校园一角写松树的作文400字(校园的一角,作文400字写松竹林的)

1.校园的一角,作文400字写松竹林的

我的校园不仅历史悠久，而且景物也是很美丽的，有争奇斗艳的花儿，有粗壮的榕树，有翠绿的小草------这些花、树、草，在我印象中最深刻。

那美丽的花儿，色彩明丽，有红得如火的；有白得如雪的；还有那粉得如霞的；那美丽的花儿，香气扑鼻，千姿百态。有的含苞绽放；有的只伸出两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿。下课时，去闻那花朵儿，都会觉得心旷神怡，疲倦顿消。

那粗壮的榕树，春天长出新的嫩芽儿，夏天绿树成阴，我们坐在树旁看书，榕树帮我们遮挡太阳，让我们凉快。秋天大榕树掉着一片片黄叶，铺成了一小块金黄色的地毯，美极了。到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙沙的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好像在说：小朋友，别怕，我帮你们遮挡风雨。

春天，小草弟弟从地下探出小脑袋。学校树的周围，花的身旁都有它的踪影。

校园里的这一处景物让校园更加美丽，我热爱它，赞美它。

2.校园的一角有雪松,花园,作文

校园里的雪松

七年级 | 1000字以上 | 叙事

你在或不在，它都在那里。——题记

校园里有几棵雪松，这或许是北方校园的特有景色，“绿不够，松柏凑”，为营造四季有绿的氛围，北方学校总是会栽上几棵松树、柏树等常绿植物装扮校园，雪松也就成了校园里的土着居民。

雪松零星的点缀着校园，在这料峭的冬日里，它依然坚强的向各方伸展着它的枝叶，寒风中依然苍翠如初。总有几个学生会到树下捡拾掉落的松针，抚摸一下它那龟裂的树皮，甚至会淘气的揭下一块金钱般圆圆的小树皮拿着玩，亦或搜寻一下树上还有无松果。好多学生似乎到了冬天才知道校园里有几棵雪松。

其实，雪松早就站在那儿候着孩子们了。

和煦的春风吹拂的时候，校园里杂花生树，蜂围蝶舞，莺燕呢喃，孩子们也带了笑脸去赏赏鲜花，嗅嗅花香，听闻鸟语。雪松的树下鲜有孩子们的身影，但它依然翠绿，偶尔会有几个孩子会趴到它的躯干上看蚂蚁赛跑，甚至会折一下它的树枝来逗引蚂蚁，它也不以为意。

当夏天的烈日暴晒的时候，它稠密的枝叶会为树下留出一块阴凉的土地，便有孩子躲在下面感受这份清幽，或者攀上树身，坐在枝干上嬉戏，而它只是默默关注着这一切，不喜也不悲。小鸟有时会在树上蹦跳，也有一家小鸟在树上筑巢，雪松所做的只是接纳。

9月开学时，一双双新入校的孩子们的眼睛，好奇的注视着校园里的芙蓉花、榆叶梅、海棠树，兴奋地叽叽喳喳，雪松也伸展着它巨大的臂膀，满带一身苍翠，迎候着孩子们，尽管孩子们的目光很少关注到它。有时，会有想家的或受了委屈的孩子附在它的树干上默默的哭泣，不知雪松的汁液里是否也有颤栗。有时，孩子们会在数学老师的带领下测量高度，有时，孩子们会在语文老师的带领下观察美景，有时，孩子们会在美术老师的带领下进行景物写生，孩子们的眼光总会停留在高大的杨树上，鲜艳的芙蓉花上，很少注意到雪松的存在，但雪松总是默默的陪伴着孩子们。

现在，当凛冽的寒风吹来的时候，当其它植物褪尽了芳华歇息的时候，雪松突然成了孩子们唯一的风景，孩子们为它的苍翠欣喜，为它的坚强敬佩，有的孩子想把它画进画里，有的孩子想把它写在作文里，还有的孩子想把它默默地记在心里，它只是吐露着它的苍翠，一如既往，风儿吹动它时，它也不会夸张的摇摆，只是微微的颤动。突然觉得，校园里的雪松就是一位敦厚的师长，一直在默默地关注着孩子，一直在静静的守望着孩子，无论何时。又突然感觉仓央嘉措的诗歌《见与不见》就是校园雪松的写照：

你见，或者不见我

我就在那里

不悲不喜

你念，或者不念我

情就在那里

不来不去

你爱，或者不爱我

爱就在那里

不增不减

校园里的雪松啊，我在或不在，你，都已经在我的心里。

初一：曹雨佳

来源：作文网

3.作文:校园里的松树

在学校北边教学楼和南边教学楼的花坛上都长着一排高大的松树，我们经常在大松树下做游戏。

大松树长得枝繁叶茂，枝干很强壮，能承受很重的东西。 记得三年级的下学期，我买了一个很重的铁球。

玩的时候，铁球不小心掉了下去，正好砸在大松树上，那个铁球比一个苹果要重得多，但是，大松树动也没动一下，稳稳地托住了铁球。 春天的时候，大松树舒展着翠绿的枝叶，小鸟在上面欢快地唱着优美动听的歌。

到了夏天，我们一下课就跑到大松树下乘凉。抬头看着树上碧绿的松叶，感觉像在一把绿色的大伞下一样舒适、清凉。

秋天一到，大松树上的松叶由翠绿逐渐变成墨绿色，又慢慢地变成橙黄色，最后变成深红色，才恋恋不舍地离开树枝落在花坛上。这时的花坛像铺了一层红褐色的地毯，坐上去软绵绵的舒服极了。

冬天来了，大松树披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣诞树伫立在我们的校园，美丽极了。 我爱我们学校的大松树，它陪伴我们度过了快乐的时光。

4.美丽的校园作文400字写松树

美丽的校园我爱壮丽的黄山，我爱富饶的西沙群岛，但我更爱我的校园。

走进校园最引人注目的是“立字立人”文化石，他提醒我们每个杨小学子要端端正正写字，堂堂正正做人。每当早晨，走进校园时就会听见那朗朗的读书声，老是精彩的讲课声，这些声音汇成了一片，让这小园充满了勃勃生机。

中午，校园顿时变成了欢乐的海洋。有的在操场上跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步，还有在文化长廊里看书，讲故事。

操场的后面有一个“墨”池，“墨”池上还有一些假山，池里还有一些金鱼，红的，白的，紫的，花的真是五颜六色，它们成群结队的游来游去就像在捉迷藏似的。下午同学们背着书包陆陆续续地走出校门。

在路上同学们交流着今天的收获。只有小虫，桃花溪培育着着散发着浓浓墨香的校园。

5.作文校园的一角 狼牙松

美丽的校园一角我们的校园真美丽！有美丽的后花园，有高大的教学楼，还有宽敞的食堂。

但我最喜欢小花园。走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。

小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。

其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。

从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。

微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。

阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。

6.作文：校园里的松树

在学校北边教学楼和南边教学楼的花坛上都长着一排高大的松树，我们经常在大松树下做游戏。

大松树长得枝繁叶茂，枝干很强壮，能承受很重的东西。

记得三年级的下学期，我买了一个很重的铁球。玩的时候，铁球不小心掉了下去，正好砸在大松树上，那个铁球比一个苹果要重得多，但是，大松树动也没动一下，稳稳地托住了铁球。

春天的时候，大松树舒展着翠绿的枝叶，小鸟在上面欢快地唱着优美动听的歌。

到了夏天，我们一下课就跑到大松树下乘凉。抬头看着树上碧绿的松叶，感觉像在一把绿色的大伞下一样舒适、清凉。

秋天一到，大松树上的松叶由翠绿逐渐变成墨绿色，又慢慢地变成橙黄色，最后变成深红色，才恋恋不舍地离开树枝落在花坛上。这时的花坛像铺了一层红褐色的地毯，坐上去软绵绵的舒服极了。

冬天来了，大松树披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣诞树伫立在我们的校园，美丽极了。

我爱我们学校的大松树，它陪伴我们度过了快乐的时光！

7.写校园的松树作文200字借景抒情

在我的母校美丽的校园里，教学楼高大雄伟，体育馆宽敞漂亮，操场平坦宽阔，尽管这这些成就了校园的美丽，但这些不是我最喜欢的，我最喜欢的是教学楼前花坛里高大的松树。

春天里，万物复苏，早在其它草木还没发出新芽时，松树已经为人们捧出了一片翠绿，在阳光雨露的滋润下，松树和别的树木一样，长出了新的枝叶，现出了一片勃勃生机。夏天里，这是一年当中最热的时节，路边的柳树不见和往日的婀娜多姿，被烈日烘烤得低下了头，显得没精打采的样子。

高大的白杨也有气无力地垂下了叶子，而松树则不畏酷暑，依然笔直地挺立在花坛里，为师生们提供了夏日里难得的一片清凉。秋天里，在这个成熟的季节，别的植物都脱掉了华丽的盛装，只有松树依旧保持原来的模样，依旧是郁郁葱葱，并且毫不吝啬地向人们捧出了结满松籽的松塔，不要嫌弃她的贡献少，这是她奉献给人们纯洁、质朴的一片真情。

冬天里，其他植物都在严寒的催促下，休养生息，沉沉地睡去了。松树却不畏严寒，傲然挺立在冰天雪地里，任凭风吹雪打，不屈不挠，就像威武的哨兵一样守卫着校园，在一片银色的世界里，一丛象征着生命的绿色，就是严冬时节松树献给人们最好的礼物。

校园里的松树，我喜欢你高大雄伟的身姿，更喜欢你威武不屈的性格。

8.写校园的松树按照春夏秋冬来写4百个字

我是一棵小松树，生活在一片美丽的大森林里，这儿有艳丽的花朵，有嫩绿的草地，有大片大片的小树林，还有一群可爱的小动物。

春姑娘带着花篮悄悄降临。我一睁眼，又是一个多彩的世界，百花盛开，杨柳枝抽出了嫩芽儿，小鸟“喳喳”地将春天的喜迅告诉大家，小草伸出头到处张望。我伸了伸懒腰，扭了扭手臂，立刻精神饱满，小松鼠们在我身上跳来跳去，时而摇摇蓬松的大尾巴，时而练练爪功，时而采些松果尝尝。一阵微风吹来，我用细细的针儿替小松鼠抓痒痒……

春姑娘请来了夏婆婆，自己默默地离去，炎热的太阳炙烤着大地，小松鼠躲在洞里不肯出来，知了停在我身上不停的叫着“热死了，热死了……”池塘里的青蛙躲在美丽的荷花姑娘的绿纱裙下。小朋友们都换上美丽的花衣裳，从森林经过的人们总爱在我的大伞下休息。

夏天很快过去了，夏婆婆请来了可爱的小孙子――秋宝宝，才恋恋不舍地走了。秋儿用颜料把苹果涂得红通通的，给葡萄刷得亮晶晶的，让梨儿穿上黄纱裙……秋儿撒下一把金粉，稻田里的稻子成熟了，果园里的果子清香朴鼻。秋儿给大地穿上了一件金黄色风衣，而我却什么也没改变，我对秋儿说：“我也要变成金色，也要……”秋儿使出浑身解数也不行。只好无耐地摇摇头走了。

冬天，秋儿的妈妈冬太太来了，她送走了秋儿，把金装解下来，一挥手，整个世界顿时变成了银白色，我也穿上了银装，放眼望去，我的伙伴都变得光秃秃的，不时还传来鼾声，原来是小动物们在冬眠呢！小心，别吵醒，这就是我――一棵小松树。

9.校园的一角4年级作文 （写树类）

绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方······

“京中有善口技者，会宾客大宴，于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。

西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起