我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后,瞧!老师又走了,这回可有好戏看了。
老师刚一走,教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的,沸腾起来。女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画。忽然,我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看,原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种动物的叫声,这可真像是动物们在开森林大会,热闹极了。
过了一会,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来。可是,推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见,我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上,对同学们说:“先生们、小姐们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音,使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的,仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了,老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……
看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑。
说起我们这个班呐,那可真叫一个乱。
今天是星期三,下午第一节课就是复课----品德,同学们,那个高兴,那个兴奋啊,简直让人想不到,随后,开始了历史性的乱,同学们你追我赶,全都反了,我拿着自备棍在自己的桌子上敲了那么几下,呵,还真管用,顿时鸦雀无声,安静极了。好景不长,我数着,乖乖,才三秒钟,低头再看看桌子,天哪,本来多光滑的正方形桌,被我搞成了。..我气呀,在以前我一定会去找老师,而这次,我要自己解决问题,为了给伴随我两年的桌桌报仇血恨,不蒸馒头蒸口气。
这时,我们班有名的“鸭子”带起头捣乱,一看见他我就想笑,因为,他的头真的太像小了,身体呢?圆胖圆胖的,终于,我忍不住了,转过头呵呵大笑,不知被谁发现了,于是全班集体狂笑,汗!真拿他们没办法,“看看,你只要管不住自各,怎么能震住他们呢?像我这个像子,挺胸,昂首。.”学习委员一边做着动作一边说,我乖乖的学着,唉!就是按奈不了情绪,裂开嘴又咯咯的笑,立刻,下面“哈哈哈,咯咯。.”三个领导都管不了一个班,“你们知道为什么,我们现在上体育课都没老师教吗?”我说。“因为我们班里的人太聪明了,体育老师自愧不如,羞愧而逃了,哈哈哈”“陈晨你说什么呢?小心我K你,好吧就让我告诉你们,那是我们班实在太乱了,没老师敢来教,仗着班级的成绩好就,就胡闹,真是。唉!”同学们也就停了这么一会,好象都在想这个严重的问题,“我们来玩吧,坐在后面的同学注意,前面的人运气往后推,你们就往后倒,然后再换。。”
啊,天哪,没希望了,不过,他们也有可爱的一面,就是太没规矩了,太,太。.真是又为他们自豪,又为他们忧啊!我们这班啊。唉!
如果题目是理想的班级你可以这样写 妹妹 是我米米 班级是组成学校的基本单位。
学校的社会因素及社会功能与社会的教育因素及教育功能最直接、最集中反映在班级这一社会系统中。可以说,如果一所学校的每一个班级都能建设好,那么学校也就是一所真正的好学校。
理想的班级,我认为应该是: ——要有一支素质很好的班干队伍。 班干是一个班级的灵魂,是全班同学的模范,无论是学习上还是在行为习惯上,还是在思想品德上,都能给其他同学以积极的影响。
古人云:己不正何以正人?班干要有奉献精神,因为这不同于社会上的官员,没有工资奖金和福利待遇;班干要有吃苦耐劳精神,在困难面前要冲锋在前;班干要有管理能力,能够组织全班同学开展活动,带领大家参加学校班级举行的各种活动,做到有计划,有步骤,统筹安排时、人、事;班干要有管理艺术,能够处理班级的日常事务,力争不把小问题上交给老师,更要让同学心服口服,不以权压人;班干要有人格魅力,能够让全班学生“不令而行”;班干要有坚忍不拔的毅力,尤其是遇到棘手的问题以及经常犯错误的同学,要有耐心恒心。 ——要有一群积极向上的学生团体。
班级的每一个学生都要有自己的志向,并且朝着这一志向坚持不懈地攀登。态度决定高度。
在这个团体中,每人都要有一个假想的“敌人”,然后展开激烈的竞争。同学之间既是合作的伙伴,又是竞争的对手,你追我赶,互不相让。
在这个团体中,既要有自己的个性,又要有班级的共性。在这个大家庭中,每个同学要像春天里的花园一样百花齐放,竞相吐艳,充分展示自己的个性与特长,都能找到自己在班级里的一席之地,永远都不要把自己封闭在被人遗忘的角落,永远都不要做一个可有可无的角色。
同时,又要把自己置于集体之中,不能以张扬自己的个性为由置班级的利益于不顾,要确立“集体的利益高于一切”的观念。每个人的道德底线应该是“让他人因我的存在而幸福,不能因我的存在而痛苦”。
——要有一种独具特色的班级精神。 班级一旦形成,就要有符合本班特点的引领全体同学的精神支柱,让班级成为人人都以生活在其中而自豪的精神家园。
在这里,每个同学都有良好的素养,男同学都有谦谦君子的风度,女同学都有大家闺秀的神韵,谈吐风雅,举止不凡。在这里,读书成了每人的最爱,用那浓浓的书卷气赶走愚昧和野蛮。
在这里,优雅成了同学们的追求,听一些古典音乐,钢琴,古筝,二胡,笛子演绎的名曲,至少略知一二。当然,时尚我们也不拒绝和排斥,偶尔来个“潇洒走一回”,也未尝不可,只是不能沉湎其中而不能自拔。
在这里,不需要粗野的呵斥,不需要警察一样的老师和班干,取而代之的是每个人都意识到自己就是一个真正的大写的“人”,是能够自立、自强、自尊、自信的活生生的人。在这里,每个人都能理解他人,善待他人,“天底下最辽阔的是天空和大海,比天空和大海更辽阔的是人的心灵”。
在这里,每个人都懂得感动,感动于父母、老师、同学的关爱,感动于上苍所恩赐的生命,并珍惜它,呵护它。在这里,每个人都懂得同情,把爱奉献给最需要爱的人,把帮助别人当作最大的快乐。
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。 ——是为我心中理想的班级。
如果写你们班级里的故事你可以想想你跟同学们有过什么集体活动例如军训啦、上体育课啦,或者你还可以从你们班上最可爱、最调皮的几个男孩子讲起 这种文章老师看起来比较真实,假如你是按照全部搞笑的思路来,放心老师不会给你高分,最好能写一些真实发生在你们身边的,比较起来惊心动魄的,或者你认为自己文采比较好你可以写一些琐碎的小事,其中对于老师一定要阿谀奉承,老师就爱这口,没办法,虽然有的时候很违心,但是,学生嘛一切要以老师为准,老师说你能过你就能过,不能过也能过,老师说你行你就是行不行也行 老师说你不行行也不行 这方面全靠老师 当然这方面主要针对于老师队伍中的落后分子极为可行 你也许可以试一试 这其实给你讲述的也是做人的道理 该退时赶紧退不可逞一时英雄。
记得在开学正式上课的第一天,大家都很开心,怀着一颗自信心,决定要在这一学期好好学习。可今天却发生一件不幸的、感人的事。
早上,刚开始上英语课,薛老师抱来了一个很大、很重的箱子,里面是这学期用的教材。我心里想:这么重的东西,薛老师怎么可以自己搬呢?应该叫一些学生来搬嘛。况且,天气潮湿,地上很滑。自己搬着一个比自己大的箱子,眼看不到路,这样是很容易滑倒的!
薛老师把箱子往讲台上放,让同学们发下去,自己又去搬另一箱。
这次,老师好久都没来,我的心里突然涌出一种不祥的预感……
高老师来到了班上说薛老师在搬箱子时没看到脚下有一个箱子,一不留心,便摔了个四脚朝天……我心里又想:天啊!薛老师摔了一跤,要不要紧,她会来给我们上课吗?
高老师又说:“我对薛老师说这节课还是给我上吧,但薛老师说不行,你上了我的课,我就要不回来了。”
过了几分钟,薛老师一瘸一拐地走进了教室讲台,全班想起了暴风雨的掌声。薛老师只是微微的点了点头,便开始给我们上课了。
在上课时,薛老师说摔跤时把脚扭了,发紫,肿得想块包,鞋都快磨破了!记得以前四年级时的一场大雨的中午,快校门了,保安亭和大厅似乎没有老师。后来,学校广播说薛老师是光着脚丫,冒着大雨跑来学校值日。
现在想起上英语课时和以前的事。我感觉到了老师是为我们的学习着想,如同第二个母亲。我会更加尊敬、爱戴每一位老师。
班级因我而精彩
匆匆又匆匆的日子伴随着欢笑与汗水从我们身边轻轻走过,经过了一个寒假之后,大家又长大了一岁,我们一起迎来了2010年的新学期。
回想起去年那个美丽的九月,我们缘聚在了一起。当老师在讲台上面对你们51位可爱的孩子时,你们那充满渴望与期待的眼神时,老师深深地感受到了“责任”两个字的重大,更有一种幸福感油然而生。回顾上一学期,我们一路同行,洒下了汗水,收获了喜悦,共同留下了成长的足迹……
曾是否还记得校运会上,我们刻苦训练,因为我们都有一个共同的理想:在小学六年里要留下我们最美的笑容,要摘取胜利的果实,我们一起拼搏、一起奋斗。我们的心紧紧团结在一起,校运会中我们果然不负重望,摘下了六年来两个集体项目的冠军;是否还记得,在第一界校园艺术节中,各个项目都活跃着我们六(一)的身影,因为我们知道:这次我们在母校参加的是最后一次艺术节了,我们一定要在母校的舞台上绽放最美的风采。在成功与失败中渐渐成长起来;庆元旦班级会演,让我们第一次体会了原来我也可以登上属于自己的舞台,六年从未登过台的我们第一次明白自己的重要性,少了谁,这个舞台都不是完美的……
美好的回忆太多太多,当老师用手中的相机记录下大家成长的点点滴滴和无数个精彩瞬间时,也在被不断感动着!如今,一个新的起点又来到了,这是你们在母校的最后一个学期里,在迎接新学期时,你是否已经做好了充足的准备?在新学期里,相信大家一定会以更崭新的面貌投入到当中来,我无论何时都永远和大家在一起,此时我只想说:在新学期里,如果大家的纪律再好一些,(尤其是副课)对自己要求再严格一些,上课再专注一些,作业更规范、更工整一些,相信大家的成绩会更上一个新台阶!老师祝福大家并和大家一起努力、加油!
六(一)班是我们共同的温馨家园,需要我们每一位成员用心去呵护、用情去温暖、用团结去经营,用实力去打造!我们更是一个团结向上的集体,人人为集体出力,个个为集体争光,相信我们的收获会越来越多,快乐也会越积累越多!
请相信----汗水洒下的地方会呈现出最美丽的风景!班级因你而精彩,班级因我们大家而美丽,我们携起手来,共同创造属于我们六( )班的精彩与辉煌!
熊思煜同学是宁乡县城北中学c266班的学生,1996年1月出生,女,汉族。
XX年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的班主任助理,学生会干部。
年年被评为三好学生。同时,于2011年光荣地加入了中国共产主义青年团。
思煜同学是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,她对语文学习有着浓厚的兴趣,好读书,被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。
她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。
她平易近人,对于班上的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,她总是第一个帮助和鼓励他们的人,她充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。
因此,她的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车,她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。
她也是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,抄袭作业等不文明的行为,她深恶痛绝。思煜同学是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。
她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。在看到“神州七号”成功返航后,更进一步增强了自己为国增光的远大理想。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书画、音乐和旅游。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。
在集体,不管是“生命化育人”的展示活动,还是对校展示的班队活动,她都能筹划,安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。
能父母怕过多的课外活动,会影响女儿学习成绩,可思煜同学却是这样回答的:“活动只会多方面培养我的能力,学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功。
思煜同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。终于,她取得了骄人的成绩:《对歌沱江》一文,于XX年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于XX年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第十七届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖,并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文,于XX年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于XX年荣获《金球杯》第十七届全国青少年美术书法大赛中银奖;于11年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于11年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。
一只雏鹰,正在展翅飞翔的雏鹰,在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。
都说家庭是社会的细胞,那么班级无疑就是学校的细胞。博学而有爱心的老师、好学而明礼仪的学生共同组成了一个个团结向上的班集体。班级,是我们求知学习的乐园,是我们放飞理想的摇篮,共建和谐班级,应该是我们每一位学生共同的责任。
社会在进步,时代在变迁,人们的生活水平在提高,文明礼仪不可少。作为一名少先队员,作为班级的一分子,我们必须要讲文明,知礼仪,成为一名合格的小公民,成为一名新时期的好学生。
“融四岁,能让梨”,一个家喻户晓的故事。四岁的孔融之所以另人敬佩,因为他懂得谦让,懂得让别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的快乐。虽然是一个乳臭未干的孩子,但是的这种精神足以让我们敬佩一生。
讲文明、知礼仪并不难。我们要管好自己的嘴,不讲脏话,不大声喧哗;管好自己的手,不打架,不乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏草坪,让文明从脚下起步。
在学校,我们要尊敬师长,团结同学。上课时,认真听讲,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。下课后,与同学友好相处、互相帮助、共同进步。
讲文明,知礼仪,要靠我们每个人去为之努力;创建和谐班级,要靠我们每个去为之奉献。让讲文明,知礼仪成为班级的一种风尚;让创建和谐班级成为我们每一个人的自觉行动,让我们的学校更加和谐,让我们的社会更加和谐。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,用团结互助、用文明礼仪去奏响美妙的乐章!让我们校园充满和谐,让我们的班级充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
在我美丽的校园里有着许许多多的故事,有的让我开心,有的让我感动,还有的让我受到教训……这些故事伴随着我长大,构成我多姿多彩的校园生活。
记得有一次体育课,老师组织大家来一场跳绳比赛。我自信满满、兴高采烈地做好了跳绳的准备。参与比赛的人不多,就十几个,但我想这场比赛应该还是很激烈的,因为有好几个同学都是跳绳高手。不一会儿,比赛开始了。大家都飞快地跳着,每一个人都想要拿好成绩。但是过了一会,有三四个同学速度慢了下来,体力不支了。他们勉强跳了几个后终于还是放弃了比赛。接下来,又有几个同学慢了下来,当然也包括我。好几个同学陆陆续续的放弃了,最后就剩下四作文/五个同学还在坚持。我好累呀,看着累得坐到地上的同学,我也好想放弃。这时候,妈妈经常说的一句话回响在我耳边:“孩子,不管做什么事情都要有毅力,要坚持到最后,放弃了就等于永远的失败!”一下子,我感觉浑身又充满了力量,“加油!”我一边想一边快速地跳着。终于比赛结束了,我跳了78个,这或许是我跳的最多的一次了。我觉得是妈妈那句话给了我力量,也让我懂得了一个道理:只要做事时永不放弃,就会有成功的一天!我兴奋地笑着,我心里升起了一股愉悦的感觉。
在校园里,每一天我都非常快乐,每天发生的事情我都会牢记在心里,这就是我美好而又纯真的校园生活,我会永远爱我的校园!
我班故事多
我们班的女生特别喜欢帮助其他人,这是我在偶然间发现的。
这个学期,我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编,后来其他同学看到手绳编得那么好看,就都跟着学了。
这编手绳也不是谁都会,要是让你自学,我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工,但要是想让她教教其他人,那可难啦。但我们班就没有这种现象,XXX是最早在编手绳的,她是个非常聪明的人,很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂,试了好几遍都不对,我就去请教XXX,她手把手的教我,经过“名师”指点,一会我就学会了。
有一次,我看见XXX打了个非常漂亮的结,也很想学。我本来想向XXX请教的,后来我一想:我爸爸最会打结了,平时他总教我,也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨,把平时爸爸教我打的结都试一遍,再结合手绳这种装饰品的特点,还真让我试出了适合手绳的结。
我学会之后,就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理:互相帮助是一种美德。
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