校园男孩体罚的故事作文(男孩子被挠痒文章)

1.男孩子被挠痒文章

小刚是初二的学生，这所学校与其他不同的是只要学生犯规超过五次就要被挠痒痒。

小刚很少犯规，觉得自己不会那样的，就放松了。可这几天他因为打游戏而睡眠不足上课忘这忘那，很快超过了五次。

老师在讲台上说要小刚放学去惩罚室时，小刚的脸刷地一下红了，但又不能不去，因为不去的话会在全校面前接受这个惩罚，但如果去，小刚又怕，他从小就非常怕痒。放学了，小刚小心地避开同学，怀着砰砰跳的心走进惩罚室。

按照箭头走进相应的房间，桌子上放着一张纸，上面写着：为了顾及学生的面子，惩罚室不会有第二人，但必须遵守规则。温馨提示：尽量不要笑，笑声越大，惩罚时间越长，最长可达5小时。

小刚看完后，变得害怕起来。要知道，给小刚挠痒痒，它会笑死的！但没办法，小刚无奈的走到惩罚机前，发现了一个银屏，下面有一个红色按钮，荧屏里是转盘，有三个图案，脚，肚子和胳肢窝，还有一个箭头。

2.体罚男生

1、用具：凉鞋一双 方法：留下一双凉鞋，其余鞋袜全部扔掉，让他一年四季只能赤脚穿凉鞋。

至少持续1年的时间。少穿1天打5000下脚心。

体罚等级：0.5星级 建议时间：2年 2、用具：无 方法：扔掉所有的鞋袜，让他一年四季只能赤脚。至少持续一年的时间。

少穿一天打5000下脚心。 体罚等级：1星级 建议时间：2年 3、用具：无 方法：在夏天中午12点的时候，脱掉鞋袜，跑柏油路。

至少跑30千米。中途停一秒种就重头再跑。

体罚等级：1.5星级 建议时间：4小时乘8千米 4、用具：无 方法：在夏天中午12点的时候，脱掉鞋袜，罚站柏油路。至少站3小时。

中途动一下就重新计时。 体罚等级：2星级 建议时间：5小时 5、用具：袜子1双 方法：罚蛙跳2000米，看袜子湿了没，没湿说明没认真，再罚跳2000米并罚打脚丫子2000下，拧出1升水以后再停止。

体罚等级：2.5星级 建议时间：无（看什么时候能拧出1升水） 6、用具：运动鞋1双、石子若干 方法：在鞋子里面放一些小石子，然后让他穿上鞋跑步，至少跑30分钟。 体罚等级：3星级 建议时间：1小时 7、用具：粗麻绳2根、袜子1双 方法：反绑双手，捆住双脚，捆紧一点。

然后让他在200米的距离内完成50次折返跳。（20000米）必须在30分钟内完成，每超过一秒种罚打脚丫子2000下，然后重跳，完成任务后把袜子塞在嘴里1小时。

体罚等级：3.5星级 建议时间：无（看什么时候完成任务） 8、用具：鞭子1根 方法：抽打脚丫子10000下，打到出血，没出血加打10000下。出血后把脚丫子泡在浓盐水中30分钟。

体罚等级：4星级 建议时间：无 9、用具：凉鞋1双、大头针若干 方法：在每只凉鞋鞋底插上至少50根的大头针，然后让他穿上凉鞋，把鞋带调到最紧，然后穿上鞋去跑步，至少跑1小时。 体罚等级：4.5星级 建议时间：2小时 10、用具：凉鞋1双、打火机1个、酒精一瓶 方法：用打火机烧凉鞋的鞋底，烧到一半的时候把鞋底燃烧着的那面贴在他的脚上，让他充分体会疼痛的感觉。

过30分钟后，把鞋带系在脚上，泼上酒精，继续烧，直到烧完为止。 体罚等级：5星级 建议时间：无。

3.被戒尺体罚的作文

一个人世间最伟大的职业，人类灵魂的工程师，有他们辛勤的辅导，心中有一个梦，那就是报答！！愿他们工作顺利一生平安！！！

——————前言

“嘘~嘘”，小声点！被吵醒他。他的威力太大了，别让他火山爆

发！他醒了！又一个勤恳、兢兢业业的人醒了，大地又有多一份力量。在他的手中，又多了那一把不常用的戒尺。

他脚一蹬，戒尺一指，八字没一倒，就“下倒”一片学生，他到底是谁呢？

“叮叮叮…”下课铃声想优美的琴音，在空中回荡，同学们顿时陶醉了。一场惨绝人寰的大仗就开始了，有的人逃到避难所（WC）;

有的死守阵地，口中直喷射出无与伦比的导弹（唾沫）；有的自愿当起了炮手，只见那文具在天空中跳起了激动人心的迪斯科。他的戒尺显得是那么一无是处，没人管戒尺在他手中的权威。

就在这时，一位脚踏如鸿毛落地的，脸色阴沉的，手背后，

八字眉一倒的司令官，悄然无声的来了。

他的威严一出现在窗口，刹那间，变了，战场变成了军事机要地，每个人都坐的笔直。那戒尺也又一次耀武扬威。我正说得尽兴，正好站起来，他也来了。我看情况不对，准备后撤，可后路早已决断。我想这难道是他？我用0.001的眼视力瞄了他一下。不！真的是他。风呼呼的逃走了，天空中的云儿害怕的聚成一团。我该怎么办？？

就在这时我想起了正在下课，我的脸上不禁有了舒缓之意，我刚掉头他的眼中立刻放射出千根刺万根针，将我的信心立刻射成马蜂窝。他大叫：“孙正，你就这样准备上课的嘛！？你怎么可以这样呢！？给我站后边去！”

我心想，还好他没加拿戒尺！我的手颤抖着，晃晃悠悠的拿着语文书就后去了，那感觉好像每一步都掉进了亿仗深渊。我都觉得他在注视我，我害怕莫及。终于下课了！但他好像故意挪动不肯离开（其实他走得十分快）。

他的威力太大了，只有加油不犯错了，但这位老师也可以克制我们玩性！

但他的勤恳众所周知，不论他多么让人怕，在我心中依然尊敬他。

每天一早他叫我们把作业放到他的讲台两边，他一本一本的检查。有时我们作业错了，他会坚持亲自教我们！他每天早上起得比鸡早，一早就监视我们早读！他睡得比狗晚，要为我们改试卷、作业！

面对学生他有时打，有时讲，也有时惩罚干一些事，渐渐的我们班风好了，学风更好了！我们要多多感谢他呀！

每一节课，都有他的威严出现，十分钟，一分钟，还是几十秒。是他压着我们成才，压着我们加油！！！

班主任呀！您勤勤恳恳、威力四射，我们怕您但更尊敬您！您让我们初一有了好基础，有了好习惯，这对我们有莫大的帮助呀！写到这里我再也忍不住了，请让我对您说一声：“老师您辛苦了！！！”

4.打手心的故事1000字

我们学校除了化学，政治，生物，地理，物理老师不打人以外，其他科的老师基本天天打学生。语文老师用戒尺打手心（七年级的时候没有戒尺，就用竹棍打手心和屁股，九年级语文老师用戒尺打手心，听写错一个挨一棍，大部分同学都被打过）

七，八年级的数学老师用竹棍在办公室里打手心，让学生把屁股撅起来打。每个学生挨打后都捂着手，捂着屁股出去的，并且都哭了。有次，有个男同学进办公室，数学老师把他打的爬在地上，还不停地用竹棍打屁股。九年级的数学老师刚开始还可以，到后来用拖把棍打学生手心，但不经常。后来，用戒尺打手心，天天打。比如：计算题写错一道一棍，提问不会一次一棍，上课说话站在后面的（站一个人一棍，二个人两棍以此类推）打的时候抓住你的手，让你把手抬高，将戒尺高高举起，狠狠落下。基本上每一次都把学生手打肿，一天至少打10个同学。七，八年级英语老师（班主任）用竹棍。那次，班上有20多个学生英语听写没改错，然后让排队站教室外面，站一排。老师手拿竹棍一个同学一个同学打。一个人打两棍，当时同学们的手都肿了。八年级开始用戒尺，有次全班学习好的同学在班上抄答案被她发现了，然后把这些同学叫到办公室打手心。经常打。班主任坐在班上监督我们听课。她说只要她发现谁上课不认真听，下课点名排队戒尺打手心。九年级英语老师只打过一次。九年级历史老师（班主任）刚接班，就买了两把戒尺，打学生手心，也经常打人。有几次打了10下，同学手直接肿了。

本人特别不喜欢老师打学生，太狠了。

5.请告诉我一些关于体罚的故事

我曾经在一所省级重点中学教过书，初一。

我们办公室的老师每次上课铃一响，一边向教室走去，一边都会说：“走哦，唱戏去。” 真的，我们这些当老师的和旧社会的戏子没什么区别，拿了工资，我们就只管把戏唱好就行了，至于学生听不听，我们管得了吗？我们又有资格管吗？ 如果学生把我当老师，我也会把他当学生，我会尽心尽力的教他。

如果学生不把我当老师，我当然不会把他当学生。 如果学生不把我当人看，我就会把他当狗一样看。

我教七个班的地理，其中有一个班班风很差，很多学生都已经开始在社会上混了，除了他们班主任以外，谁的课都要闹，何况我这个豆芽科。我上课的时候我就给他们讲：“你闹归闹，但是要有个度，要把我当人，否则我也不会把你当人”。

（不要把现在的初一学生想得很单纯，其实他们中的很多人已经五毒俱全了，只有他们想不到的，没有他们不敢做的。） 有一次上课，有个男生（是年级一霸，才十二三岁就开始混社会了）总在喧闹旁边一个女生，我提醒了他五次，他依然我行我素，最后那个女生被他整哭了。

我很生气，但是我仍然克制住了，我叫他到办公室去。可是他却大甩甩的坐在椅子上，根本不理我。

我就走到他旁边，一把就把他提了起来。没想到那个小子一下就蹦到我面前，指着我的鼻子大骂了一句：“你妈” 我现在已经无法用语言形容我当时的感受了，我只记得当时愤怒得连杀了他的心思都有了。

我一脚就把他踢到了墙角，然后揪住他的头发就开始打，要不是他们班主任冲进来拉住我，恐怕那小子会被我打出血来。 这就是我第一次体罚学生，其实，根本就不能算体罚了，胆敢侮辱我母亲的人，我会打得他跪在地上发抖。

教师，就是一门普通的职业而已，你既然不把我当人，我又为什么要把你当人？ 这个坛子上骂老师的人很多，你们尽可以骂我。我只问你一句：如果有人在大庭广众下侮辱你的母亲，你会怎么做？ 难道你会心平气和的坐下来和他讲道理吗。