1地球是五彩缤纷的.而我们——人类,在赞叹大自然时,也在不断地伤害地球母亲.地球母亲给予了我们生命,但人类却知恩图报,不但不爱护地球母亲,反而去破坏自己的栖息之地.当你看到家家户户到处污染水、浪费水时,你会不会觉得大片美丽环境在消失呢?当你看到人们砍伐树木时,你会不会觉得那些树木也在也在哭呢?当你看到工厂排放着黑烟时,你会不会有所感触呢?捡起一个垃圾,种上一棵小树.都是我们地球子女应尽的义务.绿色,环保与生命息息相关,千万别等到地球上失去了光彩,才为自己的所作所为而懊悔无及.保护环境,从我做起!看到同学们随手丢弃的果皮纸屑时,我们应毅然决然地捡起.我要向全世界忠心呼吁:绿——来自您的手.从我做起,从小事做起.为了保护绿色,为了保护生命,为了美好环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球更美,让我们大手连小手,献出一份爱,献出一份力,共同创建我们绿色的家园.2讲究卫生 美化校园 我的责任你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,怎能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅.优美的环境,让我们如沐春风,享受快乐.可是因为某些人的一点小小的自私和几分懒惰,让这最惬意的享受悄无声息地从我们的指缝间溜走.每当下课后、午休时、放学后,室内、天桥、楼梯、操场、绿化带内……到处散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸.还有极个别班级宿舍垃圾成堆,满目疮痍,令人不忍目睹.其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物.可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于某些同学的乱扔,来自于某些同学的不良生活习惯.校园是我们学习和生活的地方,也是我们成长的摇篮.校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素.我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视它.并且这也是我们义不容辞的责任.美好的东西是需要不断的呵护,才能够保持它眩目的光彩.就让我们从身边做起,从你、我、他,我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园.如果我们捡起几张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,就不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽.在此我向同学们提几点要求:一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生.二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾.三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾袋里,确保地面的干净.四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝.各位老师、同学们,爱护校园,我的责任,当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净.其实这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力.我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳.相信全校师生众志成城,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽.。
祝 愿加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。仰 慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!仰之弥高,钻之弥坚。
――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮致 谢人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
感谢您,老师!您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,。
在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。
你看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,学校多美呀!从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音!学校真美,我爱学校! 这正是:世纪春风暖心窝, 校园内外好春色。 师生共育文明花, 香满乾坤谱新歌。
春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。
在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。
学校也复苏了!春雨淅淅沥沥地飘着,屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上。突然,我发现在这块黑黝黝、湿滚滚的泥土中,冒出了一个鲜嫩的小绿帽。
这是一棵新发芽的小草!它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机,它贪婪地吮吸着雨露,使劲地钻呀,成为点缀世界的一员! 看着这幕情景,我不禁评然心动:我们难道不也是春天里的小草吗?吮吸着知识的甘露,正努力地茁壮成长!春天,是扎根吸收养料的季节,倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊,汲取生长的养份,那么它必将被夏季的繁花湮没,被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。悔度过碌碌无为的一生。
学校终于美丽了!我爱我的学校 如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在XXX学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐地成长。
我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;建立课外小组,大家争着参加。
我们进入了新的一年;我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人服务了。想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。
这离不开老师的教育,离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中,我们结束了新年联欢会。
我看着满脸笑容的同学,感到心里高兴极了。啊,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐? 我爱我的集体,我爱我的学校,因为它充满欢乐。
我在这里快乐地成长!如果你问我,你的母校怎么样,我会自豪地对你说:"它是我心中的乐园!" 我的校园 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。
走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。
在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。
也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,尽管花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香。
微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循着花香,原来是院子里的槐花散发出的。
看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花,心中是微微的诧异,槐花已然开了,原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦,家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。 中心花园几棵绿意盎然的丹枫树,将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。
还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼,大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步,放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过,两老师一前一后,中间拉着一根绳子,绳子上拴着许多圆环。
孩子们便抓着圆环迈步前进,但他们却老不看路,乌溜溜的眼睛左顾右盼,充满了对周围的好奇,有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子,自己总是忍俊不禁,感觉像回到了童真年代。
老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜,满。
美丽的校园,
我温馨的家,
早上鸟儿为我歌唱,
晚上夕阳伴我回家。
啊!我们爱你美丽的校园!
春天,
校园的小草长出了幼苗,
是它
将绿色的心情,
带给了我们美丽的校园。
夏天,
校园的花朵换上了新装,
是它
将绚丽的光彩,
带给了我们漂亮的花裙。
秋天
校园树上的叶子变黄了,
是它
将微风的柔情,
带给了我亲爱的同学。
冬天,
校园的松树已是银霜满身,
是它
将坚强的意志,
带给了我们所有的人。
美丽的校园,
我温馨的家;
是你给予了我们六年的美好时光
啊!我们爱你美丽的校园
希望采纳
爱我中华 从我做起 明礼仪是中华民族的传统美德,是公民道德建设的重要内容。
文明礼仪教育是学校德育工作的重要组成部分。开展“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强学校精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。
为了加强学校精神文明建设,提高我校学生文明礼仪素养,争当灵宝市精神文明建设的排头兵,今年3月我校开展了“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动。现将活动总结如下: 一、高度重视,加强领导,狠抓落实。
为了把此项活动组织好、开展好,使活动扎实、深入、持久地开展下去,取得良好的活动效果。我们学校成立了以校长为组长,书记、德育校长为副组长,政教处人员和年级德育调研员为成员的活动领导小组,组织领导全体师生开展好这一项活动 。
通过开展“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动,努力提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,增强广大学生的社会责任意识,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育广大学生“讲文明礼仪、树文明新风、做文明志愿者”,立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强学生个人品德、家庭美德、社会公德,促进我校精神文明建设再上新台阶。 二、广泛宣传,全面动员,营造浓厚的活动氛围。
我校3月2日利用国旗下讲话和班会课向全体学生发出“讲文明礼仪,创文明校园 ,做文明使者。”的活动倡议,号召全校学生要立足学习、生活和成长实际,在学校做文明学生;在家庭做文明子女;在社会做文明公民。
我们学校通过举行活动启动仪式、宣读倡议书、开展向不文明行为告别签名宣誓仪式、悬挂宣传标语、上好主题班会课、出文明礼仪主题板报、校园广播等形式,对学生进行广泛宣传,全面动员,使全校学生充分认识到开展“爱我灵宝,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中去,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,营造浓厚的活动氛围。 三、积极围绕“讲文明礼仪,创文明校园,做文明使者”这一活动主题,立足校园,带动家庭,影响社会,结合实际,针对学生身心特点,我校有计划、有组织地开展了一系列内容丰富、形式多样、效果良好的文明志愿者活动。
(1)在学校,我们积极组织学生开展了一系列文明礼仪活动:开展文明礼仪倡议活动;组织学生学习我们朱阳一小《特色教育计划》中的文明礼仪习惯培养方案;阅读文明礼仪方面的书籍;各班每周出一期文明礼仪专题板报;举行一次文明礼仪知识竞赛;开展一次文明礼仪为主题的手抄报展评活动;举行一次文明礼仪报告会;组织全体学生进行“向不文明行为告别”宣誓暨签名仪式……通过开展以上一系列的文明礼仪活动教育学生养成文明礼仪良好习惯。 (2)精心设计、认真安排、扎实部署、积极开展好一系列双休日社会实践活动。
3月7、8日开展了“妈妈,您辛苦了!”主持五分钟感恩活动。首先,各班级采取多种形式上好“妈妈,您辛苦了!”主题周会课,让学生认真回忆自己成长经历中妈妈关爱自己的感人事例,并讲给大家听。
然后在3月7日 、8日,把妈妈关爱自己的感人事例写出来,当着妈妈的面念给妈妈听,真诚地对妈妈说一声“妈妈,您辛苦了!”并帮妈妈洗脚,做家务,体会妈妈的艰辛。我校政教处又组织开展了“妈妈,您辛苦了!”优秀作品评选活动,经过认真评选,我校有143位同学的作品被评为优秀作品,并受到学校的表彰奖励。
通过开展这项活动,让每个学生都学会感恩,懂得感恩,感恩他人,回报社会。我们朱阳一小在3月12日植树节来临之际组织各班召开了内容丰富、形式多样的“我为世界添一片绿”的爱绿护绿主题班会教育活动,增强学生爱绿护绿责任和意识。
3月14、15日,我们学校又利用双休日组织学生开展了“栽树种草”社会实践活动,即在自己的庭院、路旁或山坡上栽树、种花、种草,扶起路边卧倒的小树,爱护身边的一草一木。据调查许多同学不但自己栽树种草,还动员自己的家长、周围的人也加入到这一行动中去,向别人宣传花草树木不但给我们提供了大量清新的氧气,还把我们这个世界装扮得很美丽,呼吁大家都来爱护自己身边的一草一木。
为了深入扎实地推进文明志愿者活动,使同学们远离那些不文明行为,让文明之风吹遍校园,我们朱阳一小在3月21、22日双休日又组织全体师生开展了“擦亮眼睛看陋习—我身边不文明行为”调查活动,用自己的眼睛、耳朵去发现自己身边的不文明行为,并写成调查报告,学校进行优秀调查报告评选。3月23 日下午,各班又召开了“告别不文明行为”主题周会,各班主任都能积极组织学生认真查摆本班级学生中的不文明行为,并将其列成条用彩色粉笔写在纸上张贴于教室前面,时时提醒大家不要再违犯,同时针对这些不文明行为各班又积极组织学生开展向不文明行为告别宣誓暨签名仪式活动,将签好名的纸张也张贴于教室前面,教育督促每一位学生不要再违犯,要言行一致,要说话算话,要从内心深处对不文明行为进行认真反思,大家要互。
2)我爱你,母校
我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,母校!六年了,学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。而想到就要与你分离,叫我怎能不留恋呢?
学校的大门,你可曾记得:六年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们。
学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。老师那些亲切的话语,至今还回荡在我耳旁。
教室的黑板,你告诉大家,老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识,使我们羽翼渐丰。每当学习上有了一个新的飞跃,老师满意的微笑就是对我们最好的表扬。
这就是我的老师,我的母校。分别的时刻越来越近,我却感觉我们的联系越来越紧。无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉。在此说一声珍重——亲爱的老师,亲爱的母校,我们的心永远在一起。
一 大家是否见过在高空翱翔的鹰?鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了XX学校。
既然是鹰,就搏击给天看;既然是X校人,就灿烂给XX(地名)地看,我们是新时代的大学生,有的是激情飞扬,指点江山的壮志,有的是欲与天公试比高的豪华情,更有的是做好X校人的信念。 与XX校的缘份,在接到通知书的一刹那便已铸就,而当我们的双脚真正踏上这片坚实的土地时,心便与宁理零距离沟通。
于是,我们可以拍拍胸膛,自豪地说一句:“我是X校人!" 哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,每个宁理人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。
这,正是X校人的气魄,X校人的洒脱,是X校人对XX(地名)最诚挚的回应! 二 第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学院里,我能干些什么又能学到些什么呢? 于是我开始在校园里寻找:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;图书馆里座无虚席,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。 难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到理工河边进行监督检查…… 是的X校还年轻,但这是活力的象征!是的,X校还稚嫩,但她将前途无量!我发现自己爱上她了,我已经把自己植根在这片土壤上了,将内心烙上了X校的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策…… 一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以无悔地说:“我无愧于大学四年生涯,我为我的学院骄傲!" 年轻与梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
三 因为向往XXX(X城值得炫耀的地方),才来到这个传说中“泉水叮咚,杨柳依依”的美丽城市——XX,因为崇仰华佗,才选择了这所XX学府——X校 然而,XX(地名)却并非我想象中的那样美丽,甚至让我有些失望,我相信XX是座古城(或者XX虽然是个新城),但现代化工业以及它的副产物——污染已掩盖了它所有古老的蕴味。可是,这种“垃圾”思想在我见到山东大学医学院校园的一瞬间,就消灭得无影无踪了。
这如此美丽的校园给我的并非仅仅是慰藉,更多的应该是惊叹。 它古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史,它年轻,在这儿没有世俗的吵闹,没有令人厌恶的垃圾,它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
有人说过,所谓大学生就是一群指点江山文学、床底塞满烂鞋臭袜子并自诩一屋不扫同样扫天下的家伙,然而,在这里,或许是美丽的校园感染了我们,在这里的大学生,无论从个人、宿舍、校园还是校外,都捍卫着这所学校的美丽形象,无可否认,我们是这所天堂孕育出来的学生,拥有它的本质,洁白而又纯净。 XX年前,这所学校就担负着救死扶伤的重任,曾几何时,一个个婴儿在这里健康诞生,一个个病难患者在这里重新找到幸福,一个个曾经心碎的病人家属在这里喜极而泣……我们感谢XX,更感谢这所培养人才的学校,它的贡献举世瞩目,为世人所敬仰。
我们是怀着这份激动的心情走进它的胸怀,我相信,我们将肩负着学校给予的巨大使命走出校门,我们不会令它失望,一定会成为它的骄傲。 鲜花紧簇,让我们爱上了它的洁净; 百年老树,让我们品出了它的韵致; 德式建筑,让我们感受出它的风格; 李时珍塑像,让我们体会出它的使命; …… 这样美丽的学校孕育出的才子,让我们看到了它辉煌的将来。
这样美丽的学校,我爱,我选择,无怨无悔。
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