在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了,在这里,我追求着我生命中动人的章节,谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中,我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方,许多种情感在心中荡漾……
依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐,或者忧伤。
也许是因为校园是新校区,所以文化底蕴与别的学校有些差距,但是徜徉在这里,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖,湖水很蓝很清,特别是在盛夏的季节里,喜欢在落日的余晖中,坐在湖畔,一个人仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静下来了,太阳也慢慢的收敛热情,一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,学校每个月都要进行教学反馈,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶,那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候,喜欢到那里去消磨时间,在文学库里,徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中,学会在沉思中寻觅哲理的深奥,然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下,看着阳光射过透明玻璃的样子,耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声,给原本散乱的心注入了无限的振奋,于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感,依然记得那个寒冷的冬日,大家为了将一份年轻的生命维系,自发的为患病女孩捐款的情景,冰冷的寒风肆意的飞舞,而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方,有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧,而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,面对我们周围的一切的一切。
记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。
带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校……
金秋十月的金华,花团锦簇,丹桂飘香。在中华人民共和国国庆节刚过,我们满怀喜悦地迎来了山东轻工业学院的60华诞。
六十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,六十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾六十年风雨历程,我们感慨万千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。
回眸六十年,卓然不凡。山东轻工业学院走过了脚踏实地、诲人不倦的六十年,走过了孜孜以求、锲而不舍的六十年。六十年来,山东轻工业学院人用自己的青春和汗水,打造了山东轻工业学院昨日的辉煌;用知识和智慧,挺起了山东轻工业学院今日的脊梁;用博爱和文明,积淀了山东轻工业学院丰厚的底蕴;用豪情和壮志,书写了山东轻工业学院壮丽的篇章。真可谓:耕耘共收获一色,奋斗与成绩齐飞。
弹指六十年,桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于自己的天空。山东轻工业学院是一片智慧的沃土,一座攀登的人梯,一盏不灭的烛灯,一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空,用阳光和希望,为无数心灵托起飞翔的翅膀。中考县状元、中考市状元从这里开始了人生的远航。六十年璀璨,聚焦多少远眺的目光;六十年雄视,生长无数奔放的诗行。
风雨六十年,悠悠情愫。我们不会忘记,各级党政部门和社会各界在六十年风雨历程中对山东轻工业学院给予的大力支持和热情帮助;我们不会忘记,在山东轻工业学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位教职员工;我们不会忘记,在山东轻工业学院留下青春印迹的每一位校友。
六十年校庆,召唤着我们的传承与创新。让我们以六十年校庆契机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展,把握现代教育发展的脉搏,以高标准推进素质教育,坚定不移地走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为区域经济发展服务。进一步增强"高能强技扬吾师威,成才利国荣我母校"的情怀,谱写出山东轻工业学院新的壮丽乐章!
在时光的流淌中,我已经在这个承载我梦想的校园中度过了一年多的时间,五百五十多个日夜,这里扬益着我的喜怒哀乐,充诉着我的成败得失。
蓦然回首,我惊奇地发现,秀中已经成为我生命中另一个家,另一个情感的归宿。 依然清晰地记得:当初收到秀中的录取通知书的兴奋不已;第一天到学校报到,那种在偌大的校园里找不着北的茫然,回味起来依然纯真温暖。
现在,校园的一切在我脑里烙下深深的痕迹,而我也在校园中留下许多青春的脚印. 秀中像位无私的母亲,哺育着着千千万万莘莘的学子,国家栋梁。我们在母亲的襁褓下,邀游于书的海洋中,研究学问之真,探求生命之理,我们在潜移默化中接受“母亲”的给予,一步步踏上光明之路。
有了它,我们拥有一片属于自己的天地,发扬个性;有了它,我们明白友谊的珍贵,胜于千金;有了它,我们体验到了努力的汗水,拼搏的勇气;更因为它,我们谱写出一首首生命的赞歌。 秀中建校40年以来,风雨兼程,勇往直前。
从一个农场上的干校发展到广东省示范性学校,多少年来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘,学校的一切成就何其来之不易!秀中像位摆渡的纤夫,把我们从这一边拉到另一边,拉了一代又一代学生,它依然沉默着,只是当他的学生成为有用之材时会心一笑,没有蒙娜丽莎和微笑那样神秘莫测,那只是一种最真挚感情的流露。 清风迎来了秀中建校( )周年,白云迎来了五湖四海的学子,明媚的阳光谱写着激昂的前奏,为()月()日的校庆蕴酿着。
秀中40周年来的默默奉献,大公无私,它的无私精神让每个人感动,历史不会忘记,我们也不会忘记。 让我们衷心地祝福秀中“生日快乐!”。
意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。
公关策划的目的 一:通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。
三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。四:以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。
五:借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。
庆活动时间计划 (一)启动阶段(年月——月)1.成立筹备领导机构和工作机构2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。
依此搭建老师与学生的情感交流。(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。
目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。
(如刊首寄语)4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设5.研究确定规划项目和校园景观项目6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。
设立校友网站2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史3.布置校史陈列馆4.组织校园环境美化,校舍整修5.组织文艺活动排练和师生活动布展(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛7.组织实施规划项目和校园景观项目8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)1.邀请领导、来宾、校友2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式3.起草校庆文稿,印制文字资料4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动5.登记接收礼品和钱物并进行展示6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。
体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。
也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。(3)xx大学大型签名活动。
发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员会年月日。
细雨无声地飘洒着,雨丝扑在脸上,凉丝丝的,十分惬意。我漫步在校园的小路上,路上湿漉漉的石子亮晶晶的。
我走过很多路,印象最深的要算是苏州的小石子路,它们像苏州人一样秀气,朴实。我觉得,校园的小路也有这样的一番深意。
校园的小路连着综合楼、教学楼和操场。虽然宽不过两丈,长不过百米,但是每天有多少人走过?清凉的早晨,晨练者的脚步从这里经过;喧闹的中午,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过;幽静的夜晚,抱着书本的学子们从这里踩过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下,它总是默默地坚守着自己的岗位,无私地奉献着自己的一切。日复一日,年复一年,路边的小树绿了又黄,黄了又绿,渐渐地,原先那见棱见角的石块磨圆了,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步。
几年来,从这条小路上走过同学们,有的就学于网络专业,毕业后创建了自己的网站,成了新一代的网络高手;有的就学于航空服务专业,毕业后飞向她们向往的蓝天;电信服务专业的学生们,用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹;商管专业的学子们,有的已成为企业的高层管理人才,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚,建设四化的栋梁!
我曾经看过用五彩卵石铺成的路,美丽、精巧;我曾经到过上海的南京路,繁华、热闹;我也曾见过高速公路,平直、宽敞。但是,它们都不如校园的小路,使人感到亲切、温馨。
每当我从这条小路上走过,不知怎的,就会不由自主地想起我们的老师。他们几十年如一日在职教讲台上传授知识,循循善诱;在办公室里备课,批改作业,一丝不苟;又有多少次,他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰;又有多少次,对打着红杠杠的作业本低声叹息。他们的双鬓染上了斑白的颜色,额头刻上了岁月的皱纹。然而,他们仍是悉心地日夜操劳,默默地坚守着自己平凡的岗位。
记得,也是一个春雨飘洒的日子,我徘徊在校园的小路上,一张餐饮技能没达标的通知单,使我悔恨和懊丧,扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼。忽然,一把雨伞擎在我头上,耳边响起了一个亲切的声音:“怎么啦,你?”我一回头,看见餐饮老师正站在我背后。望着她那慈祥的目光,我惭愧地低下了头。
“别难过,这次没达标,还有下次,垂头丧气有什么用?振作起来,要走的路还长着呢!”
是啊,要走的路还很长。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕。从那以后,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖,全身就充满了力量!
绵绵的细雨,在仲春的微风中默默地飘洒着。我久久地注视着路上亮晶晶的石子。我赞美校园的石子小路,更赞美铺路石般的老师。他们用对教育事业的忠诚和热情,用自己的智慧和心血,铺设了一条培育人才的路。许许多多的优秀人才,就是从这条路上走过,我现在不是也走在这条路上吗?赞美你,校园!你是喷薄而出的红日;你是载满希望的船;你是知识的殿堂;你是大学生的摇篮。
你是父老乡亲的希望啊,莘莘学子在你的培养下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆。
你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树;你是如椽的画笔,绘出的图画被人称赞!
从几间民房,到座座高楼;从算盘计数,到电脑运算;从油灯下苦读,到日光灯陪伴。你经历了许多风风雨雨,却变得更加成熟、稳健。你亭亭玉立,犹如一位美丽的少女,令人艳羡。
你有春的温暖,你有夏的灿烂,你有秋的成熟,却没有冬的严寒。清华园的大门由你扣开,北大未名湖听你召唤。伟大啊,校园,你重任在肩!历史的车轮你要推动向前,科学的高峰你要奋力登攀!
前程是多么地美好,明天是多么地灿烂!让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的校园定能不负众望,犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!
小草青青,
小河弯弯,
小路长长。
蓝天白云下,
小鸟飞过。
暑色未浓,
稻麦已黄。
淡淡风中,
阵阵歌声,
走着几个读书郎。
田野上,
送走了晚霞,
迎来朝阳。
留恋小小学堂,
教会我从此去远航。
虽天涯海角,
此情难忘。
万般劫难,
依旧痴狂。
扬起风帆,
乘风破浪,
再为万世育栋梁。
征途上,
正如日中天,
万丈光芒。
孟秋九月,金风送爽,东北师大附属实验学校迎来了十年华诞。大家欢聚一堂,畅叙友情,共庆盛典。我代表全校师生向今天光临庆典的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,向全校师生和对母校怀着拳拳情意的校友们,致以诚挚的节日问候! 师大实验校的十年,是艰苦创业的十年。从卡伦湖畔的学校初建,到净月校区的二次创业,实验校人始终以坚忍不拔的毅力,披斩着前进路上的各种荆棘:我们曾果敢地改革了办学体制,战胜了由“储备金”带来的办学危机;我们曾以4个月的高速度,在一片泥泞的沼泽地上,日夜交替,完成了目前这所新校园的建设;我们曾用3天的时间,全校师生手抬肩抗,完成了学校的整体搬迁;我们又曾在8天之内,做通一千多名家长的思想工作,实现了与附中东校的合并。更为可贵的是,在这一艰苦创业的历程中,锻造并凝结了实验校人团结拼搏的大无畏精神和敢打硬仗的顽强作用。这一精神和作风,是实验校的家宝。今天,当我们再俯瞰这所美丽的校园的时候,全校师生都为自己走过的这条创业之路感到无限欣慰和自豪。 师大实验校的十年,是自主创新的十年。我校是一所民办校,建校之初,无法规可依循,无先例可借鉴,自主创新是学校生存与发展的生命线。十年来,凭借全校师生的才智与能力,在实践中不断地探索与研究,我们创新了办学体制,实行董事会领导下校长负责制,为学校的顺利发展从根本上提供了保障;我们创新了德育模式,总结出“一条线、两手抓”的有效教育途径,,促进了全体学生身心的健康发展;我们创新了教学管理,建立起以六项制度为主体的全程监控机制,确保了教学质量大面积的稳步提升;我们创新了五个教学部的发展策略,通过对教学部的准确定位,建立起一个由幼儿到高中,涵盖基础教育全过程的教育体系。这一系列的自主创新,拓宽了办学道路,为民办学校的自主发展,开创了一个亮丽的窗口。 师大实验校的十年,是科学发展的十年。我们传承东北师大的教育思想,弘扬东北师大的办学传统,以“尊重的教育”作为办学理念:尊重教育规律,尊重人才成长规律,尊重学生的人格与个性发展,尊重教师的劳动,尊重家长对孩子的期望。这五个“尊重”,充分体现了教育的科学性和人文性,引领学校走向一条科学发展的康庄大道。我们又以“三项建设”作为学校的发展蓝图:建设和谐校园,建设有序校园,建设节能校园。把学校建设成全体师生温馨和谐的家园和潜心攻读的乐园。我们的办学理念和发展蓝图是明晰的、科学的,正是在这一“理念”和“蓝图”的统领下,实验校取得了跨越式发展:建校四年,进入省重点校管理序列;建校八年,被评为省首批示范高中;建校九年,又被评为长春市“人民满意民办学校”;建校十年,发展到拥有4200多名学生,400多名教工的办学规模。 十年办学,十年风雨兼程,一路走来,有汗水,也有鲜花。实验校人用厚重坚实的办学成果,书写了一部充满开拓与拼搏、也充满梦想与成功的历史篇章。这一历史篇章,镌刻着一条鲜明的发展轨迹,这就是走艰苦创业之路,走自主创新之路,走科学发展之路;这一历史篇章,也映射着创业者的刚毅、改革者的无畏,创新者的睿智,以及全校师生的欢悦。 回首十年,我们深知,师大实验校能有今天的发展,有赖于党和国家的扶持,有赖于各级领导的支持,有赖于兄弟学校和各界朋友的关爱。2003年是国家颁布《民办教育促进法》的一年,也是实验校迁校净月,开始大发展的一年,我们深深感谢省、市、区三级政府加大了对我校扶持的力度,我们深深感谢东北师大从学校到院系的各位领导对我校的全力支持。我们也深深感谢兄弟学校及新闻媒体给予我校的无私协助。在这里我更深深感谢曾经和正在为学校的发展做出贡献的全体师生员工,实验校的每一点成绩都饱含着你们的奉献,实验校未来的辉煌也将永远和你们在一起。 21世纪是中华民族实现伟大复兴的时代,实验校也迎来了办学第二个十年。中央提出的构建和谐社会、建设创新型国家、振兴东北老工业基地等重大战略决策,为我们创造了新的历史发展机遇,也向我们提出了新的更高的要求。我们必须在原有基础上,加大发展的步伐,朝着一个更高的办学档次和办学品位前进。实验校第二个十年的发展目标是:由规范化办学转向特色化办学,把学校建设成基础教育的实验校、素质教育的示范校、民办教育的窗口校。这一目标我们一要实现,也一定能够实现! 最后,用四句诗结束我的讲话: 十年磨一剑,功业在千秋。 今日把拭看,指向更高处。
红门凯歌 你用那青春年华谱写了, 一曲悲壮而动人的凯歌; 你用那火红的心续写了, 惊天地泣鬼神的无畏事迹; 你因为有了一种信念支撑, 就无悔地恪守着承诺; 你用钢铁般的意志, 支撑着坚实而挺拔的身躯。 阅兵场上,步调一致排山蹈海, 在天地间绘成立体的交响曲。 当暴雨如巨浪排空时, 是你用那血肉之躯筑成了一道冲不垮的钢墙铁壁; 当火烧联营威胁到人民生命时, 是你为他们撑起了一片蔚蓝的天空; 你的精神、你的灵魂、你的高度、你的境界, 比山更壮丽,比水更柔情。 你就是那忠心为民、赴汤蹈火的红门卫士, 人民生命财产安全保护神。
火一半水一半,热一半冷一半,这是我的工作!饭吃了一半,澡洗了一半,方便了一半,睡觉了一半,梦做了一半,这是我的生活!训练场一半,火场一半,生一半死一半,这是一名消防员的风采。 没有高薪,没有厚禄,也没有太多的鲜花和掌声,但有人民赞美我,有祖国召唤我,有高山为我呐喊鼓舞,有长江为我骄傲欢呼。 我不为名也不为利,因为我深爱着这身橄榄绿,深爱着熠熠生辉的肩章。 我就是一名普普通通的消防战士,我在人民最需要我的时候挺身而出。 在火魔地带,楼房被烈火烧空,楼房随时坍塌的可能;在我一墙之隔的煤气罐猛烈爆炸,我幸运地躲过一劫;不管在任何情况下,我始终紧握着水枪与火魔展开殊死搏斗,保卫人民的生命和财产是我肩负的责任,责任重于泰山,我铭记在心。 40摄氏度的炎炎夏日里,冒着高温酷暑,我穿着厚厚的防化服,第一时间冲锋陷阵在抢险救援高速路口事故现场,处理化学品泄露。是十分危险的工作,高空、井下、河里,每一次接警出动,都面临生与死的考验。0摄氏度的天寒地冻里,我那双被冻麻的手始终紧紧地握着水枪,手掌开裂的血与水融为一体,从不曾喊一声“痛”,并不是不痛。 我的心中深深地装着国家和人民,保卫国家和人民生命财产安全是我神圣的职责,我用手中的水枪谱写着坚定不移的誓言,以青春和生命的代价塑造了无数个“不凡”与“伟大”。 那就是:“永远做党和人民的忠诚卫士”。就是做人民生命的保护神, 赴汤蹈火尽显英雄本色,奉献爱心更展铁汉柔肠
今天,是我们学校的百年校庆,我祝福我的学校,桃李满园、万代流芳!
这次百年校庆,我参加了两个节目,一个是配乐诗朗诵《百年祝福》,另一个是大合唱《同一首歌》,第一个节目表演完了,该我们的诗朗诵了,我兴奋极了,心想,我一定要表演得最好!我满怀信心地走上了台,专心的朗读,到了“校园内朗朗的书声”那一句,我差一点忘了,我应该和旁边的一位同学走到另一边,这时,旁边的同学机灵的拉了我一下,我急忙随着她走过去,好险啊!差点出错!我心里暗暗的感激她。到了最后一句,我们全体同学大声地读了一遍,并且站起来,举起左手,做出一个动作,很激昂,很振奋人心。
因为我要参加第二个节目,要换衣服,要把原来的一个辫子换成两个辫子,妈妈因为上班忙,没赶来,我正着急,张老师走了过来,亲切地对我说:“来,刘梦雪,我来给你梳辫子吧!”看着老师和蔼有苍白的脸,我的心情久久不能平静。前几天张老师一直带病上课,结果延误了病情,嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复,就又在太阳地下陪着我们。“刘梦雪,辫子已经梳好了,快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声,我才回过神来,不由自主地深情地对张老师说:“谢谢张老师,您到荫凉的地方坐一下吧!”“别管我,我还要看你表演呢!”看着张老师鼓励的眼神,我情绪高涨,音乐响起,我高声地唱了起来,为我们的学校,为我们学校的辛勤园丁们,大声歌唱,我们把花高高举过头顶,欢呼着,为我是学校里的一员自豪着!最后,激动人心的时刻到了,工作人员喷出礼花,我们都高兴地跳了起来!
我愿我的学校永远年轻,永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康,永远幸福!我愿我校的学生各个文明守纪,聪明活泼!
——致母校
当我轻轻地走在校园清静的小路上,
我知道——您已悄悄地为我们铺就了成才之路;
当我聆听校园中爽朗的欢笑声,
我知道——您的心也正和我们年轻的心泛起漪涟;
当我静静地吮吸着校园醉人的气息,
我知道——那是您身上释放的母乳般的芬芳;
当我看见那自由的翱翔的小鸟时,
我知道——那是您激励我们放飞青春的理想;
当我对着那耐人寻味的“学会做人”入神时,
我知道——您不仅赐于我们的智慧,还教导我们如何为人处事;
当我听着那琅琅的读书声时,
我知道——您那热情,激扬的心飞和我们一起搏动;
当我默默地抚摸着泛白的墙壁时,
我知道——您曾写下了多少希望,擦去了多少功利;
当我拾起路旁因枯萎而掉落的黄叶时,
我知道——那是您经历无数沧桑的鉴证。
当我面对着校园那依旧灿烂的本棉树时,
我知道——您的容颜依然年轻,令人神往;
当您悄悄地度过了五十个春秋时,
我知道——您并没有因此而放慢了脚步。
庆祝五中成立30周年金黄的深秋驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候,我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日,因为如此,一切空气变得活泼而轻盈起来,仿佛都为六中——这位优秀的“母亲”,献上最深情的祝福。
我们都是六中的孩子,在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋,时而倾听生命的真理,时而采集知识的魔力,时而领会成功的喜悦,时而感恩“母亲”的给予。有了它,我们拥有一方土地去开垦,去辛勤;有了它,我们明白友谊的贵重,胜于千金;因为它,我们体验到拼搏的勇气;更因为它,我们将谱写出生命的壮曲。
我们都是普通的“幼苗”,是微弱的。但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们,浇洒下她多年的努力,来为我们遮风挡雨,为我们创建了一个适于学习的优良园地,使我们早日茁壮。
半个世纪以来,她不懈努力,实现了超常规,跨越式的发展,一步步地步入名校行列,这是多么的不易啊!这是多么的令人敬佩的“母亲”。 我们都是从最初的无知走来的。
是六中,教育我们牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训。使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。
六中授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“六中精神”,让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。”为我们今后的路暗藏了许多有利条件,努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。
感谢您,我亲爱的六中,给了我们种种宝贵的良机。祝愿您,我敬爱的六中,愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。
我愿作一首短诗,来表达对您生日的贺意。 历史不会忘记 你历年来不懈的努力 因为坎坷早已变成光辉 映照在你的细纹里 在那浅浅的细纹里 包含太多的情意 掺杂着您的辛勤 和我的致敬 您像一位摆渡的船夫 把我们从知识的这一头 指引到另一边 然而却永远甘于奉献 啊!我慷慨的您 您的无私使我深深自豪 历史不会忘记 我,也不会忘记。
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