最深刻的校园活动作文400字(感受最深的一次校园活动作文)

1.感受最深的一次校园活动作文

今天是星期三，在学校老师的组织安排下，同学们拿着自己从家里带来的劳动工具来到了公益活动地点，我们班负责的是清洗学校两旁的围栏。

在老师的一声令下，活动开始了。只见统勋同学拿着自己从家里带来的水桶到洗手间提了满满的一桶水。

泽全同学拿起自己从家里带来的抹布，放进水桶浸湿后又提起来拧干，并在脏兮兮的墙面上使劲擦来擦去，正当他擦得洋洋得意的时候，顽固的小红点把它难住了。原来，这些小红点是一些小红漆，光用清水很难擦去。

泽全同学正望着这顽固的小红点紧锁眉头。突然，只见他眼珠子一动，双掌一拍，说了一声：“有了！”看，只见泽全同学拿来了一块青纱，在上面倒上了一些洗洁精，左手拿着青纱，右手拿着抹布，开始消灭这些顽固的小红点。

他一会儿蹲下身子，用手轻轻一刷，随后又用抹布在上面一抹，整块瓷砖变得一干二净…… 瞧，我也不甘示弱，使出全身的力气在瓷砖上刷。看着一块块瓷砖在我的手下都由脏兮兮变成了白净净的，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。

这时，一道长长的、弯弯曲曲的蜡笔迹出现在我眼前，我深吸一口气，决心要把它消灭掉。我双手紧抓抹布，用两只大拇指在上面使劲一擦，但只擦去了一点点，看着这条长长的蜡笔线，又看了看手表，心想：劳动时间就快到了，这要擦到什么时候啊！这时，我找来了青纱，在蜡笔线上轻轻一刷，那道顽皮的蜡笔线顿时跑得无影无踪了，我露出了开心的笑脸…… 快乐的时光总是短暂的，我望着一个个汗流满面、面红耳赤的同学，又看看那洁白的墙壁，心里充满了成就感…… 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。

那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。

一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。

那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。

由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。

不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。

为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。

每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。

我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。

我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。

我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。

有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。

或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。

令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！ 这个星期，老师规定了周记的内容---做一件让父母感动的事。

记得老师刚说完，班里顿时象炸了锅，同学们七嘴八舌的议论着这件事应怎么样去做。有的说帮父母提水，有的说帮父母洗衣服，还有说给父母买点愿吃的东西… …。

而我，坐在桌前，却百思不得其解，看着同学们热火朝天的讨论，愁眉苦脸。 晚上，回到了家。

我苦思冥想，绞尽脑汁，还是没有想出来。最后，转念一想，大事做不成，就做件小事吧，总得完成作业吧。

想到父母天天给我倒洗脚水，于是就想也给父母倒一次。 我走到父母的房间，和爸妈说明了来意，便行动起来。

我拿起暖瓶便往洗脚盆倒水。唉，怎么没有呢？一问母亲才知道今天的热水还没有烧。

嘿，平时只知道天天有水喝，哪里关心水还要天天烧，一天不烧就闹“水荒”。真是出师不利啊，我心里想。

于是便接了水在液化气上烧。水是烧上了，可是烧多长时间才行呢？母亲告诉我，烧开了就行。

这看似简单的不能最简单的事，可又让我丢尽了脸。水刚冒气就要关火。

妈妈见了赶忙说：“还要等等，水还没有完全开。”不一会儿，水终于烧开了。

接下来，该给父母倒洗脚水了。我给爸妈各倒了一盆，试也没试，就端了过去。

爸爸高兴的连声说：“谢。

2.写印象最深的一次校内活动400字

世间的真情如长河流水一般浩浩荡荡，而我们心中的真情则如溪涧细流一般温暖滋润。我要掬起一捧细细品味，它却从指缝中流走了。然而，我并没有

失去它，它始终在我的眼帘里，容我时时刻刻，终生回味。

自从我们把外公接回来，生活就微妙地改变了味道。没有想到，生活中一件普通的小事，就能使如溪涧的真情翻跃得激起雪白的水花。我们与外公，看不出一点温馨

的迹象，却能感受到有着更加浓厚真情的快乐时光。

外公总在屋子里，一定会无聊的，所以妈妈就让我带他出去走走。仅仅是走走，就能让外公眉开眼笑。走过一个单元，走过二个单元。。走过一号楼的拐

角，我们手挽手，一直走着，走出了一上午的快乐。

妈妈嘱咐我要买菜，外公就陪着我来到菜市场。我走到一处挑选好了，外公忙上前看看我拿的菜是否新鲜。我微笑着说放心吧，我都仔细挑了。而他也微笑着，却对

我说，呵呵，瞧这个叶子经。。脸上的表情既在嘲笑我的粗心，又在嗔怪我的失误。我们说着就买完了菜。路上，外公把左手的东西放到右手上，左手一把

搭在我的手上。我还没弄明白是怎么回事，我手上的菜已经被抢走了。只见外公笑着，说“我拎着吧，我拎着吧”，我也笑了。我想，他可真是有意思，这么大年纪

了还是如此。又转念，呵！正是年纪大了，才是如此啊！

厨房里，外公睁大了眼睛打量着那几双筷子，我和妈妈都很奇怪。于是，妈妈上前问到，可是外公的回答让我们发出了轻轻的笑声。他说，这几双筷子怎么一模一

样？我说我们能分得清，它们的颜色深浅有区别。外公笑了，那是洗掉了颜色！我听了更奇怪了，我怎么就没有发现呢？本来不是什么问题，也印象深刻了。

有时，不说些什么，也能感觉到快乐。就好象那快乐直接从每个人心里流出，会聚成更大的快乐一样。

也有时，只是互相看两眼，就能看出快乐从瞳孔中流泻，洋溢在空气中。不知快乐是否就是这么简单，只知道，我们祖孙三代在一起的时光是快乐的。快乐的时光，

没有朝霞辉煌，却有黎明的清新。快乐的时光，没有海洋壮阔。却有泉眼的轻柔。快乐的时光，真情不决堤，可是它长流。

水花啊水花，翻了又翻，阳光下，折射出了一个个美好的瞬间。 溪涧啊溪涧，始终温暖，眼帘里，滋润着我的心田。

三代的人们，欢聚在一起，生活中，透露出微妙又真切的快乐。

3.写印象最深的一次校内活动400字

世间的真情如长河流水一般浩浩荡荡，而我们心中的真情则如溪涧细流一般温暖滋润。

我要掬起一捧细细品味，它却从指缝中流走了。然而，我并没有失去它，它始终在我的眼帘里，容我时时刻刻，终生回味。

自从我们把外公接回来，生活就微妙地改变了味道。没有想到，生活中一件普通的小事，就能使如溪涧的真情翻跃得激起雪白的水花。

我们与外公，看不出一点温馨的迹象，却能感受到有着更加浓厚真情的快乐时光。 外公总在屋子里，一定会无聊的，所以妈妈就让我带他出去走走。

仅仅是走走，就能让外公眉开眼笑。走过一个单元，走过二个单元。

走过一号楼的拐角，我们手挽手，一直走着，走出了一上午的快乐。

妈妈嘱咐我要买菜，外公就陪着我来到菜市场。我走到一处挑选好了，外公忙上前看看我拿的菜是否新鲜。

我微笑着说放心吧，我都仔细挑了。而他也微笑着，却对我说，呵呵，瞧这个叶子经。

脸上的表情既在嘲笑我的粗心，又在嗔怪我的失误。

我们说着就买完了菜。路上，外公把左手的东西放到右手上，左手一把搭在我的手上。

我还没弄明白是怎么回事，我手上的菜已经被抢走了。只见外公笑着，说“我拎着吧，我拎着吧”，我也笑了。

我想，他可真是有意思，这么大年纪了还是如此。又转念，呵！正是年纪大了，才是如此啊！ 厨房里，外公睁大了眼睛打量着那几双筷子，我和妈妈都很奇怪。

于是，妈妈上前问到，可是外公的回答让我们发出了轻轻的笑声。他说，这几双筷子怎么一模一样？我说我们能分得清，它们的颜色深浅有区别。

外公笑了，那是洗掉了颜色！我听了更奇怪了，我怎么就没有发现呢？本来不是什么问题，也印象深刻了。 有时，不说些什么，也能感觉到快乐。

就好象那快乐直接从每个人心里流出，会聚成更大的快乐一样。 也有时，只是互相看两眼，就能看出快乐从瞳孔中流泻，洋溢在空气中。

不知快乐是否就是这么简单，只知道，我们祖孙三代在一起的时光是快乐的。快乐的时光，没有朝霞辉煌，却有黎明的清新。

快乐的时光，没有海洋壮阔。却有泉眼的轻柔。

快乐的时光，真情不决堤，可是它长流。 水花啊水花，翻了又翻，阳光下，折射出了一个个美好的瞬间。

溪涧啊溪涧，始终温暖，眼帘里，滋润着我的心田。 三代的人们，欢聚在一起，生活中，透露出微妙又真切的快乐。

4.印象最深刻的学校活动作文

在我的印象中，童年的所有活动，就像一条珍珠项链，每一颗珍珠，都代表着一次活动。

其中，最闪亮的一颗珍珠，便是我要写在这张纸上的一次印象最深刻的活动。那是一个星期一的下午实践课上，我们班在班里举行了“你猜，我猜，大家猜”的活动。

这活动可新奇了！我是主持人，心里既高兴又紧张。“叮铃铃……”上课了，同学们成群结队地走回教室，忙忙地坐下位置。

我们数了三声，活动开始了！我走到讲台边润了润嗓子说：“亲爱的同学们，今天我们举行这场活动，主要是想让大家发挥自己的聪明才智，比一比谁更会动脑筋，让大家来个360度的急转弯。好，下面我来出第一道脑筋急转弯：‘什么动物最初用四条腿走路，然后用两条腿走路，最后却用了三条腿走路？’你们猜猜，这是什么动物？”这时，同学们有的自言自语，有的议论纷纷，有的索紧双眉思索着，还有的早已高高举着双手了。

我轻声地喊了一下：“黄卡，你来回答。”黄卡站了起来，抬起头说：“这是一个超级动物。”

说完，同学们哈哈大笑。我对黄卡努了努了嘴，说：“你错了，超级动物是什么样的？你知道吗？不知道吧。”

黄卡听了，垂头丧气，恰似一个泄了气的气球一样。于是，我又叫了几个同学回答，都是无功而返。

忽然，我看见杨连华还高高地举着手，就叫了她回答。杨连华一副胸有成竹的样子，站了起来，说；“这是人类。”

“为什么说是人类？”我故意问。“婴儿是手足并用爬行，长大了是用两条腿走路，老了要用一根拐杖帮助走路。”

杨连华回答。“对！对！”我高兴的宣布。

一阵掌声随之“哗啦啦”地响起来了，杨连华也为自己的表现心满意足。一道道脑筋急转弯在欢乐的气氛中解开了。

没想到，半路杀出了一个“程咬金”。卓海曼很不服气，站起来说；“刚才是你考我们，我们可不可以也考考你？”同学们听了，觉得这主意不错，赞成了。

没办法，只好迎接挑战咯。“一年只上一天班，而且永远不必担心被炒鱿鱼的一个人是谁？他上的是哪一天班？”卓海曼提问。

我思考了一会儿，信心十足地回答；“这个人是圣诞老人，他上的班是一年一度的圣诞节。”“嗯，你回答对了。”

卓海曼很不服气，不过认赌服输，她吐了吐舌头，点了点头。这就是我要写在这张纸上的活动。

我终身难忘，它不仅仅发挥我们的聪明才智，还让我们在活动中得到了快乐。

5.写校园活动的作文400字

“猫”捉“老鼠”

下午最后一节是课外活动。

老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。

游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。

追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！

圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。

游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌……”仍荡漾在我的脑海里。

6.学校开展活动最有印象的作文大全

队旗飘飘，歌声嘹亮。

10月10日下午我们学校——交大附小举行庆祝中国少年先锋队建队59周年表彰大会暨“祖国发展我成长，我和榜样共奋进”主题教育活动。就连宁强县黄坝驿乡中心学校等8所学校近2800名师生和农村留守儿童代表参加了活动。

“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一。二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”随着响亮的歌谣，表演舞蹈的同学跳起了皮筋舞，大家聚精会神地看着，表演完了，我们激动的挥起了彩旗，一年级小朋友也拿着“啪啪掌”使劲儿鼓掌活动正式开始了，首先是介绍来宾，然后全体起立升国旗，唱国歌，在蔚蓝的天空下，五星红旗迎风飘扬，我们的国歌也很响亮，该唱少先队对歌了“我们是共产主义接班人……”不知道为什么，我唱过歌和队歌的时候总有一种自豪的感觉。

还没等我们从刚才的精彩瞬间反应过来，许许多多的同学拿着向日葵走向讲台排成一个“楼梯”，然后朗诵一首优美的诗歌。是啊，我们是祖国的花朵，一定要好好学习，天天向上，往后就要靠我们来超越别的国家了！接下来是颁奖，看着给灾区同学们颁发的奖，我都有点想要了。

“床前明月光，疑是地上霜”咦，这不是李白的诗句——静夜思嘛！我一想对古诗没有太大感觉，可是这次，古诗不是用朗诵的方式表演，是用唱，我很喜欢唱歌，天生又有一副好嗓子，这回大大的增加了我对古诗的兴趣。听，什么声音“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。

每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来”美妙的歌声传遍校园，每一个人都非常注意的听着。活动快要结束了，最后学校放起了“歌声与微笑”，我们就在这音乐中依依不舍的告别灾区的小朋友。

我喜欢这次活动，它给我带来了许多欢乐。

7.印象最深刻的学校活动作文

在我的印象中，童年的所有活动，就像一条珍珠项链，每一颗珍珠，都代表着一次活动。其中，最闪亮的一颗珍珠，便是我要写在这张纸上的一次印象最深刻的活动。

那是一个星期一的下午实践课上，我们班在班里举行了“你猜，我猜，大家猜”的活动。这活动可新奇了！我是主持人，心里既高兴又紧张。

“叮铃铃……”上课了，同学们成群结队地走回教室，忙忙地坐下位置。我们数了三声，活动开始了！

我走到讲台边润了润嗓子说：“亲爱的同学们，今天我们举行这场活动，主要是想让大家发挥自己的聪明才智，比一比谁更会动脑筋，让大家来个360度的急转弯。好，下面我来出第一道脑筋急转弯：‘什么动物最初用四条腿走路，然后用两条腿走路，最后却用了三条腿走路？’你们猜猜，这是什么动物？”这时，同学们有的自言自语，有的议论纷纷，有的索紧双眉思索着，还有的早已高高举着双手了。

我轻声地喊了一下：“黄卡，你来回答。”黄卡站了起来，抬起头说：“这是一个超级动物。”说完，同学们哈哈大笑。我对黄卡努了努了嘴，说：“你错了，超级动物是什么样的？你知道吗？不知道吧。”黄卡听了，垂头丧气，恰似一个泄了气的气球一样。

于是，我又叫了几个同学回答，都是无功而返。

忽然，我看见杨连华还高高地举着手，就叫了她回答。杨连华一副胸有成竹的样子，站了起来，说；“这是人类。”

“为什么说是人类？”我故意问。

“婴儿是手足并用爬行，长大了是用两条腿走路，老了要用一根拐杖帮助走路。”杨连华回答。

“对！对！”我高兴的宣布。一阵掌声随之“哗啦啦”地响起来了，杨连华也为自己的表现心满意足。

一道道脑筋急转弯在欢乐的气氛中解开了。没想到，半路杀出了一个“程咬金”。卓海曼很不服气，站起来说；“刚才是你考我们，我们可不可以也考考你？”同学们听了，觉得这主意不错，赞成了。没办法，只好迎接挑战咯。

“一年只上一天班，而且永远不必担心被炒鱿鱼的一个人是谁？他上的是哪一天班？”卓海曼提问。

我思考了一会儿，信心十足地回答；“这个人是圣诞老人，他上的班是一年一度的圣诞节。”

“嗯，你回答对了。”卓海曼很不服气，不过认赌服输，她吐了吐舌头，点了点头。

这就是我要写在这张纸上的活动。我终身难忘，它不仅仅发挥我们的聪明才智，还让我们在活动中得到了快乐！

8.写校园活动的作文400字

开头 好热闹啊，在干什么？

过程 很激动，女的跳绳.踢毽。。。。。。男的赛跑.打篮球.乒乓球

个个都很优秀，观众们集中眼神，有欢呼雀跃的.也有悲伤点的。

结局 原来在开运动会

这是个由问题组成作文，一来就是问题可以吸引读者.

对不起，告诉你的却是方法，但是一个学生不付出动脑经是不行的，所以，你就想一下怎么按照方法来写一篇很棒.很好的作文，就必须要达到以下几点..

要严格要求自己

1.有比喻句.拟人句.排比句，（至少有其中2个）

2.人的神态

3.心理活动

4.细节描写

5.心情怎么样

6.背景突出，现在情况，字面描写，暗中说明

7.四字词

我第一次认真回答问题

9.学校组织的活动中印象最深的写下来400字数

在求实这个大家园中，我待了一年多，现已是二年纪的学生了，回首在求实度过的春秋，曾经的喜悲，而今看来充满了韵味。

——题记 在求实，收获最多的是快乐：老师的幽默，学生的风趣，校园的美丽……但求实的活动最引人注目，给人的印象也很深。比如由学生会自己组织的艺术节，这是一个很大的展示自我的舞台，还有黄河滩野炊，我们成了掌勺大师，趣味横生，还有另人难忘的圣诞节，泼水节，鬼节。

不过让我记忆尤深的是一次全段统一开的班会，这次班会成了学生和家长沟通的桥梁，是最有意义的活动。

记得当时，各班学生都失声痛哭，令人震撼，原因是家长应学校要求，给自己的孩子写了一封信，是发自内心的感言，多年来想对孩子说的话…… 泛黄的烛光中，一行行字体清晰而又模糊，我读了父亲的话，明白了学校的用意，明白了这次主题的含义，“14岁，我们迈开了青春的第一步”青春的第一步，我迈开了，我成长了，我明白了父母的爱…… 眼前模糊湖是爸爸的写的一段话，现在我依然印象极深：记得爸爸第一次写给你的话吗？当妈妈牵着你的手相信背后是爸爸注视的目光。总希望你能飞的更高更远在自由的天空里飞翔…… 班会中，我读出了成长，在成长中我明白了父母的爱，这次学校活动，是我最感动，最为之震撼的一次，是我第一次用泪水映出了成长的道路……。

10.感触最深的一次校园活动作文题目自拟注意活动过程要,按具体,500

今天是星期三，在学校老师的组织安排下，同学们拿着自己从家里带来的劳动工具来到了公益活动地点，我们班负责的是清洗学校两旁的围栏.

在老师的一声令下，活动开始了.只见统勋同学拿着自己从家里带来的水桶到洗手间提了满满的一桶水.泽全同学拿起自己从家里带来的抹布，放进水桶浸湿后又提起来拧干，并在脏兮兮的墙面上使劲擦来擦去，正当他擦得洋洋得意的时候，顽固的小红点把它难住了.原来，这些小红点是一些小红漆，光用清水很难擦去.泽全同学正望着这顽固的小红点紧锁眉头.突然，只见他眼珠子一动，双掌一拍，说了一声：“有了！”看，只见泽全同学拿来了一块青纱，在上面倒上了一些洗洁精，左手拿着青纱，右手拿着抹布，开始消灭这些顽固的小红点.他一会儿蹲下身子，用手轻轻一刷，随后又用抹布在上面一抹，整块瓷砖变得一干二净……

瞧，我也不甘示弱，使出全身的力气在瓷砖上刷.看着一块块瓷砖在我的手下都由脏兮兮变成了白净净的，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的.这时，一道长长的、弯弯曲曲的蜡笔迹出现在我眼前，我深吸一口气，决心要把它消灭掉.我双手紧抓抹布，用两只大拇指在上面使劲一擦，但只擦去了一点点，看着这条长长的蜡笔线，又看了看手表，心想：劳动时间就快到了，这要擦到什么时候啊！这时，我找来了青纱，在蜡笔线上轻轻一刷，那道顽皮的蜡笔线顿时跑得无影无踪了，我露出了开心的笑脸……

快乐的时光总是短暂的，我望着一个个汗流满面、面红耳赤的同学，又看看那洁白的墙壁，心里充满了成就感……