盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。
有两个活动。一.5月31日上午的活动。二.6月1日下午的活动。
5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大脚印,上面写着一些字,仔细一看,哦,是我们学校的小学生一日行为规范上的所有内容。还有,瓷砖地上建了一个大舞台,舞台上画了几只老鹰在展翅飞翔。舞台前,还搭了好多帐篷,给我们坐在下面。不知不觉,老师把我们带下楼去看表演。表演开始了,首先是五(2)班的同学打鼓,接着是余校长致“六一”贺词,然后是颁发校三好生和校优秀少先队员的奖状,开始表演了:有二年级同学带来的《小燕子》,三四年级的同学带来的武术表演,健美操,唱歌,音乐,明月。。可有意思了!最后,我们参加了《龙的传人》的带动唱,终于完了。我们依依不舍地离开了操场,回到了教室。
6月1日那天下午,我背着装满了零食的书包向学校走去。今天要班级里搞活动,每人要准备一个节目或是和同学一起表演一个节目。我和呙舜禹一起表演,她给大家猜脑经急转弯,我给大家猜侦探游戏,答对的人有奖(给一个书签),我们先看了别人准备的节目:有相声、故事。。我们给大家猜的东西大家都猜出来了,看来以后要弄一点难的给大家做啊!
多么难忘的六一儿童节!真希望天天都是六一儿童节呀!
选我哟!
六一儿童节作文1篇 今天是“六一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日。
虽然外面下着毛毛细雨,但丝毫没有影响我们快乐的心情。 下午我们班举行“六一”联欢会。
教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带,我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦,有的小朋友跳舞、有的 唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目,教室里充满了欢歌笑语。
表演结束后,王老师开了电视给我们看。这次“六一”节 小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。
而且全班许多同学选我当了“值日生”,我得到了做梦多想要的“金钥匙”。 “ 六一”更是我最难忘的一天。
六一儿童节作文2篇 一年一度的六一来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。
我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。
唉呀!没套上,我 又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。
我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时 候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗 告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。
我获得了奖品毛笔一枝。 我还参加了很多活动,真是一个愉快的六一节! 六一儿童节作文3篇 六一儿童节快到了,妈妈带我到置信让我买自己喜欢的学习用品。
一进大门我就发现有许多像太阳形的金球非常漂亮。我来到三楼的文具店那里摆满了许许多多 形状不同的学习用品如:铅笔、文具盒、橡皮。
我挑了一个文具盒上面是米老鼠的图案。
妈妈帮我到收银台阿姨那边付了钱,我就抱着自己心爱的文具盒 走出商场,心里美滋滋地非常开心。 六一儿童节作文4篇 今天是一年一度的“六一”儿童节。
我们早早地来到了学校,只见同学们已经坐在自己的座位闲聊了。 八点钟左右,我们排着长队来到了操场上,操场上人山人海,各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。
在“轰隆隆”的鞭炮声中,文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台,开始了他们的精彩表演 六一儿童节作文5篇 六月一日快到了,它可是我们小朋友自己的节日,我好想在这一天实现两个小小的愿望:去森林公园玩和考试得三个一百分换取一套奥特曼的碟片。
森林公园其实我早已经和爸爸、妈妈去过。公园很大很大,有很多好玩的:海盗船、划船、骑马……我还和爸爸在公园里买过水枪打过水仗呢!那可真令人高兴。
爸爸、妈妈很少有空,要是这个六一节能和他们度过,那有多好呀! 六一儿童节作文6篇 今天,我们学校举行了六一文艺汇演.我们一年级的节目—环保时装秀,我也参加了,不知道演得好不好看.老师们表演的歌伴舞??同一个世界,同一个梦想.表演得真好,上次还得过一等奖呢. 最感动的是六年级的哥哥姐姐,在就要考初中的情况下,竟然还能抽出时间,为大家准备节目. 今天过得好开心啊! 六一儿童节作文7篇 “六一”儿童节,我们全班都盼望着这一天的到来。我们学校为了迎接“六一”举行了游园活动,我真高兴。
早上,我和同学们一样,兴高采烈地来到学校。庆 祝活动开始了,我们第一个节目就是看《快乐的星球》电影。
但是,我比较喜欢第二个节目—游园活动。游园活动丰富多彩,有吹蜡烛、有盲人击鼓、有猜谜语…… 套圈可好玩了,我连续套中了四个圈,老师送我一些小礼物,我真高兴。
同学们也争先恐后地去玩套圈,校园到处一片欢笑声。真是一个快乐的“六一”儿童节,我 喜欢“六一”儿童节。
六一儿童节作文8篇 今年的六一儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。
我班玩了抢凳子、打乒乓球等。我最喜欢抢凳子的游戏。
老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。
用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。
老师一声令下开始!那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道停!这 时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。
一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的,获得了最后胜利。 其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。
六一儿童节真快乐。 六一儿童节作文9篇 六一儿童节终于到了。
上午,我们一年级同学参加举行了加入少先队员的仪式,我们在队旗下宣誓,我光荣的加入了少年。
二年级作文六一儿童节:特殊的儿童节
今天是儿童节,但我一点也不高兴。因为我觉的儿童节最最珍贵的是爸爸妈妈给予的温暖,但我这个儿童节缺少的恰好就是这样东西,因为在昨天我的爸爸妈妈回老家了。没有了这份温暖就没有了欢笑与美好,想想以前的儿童节爸爸妈妈总会带我去欢乐谷,北京游乐园。。到那些地方不只是去玩,更多的是去那感受爸爸妈妈给予的温暖。但这次没有,所以每当想起以前儿童节时,我都会想起我那慈祥的爸爸妈妈,爸爸妈妈你们现在在哪?我想你们了,你们快点回来吧!我再也等不下去了。
妈妈您说过这个星期天陪我再过一次儿童节,可我觉得儿童节只有一次,那就是给予我温暖的那次,我期盼着儿童节快快到来!爸爸妈妈我爱你们!!!
六一儿童节到了,大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方,挂着醒目的“六。一快乐”几个字。走进校园,两边插着一面面彩旗,还真有一股节日的气氛!
我走进教室,黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带,我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。
过了一会儿,钱老师走进教室里,她看见我来了,就说:“东西带了吗?”我说:“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来,我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿,我也该干点什么了,想着想着,我忽然从课桌里拿出一张纸,用剪刀剪出几个窗花,给钱老师送去。我们又干了一会儿,一大群小朋友来了,看见我们在干活儿。有的开始剪窗花,有的装饰教室。后来,教室被我们打扮得漂漂亮亮的。
文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个,外国老师把:“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱,唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。
下午,我想:老师们一定会准备好多游戏的!果然,下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是:“画龙点睛”,就是老师画一只小猪,再给你一颗吸铁石,用红领巾把你眼睛朦住,让你用吸铁石当眼珠子,给小猪贴上,可是,到我的时候,老师一不小心,留了一条“小点点”,我好像没事一样,走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪,看见了它的眼睛,我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样,把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!
快放学了,老师又是给我们看动画片,又是给我们发食物,忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!
啊!要是每天都是儿童节,那有多好啊!
快乐“六·一”
清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。
一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。
八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花、、、、、、
“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。
山东·昌邑第一实验小学
“三·二”于小涵
“六一”儿童节是我最喜欢的节日了,每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是,二年级的那一次“六一”儿童节,最让我难忘……
那是XX年6月1在学校举行的“缤纷六一”,比赛内容是“校园舞蹈”,每班限三十位同学参加比赛,我被光荣地选上了。
在接近比赛的期间,老师对我们加紧训练,每天放学后,都要练到五点半,星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是,老师让我站中间。
到比赛前天,老师让我们穿上服装,试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星,这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子,嘻嘻,这闪闪发光的粉红带子是我提供的。
穿着这件衣服,我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞,赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的,而不是在舞台上。
晚上,我高兴得整夜睡不着,心里就想:明天就要比赛了,加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛,慢慢的睡了。
离比赛时间就差几小时了,老师赶紧让我们穿上服装,化好妆。“哈哈!你看男孩子们,脸蛋红扑扑的,真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。
比赛时间到了,我的心里紧张极了,“现在有请二(4)班上台表演。”这时,我怀着紧张的心情上台了。
我们听着音乐,跟着节拍,开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了,看见台下的观众鼓起了掌声,我觉得很自豪!在一旁观看的老师,也微笑着说:“你表现得很好!继续努力!
加油!”我心里高兴极了!对了,差不多要颁奖了,于是我静下心来,做在椅子上等待着。
终于到颁奖时间了,也是最紧张的时候了。听:一等奖的是:
二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!
这次的“六一”儿童节,在我的人生中,留下了不可不回忆的经典。
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。
有两个活动。一.5月31日上午的活动。
二.6月1日下午的活动。5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大脚印,上面写着一些字,仔细一看,哦,是我们学校的小学生一日行为规范上的所有内容。
还有,瓷砖地上建了一个大舞台,舞台上画了几只老鹰在展翅飞翔。舞台前,还搭了好多帐篷,给我们坐在下面。
不知不觉,老师把我们带下楼去看表演。表演开始了,首先是五(2)班的同学打鼓,接着是余校长致“六一”贺词,然后是颁发校三好生和校优秀少先队员的奖状,开始表演了:有二年级同学带来的《小燕子》,三四年级的同学带来的武术表演,健美操,唱歌,音乐,明月。
可有意思了!最后,我们参加了《龙的传人》的带动唱,终于完了。
我们依依不舍地离开了操场,回到了教室。6月1日那天下午,我背着装满了零食的书包向学校走去。
今天要班级里搞活动,每人要准备一个节目或是和同学一起表演一个节目。我和呙舜禹一起表演,她给大家猜脑经急转弯,我给大家猜侦探游戏,答对的人有奖(给一个书签),我们先看了别人准备的节目:有相声、故事。
我们给大家猜的东西大家都猜出来了,看来以后要弄一点难的给大家做啊! 多么难忘的六一儿童节!真希望天天都是六一儿童节呀!选我哟。
明天就是六一儿童节了,学校组织了大型的游艺活动,有夹弹子、吹乒乓球、走独木桥、辨别方向等各种各样的活动。
第二天,我早早起床心里像开了花似的到了学校,先去玩套圈,说着我和小伙伴到了田径场,一看惊讶地大叫一声,哇,好多人啊!长长的队伍就像一条巨大的龙,那要等到猴年马月才能轮到我们啊!我们东张西望发现其它的地方也排着很多同学,咱们俩只好耐心地等待了,没过多久就轮到我们了,我左手拿两个圈圈右手轻轻往前一抛,进了!我好高兴,老师给我打了个五角星。接下来我们去哪儿呢?对了,去体育馆,应该那儿人不多吧!没想到那儿依然人气很旺,好不容易才排到我们,老师给我戴上了一条洁白的毛巾,防止我看见,然后我360度转了一个圈,准确地指出了方向。接下来我又玩了夹弹子、走独木桥、定点投球、钓鱼这些活动。
庆六一文艺演出
时间:2010年04月15日 作者:匿名 欢迎阅读《作文:庆六一文艺演出》,“查字典”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”,请随时关注! 今天,是国际六一儿童节,太阳公公早早的起了床,挂上了天空,照耀着大地,把无数光芒洒在每一个角落。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。 来到趵突泉,人山人海,参观的人可真多:有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好,开始演出。同学们头戴全运小红帽,身穿白衬衫和黑裤子,胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴,全神贯注的弹奏起——悠扬动听的《渔舟唱晚》,小蝴蝶也随着优美动听的音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。 这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量,还锻炼了我的能力,加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。 来源:查字典 《庆六一文艺演出》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。 (本内容来自查字典 原文地址: )
刘老师一直教小学毕业班的语文。
临近六一儿童节了,刘老师总会选择这个时候给学生们布置作文,是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天,她就布置了一篇作文,题目是《我长大做什么?》。
在她上小学时也做过这样的作文,那时候她就有一个理想,长大了当个人民教师。结果真的当上了,而且一当就是三十年。
就这样她老了。可学生每届都是新的,一茬又一茬。
已经长大了的究竟在干什么,做什么事,她不全清楚。没有长大的呢?通过作文,她倾听到孩子们的心声。
六一儿童节前日,刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会,她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里,引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。
像教作文写作,老题目照样能写出新内容。有人抱怨说,现在的学生越来越难教了。
不错,但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。
晚饭后,刘老师就坐在一大摞本子前,认真地批改作文。这是昨天作文课上布置学生做的。
打开第一本,字写得龙飞凤舞。“我长大后想当大经理,赚很多很多的钱,像我爸爸那样坐小汽车,住别墅,最好也配个女秘书……”刘老师重重地叹了口气,把它推到一边去。
再看第二本。“我长大了要当个女科学家,像居里夫人。
可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说:丫头片子识得几个字就行了,将来有了婆家把家当好,把财理好是正道。
爸妈说:拿手术刀不如拿剃头刀……”字迹非常清秀,刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结,鼻翼上布满了一层细细薄薄的汗水。
这几年,孩子们的心灵也受到了污染,不像六七十年代,那时,她和同学们个个单纯得不得了,理想远大,又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。
她又拿起第三本。“我长大一定要考上大学,跳出‘农门’,跃进‘龙门’。
我是农村的学生来城里借读的,爸妈为我花了那么多的钱,将来我一定要把他们接到城里来……”这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话,而她却不能给她打分。刘老师想,格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。
于是,她便从中间任意抽出一本。先看封皮,两个醒目的笔迹映入眼帘:任静。
想起来了,就是坐在最前排的那个大眼睛黄头发的女孩,她长得很可爱。那么她长大后,又想做什么呢?只见里面是这样写的——“我长大后,要做一个正直的人,像我妈妈那样。
她虽然是个‘下岗嫂’,从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖,辛苦一天只挣到十几块钱,可她心里很充实。有一天,她在去农场的路上拾到五千块,她毫不犹豫地交给了当地派出所……”这回,刘老师笑了,笑得很开心。
但她同样没有打分。第二天,刘老师把作文薄一一发给学生后,只说了一句话:“明天是六一儿童节,放假了,这篇作文,带回去请你们的家长打分吧!……”。
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