院士进校园作文(院士站着讲大学生趴着睡为材料的作文)

1.院士站着讲大学生趴着睡为材料的作文

9月16日，中青在线一篇题为《九旬院士站着做报告 九零后学生趴着打瞌睡》的图文报道称，92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士在人民大会堂做了一场半个多小时的报告，整个报告下来老人坚持站着，其情其景让人动容，但报告会现场后排的学生却一片片“倒”下睡去。如此两个反差极大的场景经记者报道后很快引发热议。

如果单打道德牌，睡觉的90后的学生自然理亏，老人吃力地站着做报告，你在下面睡觉，是一万个不应该，说他们不谙人情伦理倒也无可厚非。但要让他们开口说话，也是一肚子的委屈，他们被学校的大巴车拉到大会堂已是“时间上的牺牲”和“情感上的妥协”，接着还要从头到尾听一个和自己专业不相干的报告，没有离场已是“给面儿”，“你还要闹哪样？”

这听上去像是一种“报复式”的逻辑。他们失去了主动学习的乐趣，不能像大学里选课那样，选自己感兴趣的老师和课程，而是“被”选课，这从选择的第一步就造成他们了的“不积极”。正如不少围观者的对此事第一反应，老院士的报告内容到底怎么样，是学生喜欢的吗，是否讲得不像那些熟谙网络语言的青年教师一样有趣、有料、接地气，而是过于高大上，又红又专了些？

退一步讲，就把这当做一门必选课，那这堂课的空间也显得过于“庞大”。按说，老先生身体力行地做着报告，从生于1922年和“今天不说大道理”讲起，这本可以对学生形成极大的感染力。但从实际的效果来看，这种感染力所能达到的范围基本是前排那些能看得到老先生的学生。在人民大会堂那个可容纳上万人的大礼堂，前后宽近80米，接近一个足球场的长度，如此遥远“你看不清我，我看不清你”，再饱含深情和足够诚意的内容，经过长途跋涉后，最终依然有沦落为“念经”的可能，其结果是，“你做你的报告，我见我的周公”。

当然，如此组合的确是一个的极端例子，主讲者是院士，听众是大学生，地点是人民大会堂，但从不少网友的反应来看，从小学到大学，乃至研究生阶段，他们睡在大礼堂报告会上的经历早已是青春里不可或缺的记忆。正如他们从小到大被父母安排着该好好学习了，该找工作了，该相亲找对象了，他们也一次次地被拉进或大或小的礼堂里接受着人生每个阶段必经的大锅饭教育。

这或许是整个事件中最值得我们反思的地方，在越来越讲究小班教学、个性化教育，以及慕课、TED网络教育日渐发达的今天，如此声势浩大、上千人的报告会教育形式，还能吊起年轻人的胃口，讲到他们的心坎里去吗？

更为重要的是，学生们早已发现，这种大礼堂式的教育活动，往往带有浓重的行政色彩，他们被拉来更多地是满足了一些领导或部门的排场需求和政绩观，“一次活动吸引了多少多少学生”。而每每在类似活动的结尾之时，主办方总会找来一两个学生或其他听众来发言，讲讲感受，表表决心，而若深入会场其中，便能听到，学生代表在上面发言时，下面的学生群众早就唏嘘不已，“这哪能代表我的意见”。

2.本人很敬佩闵恩泽院士,因此有人希望能以闵恩泽院士为例,为我提供

本人很敬佩闵恩泽院士，因此有人希望能以闵恩泽院士为例，为我提供一篇高中作文素材（能用于高考的）

05感动中国颁奖词

魏青刚 颁奖词

（搏击巨浪勇救人） 【颁奖词】 沧海横流，方显英雄本色，为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前他根本不需要选择，因为这瞬间的动作，源于内心的品质，他从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是“侠之大者”。事迹：去年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中。此时，正在岸边、从河南来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游过去。一次、两次、三次，魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟。3天后，人们才知道英雄魏青刚的名字。

邰丽华颁奖词

（无声世界创造美丽） 【颁奖词】 从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。事迹：2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。

洪战辉颁奖词

（带着妹妹上大学 ） 【颁奖词】 当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。事迹： 13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担，洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹，已经广为传颂。在颁奖典礼上，他动情地说：“有句话是我想送给大家的：苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”

李春燕颁奖词

（照亮苗乡的月亮） 【颁奖词】 她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。事迹：5年前来到贵州东南部月亮山区的苗族村寨大塘村的李春燕在当地建起了第一个卫生室。但原来想靠行医养活全家的她很快发现，现实情况完全不像她设想的那样，很多来看病的人根本就付不起医药费。几年下来，李春燕得到的只是一堆欠账条。由于长期入不敷出，难以支撑，2004年年初李春燕夫妇准备外出打工。就在他们要走的头一天晚上，许多村民靠卖米、卖鸡蛋凑了100多块钱还给李春燕。看着一张张皱巴巴的一元、两元钱，听着“李医生你走了，我们可怎么办”的话语，李春燕又决定留了下来。

王顺友颁奖词

（马班邮路的铁汉） 【颁奖词】 他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。事迹：孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月，在这段时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道，这种“孤独”，是让人尊敬的。 20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。

丛飞颁奖词

（把时间献给孩子） 【颁奖词】 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留。

手机写的，就答这么多吧，希望能帮到你

3.学习赖远明院士精神作文

天你为学校骄傲，今天学校为你自豪。”

校园里悬挂着欢迎赖远明校友的横幅，处处洋溢着喜庆的氛围。回到学校，稍作整顿，赖远明便迫不及待的来到校党委书记熊正明等领导和老师的办公室一一拜访，叙说着母校翻天覆地的变化，表达了对母校深深的感谢与思念。

“这是一次感恩之旅，感谢曾经培育我的学校和恩师”。赖远明与赣州市委常委、副市长陈晓春，校长叶仁荪、党委副书记张建中、副校长伍自强一同来到我校校史馆。

在校史馆内，赖远明深情地凝视着每一幅记载着历史的图片，曾经大学生活里的一幕幕重现在眼前。顿时，他的脸上多了一份学生时代的纯真和激情，如数家珍地讲述着自己当年吃饭的食堂，每天看书的图书馆，居住过的寝室，还有那些可爱的同学们……这一切，就好像刚刚发生，是那么的刻骨铭心，永世难忘。

此时的他完全沉浸在学生时代的幸福回忆中，仿佛又回到了曾经那个风华正茂的年代。 “今晚，我校校友、中国科学院院士赖远明做客我校八角讲坛，谁有余票，急求”，经管学院10级赵伟在微博上说，“这是我校培养的首个院士，大家都很期待，所以票一下子就被‘抢光’了”。

“求赖远明院士讲座全稿”，在讲座前几天，同为该校校友的江西环境工程职业学院沈林老师就在QQ群里发布消息，想拜读下赖远明院士的讲座全文。不到7点，大礼堂内便座无虚席，过道里挤满了慕名而来的学生，整个大礼堂人头攒动。

“今天非常荣幸回到母校，与学弟学妹们共叙友情，畅谈人生理想，同时衷心的感谢关心和支持我的母校。

4.学习赖远明院士精神作文

天你为学校骄傲，今天学校为你自豪。”

校园里悬挂着欢迎赖远明校友的横幅，处处洋溢着喜庆的氛围。回到学校，稍作整顿，赖远明便迫不及待的来到校党委书记熊正明等领导和老师的办公室一一拜访，叙说着母校翻天覆地的变化，表达了对母校深深的感谢与思念。

“这是一次感恩之旅，感谢曾经培育我的学校和恩师”。赖远明与赣州市委常委、副市长陈晓春，校长叶仁荪、党委副书记张建中、副校长伍自强一同来到我校校史馆。

在校史馆内，赖远明深情地凝视着每一幅记载着历史的图片，曾经大学生活里的一幕幕重现在眼前。顿时，他的脸上多了一份学生时代的纯真和激情，如数家珍地讲述着自己当年吃饭的食堂，每天看书的图书馆，居住过的寝室，还有那些可爱的同学们……这一切，就好像刚刚发生，是那么的刻骨铭心，永世难忘。

此时的他完全沉浸在学生时代的幸福回忆中，仿佛又回到了曾经那个风华正茂的年代。 “今晚，我校校友、中国科学院院士赖远明做客我校八角讲坛，谁有余票，急求”，经管学院10级赵伟在微博上说，“这是我校培养的首个院士，大家都很期待，所以票一下子就被‘抢光’了”。

“求赖远明院士讲座全稿”，在讲座前几天，同为该校校友的江西环境工程职业学院沈林老师就在QQ群里发布消息，想拜读下赖远明院士的讲座全文。不到7点，大礼堂内便座无虚席，过道里挤满了慕名而来的学生，整个大礼堂人头攒动。

“今天非常荣幸回到母校，与学弟学妹们共叙友情，畅谈人生理想，同时衷心的感谢关心和支持我的母校。

5.关于院士的故事400字左右

中新网上海9月23日电 （记者 许婧）今年9月23日是传奇少年大学生、杰出“海归”、中国自动化[-3.49%]发展开拓者之一的中科院院士张钟俊百岁诞辰，上海交通大学当天出版纪念册并组织了系列活动，以缅怀这位老一辈学科带头人。

上海交大校长张杰院士在纪念册的序言中称张钟俊为“我国控制界的翘楚”，“新时期知识分子的典范和楷模”。该纪念册全面记录了上海交大已举行的纪念活动，并详细介绍了张先生的生平，反映了他对中国自动控制和系统工程等领域做出的重要贡献，以丰富的照片资料回顾了张先生的活动足迹，通过多角度的综论和同事、朋友、学生、亲属等的回忆展现了张先生卓越的才能、科学的风范、高尚的人品和温暖的亲情。

1915年9月，张钟俊出生在浙江嘉善一个普通的教员家庭，11岁离家求学。青少年时代，他就表现非凡，博学强记，思想敏捷，兴趣广泛。

1930年9月，15岁的张钟俊以杰出的成绩考入国立交通大学电机工程学院，1934年毕业，即以其出色学绩取得中美文化教育基金会的奖学金，进美国的麻省理工学院电工系读研究生，两个学期后就获得硕士学位；5个学期后，又获得科学博士学位。在麻省理工学院求学期间，张钟俊大胆地将原本在天文学在使用的傅里叶级数运用于单相电机短路问题的动态方程上，经过周密的论证和巧妙的推理，第一次在理论上获得了这类电机的一个模式常数，其博士论文《单相电机短路分析》由此获得极高评价，他也成为自1861年麻省理工学院创办以来第一位博士后副研究员。

1938年，日寇铁蹄踏进中国的华东。国破家危，24岁的张钟俊热血沸腾，当年10月经香港回国，相继在武汉大学、国立中央大学及交通大学担任电机系教授。

他为学生讲授高等电工数学、电信网络等课程，指导学生从事网络综合理论的研究，写成了国际上第一本阐述网络综合理论的专著，同时开始研究自动控制理论。上海解放后，原先各租界的电网是独立的，各电厂的输出电压和频率也不尽相同，为了能够对全市的供电进行统一管理，张钟俊领导并具体指挥了电网合并工作，改造了部分发电机组，统一了电压和频率。

接着他又建议抽调干部组织电力调度培训班，培养电力管理人才。1973年，为了解决潜艇的惯性导航，张钟俊和部分同事组织了讨论班。

他主讲现代控制理论，并编著《矩阵方法和现代控制理论》一书，成为中国最早阐述现代控制理论的著作。经过两年努力，导航问题获得完美解决。

年近古稀时，张钟俊还具体负责了上海交大接受的新疆维吾尔自治区长期发展规划的咨询课题。他率领考察组进疆考察，建立了动态经济控制模型，并完成了一个附属的特尔菲型专家咨询系统。

这套模型使得人们可以在计算机上模拟获得了新疆地区在1990年至2000年能够达到的各项经济指标，描绘21世纪新疆的远景并发现潜在的问题。该模型也是中国第一个采用系统工程思想建立起来的大型地区性的社会经济模型。

这项研究获得了上海市科技成果奖。1985年，张钟俊辞去了上海交大所有行政职务，却担任了全国23所高等学院校的顾问教授或者名誉教授及名誉校长，还是担任了厦门经济特区、常熟和嘉兴等市的高级科技顾问，为经济和技术发展出谋划策。

或许是早年在上海市公用事业局工作的那段经历，张钟俊一直关注着管理科学的发展。1977年，他在广州召开的一次全国性学术会议上，提出了在中国推广应用系统工程的主张，成为中国首批倡导系统工程方法的科学家之一。

80年代前后，张钟俊和其他学者一起提出了新一代的经济控制论。1984年，张钟俊又提出了以大系统理论为指导，以微电脑应用为突破手段，形成分级分布式计算机控制和信息管理的工业大系统理论，这个理论又简称为“一大一微”。

他由此论述了微电脑应用在控制中的基本作用，提出了计算机通信、计算机协调等新的研究课题。此后十年中，张钟俊参与发表论文上百篇，几乎覆盖了自动化的整个领域。

在中国的自动化发展过程中，张钟俊既是一位开拓者，又是一位始终战斗在最前沿的学术带头人。

6.关于院士的故事400字左右

张俐娜女，1940年8月生于福建光泽。现为武汉大学化学与分子科学学院教授。

2011年绝对是张俐娜的幸运年。这位武汉大学化学与分子科学学院的女博导在这一年度内收获两个大礼：3月，她以评委全票通过获得国际上纤维素与可再生资源材料领域的最高奖项美国化学会安塞姆·佩恩奖，成为半个世纪来首位获得该奖项的中国科学家；昨日，她的名字又出现在2011年中国科学院院士增选名单中，也是今年入选的唯一一位女院士。

将豆渣废弃物做成无纺布

昨晚，记者第一时间打通了张俐娜的电话表示祝贺。电话里，张俐娜道谢的声音显得很轻很平静。她以现在在北京开会为由，婉拒了采访。

近十年来，张俐娜先后主持国家自然科学基金重点项目、国家973、863、国际合作等10多个项目。基础研究成果已在国内外刊物发表410余篇论文，其中370篇发表在国际SCI源刊；主编3部专著；获准62项专利；获省级自然科学一等奖1项、技术发明一等奖1项。

1963年，张俐娜毕业于武汉大学化学系。1985年获日本政府学术振兴协会奖学金，赴大阪大学研究一年多后回国，一直致力于高分子物理与天然高分子材料的基础和应用研究，涉及高分子物化、农业化学、环境材料和生物学交叉学科开始了生物质研究。

她和团队突破了用有机溶剂加热溶解的传统方法，发明了一种神奇低温水溶剂“秘方”。这种“神奇溶液”能将豆渣、蔗渣、芦苇秆等废弃物中的纤维素溶解后，纺成光润洁白的长短丝，或者做成薄膜、无纺布等。一位在武大任教的日本老师评价她的“溶剂”：“神仙都造不出来的东西，你都能造出来。”凭借这一世界首创的技术，张俐娜获得国际上纤维素与可再生资源材料领域的最高奖安塞姆·佩恩奖。

年过半百自学掌握计算机

“我不聪明，学历也不高，但是我什么都愿意去学，在发现新东西的过程中我很有成就感和乐趣。”张俐娜自认为是一个求知欲望特别强的人。没有接受过正规的英语教育，她摸索着学会了英语，并在国外作了多次报告和交流；上世纪90年代，年过半百的她又自学掌握了计算机。

“勤奋、认真”是张俐娜给很多学生留下的共同印象。每天，她都会到实验室了解学生的实验。为了能给予更多的帮助和指导，她中午常常会工作到2点，有时下午三四点还没吃午饭。有时候做实验太久，走出实验室时，院楼的门都已经锁了，她只能叫醒师傅开门。

之前，张俐娜研究团队在江苏海安，进行低温溶解纤维素及纺丝的“绿色”工业化实验，受高温天气影响，低温溶解只能在晚上进行。学生们半夜和她一起开始实验，凌晨4点左右去睡觉。不到6点，她就会敲学生的门：“要纺丝了。”

7.院士伴我成长作文怎么写啊

XX伴我成长 三年前，稚嫩的我带着求学的梦想，带着对新学校的美好向往来到XX，三年的陪伴，三年的守护，我鉴证了XX这所新学校，在这座充满着传奇色彩的著名古校上拔地而起，所有XX人啊，都期待着她创造更新更灿烂的辉煌！ XX中学的前身是XX市第一中学，中国著名数学家钟家庆，中国科学院院士卢强，清华大学校长顾秉林，西昌卫星发射中心唐贤明将军以及一大批在国家各条战线尽职尽责，无私奉献的专家学者，都是从这里起步，走向他们人生的辉煌！ 俗话说：“洼水出不得真龙”XX中学独特的自然地理环境当然是出类拔萃的，XX地处XX市镜湖九莲塘之畔，张家山之巅，占地一百余亩，钟灵毓气、人杰地灵。

清晨踏入被露水洗礼后的校园，一切都散发出清新的气息，迎面而来的就是一层并联着一层的阶梯，踏在厚实古朴的大理石台阶上，我感受到了学校的庄严和肃穆，阶梯之后是一条长长的走道直通教学楼。 在道路两旁种满了许多名贵的古树，放眼望去，满眼都是郁郁葱葱。

优良的环境可以让我们在学习紧张疲惫之余，放松心情，调节视力。脚下的这条道路，三年来我已往返不下数千次。

可是遗憾的是能让我有时间驻足欣赏两旁的美景，体会那古树所拥有的沧桑经历屈指可数„„ 三年来！我时常为能有幸成为XX中学的一员而感到无比自豪！今后我也会让XX为拥有我这样的学子而感到骄傲！我知道“千里之行，始于足下”只有从现在开始，接受书本的汲养，一切梦想才可能变为现实，聪明的人今天做明天事，懒惰的人今天做昨天的事，糊涂的人把昨天的事也推托到明天。 即将离开母校的怀抱，千言万语只化作一句感谢！感谢所有的老师！感谢所有的同学！因为有你们全心的付出，有你们的真诚相伴，使我度过了这三年难忘美好时光，我定会以成熟的姿态迎接着新的朝阳，带着XX的书香，扬起风帆继续远航！仅供参考。

8.作文阅读下面的文字,根据要求作文

略

解读这则材料，既可以从袁苏妹的角度入手，对其所作所为和生命价值等做多角度剖析，亦可从香港大学的角度入手，分析港大做法的时代意义：

(1)学会尊重身边的普通人。在人们的意识中，劳动者常常被分成三六九等，职位有高低贵贱之分。而一个社会的正常状态是，既有对英雄伟人辉煌业绩崇高品格的弘扬与崇拜，又有对普通大众平凡人生的承认和敬重。尊重身边的普通劳动者，是人文精神的体现。香港大学此举是对普通劳动者把平凡的劳动演变为辉煌业绩的充分肯定。

(2)立意方向：荣誉对平凡的尊重人文精神而在我们现行的教育系统中，似乎不可能有如此的宠遇。“代课老师”辛苦几十年等来的却是被清退的消息，连基本生活都得不到保障，更何谈褒奖。中学食堂被摄像头监控，目的是为了避免打饭师傅私收现金……在这样的现实中，哪会有对身份“低下”者的认同，哪会有长达数十年的服务经历和感情融合？在我们的教育理念中，“吃得苦中苦，方为人上人”的观念支配着学生以大爷的身份来鸟瞰饭堂的师傅和小卖部的员工，反过来，学校的利益驱使让这些服务于教育的人也仅仅停留在利益决定思维的层面上。