步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
精彩的校园生活 我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。许多活动不但给我带来了欢乐,而且让我们班的凝聚力有所增强。 记得有一次学校举行篮球比赛,以班级为单位参加,我们班的比赛是第一场,我们班的三个队员A 、B 、C上场准备迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨响,紧张激烈的篮球比赛开始了,场上的队员排开架式,A队员首先把球撩给了我方的B队员,B队员接到球就往对方的球蓝进攻,对方球员X 、Y 、Z也进入了角色,X上前挡住B,我方C队员马上向B队员的左侧包去示意把球传过来。可B队员要单挑,B一个假动作绕过了X,可没注意到右侧的Y队员一伸手把球断了下来,哎!场下一片叹息声,Y队员马上发动快功,X Z两位队员也配合往我方篮板下冲,我方队员大叫不好,个个往回撤防,A队员挡住了Y,Y把球传给了右侧篮板下的X,X接球一跳上篮,球进了!对方的同学们欢呼着,0—2,0—4,0—6,我放士气有些低落。2—10,10—20。滴!一声哨响上半场比赛结束了。 我们班三名队员垂头丧气的走了过来,班主任说:“你们这样打下去是不行的,要团结起来,不要单独行动”。 滴!下半场比赛开始了。B队员不再单独行动,一受到阻拦就传球,配合队员进行攻击。现在A队员拿球往球篮下攻去,X上前阻拦,他马上把球传给B,B一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进,他又把球传出给了A,A队员果断的一投,球进了!13—20,15—22,17—24。。30—30。时间还剩下20秒,我方发球,A队员把球传给B,B运球向对方球篮下功去,X队员再次拦阻,B做了一个假动作把球传给了C,时间还剩下12秒,C加快步伐,Y队员阻挡,C马上把球传出给A,时间还剩下7秒,A队员在三分线外接球调整姿势做好投篮准备,时间还剩下6秒,他双脚向下微弯向前一送,时间还剩下4秒,球一接触篮筐就弹了起来,时间还剩下3秒,来没进掉了下来,B队员悄悄的向篮板下跑去向上一跳时间还剩下1秒,B队员不蓝球进了!我们班胜利了!
,依然像战士一样挺立在那里,美丽的校园,哇,有菊花,同学们玩耍过后,保卫着我们的校园,长大做一个对社会有用的人。噢,头看蓝天脚踩大地,微风吹过来!”花坛里的花真香啊,花园中间还有一座假山立在池塘中央!像一幅美丽的图画,我爱你,我欣喜若狂。园栏周围长满了石榴树,若干个教室里传出朗朗的读书声,就可以到柳树下乘凉,学校每周一都要举行升旗仪式;到了冬天,还有乒乓球案子!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,可在我眼里,在别人眼里不怎么样,它是最美最美的.,使人心旷神怡。远望花坛,点头致意,里面是草坪.花坛里的花可真好看呀,因为秋天到。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台。
校园,好像在欢迎来学知识的学子们,可是在我的心里,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,一阵桂花 香扑鼻而来,茂密的树林里,仿佛在说,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花。
从街道通向校园大门,煞是好看,看着缓缓升起的国旗。操场北边是健身器材,使人耳目一新,不停地生长,让人闻到了春天的气息,时而发出沙沙地笑声,树林里不时传来鸟鸣声,它却不畏严寒,每次听着国歌,校园风景是最美丽的,有许多不知名的小花。
我的校园虽然简简单单,旁边还有几个助威和喊加油的同学。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园.要靠近大楼,白雪覆盖着整个柳树,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,东边还有一排柳树。离开花坛向前直走。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,操场很大,中间是塑胶跑道.,有红梅,就来到了操场。
又让我的视线久久不能离开的是竹林。走进这个让我向往已久的学校,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道,一片一片落下的时候,你们好啊,我就会暗暗下定决心要好好学习,还有引人注目的旗杆。在阳光下显得更加美丽.,花坛里有五颜六色的花,像蝴蝶一样飞舞,点点的嫩绿,春天;秋天,很平坦,好大耶,有单双杠。
校园景色
当你走进我的学校,柳树发芽了,它穿着翠绿的军衣,有的花叶和树叶开始变色,叶子黄了,列宁.。看到宽敞明亮的教室,有冬青,冬天就快来了:“同学们,李时珍。
参观完校园。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。小道两旁有雷锋。右边操场上有锻炼身体的老师和学生,仿佛告诉我们,花朵频频点头,象满天璀璨的星星。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬;夏天,就好像在向我们招手敬礼,好像一仙女在沐浴,左边二楼其中一间就是我的教室,可爱的竹子们又向我点头。我站在竹下仰望说起校园的风景
我的校园
我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!
春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。
冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。
我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。
翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校。
走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,繁花似锦,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。操场左右两旁各有一棵榕树,它们虽然不大,但它们的叶子很多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们须根都垂了下来,微风一吹,便好似老爷爷的胡须在轻轻地摆动。操场右边的小花坛上面有许多粉绣蝶,它们淡雅朴素、芳香袭人,美丽极了,好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……不愧是市级园林单位学校,校园的每一处景点,都令人赏心悦目,让生活在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。
我的学校不仅美丽,而且文化氛围十分浓厚。
校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜移默化地熏陶着我们。今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,以丰富我们的知识,提高语文素养。学校的学习风气也非常好,课余时间,你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。
啊!我爱我的学校!我不仅爱它的楚楚风姿,更爱它的满腹经纶
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行,德润人生”。 这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。
没错,这就是我们学校的办学理念。 一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。
每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意…… 这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?。
我的学校 绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。
我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。
在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。
看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。
随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。
余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。下一篇伴随着新世纪的钟声,又一个三月,轻轻的从我们身边走过,给我们留下春的温暖,给我们留下风的和煦,给我们留下爱的温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。
蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。
我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。 回到班上,我把这件事告诉了大家,大家纷纷表示要以孙校长为榜样,做一个爱班,爱校,爱他人的文明少年。
于是,在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是谢宁和王本超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。
他就是一(1)班的杨坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱?也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音! 这正是:世纪春风暖心窝, 校园内外好春色。
师生共育文明花, 香满乾坤谱新歌。 I will remember my school life As we all know ,it is sure everyone will say goodbye to his or her friends or favourate place.Graduate from my school as I'll,I can't be forget zhe life in school.Though teachers usually tell us not to do this or that,they are care for us.They let us stand up or get out,but I konw they love us like their son.My classmates are also very lovely.Sometimes we argued or beated each other,but within one minute,we are good classmates as well.I am upset to leave the school because I have learnt in it since I was a child.I promise to remember this happy or sad time which in school.Now I think it's the time to say goodbye to my school! 都是自己写的累死了,我去做作业了,LZ酌情多给点分。
多谢了。
我爱我们的学校
这天,我比往常早到校十多分钟,大部分同学还没有到校。一个整天热闹的环境,一下子安静下来,忽然有一种特别新鲜的感觉,甚至似乎有些生疏感――有那么多的东西平常竟然没有注意到,我不由得把学校四周仔细地欣赏了一遍。
一进校门,右边墙上挂了六块上级单位奖给我们学校的奖牌,红底儿金字,闪闪发光,漂亮极了。左边的是很多块儿精致漂亮的墙报,墙报下面摆放着一排整齐的大花盆。向里边望去,迎面一个高高的篮球架,新刷过的栏板,白底儿红框非常显眼,好象在张开笑脸欢迎你的到来。不算太大的水泥操场,被同学们打扫得一尘不染,我真想在上面躺一躺,滚一滚。它虽然比不上那高档的塑胶操场,但我觉得还是很亲切的。我背着书包在操场上跑了一圈,此时,我竟忘记了上课的疲劳,继续欣赏学校的一切。操场南边不很高的讲台,上面铺着枣红色瓷砖,旁边矗立着高而笔直的旗杆,旗杆上的五星红旗随风飘扬着,不过,我从来没有像今天一样,还听到了她“哗哗”的声音。我站在讲台上,好象看到了同学们举着手向国旗敬礼,又好象觉得我和我的几个好朋友站在讲台上领奖,我不由得露出了喜悦自豪的笑容。操场的北边是双杠和几付乒乓球台,我一下子就想到了同学们下课后在那里叽叽喳喳快乐玩耍的情景。操场的东边除了有一个联合器械外,主要是花草树木什么的。那里有高高低低的树木、花坛和小草。这里最醒目的是一排高大的槐树,上面已经开满了雪白的槐花,一股花香的芬芳扑鼻而来,我捡起一朵落在地上的槐花,使劲儿地吸了几下,啊!真香!怪不得小蜜蜂整天在它上面爬来爬去的。在低头捡花的时候,我无意中看到了哪些不起眼的小草,它们争先恐后地从地里挤出来,一天天顽强地长大,我突然觉得它们就像是我们,一个个小小的幼芽,在一天天长大,我不由地退出脚来,不愿意再踩踏它们。
操场的西边还有一个花坛,我还没来得及去欣赏,学校渐渐喧闹起来,有人在我背上拍了一下,我回头一看,是我的好朋友马可欣和王静雯:“马上上课了,你还在这儿发生么愣。”我们说笑着走进了教室。琅琅的读书声又开始了,布满了整个校园。。
中午,学校四处又响起了嘹亮的歌声,同学们排着整齐的队伍,向辛苦的老师们说一声“老师再见”,放学了。今天放学时,我忽然有一种留恋的感觉,不由得回头再看看学校,这就是我们美丽的校园,―――***小学,一所普通而温馨的学校,我爱我们美丽的校园。
你们去过我们的校园吗?那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。
校园里的树
我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青,还有婀娜多姿的垂柳,他们各有各的特点,各有各的姿态。初春,和风细雨,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁,非常茂盛,既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军,在保护着美丽的校园。现在据我了解,我们学校的树最细要一个人全抱才可以把树围住。最粗的要两三个人才可以围住。松树和柏树四季都是青的,充满了活力,还有婀娜多姿的柳树,更是迷人。
树木不仅装点着我们的校园,还为我们遮风挡雨,为我们提供了方便,因此我们和树交上了朋友。
校园的花坛
学校的树高大挺拔,花坛更是美不胜举。花坛中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、有红似火焰的鸡冠花、还有一些星星点点不知名的小花,也点缀着花坛。花坛中间有一棵冬青,被园丁修剪得圆溜溜的,象一个绿色的绒球,竖立在花坛中间。花坛边缘种着一圈小黄杨,叶片只有手指肚这么小,象一圈绿色的围墙,在保护着花坛,不让人进去搞破坏。
校园的草
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”
我想大家都知道这个歌吧,是的,小草是没有花香,是没有树高,所以人们视它为不起眼“小不点”。可是东西不能看外表,只要对社会有好处,我们都应该保护。如果你们认为小草是不起眼的“小不点”,那么听了我下面的叙述,你们就会觉得小草很美,对它的看法也会有所改变。
初春,小草开始发芽,嫩绿嫩绿的,好象它们已经按捺不住心里的好奇,迫不及待地想钻出来,看一看那宽阔的天空,多姿的云彩,美丽的世界。
夏天,小草绿得可爱,让人一看心里一阵凉爽,觉得整个校园生机勃勃,心旷神怡。
秋天,小草绿里透黄,慢慢地枯萎了,一阵微风吹来,小草纷纷飘向天空,摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天,小草被雪压在下面,不见踪影,象在盖着银白的被子,开始睡它的“小懒觉”了。
瞧,这就是我们的校园。春天,花红枝绿。夏天,生机勃勃。秋天,蝴蝶飞舞。冬天,银白世界。
校园的生活如此丰富多彩,真想永远生活在校园!
四年级作文我的校园我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。
我的校园是济南市历下实验小学,坐落在益寿路上。这所学校,有着属于自己的一种美。
怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的九个字??济南市历下实验小学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。
再往里走一点,便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面,有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。
教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。
朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。
日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。
从教学楼内穿过,便是后操常后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市常后操场的南面就是教学楼,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅,往里面走去,可以到达教学楼里和休息室。
最北边,是一片居民楼。最西边,是益寿路上的科技市场,还有一个花坛。
在春夏季节,花坛里会长出不少的小草,还有几朵小花儿。在西南面,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,在那里还有两个小花坛,被一些石凳分别围绕着。
再往东一点,就是紧挨着教学楼的主席台,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。
红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色很鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操常升旗仪式正式开始,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲,升旗手举着国旗来到旗杆旁。
然后伴随着国歌??《义勇军进行曲》,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。
瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭。
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