校园朋友泪水友善作文题目(关于朋友之间友善的作文)

1.关于朋友之间友善的作文

朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初几天，柳叶儿青的茂密。

可是，渐渐地衰落了下来…… ---题记 淅淅沥沥，望着窗外下着小雨，。回忆着以前和朋友一起玩耍的情景，是那么的美好，曾经的我们对待对方是那么的友善。

书桌的那段柳枝，在枯萎直至死亡。 跟宝贝和小A的座位只隔一个走廊，她们的同桌。

“喂，你知道吗？” 没人回答，我的声音僵在了那里。我能看见她们的笑声很美，一个走廊的距离，一步就可以跨越，可是我却不再被她注意。

“我告诉你哦，刚才我跟XX说话，XX突然对我说了一句你知道么？笑死我了……还有安妮昨天被骂了一顿，我安慰了半天呢！”小A挽着宝贝的手臂，走在淅淅沥沥的雨中。我的身影慢慢被拉长，然后慢慢地，轻轻地走在她们的后面，不敢打扰。

雨下得更大了。刺骨的风吹在我的脸上涩涩地疼。

打着雨伞出校门后，小A把最近有关宝贝的事告诉了我。我强忍着内心的痛苦听着小A的话，没有提出异议，而且还不时发出“痛苦”“后悔”一类的感叹。

从那件事后就没有了发言的余地，也无法捕捉那么多的事儿去说，瞎掰的，好难哦。 姐唱起了《因为有你》，小A笑着说：“又唱你和瑶共同的歌，太爱她了吧！”姐对我说过，瑶永远是她心中最重要的人，是她的天使，陪伴了她一年了。

一定会陪伴下去的，而且是永远。而我和宝贝再也不能回到以前的那样了！ 突然发觉自己好傻，居然对宝贝说那件事，像是专门让她讨厌我似的。

宝贝对我说，我在姐和瑶之间有点……我知道是有一点，但还是像以前那样继续在姐她们之间。宝贝看见我还是在她们之间就更加的讨厌我了。

到今天，我才明白我不应该和姐她们在一起。我又不知道该怎样告诉宝贝，该解释什么，只得低下头来，不敢面对宝贝。

夏天到了，蝉鸣叫着，天又突然变了，下起了更大的雨。而我书桌上的那段柳枝已变得干枯，它枯萎了。

它已经死亡了，我已无法将它复活！ 打开电脑，登入QQ，看着她发来的一段话，眼泪滴答滴答地落在了键盘上。给她回复着我的想法，求着她，希望能回到以前。

可是一切的一切都消失了。 到今天才发现，自己完全是自作自受。

要是当初没有对宝贝说那件事，自己也不会沦落到现在这个地步。但现在相通了，何必让她真的那样做呢，何必要求别人把自己放在第一位呢，何必让自己更加地痛苦呢！其实我才是最自私的，因为告诉她的那件事有没有想到现在会是这样的。

死去的柳枝是无法再复活的，就算给她再多的阳光、土壤和水，它也无法挺起它的身躯。就像我和宝贝的友谊一样！ 或许我们大家都需要友善吧！用平常的心去对待身边的每一位朋友，友善会让你和朋友之间的友谊更加地深厚……。

2.友善作文的题目

友善

心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，亦或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由的扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑.

那么朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？我说不清.也就自然不了解什么是友善了.只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又友善地拥抱让你温暖.

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代.孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜.

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，找寻着那个可以给我们安慰的那个人.他们在我们欢笑时与我们一起快乐了，他们在我们失意时陪我们一起流泪了，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了，他们在我们盲目时指引方向了，于是，很自然我们就成了朋友了.然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的，无可留恋的.

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护.友善的意义也在于此.

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样，相识的人不会分离，这样，陌生的人就会相识，这样，朋友才有了存在的价值，这样，朋友就真的只是朋友了，这样，友善就一直陪伴在我们身边了.

3.“友善”为题的作文

友善的微笑

大千世界精彩多多，快乐多多，于是到处充满了欢声笑语，亿万生灵的多样性构成了不同类型的笑。有童真的笑，友好的笑；恶意的笑，挖苦的笑；赞赏的笑，讽刺的笑；也有胜利后高兴的笑；有失败后痛苦的笑……

世界上有一种最美丽、最高尚的笑——友善的微笑。

笑——逗乐了孩子

刚学会喊“不不”（姑姑）的小丫正在学走路，姑姑天天带她走路，看她那吃力的样子，姑姑松开了拉她的手。高兴着的小丫刚迈一步，身体就失去了平衡，眨眼工夫小丫脸朝天身放地，这时，小丫眼中充满了泪水；姑姑忙做了个鬼脸，并且可爱地微笑着，你看，小丫的眼泪不知所向，换来的是高兴的脸蛋。

一个善意的笑可以将放声大哭的孩子逗乐。

笑——增加了勇气

今年六岁的小毛上幼儿园了，开始小毛对这一切陌生的环境、同学和老师都害怕，几天过去了，小毛熟记了所学的知识，也交了几个小伙伴，唯一不足是不敢在老师和同学面前讲话。有一天，老师提问他，早已作好准备的他由于一时紧张而说不出话来了，这时，老师友善的向他笑了笑，老师的笑平定了他的紧张，老师的笑让他想起了妈妈的笑，于是，勇气在微笑中产生，在微笑中他流利地回答出了问题。

一个友善的笑给一个幼小的生灵带来了勇气。

笑——扭转人生

这是发生在美国的一个小故事，正在家忙碌的珍妮太太听到一阵急促的敲门声，她打开门，门外站着一个神色紧张的年轻人，年轻人的手上拿着一把斧头，珍妮太太意识到了什么，这是一个劫匪？她在想。可是那年轻人已经紧张得说不出话来了。珍妮太太知道这不是一个真正的劫匪，因为她看到了他身上还保存着的善良。她笑了，真诚地笑了，“需要我的帮助吗？孩子。你看上去很不好，来，喝杯咖啡怎么样。”年轻人有些犹豫，然而珍妮太太的真诚的微笑让他打消了犹豫。于是年轻人一边喝着热的咖啡，一边向珍妮太太讲述着自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真诚地微笑着，一面热情地给年轻人出主意。很长时间过去了，年轻人终于露出了微笑，而此行的目的他早已忘却，他已经鼓起了重新生活的勇气。而这一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面对善意的微笑，他的心有血有肉了。这一笑，他离开了罪恶；这一笑，他走上了重新的生活；这一笑，他与美丽的世界从此长相厮守。

友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于他的真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么世界将会有一个更美好的明天。

希望能解决你的问题，希望采纳！！

4.关于团结友善的作文题目

团结友善

世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下的真打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，她们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落！

世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下的真打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，她们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落！

5.写一篇题目为友善的作文,600字

在我看来，友善不仅仅是一种态度，更是一种学问，其实，友善地对待事物是需要方法的。

宅院的主人的友善为路人提供了方便，却没有使路人觉得他是刻意为之的。可见友善不能让对方感到不自在或尴尬。

公交车上，人们常常给老人让座，就时老人们总会推辞着说没关系，不需要让座。这的确是一种友善的行为，却会多少隐约的使让座的人有些不自在。但有些让座的人就随机应变地说自已马上就要下车了，说着就故意向车门口走去，这也是一种友善的方式，而且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。但有些人就和老人互相推让起来，于是公交车内的目光就都立刻被吸引而来使事情似乎又复杂起来了，对人友善应该是在不使对方不自在的前提下进行的。

其实，如果没有区分友善的两面性，不仅会使对方不自在，甚至有时会引起对方的痛苦甚至冲突，如果你想帮助一位贫穷的却极有自尊心以友善为话题的作文 的学生，那么你的友善必须学会隐藏。你要考虑到别人的心理想法。如果你到处宣扬这件事，甚至发动全校同学捐款，那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧。那时，你的友善由于方法不得当就会造成意想不到的后果。

不仅是对待他人，对待自然，学会友善的方法更为重要。我们友善地对待一种动物，而“帮助” 它消灭天敌时，其实是极不友善地对待自然的表现。当自然平衡遭受到破坏，一切动物都会受到影响。所以，友善需要方法，需要原则，需要顾及其结果。

至于对待社会，就更需要掌握方法了，因为它牵扯到了所有人的利益问题。如果你想改善城市交通，你不应该在交通繁忙的马路旁植树，如果你想捐款给发展工程，你必须察看好要捐款的工程是否合法正当。

总之，友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要，正确的方法才能使友善的果实更甜美。

6.友情的泪水作文开头

泪水是感情的流露，或喜悦、或悲伤、或懊悔。每一次流泪都有一段难忘的经历；每一次流泪都因为感情伤的太深……

星期一，妈妈说今天要下雨，我看了看外面阳光灿烂，不可能下雨。下午果然下起雨来，放学后，我给妈妈打电话，没人接，我着急起来。突然，我的好朋友XXX对我说：“我送你回去吧！”我说：“谢谢你，你怎么送？”她说：“我先送你回家，我在自己回去！”我说：“今天作业那么多，等你到家了，也就天黑了，你作业不写到半夜才怪！”她说：“没事！我写作业快，如果你现在不赶快回家，你的作业也会写的很晚的，我们快走吧！”没有别的办法了，我只好答应了她。

我回到家了，在家门口送她，看她的身子一直在发抖，我对她说：“去我家坐会儿吧？”她说：“没事！再见，我走了！”雨越下越大。在雨中一把粉色的伞在我的眼中慢慢地消失……当我写完作业时，她打来电话说：“我到家了！”我心想：她真懂事，在以后的日子里，我们每天都要一起走，有困难一起克服，每天都要快快乐乐的。

同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。那一次，我深深地感受到了友谊的可贵，我被她感动的留下了友谊的泪水！

7.友善的校园作文50字

友善是空气，孕育新的生命；友善是雨露，滋润世间万物；友善是阳光，照耀着我们每个人的心灵.晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，悠悠地漂浮着.我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球.我们互相抢着球，踢着踢着一不小心，我把王禹鹏绊倒了.眼看着球到了我的身边，顾不得扶起他，我就抢球去了.不一会上课铃响起来了，我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室.这时，我发现王禹鹏还没有回来，此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景.正在我心里有些忐忑的时候，他推开了教室的门，一瘸一拐的走进了进来.我想：“当初我应该将他扶起来的，是我把他绊倒了，可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊！下课后，我刚想去给他赔礼道歉，就在我起身时，刚买的一支新钢笔掉在了地上，由于王禹鹏和我是一排，他坐在我的前面，这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下.就在这时，我心里矛盾该怎么的时候，他却低下了身子，把这支钢笔捡了起来，然后回头笑着递给了我.本来我对他就很愧疚，他不但没生气，没有责怪我，还原谅了我，就在我接过笔的时候，我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去.放学后我主动和他一起回家，我扶着他，他搂着我，我们一路有说有笑.从那以后，我们俩个成了“死党”，无话不说.友善他人，生活会更美好.让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨不再寒冷，让爱洒满每一个角落。

8.写关于友善的作文时用什么题目

世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。

朋友们，你知道友善是什么吗？它是和谐社会的一面镜子。

同学之间充满友善，幸福生活快乐无比。

友善好像是一株茁壮成长的小树，拥有它就有了朋友间的呵护；友善是人生的一笔宝贵财富，拥有它人生就会过得幸福无比；友善是人生的一杯清茶，拥有它人生就过得津津有味，就会过得快乐甜蜜。

友善是湛蓝如洗的天空，包容天地万物；友善是阳光雨露，滋润着美德的形成，友善在生活中无处不在。

9.作文题目泪水,不少于400个字

泪水

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！