校园新风作文500字六级(~小学六年级作文:《校园新风尚》500字左右,要符合实际!)

1.~小学六年级作文:《校园新风尚》500字左右,要符合实际!

校园新风尚

冬天到了，万木凋零，地上到处散落着秋天飘下的残枝败叶，而在这单调的冬季里，我的学校却吹来了一股股新风，这新风犹如春风般温暖，吹到哪就使哪富有“生机”。

下课了，我信步在操场上，享受着冬季难得一见的阳光，突然一阵“哇哇”的哭声引起了我的注意力。循声望去，发现离我不远处有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而刚刚和他一起嬉戏的伙伴们呆呆的站在那儿，仿佛被眼前的这一幕吓呆了；旁边那些看笑话的同学则对他指指点点，好像在嘲笑他；刚从远处走来的同学经大摇大摆的从他面前走过，却没有丝毫的怜悯，就像没有看见一般。正当我犹豫着到底应不应该帮他时，一位高年级的大姐姐从人群中跑了出来，蹲在那位小弟弟的身前亲切地说：“来，姐姐扶你起来。”说着伸出了自己洁白的双手，小弟弟抬起头说了一声“嗯！”跟着大姐姐走向水池洗手。看着他们的背影渐渐远去，我不禁感到了欣喜，这位大姐姐吹来的“乐于助人风”不知又感动了多少人。

希望更多的新风把爱的种子吹到我们校园的每一个角落。

2.关于校园新风的作文

自从学习“新守则”和“新规范”以来，同学们的精神面貌和校园面貌都随之发生了巨大的变化。

在校内，文明用语渐渐的多了，而不堪入耳的脏话、方言也渐渐的少了；在校外，同学们都十分遵守法律法规，过马路时走人行横道，不翻越栏跨栏。杜绝了偷偷上网吧的现象，懂得了网络是一把双刃剑，在我们科技发达的时代，它给我们带来无限的方便，同时它也有可能给我们带来危害。

而一些社会上的网吧，由于它管理制度的不严格，污染了一批批的未成年人幼小的心灵，成为危害青少年的罪魁祸首。 校园是学习的环境，我们需要的是一个美丽的校园，校园的美包括校园建设的美和学生言行举止的美。

我们现在在一个洁净的环境中学习，是何等的幸福舒心。而在这之前，常常是因为有些同学乱写乱画，随地乱扔乱抛，使得校园内原本洁净的走道、墙壁受到污染。

现在，同学们知道了要爱护学校里的一草一木，不随意破坏污染。 人生只有一次，青春只有一次。

吸食毒品是会极大的损害身体健康。作为青少年的我们更应该珍惜生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生，远离毒品，我们要用良好的体魄报答父母，报效祖国。

同学们积极参加各种社会实践和有益的活动。“雏鹰假日小队“里有我们亲近大自然时的欢乐的歌声和笑声；“小课题研究”凝聚了同伴们的智慧和聪颖；“科技馆”里有我们渴求知识的眼睛；繁华的街头更有我们“文明劝导员”的身影。

我相信：在不久的将来，从这个校园里走出去的将是一个个品学兼优，诚实守信，自尊自爱，自信自强的好学生。

3.新校园,新环境,新生活作文500字

时光来去匆匆，仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活。转眼间，跨入了中学的门槛，成为一名名副其实的中学生，才突然发觉自己长大了，我开始兴奋。在新学校里，一切都是新的，新老师新同学新课堂新作文……新！新！新！ “新”老师 让我刻骨铭心的，莫过于班主任崔老师——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，谁看他第一眼都不会把崔老师跟“凶”字联系在一起。你看，大波浪似的头发，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老师却是一个“笑面虎”。崔老师的笑哈哈里隐藏着一股难以抵抗的“杀伤力”。正是这股难以抵抗的杀伤力“杀”住了调皮捣蛋的他、他、他…… 学识渊博的的语文老师，戴着一副学士眼镜，“努力拼，成绩优；报父母，兴中华！”这就是他给我们的鼓励，准确地说是一生的鼓励。温文尔雅的英语老师，上课总是那么幽默，常逗得我们忍俊不禁，让我们在快乐中学到了知识。 …… “新”同学 “全能冠军”邱浩然，一个不起眼的毛毛孩，平常总爱笑。第一次月考竟毫不客气地拿下全年级第一名，不得了！一分耕耘，一分收获。开学至今，清晨教室里最早传出的一定是浩然同学的读书声，晚上最后一个离开教室的也总是他的脚步声。有了这样不凡的开头，我们相信浩然同学一定会“笑”到最后。 语文“单打冠军”鲁蕊，有时在佩弦先生的《春》里徜徉，有时跟流沙河爷爷大谈《理想》，走过《秋天》，又匆匆行进在老舍先生《济南的冬天》里。一路走来，风雨兼程，了不得。“英语翻译”兼“外交家”杜达，一个俊俏的男孩，半期考试将英语一分不漏地吞下，着实让人羡慕，真所谓风华正茂少年时！ …… 唉！初中新生活，老师不一般，同学更厉害。看来我得更加努力了！

走进校园，到处种着花花草草。一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”。看！其中的一朵，正在对着我“笑”呢！校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树。它们是士兵！保护着我们，度过一个个春夏秋冬！小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息！ 走进新班级，迎来的不是老同学互相嬉戏打闹的场景，而是一张张最陌生的面孔！看着现在的教室，不禁意地想到自己小学时的教室，70个同学在那么温暖、和谐的教师里共同进步，共同努力！看着现在的初中教师，不禁意地会想到自己的小学启蒙老师，是她，教会了我许多知识！教会了我人生的道理！教会了我怎样做人！看着眼前自己最陌生的环境，不禁意间，想到老同学们都还好吗？ 从各个地方来的新同学，将会是我们的伙伴！我们将同窗三年！我们，将会成为一个美好、和谐的大家庭。每位同学都会是其中的一份子！我们要努力，要奋斗，要为大家庭而创造荣誉！我们不光为了班级，为了同学，为了老师，更是为了我们自己！去获得属于我们自己的那份荣耀！加油！ 新生活，新体验！新起点！未来，还在等着我们去创造！将来的我们，一定会是学校的骄傲！

4.新的校园新的环境作文500字

光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。

初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。

它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。

它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥 除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！ 温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。

--450字 第2篇：新校训，新思考 最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。

现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。

比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。

（ 万景文学 ） 由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。

过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。

看来大家没有助人为乐的品德。 的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。

所以，我觉得新的校训更好。 我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。

胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。

看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！ 你们喜欢我们的校训吗！ --500字 第3篇：新校训，新思考 最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。

现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。

比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。

由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。

过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。

看来大家没有助人为乐的品德。 的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。

所以，我觉得新的校训更好。 我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。

胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。

看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！ 你们喜欢我们的校训吗！ --500字 第4篇：新校训，新思考 最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。

现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。

比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。

由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。

过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。

看来大家没有助人为乐的品德。 的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。

所以，我觉得新的校训更好。 我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。

胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。

看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！ 你们喜欢我们的校训吗！ --500字 第5篇：共同进步是正道 星期四的下午，也就是我们开学的第四天，我们学校的开学典礼仪式隆重举行，在会上，学校领导总结。

5.文明校园和谐新风作文400字

例文

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德.进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求.文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨.

踏进家园，我想：我们每个人都看过电视，父母小时候的电视你见过吗？其实，他们小时候没有电视，只有收音机，渐渐有了黑白电视，后来有了彩色的，现在我们看的电视都是高清晰的.

走进社区，那一座座高楼大厦，原来只是一片荒地.随着经济的发展，现在都成了笔直高大的楼房.小区内绿草成茵，鲜花盛开.

走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快.从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中国人.

当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、宿舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当许多动物都比我们文明的时候，作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗？

相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了.

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们.让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园.让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能成为一个“德才兼备”的人.

6.作文：校园新风450字 学雷锋的那种

雷锋话题作文：三月里的盛花他生前是一个普普通通的解放军战士，他是“社会机器上的一颗螺丝钉”，他又是一个孤儿，被党和政府抚养。

他只度过22个花开的季节，却做了一个人一生的好事。他，就是雷锋，一个耳熟能详的名字，一个普通却又不普通的解放军。

1962年上午10点多钟，雷锋指挥卡车转弯；雷锋被倒下的木杆砸在左太阳穴。人民的好儿子，党的好战士——雷锋这朵盛花从此凋零…… 对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。

周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 阳春三月，一个令人难忘的月份。

家喻户晓的名字，又回荡在我们耳际。阳春三月，百花盛开，一朵朵盛花又绽放在眼前。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？ 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋常说起的一段话，虽然雷锋已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。 雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生，而我们又将为人民服务多少呢？其实，在我们身边，也有“雷锋”。

那次，正是炎热的夏天。我和表姐在新华书店看书。

书店里人山人海，我和表姐把手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子松开了表姐的手，表姐一下子钻进人海里。当我发现自己和表姐走散了，急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。

心砰砰直跳，脑袋一下乱了套，不知所措，分不清东西南北，心想：怎么办？和表姐走失了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。

我等了好大一会儿，到处东张西望，也没发现表姐半个身影，心里有种扭成一团麻的的感觉，望着书店外其他小朋友拉着大人的手，嘻嘻地说笑，眼泪在眼睛咕噜咕噜地打转，脑子里飘过种种想法，心那怦怦怦的剧烈跳动仿佛时间也停止了一般。 这时候，一位身穿运动服戴着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，下意识地走到人群里。

那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小妹妹，你怎么了？”我十分害怕，像老鼠见了猫一样，眼泪就要夺眶而出。那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然保持着一张和蔼可亲的笑脸对我说：“小妹妹，你放心。

我不会对你怎么样的。告诉我，或许我能够帮助你。”

我看了看他的这个耐心的样子，原来的念头便消失了，他或许真是个好人，我对他说：“我和表姐走失了，现在不知道该怎么办。”他听了，思索片刻，说：“那你表姐有手机吗？我们可以打个电话给他。”

我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。”我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和他一起走。

他带我到书店总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小妹妹与他表姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗？”服务员答应了，这时，书店音响里传来了一阵悦耳的声音：“刘思洋的表姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着却有肯定地对我说：“看看吧！”不久，表姐从远处跑过来，嘴里直嚷：“思洋！”原来表姐也一直在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮助我的，表姐连声道谢。

那位大哥哥说：“没关系，别客气。” 帮助别人，是一件快乐的事，哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。

学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉。

7.作文《校园新风》800字

校园新风

手心长红点的那个傻子！”

“手心长红点的傻妞，哈哈-----！！”

不知道什么时候，手心的正中心长了一个红红点。开始以为是红笔不小心点上去的，后来怎么擦都擦不掉，才不得不承认它的存在。

再后来，无聊时就爱玩弄这个无缘无故降临的红点。忽然有一天产生了一个奇怪的念头，激动地跟同桌说：“丹，我将来找老公要找一个手心里也长红点的！”“别做梦了，你以为你那小红点谁都可以长啊？找到一个也长点的男生，这种几率太小了！！别把自己等成个老太婆！！”

笑了笑，把这个甜蜜的心愿埋在了心底。

和他是两年的同学了，彼此应该是不错的朋友。从这个冬天开始，两人开始在晚自习下课后一起去取自行车，一路上有说有笑。慢慢的两人越来越熟悉彼此，也开一些没心没肺的玩笑，比如放寒假前一天的晚上，问他：“谁允许你到处说我是你老婆了？”假装很生气的样子。他嬉皮笑脸的，摸着她软软的耳垂说：“你不同意啊？那还不是早晚的事，对吗？”她用眼睛狠狠挖了他一下，可心里却生出一分甜蜜。

时间在彼此的玩笑间慢慢消逝着，但两人间的关系却一直没有什么进展。因为是在高三，他怕耽误学习很好的她的成绩，她怕自己在他那里没有地位，更多的还是怕给不了彼此未来，所以都僵持着保持着这种不进不远的关系。

终于有一天，是在二模前一天晚上，他给她传过来一张纸条“我以为我可以和你好，一直照顾你到高考。可是你的内向，你的不爱说话让我没办法和你交流，这让我很难受。我想高高兴兴的过完以后的在校的日子，快快乐乐的离开这个学校。我们保持好朋友的关系吧，都放弃彼此，那样会更快乐！！”

从小就不敢主动追求自己想要的东西，最后一节自习，她想了一个小时。直到回到了家里，她才下定决心：不能放弃，他是自己第一次动心的人，抓住自己的幸福！。11点了，她提起笔，写了平生第一封给心爱的人的信，等到泪流满面地写完已是凌晨1点。全市第二次模拟考试她考的一塌糊涂。

二摸完了，两个人到了一起。他问她：“你怎么不早给我那封信呢？不然咱俩早就在一起了，你不知道，你在我心里一直都是第一。”她转过脸：“我从来没有谈过恋爱，怕错付了感情，怕你的心里没有我。”说到这儿她心里便非常庆幸，亏得自己给他了那封信，抓住了自己的幸福。

五月底了，同学们都忙着写同学录，班上的气氛也变的和谐快乐起来。她也让自己的好姐妹留了言，其中有一句她蛮喜欢的话：“别傻傻的找那个手心长红点的傻子了，不会找到的，跟你的他好好过吧！”她看着这句话傻笑。他说：“你笑什么呢？给我看看。”他接过本子，看了一会儿，然后低下都在自己的手心找起来。她笑：“别找了，没有我也不会离开你的！”一会儿，他叫起来：“你看这是什么？我怎么擦不掉呢？”她接过他的手低头看，找到了！！那个手心长红点的人，他的红点也长在左手的手心中间。

怎么会那么巧？

“不是你自己画上来骗我的吧？”

“我自己还纳闷怎么长的呢！！怎么会骗你？”

是不是上天的安排，让我找到你，让我们走到一起？健，我宁愿相信这个童话，手心里有我们共有的灿烂，合上手心我们就把幸福握在身边。

知道你的为人，相信你的承诺。远方的你要忍住那分孤单，即使将来去到海那边的日本，要相信，我的爱一直都在，我们的手心一直握在一起。

爱你一生不变。

很高兴为您解答 O（∩_∩）O~

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8.作文《校园新风》800字

校园新风手心长红点的那个傻子！” “手心长红点的傻妞，哈哈-----！！” 不知道什么时候，手心的正中心长了一个红红点。

开始以为是红笔不小心点上去的，后来怎么擦都擦不掉，才不得不承认它的存在。 再后来，无聊时就爱玩弄这个无缘无故降临的红点。

忽然有一天产生了一个奇怪的念头，激动地跟同桌说：“丹，我将来找老公要找一个手心里也长红点的！”“别做梦了，你以为你那小红点谁都可以长啊？找到一个也长点的男生，这种几率太小了！！别把自己等成个老太婆！！” 笑了笑，把这个甜蜜的心愿埋在了心底。 和他是两年的同学了，彼此应该是不错的朋友。

从这个冬天开始，两人开始在晚自习下课后一起去取自行车，一路上有说有笑。慢慢的两人越来越熟悉彼此，也开一些没心没肺的玩笑，比如放寒假前一天的晚上，问他：“谁允许你到处说我是你老婆了？”假装很生气的样子。

他嬉皮笑脸的，摸着她软软的耳垂说：“你不同意啊？那还不是早晚的事，对吗？”她用眼睛狠狠挖了他一下，可心里却生出一分甜蜜。 时间在彼此的玩笑间慢慢消逝着，但两人间的关系却一直没有什么进展。

因为是在高三，他怕耽误学习很好的她的成绩，她怕自己在他那里没有地位，更多的还是怕给不了彼此未来，所以都僵持着保持着这种不进不远的关系。 终于有一天，是在二模前一天晚上，他给她传过来一张纸条“我以为我可以和你好，一直照顾你到高考。

可是你的内向，你的不爱说话让我没办法和你交流，这让我很难受。我想高高兴兴的过完以后的在校的日子，快快乐乐的离开这个学校。

我们保持好朋友的关系吧，都放弃彼此，那样会更快乐！！” 从小就不敢主动追求自己想要的东西，最后一节自习，她想了一个小时。直到回到了家里，她才下定决心：不能放弃，他是自己第一次动心的人，抓住自己的幸福！。

11点了，她提起笔，写了平生第一封给心爱的人的信，等到泪流满面地写完已是凌晨1点。全市第二次模拟考试她考的一塌糊涂。

二摸完了，两个人到了一起。他问她：“你怎么不早给我那封信呢？不然咱俩早就在一起了，你不知道，你在我心里一直都是第一。”

她转过脸：“我从来没有谈过恋爱，怕错付了感情，怕你的心里没有我。”说到这儿她心里便非常庆幸，亏得自己给他了那封信，抓住了自己的幸福。

五月底了，同学们都忙着写同学录，班上的气氛也变的和谐快乐起来。她也让自己的好姐妹留了言，其中有一句她蛮喜欢的话：“别傻傻的找那个手心长红点的傻子了，不会找到的，跟你的他好好过吧！”她看着这句话傻笑。

他说：“你笑什么呢？给我看看。”他接过本子，看了一会儿，然后低下都在自己的手心找起来。

她笑：“别找了，没有我也不会离开你的！”一会儿，他叫起来：“你看这是什么？我怎么擦不掉呢？”她接过他的手低头看，找到了！！那个手心长红点的人，他的红点也长在左手的手心中间。 怎么会那么巧？ “不是你自己画上来骗我的吧？” “我自己还纳闷怎么长的呢！！怎么会骗你？” 是不是上天的安排，让我找到你，让我们走到一起？健，我宁愿相信这个童话，手心里有我们共有的灿烂，合上手心我们就把幸福握在身边。

知道你的为人，相信你的承诺。远方的你要忍住那分孤单，即使将来去到海那边的日本，要相信，我的爱一直都在，我们的手心一直握在一起。

爱你一生不变。很高兴为您解答 O（∩_∩）O~不懂可以继续追问哟 （*^__^*） 满意请及时【采纳】 ^_^。

9.校园新风事

总评：过完暑假返回校园，同学们的感受一定很多，但同其他有关以“开学第一天”为题材的作文相比，本文令人耳目一新。文中，作者选取了校园景色、课间情景作为校园的剪影，通过对环境、人物活动的描写和刻画，反映和揭示了校园新风尚的主题。文中不仅有对静态景物和学生活动的直接描写，还有对老师工作辛劳的侧面刻画，反映了作者独特的眼光。全文富有生活气息，感情真挚、动人。建议直接转为精品，以资鼓励。

点评人：朱雨欣（小学高级教师）我的校园原本是一个空气混浊的校园，同学们经常因为一些小事情而打架，而且乱丢垃圾，不爱护公物……但是，新学期到了，校园焕然一新了！到处洋溢着淳朴的校园“新风”。（采用对比手法，引出校园新风这个主题。）走进绿色的植物园，一股淡淡的清香在你身边悠悠飘荡，几朵鸡蛋花亲昵地“跳”到你的肩膀上，同你一起“欣赏”（着这美丽的景色）。一棵棵傲然挺立的大树“弯”着“腰”，用粗长的枝叶挡着猛烈的太阳。鱼池里，小鱼们互相追逐，玩耍。有的小鱼兴致勃勃地游过来，停在你的面前，摆摆尾巴，吐吐泡儿，像在满怀希望地朝你说：“我饿了！小朋友，有没有东西吃啊？……”如果没有东西吃，小鱼也不生气，又吐几个小小的泡泡，游走了。（景物描写动静结合，生动、丰富，突出了校园的迷人姿色！对深化和烘托主题起了重要的作用。）

早晨，（同学们）刚到学校，同学们便拿起书本读起书来：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”琅琅的读书声在校园的四处传扬着。小鸟们成群结队地站在教室的窗台上，“唧唧喳喳”地叫着，就像在大声地对同伴说：“你瞧啊！同学们多勤劳啊！老师一定夸奖他们了！”“就是嘛！他们的声音多好听，多响亮啊！”其它同伴也异口同声地说。（早读声与鸟鸣声，突出了早晨的校园情景，给早晨的校园又平添了几分迷人！）

下课了，操场上的草地绿油油的，花儿红艳艳的，可同学们谁也没有去糟蹋它们，只在旁边欣赏，有的同学还满面春风地为它们浇水呢！篮球场上，没有一片纸屑、枯叶。（，）取而代之的是一片干净整洁的水泥地。同学们有的在跳皮筋，有的在打篮球，还有的在踢毽子，其乐融融！（整洁的环境，加上充满生机的课间活动，营造出了清新的学校生活气息。）

“e—g—g,egg，鸡蛋！懂了吗？嗯……啊，xxx，你的进步已经很大了！继续努力！”哦！原来在课余时间里，辛勤的老师不知疲倦地辅导那些“后进生”呢！尽管有点儿累，但是，学生的进步就是对老师最好的安慰。在老师耐心的讲解、和苦口婆心的教导下，许多成绩一塌糊涂的“后进生”变成了品学兼优的“优等生”，这都应该归功于一个默默奉献的人——老师。（写出了老师为教育、为学生辛劳的工作氛围，提升了校园新风这个主题。）

“陆老师，在渠道里，吃午饭。”“哈哈哈哈……”嘿！充满“孩子气”的陆老师正和同学们玩游戏呢！同学们一听，立刻笑得上气不接下气。（，）连陆老师自己也笑得肚子疼，说话结巴起来：“不……不是吧？我……我在渠……渠道里吃……吃午……午饭啊？那我不就成“香肠”了吗？哈哈哈哈……”师生们有说有笑，就像一群亲密无间的“好伙伴”。（校园里趣事连连，作者捕捉一二，将真实、有趣、快乐的校园生活展现在读者面前。）

……

我的校园到处洋溢着“新风”！充满了欢声笑语！（紧扣前文，点题简洁明了。）