1 我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
2 秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!
3 校园的风儿轻轻吹拂着大地,吹来了一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。
4 春天是一个和谐的季节,万物复苏,它们争奇斗艳,相互溶合,将春天装扮得花枝招展。春天是一个温暖的季节,阳光穿透云层,将冬日暖阳照耀大地。我的校园也充满了暖暖的春意。
校园一角作文每个校园都很美,包括我们的校园,我们的校园中心有一块操场,我们就从操场说起吧。
早上,太阳从东边升起,风和日丽。在操场东边,有两个小花坛,花坛上绿草如茵,像是为花坛铺上了绿油油的地毯,花坛里还有两簇黄金木,像圆形的冰淇淋,还有两棵小叶榕,日夜守护着这片花坛。
在南边,又是两簇,经过认真修剪,培植成“自立、自强”四个字,黄金木中间有一棵高大的棕榈树,升旗台就在中间,用红色的地砖作为升旗台的颜色,高高的五星红旗告诫着我们努力学习,顽强拼搏。西边就是校大门,门外有一排柳树,春风拂过,她们就跳起舞来,有的梳理自己的毛发,有的在展示自己的毛发。
一进大门就有两棵大松树,时时刻刻守护着校园,还有树下有一个小花坛,小草已经探出头来了,一旁是三好学生展板,上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树,下边还有黄金木,一棵棵黄金木排列得整整齐齐。
这棵大榕树,可以高过我们的教学楼,直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。
名师点评:作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者按照东南西北的顺序来介绍学校的一角,层次分明,让读者一目了然,这点非常棒哦,值得称赞。
小作者在描述过程中恰当地采用了比喻的修辞方法,增强了作文的吸引力,这点很好哦,值得大家学习,另外,小作者也恰当地引用了一些成语,为作文增添色彩,这些都非常好,值得表扬。我们的校园是一幅景色迷人的图画。
画卷里面有许多美丽的景物。比如:一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。
走进“小公园”,你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。
它直冲云霄,树冠就好像一把大雨伞,为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人,正在看守我们的剡山小学似的。
槐树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起,形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下,像一颗颗绿得发亮的绿宝石。
似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然,我闻到了一阵清香。
我抬起头一看,原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。
发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶,飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。
走在幽静的“小公园”里,闻着带着清香的气息,我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角,有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。
在这尊雕像的两旁,巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋,像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。
雪松的叶子就像一根根锋利的针,跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。
雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”,还有一个是“不老松”。
……这就是我们校园最美、最可爱的一角。
我们的鹤湖学校,坐落在美丽的八里湖畔,这儿有宽敞明亮的教学楼,景色优美的自然环境,更重要的是在校园里随处可见别具一格的“鹤文化”了。
迈进学校大门,映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大路,上面嵌刻着许多有关于鹤的诗词和知识,这就是我们的“鹤文化”长廊了。
向左走进小学部的鹤立楼,就是“鹤文化”教育基地了。昂头望去,只见一楼的走廊上悬挂了一排关于中华传统美德的成语故事,比如:岳飞精忠报国,勾践卧薪尝胆……一个个励志故事激励着我们发奋图强,努力学习,为国效力。
沿着故事长廊走到头,就到了“国学青青草”宣传栏了。这可是同学们展示国学学习成果的窗口,上面贴着许多同学们自己创作的古诗配画。瞧,那幅《过华清宫》画得多么生动啊!人物、马匹栩栩如生,宫殿细致逼真;看,这幅《悯农》又是多么形象啊!仿佛农民伯伯辛苦劳作的场景就呈现在我们眼前。这里汇集了低年级同学稚嫩的手法,高年级同学精细的画工,真是“人才辈出”啊!
漫步在校园中,我们还可以看到其它不同的“鹤文化”,我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学,还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”,这可是我们学校一道亮丽的风景线呢!
我爱鹤湖,我爱这独特的“鹤文化”!
你好,希望能帮助到你,望采纳!
我们学校有三栋教学楼,教学楼和一个梯形的花坛围起来的大空地,便是我们的活动乐园——大操场。
大操场的南边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、升旗、表演节目和举行大型集会的地方。
舞台上铺着红色的地板砖,亮亮的、滑滑的。下课时这里就成了同学们的乐园,滑过来滑过去,或者趴在上面玩游戏,其乐无穷!
每当开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。舞台,是我们学校中不可
缺少的一部分。
舞台中间偏后的地方耸立着一根旗杆。我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。舞台两侧靠近操场的一边各有一颗四季青,矮矮的,被剪成球形。四季青的生命力可强了,绿色的枝叶从球体中间伸展出来,调皮地点着头。
最引人注目的还是舞台西侧的樟树,高大挺拔,深绿的树冠上长着簇簇嫩绿的新叶。让人惊奇的是树叶中竟夹杂着一两片红叶,好看得很。浓密的树叶挡住了太阳光,站在树下抬头看,只见点点树叶间留下的空隙晃你的眼睛。
这就是我们的校园一角,虽然他没有什么豪华的装饰,也没有什么昂贵的设施,但在这里,我们找到了快乐,收获了成长。
早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。
早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
我们的学校建在胜利小区的中间。
别看胜利小区热闹,可一走进校门,你就会觉得到了另一个世界,因为我们的学校幽静而美丽,令人喜爱。
刚进校门,就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树,其中有两棵高大的松树,就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。
树林旁边有一个花坛,花坛里有一棵松树,还有3朵大红花和2棵桂花树。
可想而知,校园的一角都这么美,我们的校园该多美啊!
!!!!! 这是两篇!
我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。
每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。你看,南边的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓,绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊,千姿百态,珍奇斗艳,就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了不少生机。
校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润,墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
多美的景色啊!
校园里那两棵高大的梧桐树,在秋风的吹拂下,已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠,在阳光的照耀下,宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞,又像是仙女在撒着金花,煞是好看。走在树下,我随手接过一片落叶,出神的望着这片金色的叶子,忽然觉得这叶子似乎变得好大好大,像是成了一艘船,装着我的梦想,驶向远方……
啊!秋天,多么美好的季节啊!你用五彩的画笔,将校园变得这样美丽,我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
秋天的清晨,我背着书包,迎着轻轻的秋风,踏着片片落叶,迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园,能用一个字形容,那就是“绿”。首先,映入我们眼帘的是三个花坛,它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米,里面开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪。两边的花坛是长方形的,里面长着高大挺拔的松树,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去,有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪,这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以,它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美,远远望去,平展展的。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的草坪,每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗晶莹剔透的露珠,仿佛一颗颗闪亮的珍珠,在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪像碧绿的湖水,绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间,调皮地啄着露珠,啄着叶儿,不时地发出愉快的歌唱,给草坪带来了无限生机,更添一份宁静的美。
中午,秋阳高照,露珠没了踪影,草儿似乎变得柔软了,摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草,伏着身子,仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上,暖暖的,软软的,比躺在沙发上还舒服呢!每天下课,同学们都争先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面,望着蓝天白云,回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹,在上面踢足球。瞧!那两个小胖子在上面摔跤,他俩摔得难解难分。课间十分钟,同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下,你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了,大多都比碗口粗。百年的沧桑,百年的风雨磨砺,它的皮粗糙,龟裂,仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈,横七竖八地伸展着,叶儿又浓又密,太阳一照,油亮油亮的。常言道:“涝梨旱枣”,今年雨水不多,枣儿结得格外稠密。一嘟噜,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子:有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的,真是惹人喜爱。你看,那里有一串紫红紫红的枣子,笑得那么灿烂,好像在对人们说:“快来呀!欢迎你们品尝!”等枣全部收完,树叶也慢慢黄了,全部飘落下来,枣树像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待着春的来临。
我爱母校,更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上
剩下的自己改改。
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园
生活一定会成为我们最美好的回忆。..
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