舞弊现象,宽容带待人、成材”、团结。青春的脚步如行云流水,使我们从无知到有知,需要的是我们全身心的接受。
花开的日子、做实事,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想,从而打造和谐的人际关系,尊重老师的劳动。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,和谐校园的乐章终将奏响。
同学们。师生互敬互爱、文明,青春的岁月需要知识的滋养,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风,不懈地摇桨,为了理想而努力拼搏,从而打造和谐的校园文化,和老师一起编织梦想,向和谐校园的彼岸前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风。实现和谐、好的校风,从而打造和谐的学习氛围,也是一切美好事物的共同特点。同学之间友好相处、共赴前程,去谱写和谐校园的欢快乐章。师者。关心帮助有困难的同学;
花开的日子我们愿意用心情的音符。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题,把握了航向,不声不响地吸引每个学子奋勇向前。茫茫学海中。当我们抛弃了迷茫,我们要做勇敢的水手,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。好的校风如春风化雨、老师们
您好!记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。
而今,当我在这里度过 年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了 (之后就是对你学校的形容了,我也不知道你学校是哪里的,什么颜色的楼宇,真是够难的,我随便按照我们学校写的,之后你再去补充吧,做个参考) 学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备(我不知道你们哪里有什么设备,自己编一下 吧,例如电脑,投影仪,甚至连窗帘台灯,储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习,创造有利条件。) 在进 此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校 食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。
我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。我的学校 ——三中 劲松三中位于劲松中街以南,你可以乘35、41支等在劲松中街下车,横过一条公路,往南走100多米就可以找到。
劲松三中始建于80年代初,可以说是在改革开放的春风中诞生的。它的占地总面积为 8585平方米,其中教学楼占地 3485平方米,操场占地 5100平方米。
站在校外,可以看到大门上几个金黄的大字:“北京劲松三中”,旁边还挂着《朝花艺术团合唱七团》、《射击、射箭传统项目校》、《敬老文明校》等荣誉牌照,这些可都是我校的骄傲,都是每位师生所付出辛苦换来的。 走进校园,就看到了占地 5100平方米的操场,操场南边竖立着一根旗杆,上面挂着鲜艳的五星红旗。
西边是领操台,那是学校开全校大会“重要人物”就座的地方,还是领操同学做操的位置。操场上还有四个篮球架和三个乒乓球台,那是上体育课和休息时同学娱乐的地方,有时也是比赛的场地。
别看操场不大,但很重要,每逢清晨,总能看见初三的同学围着操场跑步的身影,对于他们来说,锻炼身体是很重要的。操场最南边有一间体育器材室,别看只有几平方米,但那里的器材可不少,一般常用的器材,那里都有。
器材室的西边,还有一个锅炉房,每逢冬天,我们都到那里去打水,不用去喝冰凉的水了。它的西边还标着我校的校训:“诚信、勤奋、坚毅、创新”。
这体现了我校的办学风气,告诉我们努力方向。 最能体现学校特色的莫过于学校的楼前大厅,别看它只有30多平方米,它可是我校的一个重要窗口。
迈过五个台阶,就走进了学校的楼前大厅,面对你的是绿底黄字的几行宋体大字,那几行字是我国的教育方针,每当我们看到那几行字时,都在时刻提醒我们要好好学习,不能辜负老师、同学、家长对我们的希望。这面墙的背面是一面大镜子,每当上下学时,总能看到它,它好像在告诉我们时刻要注意自己的仪表。
东边和西边各有一排展示橱窗,东边总是宣传一些国家大事的图片,如:共和国的成立、50年大庆、十六大的召开,在那里,我们能学到课本上学不到的知识,丰富了我们对课外知识的了解,有时那里还展览我们自己的创作,如摄影、绘画、写作等,增强了我们的动手能力,丰富了我们的课余生活。西边展览板上是光荣榜,有优秀教师、三好学生等,他们是每个师生的榜样,号召我们向他们学习,把劲松三中办的更好。
我校共有17个班,初一、初三各六个班,初二五个班,这些教室冬天有暖气,夏天有电扇,还有电视、投影设备。在这么好的环境中,我们怎能不好好学习呢?在二楼还有一个物理实验室,那是我们上物理课搞试验用的。
三楼有生物实验室,那是我们解剖、研究用的。最喜欢的还是四楼的电教室,老师在那里用多媒体讲课,把一些难点、重点用多媒体播放,使我们加深了印象,不再觉得它离我们那么遥远。
1993年后,学校有多了两间计算机教室,二楼、三楼各一间,普及了我们的信息技术。 去年,学校又建了一座新楼,与主楼相接,那边主要是教师办公室,也有劳技教室、音乐教室、美术教室等。
我校有50多名教师,他们师德高尚、教风优良、无私奉献。在这 50多名教师中,最辛苦的还是主课教师和初三的教师,她们不辞辛苦,为学生们补课,他们的付出和学生的努力,摘掉了“基础薄弱校”的帽子,但距“示范校”还有一段距离,我们每个师生都在努力,争取拿下“示范校”的光荣称号。
这就是我的学校——北京劲松。
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