记忆中,父亲的眼神里总是充满严肃,如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面,时间是那般抵触,将我和父亲错开。于是,我为寻找一份相聚,注意每一个瞬间,珍惜日子的角落缝隙。渐渐的,我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈,给予我温暖,我持续的等待着,但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨,我依旧骑自行车上学。此时,父亲还应该在酣睡中。说了声再见,便跨上了车。没有人与我做伴,失落爬上了心头。
忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了,吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚,在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者?我不敢回头,生怕这是幻影,用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖,我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天,怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢,毫不令人察觉,我马上就能知晓温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的温暖被击碎了,只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨,父亲刚回来,微微对我示意了一下,便进屋了。我开始怀疑,那温暖只是我心中的渴望。
骑在路上,不经意的回眸,一个身影在闪烁,是父亲!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家,母亲的语重心长回荡在我的耳旁:昨天你爸太累,身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来,心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印,这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮,我要紧紧握住这份爱,一定!
母校的温暖 秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。
我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵着手,一起行走。
身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。你教给我很多,我不懂。
你不厌其烦,循序渐进,直至学会。我失败了,躲在角落里抹眼泪。
你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。
那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。你留在原地,而我要走向异方。
我不舍、茫然,紧紧抓住你的手。我不要离开你。
你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。因为,夕阳里有希望,要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。
你,母校,牵着我的手,一同往前走。记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。
离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你,那时,很温暖……。
母校的温暖秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。
我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵着手,一起行走。
身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。你教给我很多,我不懂。
你不厌其烦,循序渐进,直至学会。我失败了,躲在角落里抹眼泪。
你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。
那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。你留在原地,而我要走向异方。
我不舍、茫然,紧紧抓住你的手。我不要离开你。
你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。因为,夕阳里有希望,要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。
你,母校,牵着我的手,一同往前走。记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。
离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你,那时,很温暖……。
正如我所料,学校这星期没有放假。学校体贴备至地为我们把小卖部办得有声有色,吃的和用的都应有尽有。学校就这么温柔一刀地斩断了我们所有出校的理由。于是我们只好望着四角的天空日复一日地伤春悲秋,感慨外面的世界很精彩,里面的世界很无奈。
随后,我给家里打了电话,爸妈说他们来看我。挂起电话那一刻,我是感动的。
周五的最后一声铃声如同出狱的宣告。我火速地离开教室冲向校门。远远地,看到了寒风中站立的爸妈。我把爸妈带到了学校特设的家长休息区里。妈妈来不及坐下,便一边帮我整理衣袖一边虚寒问暖。当妈妈的手轻轻抚摸过我脸庞时,我开始心疼了,这么冷的天气,爸妈却还要坚决来看我。一阵寒暄后,妈妈从爸爸手中拿过热气腾腾的鸡汤,而且还带了我爱吃的水果。
我喝着热气腾腾而香甜的鸡汤,不时还应几句妈妈。我知道,任何时候,妈妈对我是爱唠叨的,她是关心我。无意中我发现自己和爸爸还没说上几句呢。只见爸爸一直坐在旁边,眼里充满了心疼地看着我喝汤。待他觉察到我发现后,他立刻转移了视线,随后向我笑了笑,说:“慢慢喝吧,别呛住了!”风嗖嗖地一声,无情地扑面而来,爸爸时不时地搓着双手,舔了一下干裂的嘴唇后,便抽起了一支烟。我了解爸爸,其实他很爱我,很关心我,只是他给我的爱的方式不一样,它是无言的、深沉的,只有用心去体会才会有发现。
在爸妈即将要回去时,妈妈很不舍地抚摸了我的头,说了些什么,我已听不清,因为我眼里早已噙满了泪水,定定地望着他们。爸爸则笑着说了句:“傻孩子,哭什么呢。爸妈回去了噢,你在学校好好照顾自己。”接着,我一直目送爸妈上了车,直到转弯处,透过车上的驾驶座那透明的玻璃窗,爸妈正向我挥手,还有爸嘴角那微笑的弧线,是那么清晰可见。
走在校园的小路上,我的心久久不能平静下来。我确定自己仍沐浴在那绵绵的爱里,夹杂着丝丝的感动。
我很感谢上苍给我敏锐的指尖,让我可以用文字沉淀下哪怕一丝一毫的感动。
在我的生活中,有许多温馨的小故事,这些小故事犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳洒落在我的脑海中。
其中,有两件事令我记忆犹新。 有一次,我因为生病,没能去上学,不知道当天的回家作业,当晚我吃完晚饭赶紧拿出电话簿准备打电话给我的好朋友——曹依扬。
我刚走到电话旁边,铃声就响了起来。“叮铃铃、叮铃铃”,我拿起电话机,一阵悦耳的声音传了过来:“叶芷彤,我是曹依扬!”太好了,这下有救了,她是来告诉我备忘录的,我高兴极了,忙拿出笔和备忘录,记录起来。
“第一样:抄写'1'号本,硬笔本。第二样:做《一课一练》……”备忘录报完了,她又对我说:“我再给你默写吧!”“啊!太好了。”
我高兴地回答。可是,刚默写到一半,就听见她妈妈喊到:“快点吃饭了,饭菜快凉了”。
我听后,有点不好意思,便对她说:“算了吧!你先吃饭,我让我爸再随便找点词语给我默写。”可是曹依扬不依不饶,坚持要给我默写完,我只好继续。
大约又过了十来分钟,终于默写完了。我连声对她说:“谢谢!”可她却说:“不用谢,我们不是好朋友吗?” 记得,还有一次,她的语文书忘带了,我知道后主动帮她一起寻找。
可是,把书包翻了个底朝天,也没找到。打电话让家长送来吧,家里又没人。
自己去拿吧,又不能出校门。她急得快哭出来了。
我便对她说:“甭着急,我们一起看。” 这样的小故事经常发生在我们之间。
她帮助我,我关心她,友谊的芬芳弥漫在我们心间,开出朵朵温馨的小花。
一个寒风凛冽的冬天的早晨,闹钟无情地把我从梦中惊醒。我很不情愿地从被窝中爬起来,洗漱完毕后,我惊奇地发现,热气腾腾的饭菜已经备在桌子上了。我真不敢相信,数九寒天,母亲竟然起得这么早!
跟往常一样,吃过了饭,整理好书包,我就赶着去学校。母亲拿了件大衣走了出来,说:“披上吧,天太冷了。”
“我才不穿呢,穿上后笨得像个熊似的。”我说。
“还是穿上吧,不然你会着凉的!”她仍坚持着自己的意见。
“不穿!就是不穿!你没听见吗?烦不烦啊?”说完,我头也不回地推着自行车走出了大门。
饱经了一路的风霜,我终于熬到了学校。这时我的手已经冻得不听使唤了。我真后悔没有听妈妈的话。
上课后,我开始感觉到了不适。头痛、浑身发冷,鼻涕也一个劲儿地往外流。我坚持着,终于熬到了放学。
晚上,这种不适感更加强烈了。在我一旁的母亲好像觉察到了什么似的,关切地问:“怎么了,不舒服吗?”我说:“没事。”她仍不放心,一摸我的额头,惊讶地喊:“怎么这么烫?一定是发烧了!”她叫我躺下休息,给我盖上被子,接着就冲了出去。
不一会儿,大夫来了,给我挂上了吊瓶。我有些清醒了。啊,那晶莹透亮的是什么?像星星,像珍珠?不,那是母亲额头上汗珠。我不敢相信自己的眼睛。因为我毕竟是病了。可那的确是汗珠啊!是累的,还是急的?我想像不出单薄的她竟然在那么短的时间里找来了大夫!我心里一酸,泪水在眼眶里直打转。我哽咽着说:“妈妈,是我不好,我不该不听您的话,让您担心了。我以后一定会听话的。”母亲什么也没有说,我只是看到她的嘴微微向上翘了一下,啊,那是母亲欣慰的笑!顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的心变得更暖了。妈妈,在别人眼中,您可能只是个普通人。可是在我的心中,您是最伟大的!我永远也忘不了这温暖的时刻!
整个晚上,我都觉得有一只粗糙却无比温暖的手抚摸着我的额头,我不知道那是真的还是梦。但是我知道,母亲的爱会伴随在我的身边,给我温暖。
教师点评:
生活中看似平常的一件小事,却被作者寄寓了母亲的博大爱心。本文以朴实的语言、真挚的感情塑造了一位慈母的形象。
一次,几位分别多年的同学相约去拜访大学的老师。
在老师家里大家忍不住发起了牢骚,纷纷诉说着生活的不如意:工作压力大呀,生活烦恼多啊做生意的商战失利呀,当官的仕途受阻呀…… 老师笑而不语,从厨房拿出一大堆杯子,摆在茶几上,让大家自己倒水喝。这些杯子各种各样,有瓷的,有玻璃的,有塑料的,有的看起来豪华而高贵,有的则显得普通而简陋。
大家正说得口干舌燥,,便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝。等每个人手里都端了一被水时,老师指着茶几上剩下的杯子,说:“你们有没有发现,你们手里的杯子最好看,最别致的,而这些样子普通的塑料杯就没人选中。”
大家一看,果然是这样。 老师接着说:“这就是你们的烦恼的根源。
大家需要的是水,而非杯子,但我们有意无意地会去选择漂亮的杯子。如果生活是水,那么,工作、金钱、地位这些东西就是杯子,它们只是我们盛起生活之水的工具。
杯子的好坏,并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上,大家哪有心情去品尝水的苦甜,这不就是自寻烦恼吗?”展开剩余49% 0 1周围人还关注姜酵素制作方法北京小学生作文辅导小天才小学三年级作文辅导小学三年级语文补习小学三年级写作辅导三年级作文辅导头发太少可以种吗宝宝知道火爆的备孕、怀孕、育儿社区立即下载相关问题以《校园的故事》为题,写一篇600字作文。
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