以纯真校园为题目的满分作文(校园友情满分作文100字)

1.校园友情满分作文100字

人们都说校园里的友情最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索，把你拉出路途中的沼泽；友情就像喜庆的礼花，陪你一起享受成功的喜悦；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕时，鼓励你擦干眼泪，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来！

记得在小学时，老师让我和我最好的朋友（班长）一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说：“我可是认认真真，一笔一划写的。”听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧！诚实一点不好吗！下课后，我和她说：“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说：“这叫撒谎吗！这叫见机行事！”我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告。

下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲哀！

事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要。此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

是啊！有了友情的桥梁世界才会美好！

2.关于校园生活 中考满分作文

原发布者：三一作文

三一文库（）〔校园生活中考满分作文5篇〕▲作文一：校园生活校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在s形的雕塑

3.以纯真为主题写一篇500字作文

题记 睁开眼睛，面对着这片草原，被掩没在青绿中。

我们只是并排地坐着，坐在属于我们的天地里。不知多少次，我们一直在这里，看着太阳出来，当第一缕金光划开天际，我们总是手握着手，紧紧地，我们的眼中充满了对新的一天的希望，对未来的无限憧憬。

我们不需要言语就能明白彼此的思想，只因为我和你拥有着相同的梦想。 被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。

那天，我们来到那个草原。看到你，我心里总有踏实的感觉，但我总是害怕，害怕有一天，你真的会离开，虽然我们许下了千千万万个心愿，要在一起！ 一个星期前，我发现你失去了以前的笑颜，我问过你为什么，但你总是说没有什么，就说是心灵相通也好，我总认为你有什么心事。

作为朝夕相处的伙伴，我不愿意看到你难过。后来我坚持问你，你终于忍住泪水告诉了我说：“我想我要离开了，我要搬去国外了，我怕你难过，所以我不想和你说，我想自己默默地离开，告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方，我想你一定会看到的。”

我顿时就愣住了，我不敢在看你。你牵住了我的手，温暖的手……那天我们来到草原上看落日，两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。

我们依然是紧握着手。 “明天就要走了吗？”我轻轻地问你。

你只是点了点头。我底下了头。

“这是最后一次了，我们一起玩吧！像第一次一样，好吗？以前，也是这个季节。”看着你，又一次地笑了，多么灿烂，美丽。

我们牵起了手，在这个小小的世界狂奔，享受着彼此带来的幸福，我是多么希望时间过得慢一点，慢一点。这是最后一次！ 累了，我们躺在草地上，和煦的阳光照在你的脸上，我看着你，你看着我。

仿佛又回到了以前。一只蓝蝶，从我们之间飞过，那个时候…… 黄昏，我们站在海边，手拉着手。

你对我说：“我们，今天有第101个誓言，永远的誓言。我会在海的那边，永远地记住你，每天我都会清晰的记得，其他99个誓言。

还有，我很抱歉，我们第一个誓言，要在一起，我不能信守了。”看着你的眼神我知道，你很内疚，但是我安慰你：“没关系，第一个誓言并不是没有了，我们依然在一起，我们的心在一起，我们的梦想在一起，无论人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。

我们还有我们的梦想。

4.作文纯真,让青春更纯净

海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待？梦想是坚强？青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

让我们一起扬帆起航！飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽？是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：“最美丽的是我们跳跃的青春。

对于我们，青春已经伴着我们走进了初中的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本；背着书包；青春的脸盘上洋溢着阳光的气息！青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。青春的梦想是石？敲出星星之火。

青春的梦想是火？点燃希望的灯。青春的梦想是灯？照亮前行的道路。

青春的梦想是路？引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成。

就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔！能够指引着前进的方向。

而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们，人不能躺在梦幻式的理想中生活。

“临渊羡鱼？不如退而结网”“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下”这些都是古人的语言。告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起。

把理想真正赋予于实际行动中。当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神。

面对挫折，我们不能望而生畏。就此却步，要拿出客服困难的勇气。

不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为，青春正在赋予着我们激情、力量！我们没有任何理由有丝毫的懈怠！从而消磨浪费它！我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志！正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵！正是青春的奋斗，成就着远大的理想！昨天的理想，就是今天的希望！今天的理想，就是明天的现实！放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正在行动中启航。

5.一篇以校园为话题的作文

建议你自己写

呃，以校园为话题很好写的。

像是写校园的景色啦，写校园的人啦，都可以的，校园生活当然也不错。

由这三个方面扩展开来的话，就可以写出很多，注意是题目要新颖，内容要紧凑。

除此之外，也可以向外扩展，校园有两个含义，一个是实际上存在的校园，就是你上过的这些学校；一个是比拟的校园，大自然也可以是你的校园，人群也可以是你的校园，。

校园就像是一个小社会嘛，学生和老师都是最独特的职业，很好写的。

6.以校园为题目写一篇语文作文

雨，是空中的精灵。它的欢腾，因为热情在洋溢；它的流动，因为温情在延续；它的跳跃，因为不懈的拼搏。

不知何时，天空已下起了细细的小雨，在灰白的天空下绽开了无数的“花”，但俏皮的雨丝依旧让手臂微微感到湿润。褪去了一年前刚踏进这所学校的青涩，走在石头路上已显得轻车熟路。走在操场边的小路上，不经意却看到了早已废弃的五三楼，岁月早已不留情地让它伤痕累累，它是一中的一部分，也是一中百年历史的剪影，岁月的摧残，却无法抹去历史，如今它的翻修，让这栋旧楼重新注入热情，一如它的红砖赤瓦，它让历史凝固，让那些花白了头发的校友有了追忆的理由。五三楼侧畔的操场上，跑步者的身姿依旧矫健，这让五三楼添了几分活力。水滴忽地急速下落，是雨滴在欢腾，因为百年的名校依旧热情洋

已是正午时分，结束了上午的功课，同学们欢快地从楼内向校门涌去。怎奈天公不作美，稀稀疏疏地散落了几个雨点，顿时石头台阶上便出现了斑斑水痕。没带伞的人唉声叹气，带伞的人则欢天喜地地穿梭在雨中。不一会儿，石阶上的人越来越多，他们三两成群，或是两个亲密的伙伴在窃窃私语，或是师生共撑一伞探讨问题，更有甚者四五个死党在伞下的小空间里说着趣事，不时传来阵阵笑声。一幅温情的画面在细雨中铺陈开，没有什么惊心动魄的场面，没有什么刻意设置的情节，却无处不充斥着同学间的友谊，师生间的亲密。雨水让石阶边的树叶浮起了一层新绿，白色的茶花渗透着它的芳香，身后的教学楼开始蒙上了水雾，延伸着古朴和温暖，我想这是多年文化的积淀和人文的熏陶，让一中蒙上了这层特有的气质。雨是上帝的眼泪，人间最平凡的温情感动了它，不自觉便多了几滴眼泪。

清脆的下课铃划破了自习课的沉寂，窗外的雨淅淅沥沥地下着，似乎没有要停下的意思，每个教室都渐渐空了。“你不走么？”“哦，你先走吧，反正雨这么大，我再多留会儿。”这段简单的对话在偌大的校园里重复着。那是莘莘学子的声音，对学业的拼搏，在别人放松之时，教室里总会出现他们努力的身影，为的是那一个梦想。为此他们在拼搏。一中是梦开始的地方，无数人带着梦想进来，同时也有无数人实现梦想而离开。这是一中的精神、灵魂。正是一中人的执著和拼搏，让百年的一中有了今日的辉煌，也正是一中教会了一中人拼搏，让人生之路越走越畅。雨滴似乎活了，竟开始了无序的跳跃，应该是拼搏者的赞舞吧。

凤凰花开了又谢，无数的日日夜夜铸就了今日一中的辉煌，百年一中，正用它的热情，让辉煌延续。

7.以青春校园为话题的作文600字数

我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，勇敢地前进. ----题记 青春，一半明媚，一半忧伤.它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙.于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清. 青春，在嘲笑着我们.它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱.我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解.我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去. 青春，如此美好.但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘.我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金.青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地. 青春，令人寻味.花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜.同样，再美的青春也自有消失的一天.不禁感叹，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢？ 我不解. 这个年代的青春，无法被发掘，无法被品味，无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里.人们强调青春的美好，却忘了美好的青春若不细细品味，那与垂暮之年又有何分别呢？ 处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来.世俗的成规我们没有办法打破，我无能为力，只能选择沉默，选择屈服.习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑不安，崎岖的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平.这就是人生.这就是命运. 就连我自己都开始习惯这一切，连自己内心的变化都没有改变.习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪，习惯了在青春的日子里没有青春.这个世界，多看一眼都不行.一个人走在街上，心却在千里之外.脚踩着片片落叶，发出“咔嚓咔嚓”的声响，对我来说，却如履薄冰.无处不在的竞争，我的心开始敏感，开始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失败.因为落后了，失败了，就意味着自己会被这个社会淘汰.所以，为了所谓的前程，我们必须马不停蹄，必须争分夺秒，却忘记了，在我们的心底深处，曾有着这个时间最美好的词汇——青春.青春在我们的心底苦苦挣扎，然而却被遗落在世界的某个角落，只因我们都忘记了它. 压抑着的心无法释放，灵魂深处有又充斥着嫉妒的忧伤，这就是如今青春的最佳注释. 青春，人们赋予了它太多美好的情感.但美好过后，终究只剩下割舍不掉的伤怀.看惯了繁花似锦，最后却害怕花的凋零.这就是可悲可怕之处.我不愿面对，也不敢.青春在时间的伴随下，匆匆溜走.我曾深深的思考，我的青春到底在何处？我的青春到底是何种美妙？但未曾留意过青春的我，却无从而知.我曾试图去抓住它，却发现自己的力量如此渺小，因为，我连它在哪里都不知道.这是的我，即滑稽，又可笑. 然而，我却忽视了这一点，我的青春，一直都在. 青春，在我们的世界中，或许真的遥不可及.但离我们最近的，却是我们自己的心灵.不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地，虔诚的许愿，让自己的青春的种子永远驻扎在那里.这样，我们就都能在心中拥有属于自己的青春.用心呵护它，让青春在心灵深处生根发芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在. 星云法师在他的佛法中曾说到：一池落花，两样心境.忧者，怜惜好花凋零的无奈；乐者，却喜花果将熟的丰收.的确，秋季无情的风，会定时带走无数的翠绿，会定时捎来无数的感伤，但我们又何须焦虑，何须着急呢.这是命运的另一种恩赐.“落红不是无情物，化作春泥更护花.”无论这个世界如何改变，哪怕我们的青春真的是“一池落花”，只要我们拥有那盼果之愿，我们就不再孤独，不再害怕. 人生，是以一种呼啸而驰的姿态而慢慢苍老，但青春却可以在生命的长河中永垂不朽.在外面的世界里，众多的无奈迫使我们变得不真实，迫使我们努力掩饰自己的感情，而想方设法的去做别人眼中的自己.这无疑是痛苦的.但在无人的时候，在我们心、自己的世界里，我们却可以做最真实的自己.我们可以肆意的挥洒自己的青春，无所顾忌的笑，无所顾忌的哭.没有人可以约束我们，在自己的天地里，我们可以随意的勾勒出自己的心中的日月，描绘自己的未来的画卷，奏响自己生命的篇章，一切如你所愿.这就是我所追求的青春，这就是我所期待的青春. 青春，是一本太仓促的书. 这是席慕蓉说的.喜欢这句话，因为平凡的字眼里却透露出无限的感概. 青春，是一个短暂的美梦. 这是莎士比亚说的.喜欢这句话，因为它是沉沉的惋惜，却道出无数人的忧伤. 青春，是一首肆无忌惮的狂想曲. 这是我说的.喜欢这句话.因为这正是我所遐想的. 仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春.它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春. 而我呢？我的青春呢？ 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，勇敢地前进。

8.以美丽校园为主题的作文题目

时候，我们学校在操场旁开辟了一小块土地，那是我们的“百草园”。

我们在“百草园”里播下了各式各样的种子。上学期，我们班种的是“迷你旋花”。播种的那天，我和班里两位同学一起，还是以前的工具，还是上次的同学，还是和上次一样激动的心情。我们几个又一次在“百草园”里播下希望的种子，希望这次它们能快快长大。

第一天，我们提着水壶，蹦蹦跳跳地来到我们班的“地盘”上。“哗啦哗啦”地把水洒在昨天刚翻过的土地上，我们期待着种子们快快发芽。

第二天，我们满怀期待地下了楼。但是当看到湿润的土地上还是空无一“芽”，我们可是大失所望啊！

第三天，我们在土地上并没有看到什么。正当我们准备走的时候，和我一起下来的郭紫嫣同学突然叫住了我，指了指土地上的一个小绿点，我俩凑上前去看了看，啊！那是一棵被压在石块下的小芽呀！我顿时惊喜万分，刚想要把小芽上的石块移开，郭紫嫣挡住了我，说：“让小芽自己顶开吧！”我想了想，便蹲下和她一起继续观察。

过了一会儿，小芽还是没动静。我有些着急了，但还是耐着性子继续看着。就在这时，那棵小芽突然舒展开叶子用力地顶着自己左边的石块。我在心里给它加了加油，同时也为它捏了一把汗。终于，它顶开了对它来说巨大的石块，用自己的努力换来了阳光的生活！我们给它浇了浇水，嫩绿的小芽儿第一次挂上了晶莹的水珠。阳光下，我们欢快的笑声荡漾在偌大的操场上……

小芽的这种精神是很少人能做到的。而我，只能继续学习喽！小芽，你这种用自己的努力换取幸福的精神实在是太赞了！真是我们生活中的榜样，我们一定要学习这“小芽精神”！

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9.以下两题,请任选一题作文（1）请以“我眼中的        ”

我眼中的爱爱能使久旱的大地降下甘霖，爱能使炎热、干旱的沙漠出现绿洲；爱能使伤心的人得到安慰；爱能使……世间因为有爱才美好，因为有爱才感动，因为有爱才改变。

不必说高大的葱郁的树木，也不必说幸福得快乐的鸟儿，单是地上随处可见的碧绿小草，如果没有阳光对它温暖的爱，没有风雨对它严厉的爱，还有土地对它默默的爱。 就不会有它的勃勃生机。

正是因为这些点的爱，让世界万物拥有生命，充满生机。其实，不仅自然给予我们爱，人与人之间也有感人肺腑的伟大，纯真的爱。

那件事情又像放电影一样放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激动、感动。

泪珠总是在眼眶里打转儿。一个阳光明媚的早晨，朗朗的读书声传得很远很远，不禁使树上小鸟叽叽喳喳的附和。

一位老师站讲台正与同学们讲课。同学们认真听讲，陶醉在知识海洋中，无法自拔。

却不知随后将有一场天大的天灾降临在他们身上。突然，屋顶上灯棒剧烈地震动，墙上的石灰骤然落下，砸在书本上。

此刻，老师才猛然发现地震来临了。她赶紧招呼同学们撤离教室。

瞬间，惊慌的学生飞快地跑出教室。大部分学生都跑出去了。

但是，又有两名学生被这突如其来的灾难吓呆了。这位伟大的老师看到这一幕，刹那间紧紧抱住那两个孩子，双膝猛跪在地上。

又是一瞬间，房屋倒了。 老师与那两个孩子被房子的废墟掩盖了……72小时后，救援人员扒开废墟，看了惊人的一幕；那位女老师紧紧地抱着孩子，用她的血肉之躯为孩子搭起了生命之桥。

两位孩子只是受了轻伤，而那位伟大的老师却永远地离开我们。她离门口最近，她原本可以一步跨出去，脱离生命危险。

她却没有那样做。她为了这两个孩子牺牲自己的生命，难道这无私、伟大的精神不值得我们赞颂、与敬佩吗其实，在现在的社会生活中也有许多伟大的人。

如；‘最美的哥’，‘最美的护士’‘最美的警察’，他们就在我们的身边，只不过之前并没有发现，原来我们缺少发现美的眼。 我眼中的爱随处可见。

为了让世界充满爱，就让我们一起唤醒心灵中的爱心天使吧试题分析：从要求看，要写出“我”的真情实感，从写作角度看，写作应立足在“眼中”，从立意上看，要写出自己与众不同的“我”，这一点，至关重要。 在选材方面，以围绕着自己的经历写出真情实感。

可以写成长的路上收获的快乐，也可以写失落的烦恼……但无论哪种材料，都应当写出不同的感悟，这就使自己的立意独具匠心，别具一格。考点：按要求写作。

能力层级为表达运用E。