秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
或许,树叶飘落就像一首悲伤的诗,但是,这又何尝不是一种美呢?雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我说:“黄叶落了,绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。,这不是死亡,这是无私的奉献。
看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹……
风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只是那支离破碎的回忆……
秋天的校园
不知不觉,秋天已经来临,美丽的校园穿上了华丽的新装。
校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄。它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出 “咔嚓”声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡。花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香。
秋天来了,操场上一片欢腾。有的人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了。打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战。
秋天的校园多美丽呀!
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。
树叶在秋风的威逼之下,晃晃悠悠的飘到了地上,一片,两片,三片,,,,,没用多久使刚才灰色的路面铺上了一层金黄色的地毯,路旁的白杨树挺着威武的身姿有序的站立在两边,散落在地上的树叶似乎和它一点关系都没有,天空很蓝,也很宽阔,洁白的云朵游走在如此蓝的天空中,感觉是那样的无忧无虑,抬起头,望着这秋高气爽的天空使人有种心旷神怡的感觉,这时微风悄悄的跑过,带着地上的树叶也跟着他奔跑起来。
秋风先来到了山野,她飞过了山野,山上的小草都打了几个哈欠,伸了伸懒腰,盖上一张黄毯子,低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服,换上了一见黄色的大袄。只有挺拔的松柏依然青翠。那些枯黄的落叶`像一只只美丽的花蝴蝶,在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。
秋风路过了稻田,风里带泥土的清香和稻子水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片,像海面那翻滚着的浪花,金的发光,金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。细细一看,那近处的呈金黄色,远一点的呈金色,再远一点的呈土黄色。一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱,就像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累,那红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂涎三尺。 秋天是个多彩的季节,它把大地装扮得五彩缤纷。树林里,白杨树和梧桐树的叶子慢慢地变黄了,一片片树叶纷纷落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;枫树的叶子火红火红,那真是“霜叶红于二月花”,确实让人喜爱;松树、柏树的叶子还是那样翠绿。山坡上,野菊花开了,有黄色的、有白色的,一大片一大片的,真惹人喜爱。 秋天更是个丰收的季节。田野里,稻谷金黄金黄的,高粱沉甸甸的,棉花就像一朵朵白云,玉米举着又大又粗的玉米棒。果园里,柿子挂满枝头,像一个个小灯笼,石榴笑得咧开了嘴,苹果露出红红的脸颊,梨子黄澄澄的,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,馋得人直流口水。
秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。秋天是美丽的,它有它那独特而鲜艳的颜色。我喜爱秋天,喜爱这个光彩照人的季节。
凤头——写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
猪肚——写好重点段
我们先来看两个片段:
片段一:
踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。
赞美秋天作文
赞美秋天
有人赞美春天,因为刚刚经历了寒冬,觉察到了那勃勃的生机与温暖
而轻柔的春风,便心生感慨;有人赞美冬天,那是因为他想推陈出新,写出冬
的顽强与希望;夏日如火,少有闲人去赞美单纯的夏,即使其确有其佳质;我
始终如一地赞美那饱受称颂的秋,即使它被赞美得太多太多。
有人说,秋是金
黄色的,代表了丰收与成功,满载着欣喜的硕果,累累地挂在枝头;正如我所
言,秋是乌金色的,代表了抛弃与失败,承负着赎罪的失败之果,不堪重负。
我曾一度这样认为秋天如此的美好,万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于
万物迎接春天时的希望之喜,也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜,那是一种伟大
而悲壮,凄凉而博大,集四季与一体的牺牲之喜!在此之前,我曾认为秋天真
美,美得令云彩倾倒美得令万物招摇,在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞
姿轻盈而摇曳,每一次步伐,都会带起一波金色的麦浪;每一次伸手,惊起天
边夺目的红霞;每一次微笑,令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲,
用身上的火焰连接着天地,让天地的金色成了火红色。炽热!燃烧!毁灭!这
是秋用生命舞出的舞蹈!
红色缓缓退去,夜色浮了上来,这一舞,舞尽了天地
间所有的绿色,舞尽了所有生物残存的生命,然后缓缓凋零,归落尘土。他们
没有死,到了来年的春天,他们还会散发出更加蓬勃的生机,他们不后悔,他
们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟
大信仰,我相信了神灵的存在并不是一切的绝色都消失了,看吧,那是松与柏,
他们仰望着秋的背影,他们还不能死去,他们是秋忠实的守卫,来年,他们要
恭候秋的到来,所以,有了这等顽强的信念,还有什么能阻挡他们呢,舞蹈不
行,冬天更不行!
地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上,我曾亲眼目睹了一
朵花的生死全程。花很不,也很脆弱,顽强地挺过了春与夏,却被秋所终结,
那可恶而自私的秋!连一朵小花也不放过,拉着它参加自己笼罩世界的舞会,
仅因为一场舞蹈,却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下,有多少像它这
样无知而弱小的生命葬生于秋的手中,多么残忍而恶毒的秋!我开始厌恶它了。
不经意间,我听见了父亲的话语,他对同事言道:没什么可丧气的,振作起来,
你的失败是你认为值得的,又有什么好惋息的,毕竟你收获了更多啊。我猛的
一怔,是啊,说不定它是快乐的,它们都甘愿为这场舞蹈献出生命,那花朵残
存的笑意,让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融,那沉着绚丽
的乌金色,像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋,用舞蹈让他们展现了自己生
命中最后的辉煌!
此时此刻,我终于明白了:秋带走的是痛苦,留下的是希望!
秋天的校园 不知不觉,秋天已经来临,美丽的校园穿上了华丽的新装。
校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄。它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出 “咔嚓”声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡。
花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香。 秋天来了,操场上一片欢腾。
有的人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了。
打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战。 秋天的校园多美丽呀。
凤头——写好开头 1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。 2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。 3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。 4、用童话色彩开头。
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。猪肚——写好重点段 我们先来看两个片段: 片段一: 踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。
落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。
秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。
一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。 片段二: 走进田野,就像置身于金色的海洋。
在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。
它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。
瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎…… 以上两位小作者都是细心观察的孩子。
他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是: 一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写:如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点:树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄…… 二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:“犹如仙女散花”,“挂满了火红的灯笼”,“像一片金色的海洋”,“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”,“它们摇晃着小脑袋”,“都挺着个快要胀破似的大肚皮”,“尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。”
让我们感到很亲切。 看来,写好这篇习作的要点就是:一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。
豹尾——写好结尾 1、直抒胸臆,总结全文。 A、啊!秋天的田野真美啊! B、多么迷人的田野!我爱秋天的田野! 2、赞美田野,抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。 B、我爱秋色,更爱秋天的田野。
因为它充满了喜悦,充满了希望,充满了生机。 3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
l庖丁解牛——写好提纲 开头:秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。(略) 中间部分:(详) (1)写秋天的庄稼地。
(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。
结尾:秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。 l画龙点睛——写好文题 《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》 l沙里淘金——选好题材 1、阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸,大雁结对南飞…… 2、金黄的田野。
(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚;火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……) 3、美丽的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……) 语海拾贝——打开你的百宝箱 描写秋天景物的词语 草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸 描写秋天天气的词语 秋风送爽 凉风习习 万里无云一望无际 天高云淡 描写颜色的词语 金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油 白茫茫 蓝湛湛 描写事物的量词 一片片 一个个 一串串 一排排一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把 描写人们的词语 笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背挥汗如雨 满怀喜悦 供你在文中选用的句子 A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。
走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。 B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
——杜牧 c、豇豆也不示弱,像在爬竿比赛似的,爬到竿顶像四处张望,一双双小辫子在风中摇晃该文章转自[苏教版高中语文教学网]:。
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