校园值周作文800字(写学生值周心得作文800字)

1.写 学生值周心得 作文 800字

学生值周心得

值周活动的开展，不仅教育了我们作为一名检查者，应该公平、公正、公开，也使我们懂得了我们在检查别时，不只是检查别的行为，同时别也在监督我们。所以我们无论作为什么角，都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时，我们都很高兴，因为不光是我们在监督别，更多的是在接受别的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。

锄禾当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ 李绅的诗告诉我们“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕当知物力惟艰。”我们应该节约每一粒粮食。坚强、执著是诗不停进步的根本。值周也如此。

值周对我们每个都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别的同时，也在接受别的检查。做好事，不止是家要我做才做，而是家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的格才能得到真正的升华。

值周已经结束，我的心灵在这次值周活动中得到了升华。通过值周，我可以看到自己平时在学习和生活中的不足之，从而改正这些缺点。在值周过程中，我明白了自尊自是完善我们格的动力。要求别做到如果我们做不到，就没资格说别；要求别不做的如果我们做了，我们就没理由制止别。

在巡查过程中，我感到无论是别在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事，要严格要求自己：最要紧的是自尊。生活不相信泪，它需要的是勇。需要的是敢于面对现实的勇。所谓值周，就是戴橙黄而光荣的袖章，站在自己所应该在的“岗位”，检查同学们的一言一行是否符合规范，因此我们要求别做到的自己必须首先做到，要求别不做的自己首先不做。只有这样才能起到榜样的作用。

生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，我们值周了，我们付出了，我们同时也得到了很多很多，有老师的赞赏，有同学们的羡慕。当你做功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事，那就是在值周活动中做好我们应该做好的事。不认识痛苦，就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师，它教会我们如何面对各种考验，从容面对，走向功。实践使弱者变强，强者更强。

值周也是实践，我们要认真对待，严格要求。只有在值周中，才能认识自我，才能知道我应该怎么做，不应该怎样做。检查别是种自省，接受别检查是种享受。和表就是美。一张不带、不善表的脸就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才会慕。所以我们在值周过程中始终面带微笑，让他在我们的微笑中获得快乐。正所谓，送玫瑰，手留余香。

3.学生值周,劳动光荣 作文

早上9点，我和妈妈赶到办公室前坪，参加“全市大清扫”的志愿者活动，我正式成为队伍中唯一一个小志愿者。

分好任务，大家出发了。我们有的人拿着扫把，有的人扛着铁锹，有的人提着火钳，还有的人推着拖车。场面真热闹啊！

我和校长爷爷一组，他带着我们捡拾党校围墙外面斜坡上的垃圾。不捡不知道，一捡吓一跳。这些垃圾大部分是都是我们青园小学的学生们随地乱丢的垃圾，其中有零食的塑料包装袋，有饮料瓶子，还有游戏卡片。伯伯们说：“童童，你得跟你们学校的同学们说，不要买这些垃圾食品吃，更不要乱丢垃圾。”我知道买这些垃圾食品吃一方面浪费钱，一方面还伤害身体，另一方面还破坏环境。让我们一起远离垃圾食品，保护自己，保卫环境！

今天真是一个环保的日子！

4.有关值周的作文

当值周生的快乐与烦恼

这个周，是我们班值周，我非常高兴我被选中，但这几天有快乐也有烦恼。

当上值周生吧，我非常高兴，值周生天天站在自己的岗位上可以指示各年级段的同学，“慢点走”“两人一排”“请不要说话”“不要在走廊停留”“不要打闹”……。这些是管理学生的规范性语言。值周生手里拿着笔，笔上还夹着条，这就是值周生的标志性武器。别提有多神气了！

但是，自从当上了值周生我就开始发愁，值周生早上7:00就得上岗，而我平时6:00才起床，这么一来我就不能睡懒觉了！而且中午、下午放学还要等别人走了值周生才能走，哎，独自到时“咕咕”抗议想早点回家吃饭呢！每次都是早出晚归。不说这个，光管学生也得把嗓子喊哑，有时候有人不听你那一套还憋一肚子火。哎！值周生真费心思。

这些烦恼又使我想起一件事，那是我四年级的时候，我正在做校操，一名值周生“呼——”的一下抓住了我的衣服，手象鹰抓一样抓住我的衣服不放，看他那样比日本鬼子还凶，说我做校操就像做班操，还把我送进大队部。看他那样哪像小学生啊，当时吓得我“哇”的一声哭了起来，我想：“这下可完蛋了，在这要让大队辅导员批一顿，回班也要让老师批评一顿……。”想到这往事，我认识到做一个值周生无论如何都要公平、公正，不能见小同学小好欺负，就减他的分。

这就是当值周生的快乐与烦恼！

5.求高中校园值周小结一篇（学生值周,不是领导） 一篇普通作文的字数

体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌？怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌？这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。

初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.

我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.

一周结束了，摘下值周牌，放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜，也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.

累并快乐着.我享受累的过程，同时更享受快乐的过程.

6.值周的作文

以前看到其他班的同学在校门口值周，我非常羡慕他们。

梦想着自己也能当上值周生。 而这一周，轮到我们班值周了，我和其他同学都一样，心里痒痒的，盼望着老师能选上我自己。

星期五下午，龙老师选值周的同学，没想到竟然选上了我，我激动不已，脸上笑开了花。第二天的早上，出门的时候，我高兴得不知道怎么形容，便赶紧带上鲜艳的红领巾，飞快的奔向学校，被老师选上的其他同学也早早的来到了校门口，在班主任龙老师的带领下，我们排成两排整整齐齐的队伍站在校门两边，不一会儿，来了一位老师，在我们班同学彭志鹏的one、two声中，我们大声喊道：“Goodmorningteacher！”那位老师微笑着对我们说：“你们的声音真洪亮呀！”我们也甜甜的笑了。

全校的师生都陆陆续续的来到了学校，我们值周的学生也回到了教室上课了。 放学了，我们值周的同学都用飞一般的速度奔向校门口，分两排整整齐齐的站着，等待着老师们的到来，老师来了，我们又喊起了：“Goodafternoonteacher！”老师们又表扬了我们，并微笑着回家了，我心里美滋滋的。

一周很快就过去了，我觉得我收获很大。 真是愉快的一周啊。

7.今天我值周作文（共20篇）

“哟，总算是盼到今天了。”大清早，我刚起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能会问。嘿嘿，你不知道了吧，今天该我值周了！

我得意洋洋地穿好了衣服，对着镜子照了一次又一次，生怕影响了我值周的形象。我在镜子前一站就是好几分钟，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飞奔出了家门。在路上，我的情绪万分激动，恨不得一下子就飞到学校，在往学校路上的几分钟时间，在我的内心，就好像过了几个小时似的。

我来到了校门口，一下车，我就飞奔进了校园，不一会儿，我就飞进了教室，坐在教室里，磨皮擦痒地坐着，盼星星盼月亮似的盼下课。我盼呀盼，差一点就睡着了。忽然之间，我听见教室里的下课铃响了，我来立刻了精神，忽的一下子就站了起来。我三下两下从书包里翻出笔、本子、记录纸，以平生最快的速度飞奔出了教室。我跟着其他值周的同学一齐跑到了操场。我站在操场上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地寻找着自己的目标。我看见有一大群低年级的小同学们排着队下来了。我有点小聪明地认为，从身高判断这一群小同学们就是我所要检查的三年级小同学，我很自信地拿起笔就在记录纸上写了起来。我在这群小同学之间穿过来穿过去，我自认为我检查的很不错，给这群小同学们已经留下了一个很好的印象。就在这时候，有一个值周的同学因为找不到他所检查的年级在哪过来向我询问：“二年级在哪？”我没有正面回答他，我说：“这是我检查的三年级。你看我写的记录纸不错吧！”这个同学的表情变得有点怪怪的说：“据我所知，三年级不在这啊！”我也打了一个愣神。这个同学立刻问了一下身边的老师，经过一问才知道这真不是三年级，而是二年级。我听了之后，差一点吐血。我心中暗想：我真命苦啊，刚才花费了那么多的功夫全成无用功了呀！我拿起笔和纸简单收拾了一下，又去周围找我所检查的三年级去了。结果等我找到了三年级时，大课间时间都已经过去了一大半了。

从这一刻开始，我才明白做事一定不能太激动，不能太耍小聪明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼着完美的第一次值周就这样出丑了，真是后悔啊！

8.值周的作文

开学的第一周，就是我们初一一班值周。虽然上学期的那种初来乍到的感觉基本上已经消失，但对于值周的心里准备还没有具备。没办法，只好应着头皮上阵了。

我的职责是查操。一开始要查10班，后来又说查10、9班，最后定下来了，查11、12班。这两个班是我们公认的最末班级，我作为值周生兼实验班学生，对这种班级的学生尤为轻视。在查操的时候，甚至连正眼也没瞧他们一眼，上来就给11、12班各扣了2分和3分。仅仅是因为两个学生在队里做小动作。然而，后来的一件小事改变了我的看法。

那是一个个子很矮的女同学，站在11班队伍末尾充当墩子。只见他小心翼翼的回过头来，盯着我的脸与评比表，黑色的眸子里满是企盼与乞求。之后，她就迅速的转过头去，又立正站好。这极大的震动了我：谁说普通班的同学不渴望班集体争上流？谁说她们不够热心？看看她们跑步时整齐的队伍，及响亮的口号，再看看手中的评比表，我就有些羞愧了。于是，再回班之后就酌情酌理的更改了分数。也只有这样，我才能感到清理皆和。

在此之后，我认为要想真正的了解某些人和事，必须深入其中。有了足够多的接触，才能很好地了解。绝对不能人云亦云，凭奇话与丑闻去扭曲地认识别人。也只有这样，才能端平心中的一把直尺。

9.值周班感人事迹作文1000字

但即使这样，同学们都犯了一些小错误。其中两个错误最为严重。第一，同学们迟到的现象很严重，这使我们班值周考核被扣了很多分，还有一件让我很无语的事件，同学们扫地扫着扫着，竟然能把扫把丢了。出一次状况还好，可连续出了好几次这样的事件，我感到非常纳闷，期间还有些同学在那里跑来跑去。在这值周期间，我也遇到了很多麻烦的事。

第一天早晨，我差点迟到了，原因是习惯迟起的我没能够早点起来。但是，经过我“超人”般的速度，终于在值周开始前几秒钟内赶到了教室。第一次这样站在大庭广众之下，我显得非常紧张与激动。为了平复我的心情，我深深地吸了一口气，便在心里告诉自己，凡事都会有第一步，只要能迈出这一步，你就是好样的。经过这种心理辅导，我便投入到工作之中。一开始，便有一位同学被我“捉”住了，原因是他校牌没戴。起初，我看他走过去校牌没戴的时候，不敢捉他。