遂昌风景秀丽,环境优美。尤其是全县各乡镇的学校,犹如一座座美丽的大花园,给小朋友们创造了很好的学习场地。
就说我们学校吧:2004年刚刚建成的设施一流的校园,占地面积25000多平方米,建筑面积9662平方米,绿化面积10425平方米。
步入校园,镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目,一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。
“求是园”门口是小操场,每当周一,我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操场左侧有长长的一列橱窗,里面有我校取得的荣誉,优秀老师的风采,还有同学们活动的英姿……
沿着小操场往左走是“行知园”,这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油,两排挺拔的雪松,坚硬的树干支撑着浓密的松叶,像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉,三十多个教室宽敞明亮,室内雪白的墙壁,窗明几净,一缕缕阳光透射进来,温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。
教学楼的后方,是200多名住校生住宿的地方——学生公寓,每个寝室的摆设井井有条,地面一层不染。
教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛,一年四季,花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形,柔软下垂,金黄色的花朵散发出淡淡的幽香;紫荆先长叶后开花,似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞,再把身子转个圈给校园增添花色;还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。
花坛尽头,小桥流水,小河两旁垂柳依依,柳枝随风摆动,柳絮漫天飞舞,别有一番风味……
校园美,说不完道不尽。在这美丽快乐的大家庭里学习生活,我很幸福!
学校是我家
亲爱的老师们 同学们 大家好 今天演讲的主题是 学校是我家 。。.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。
“校园是我家,美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。
我的演讲到此 谢谢大家
校园春色
春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:“孩子们,你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。
校园春色 春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。
我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。 校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。
路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。
太阳公公眨着眼睛,好像在问:“孩子们,你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。
我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校,它坐落在繁华热闹的淮海路中心。
学校门旁修了一面又大又厚的墙,上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师,二十多个班级,是一所中等规模的学校。
一进学校门,一片绿草坪(操场)展现在你眼前,里面有球门、篮球架,学校东面是用水泥铺成的小小领操台,每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台,中间是旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼,在它下面种着各种花木,有粉红色的桃花,火红的鸡冠花,还有美丽的一串红……花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗,只见娇艳的花朵在绽放。
我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待,我们个个活泼有精神。听,嘹亮 整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式,一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着,算着,那么的全神贯注。
丁零零……下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球,打篮球,跳橡皮筋,做游戏……这里,那里到处都是欢笑。 丁零零……上课了,同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。
我在这样的学校——这样的家里多幸福啊!
学校是我家,卫生靠大家 人们都说:“学校是社会上最文明的地方,是一方净土;”而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家…… 那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作,营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境,能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识,我觉得:我们是学校的小主人,应该自觉养成讲卫生的好习惯,懂得“学校是我家,不能为他抹黑,要使她更加光鲜亮丽”这一道理。 作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到“反正有人打扫,扔了也无所谓”的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为“举手之劳”…… 同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。 我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人! 让我们都来形成“学校是我家,卫生靠大家”的良好意识吧。
我有两个家,一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾,另一个呢?就是我们和谐的校园。校园里老师关爱我们,同学们互相关照,因为只要在学校里,就像是在一个庇护所,是一个晴天……
互帮互助
操场上,同学们嬉戏着,你追我赶,只听“啪”地一声,我摔了个大跟头,腿上鲜血直流,疼得我心灰意冷,不知所措。突然,有三位女同学跑过来,连忙把我扶起来,我无语,在耳边的,只是她们亲切的问候。“一二一,一二一”!她们数着拍子,让我跟上脚步,慢慢扶持着我。涂上红药水后,她们不以为然地在次扶持我,我挣开她们的手:“我能走,让我自己来”!她们毫不退让:“不行!你要再摔倒了怎么办?我们可不想再扶你去抹药啦。”我只得同意,接受他们热心的帮助。友情深深,虽然只是举手之劳,却让人深入心扉。
雨日关心
在一个晴朗的日子里,却下起了大雨。同学们正在上体育课,就到屋檐下小躲一阵子。“哗哗……哗哗”雨越下越猛,雷公公也打起哈欠,我们的衣裳都被“沐浴”了呢!“瞧!你衣服都湿了,这张面巾纸给你擦擦吧!”“谢谢!”“哈欠”“快穿上衣服吧,要不就得发烧喽……”同学们互相嘘寒问暖,老师细心地替小学生擦头上的雨点,高年级的大哥哥大姐姐替没打伞的小同学撑伞走进教学楼,师生们互相关心。关心是美的,就连冰也会被热化。
同心协力
打扫除喽!班长给同学们分工,有的提水,有的擦玻璃,有的扫地,有的洗地板,还有的用小刀刮泡泡糖渣。同学们干得可起劲了!你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,小小额头上冒出“珍珠儿”。同学们同心协力,都努力地向“文明班级”的彼岸驶去。众志成城,同心协力,是和谐的出发点。
比赛
走到操场,同学们在进行著各种各样的比赛,同学们如士兵般的投入备战状态。有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属于胜方。
和谐的校园里,祖国的花朵儿,围绕在和谐的阳光下,互助共进,携手迎接灿烂的明天。
座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。
秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。
冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。
如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。
我在这里学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的活动丰富多彩。
学校组织同学参加比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;建立课外小组,大家争着参加。 有这么一件事,给我留下了不可磨灭的印象。
还记得是在2002年的新年联欢会时,教室布置得美极了!五颜六色的彩条挂满了教室,黑板上写着"新年快乐"几个大字,下面还画着几匹可爱的小马,玻璃上喷着"新年快乐"的字样。大会开始了,我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布:"'新年联欢会现在开始!"之后,同学们表演了自编的舞蹈、小话剧、朗诵诗等,尽情地抒发我们的欢乐。
掌声、笑声此起彼伏。我们还进行了好多有意思的游戏。
突然,门开了,赵舒忆的妈妈满面笑容地抱着两大盒蛋糕走了进来。"噢,吃蛋糕喽!"大家兴奋地欢呼起来。
"现在开始分蛋糕!让我们欢呼--!"柳云鹏喜悦地挥动着双手说。顿时,欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。
俞老师轻轻揭开蛋糕盒。哇,这个蛋糕实在是太漂亮了!绿色猕猴桃和橙色菠萝片与鲜红的"生日快乐"映在一起格外好看。
俞老师拿出刀子,把蛋糕分成一块块递给大家。嘴里不断地说着祝福的话。
我接过蛋糕,心里十分激动。我知道,这蛋糕意味着我们进入了新的一年;我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人服务了。
想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育,离不开学校的培养。
在这欢歌笑语声中,我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学,感到心里高兴极了。
啊,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐? 我爱我的集体,我爱我的学校,因为它充满欢乐。 我在这里快乐地成长!如果你问我,你的母校怎么样,我会自豪地对你说:"它是我心中的乐园!" 。
尊敬的老师、同学们: 你们好! 我演讲的题目是“我的校园我的家”。
这里人杰地灵,四周环山,校园的四周都有着天然的屏障外加一处庄重的大门。走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,大家团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭这就是我们的学校——武夷山市第二中学。
如果说我的青春就像一串贝壳的话,那么我在武夷山第二中学的生活一定是最美的其中一枚。我在这里学会了做人,学习了知识,我在这里快乐地成长。
学校组织比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;同学遇到困难,大家互相帮助。我爱这个温暖的大家庭。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得鲜艳至及。走进校门口你就会发现我们的“绿色校园”。
青草丛生,桂香四溢,入目的不是花香草秀而是一块历久沧桑的巨石,巨石上刻着刚柔并济的“爱”字,让你不觉陷入沉思。“爱”是我们学校的核心,以爱教人,用爱育人。
人性化的教学让大家感受到了家的温馨。 崭新的教学楼下有着带着灯光的喷泉,圆坛中的鱼儿争相觅食,活力无限的同学们互相打闹,一派欣欣向荣。
每一层都有自由图书架,书本琳琅满目,每到空闲时间同学们就到书海里遨游,这样的学校让我感受到了“爱”的味道。 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的宣誓词也在证明。我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人着想了。
想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育,离不开学校的培养。
在这欢歌笑语声中,我们迎来了校园文化艺术节。看着满脸笑容的同学,互帮互助的同学,心里涌起家的温馨。
“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。
校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,也是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在水面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩? 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗? . 我爱我的学校,因为它充满欢乐,充满着爱与活力。如果你问我,你的学校怎么样,我会自豪地对你说:"我的校园我爱她" ! 谢谢大家!尊敬的老师、同学们: 你们好! 我演讲的题目是“我的校园我的家”。
这里人杰地灵,四周环山,校园的四周都有着天然的屏障外加一处庄重的大门。走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,大家团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭这就是我们的学校——武夷山市第二中学。
如果说我的青春就像一串贝壳的话,那么我在武夷山第二中学的生活一定是最美的其中一枚。我在这里学会了做人,学习了知识,我在这里快乐地成长。
学校组织比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;同学遇到困难,大家互相帮助。我爱这个温暖的大家庭。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得鲜艳至及。走进校门口你就会发现我们的“绿色校园”。
青草丛生,桂香四溢,入目的不是花香草秀而是一块历久沧桑的巨石,巨石上刻着刚柔并济的“爱”字,让你不觉陷入沉思。“爱”是我们学校的核心,以爱教人,用爱育人。
人性化的教学让大家感受到了家的温馨。 崭新的教学楼下有着带着灯光的喷泉,圆坛中的鱼儿争相觅食,活力无限的同学们互相打闹,一派欣欣向荣。
每一层都有自由图书架,书本琳琅满目,每到空闲时间同学们就到书海里遨游,这样的学校让我感受到了“爱”的味道。 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那。
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