关于校园作文读后感50字左右(看完校园生活作文的读后感)

1.看完校园生活作文的读后感

《一》关于初一校园生活的作文。

作文一：（气势昂扬。个人觉得很好。）

时间不是鼠标，轻轻一点就能够过去，而转眼间，初中的开始就这么晃晃悠悠地来了。回首往昔，放眼日后，刹那间，什么是未来，什么是前途，什么是自立，什么是责任，都不再是悬而未决的问题，全部的答案都已紧紧地攥在了自己的手中。

这不愧是一种经历，一种感觉，一段人生。体验过它的人，一定不会忘记。我们已经接近告别它的时候，当脚步不停地越来越接近人生阶段的站点的时候，我们感到有很多的舍不得，甚至我们着急却无可奈何！暂时遗忘了昨天，我们进入了一场前所未有的比赛，无法弃权，为期不多了。

望着沙漏斗里的沙在不停地流向另一端，我们是一刻也不被允许停步，紧跟着时间一起跑，才能搭上理想的快车，冲刺人生的另一个开始。相信自己，飞得不远也应该飞，目标的站点在我们的靠近中只会越来越没有距离，我们应该要自己不离它太远！

让我们轰轰烈烈地继续奋斗到底吧，不要茫然地停下脚步不知所措，要不为所动地蓄势待发，来个满堂红！无论距离远近，抱着希望坚强地飞翔吧，不要黯淡地放弃信念，滑下天空，那并不是明智的举措，我们内心盼望的，不就是在终结处取得胜利么？

当一张考卷发下来，对上面的分数不再是嗤之以鼻；当一节课下来，笔记本上不再是净如白纸；当一份作业布置下来，不再是草草了事；当一个错误发现出来，脑子里不再是毫无记忆。渐渐地改掉那个曾经爱吃爱玩的自己，我们都是一架标号“STUDY”的机器。在这个高中的舞台上，我们还是演员，自始至终都必须进到戏的规定情境中去。

心，放下烦躁；心，停止慌张；心，重新跳跃，让充满希望的泡泡为自己注入生命力！高中是一个美好的旅程，想要完美，就像一个篮球，划过美丽的弧线稳稳当当地投进成功的球篮！

犹如航行在茫茫大海中，即使浪遏飞舟，我们也要掌好柁，激流勇进！让信念化成斧，劈开巨浪，体验梦想驰骋的飞速与广阔的热情奔放！

在超越中提升自己，在磨练中更加成熟和充实。珍惜这段珍贵的不可逃避的过程！珍惜彼此，再从彼此中再发现彼此的优点再一次彼此学习！

重新为自己划亮激情的火柴，我们可以完全有时间燃烧掉曾经的胆怯！我们可以还最大限度地爆发自己的力量！它不是结束是开始，是我们另一个人生的起点，一个崭新的开端。我们还不到给自己下失败的定论，好好收藏起我们曾经的付出所得到的拥有，是自己的，应该珍惜，没什么感叹，没什么不满。

2.求写一篇关于描写校园的作文50字~

我的校园

当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。 没错，这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。 一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。 教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。 我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。 在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。 当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。 这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

可以适当缩减。

3.对在校生活的感受怎么写50字?

对在校生活的感受：每个人在不同的学校有不同的校园生活，我的校园生活是有许多许多的快乐组成的，但是只是由老师的教诲，同学的友谊组成的。

校园上课时，老师的身影就会出现在讲台上的时候，我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索，大家边探索边思考，并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的，到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中，都在欢跳着。

天涯无处寻芳草，老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折，考试差而苦脑时，老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼，学校的友谊如同是生命的骨架，心灵的照明灯，比如上一次，我忘带了教科书，我的同桌问候我的情况后，立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。

我的校园生活就是这样多姿多彩。

4.关于写校园观后感的文章

新学期，新希望，来到学校，有了奋斗的目标.我相信，每个人都可以给自己的画添上最美的一道风景线……

就从这里开始.每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀.希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地……对这个学期，我充满了无限希望，相信，每位同学都是如此……带着对学校的憧憬，愉快的心情久久不能压抑，但愿，我们可以做得更好.希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流.

希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命.

希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔，驰骋，充满着诱惑.

希望，是未来；希望，又在于今天；希望，就是我们自己.

当日历一张张地撕去，我明白，奋斗，需要坚持……告别了寒期的放纵与自由，新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里，我们也许得到了些什么，又也许失去了什么，但是，新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中！在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲.一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳吧……

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

同学们 让我们扬起理想的风帆吧！我们即将充满激情，踏上征途.未来是我们的！

我的初中生活

告别了小学，进入了初中.我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕.

一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神.

后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了.

在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评.功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？

现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊.也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分.这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了.因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的.所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！

5.美丽的校园作文50个字

美丽的校园作文可以写一下第一次进校园的感受，结合经历重点写校园的景物，例如：

一进入大门，首先你就会看到几块围着圈的石凳子，里面有一棵高大的树木。同学们经常坐在石凳上画画、写字、成了同学们的好帮手。石凳旁边，种着几株杜鹃花。鲜红鲜红的，真美丽！石凳旁边还有一雕像，是我们衣领上的标志，金光闪闪的，非常耀眼。

最美的就是榕树廊那边了！它在我们校园的西侧。一走进榕树廊，清新的空气迎面扑来，让人感到十分舒畅。同学们在这打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳绳，成了同学们的乐园。两旁的榕树一丝不苟地守卫着大操场，给操场抵挡风雨泥沙。它勇敢地抵挡风沙，为我们学校作出许许多的贡献！

操场对面就是我们的教学楼喽！教室外面种了一些花，楼层分为四层。当一些花从四楼、三楼、二楼的地方落下来，许多同学觉得自己在大礼堂里，便迫不及待地接花。各种颜色的的花落到地上时，就像给大地铺上了不同颜色的地毯，美丽极了！

6.帮我写写这篇作文的读后感 十分感谢

校园，希望一直在绵延……

——题记

每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕的阳光，也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天.

童年的日子是无忧无虑的，童年的校园生活是纯真无邪的.似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花.一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织着一个个彩色的梦，谱写着一曲曲真挚动人的歌.

每当老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情，尽情的长篇大论.课间是愉快的，不绝于耳的欢声笑语，师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动.师恩无尽处，当我因考试失败苦闷时，老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时，是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……

鱼儿在水里尽情的嬉戏，我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章.每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声，沿着小路在林宇中漫步，呼吸着清新的空气，仿佛这个世界干净得一点杂质也没有，一切都显得那么自然、充实.

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔.

岁月有痕，留下的是我对校园生活的爱痕，让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点，开创我们美好的明天.

7.青春的校园作文.50字

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜！

青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性于深山巨谷？是谁为编著医书而尝百草？没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌！

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明？是谁用青春换来了一千多项发明？没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就？爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大！

青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功！！！