校园幽默故事作文800字(初中校园幽默故事)

1.初中校园幽默故事

1、区别 生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？ 张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。

2 、分担痛苦 老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？” 小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！” 3、长相 老师布置了一道题：请用四个字概括自己的长相。卷子收上来后，学生们的答案分几种： 批判主义派的答案有：偶尔正确、惨不忍睹、我恨苍天、我想来世等。

写实主义派的答安有：两栖动物、猩猩他哥、人猿盗 版，返祖现象等。 现代派的有：鬼斧神工、问我老婆等。

而惟一的一份超现实主义派的答案是——竟然是人。 4、句式转换 老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”

小伊万：“马儿会跑吗？” 老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。” 小伊万：“驾！” 5、无题 室友眼睛近视，常占第一排座位，又苦于高数老师说话口沫飞溅，难以抵挡。

一日她对我说：高数老师低头讲课，第一排桌子全湿了；高数老师抬头讲课，第二排桌子就全湿了。我当场晕倒。

1、区别 生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？ 张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。 2 、分担痛苦 老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？” 小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！” 3、长相 老师布置了一道题：请用四个字概括自己的长相。

卷子收上来后，学生们的答案分几种： 批判主义派的答案有：偶尔正确、惨不忍睹、我恨苍天、我想来世等。 写实主义派的答安有：两栖动物、猩猩他哥、人猿盗 版，返祖现象等。

现代派的有：鬼斧神工、问我老婆等。 而惟一的一份超现实主义派的答案是——竟然是人。

4、句式转换 老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。” 小伊万：“马儿会跑吗？” 老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。”

小伊万：“驾！” 5、无题 室友眼睛近视，常占第一排座位，又苦于高数老师说话口沫飞溅，难以抵挡。一日她对我说：高数老师低头讲课，第一排桌子全湿了；高数老师抬头讲课，第二排桌子就全湿了。

我当场晕倒。 1、区别 生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？ 张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。

2 、分担痛苦 老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？” 小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！” 3、长相 老师布置了一道题：请用四个字概括自己的长相。卷子收上来后，学生们的答案分几种： 批判主义派的答案有：偶尔正确、惨不忍睹、我恨苍天、我想来世等。

写实主义派的答安有：两栖动物、猩猩他哥、人猿盗 版，返祖现象等。 现代派的有：鬼斧神工、问我老婆等。

而惟一的一份超现实主义派的答案是——竟然是人。 4、句式转换 老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”

小伊万：“马儿会跑吗？” 老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。” 小伊万：“驾！” 5、无题 室友眼睛近视，常占第一排座位，又苦于高数老师说话口沫飞溅，难以抵挡。

一日她对我说：高数老师低头讲课，第一排桌子全湿了；高数老师抬头讲课，第二排桌子就全湿了。我当场晕倒。

校园幽默短剧 《模范的烦恼》第一幕 （校园中，甲、乙两同学上） 旁白：这是阳光明媚的一个夜晚，同学小甲和小乙，漫步在这春光洒满的主干道上，我们的故事也就在这里开始了。 甲：哎，你说那最后一个攒积的题也忒难了！居然连我都不会做； 乙：呵，就你！你要能做出那道题，我，我把这黑板我给他吃喽！ 甲：诶，老于考的怎么样？ 乙：反是跟你差不多，一张卷子就剩班级姓名能自己写了！ （乙看到地上的钱包） 甲：不是，我跟你说—— 乙：啊，那什么，你不吃饭去嘛，那赶紧去吧！ 甲：你呢？你不吃啦！ 乙：啊，那什么，我还有点儿事儿，你就先去就成。

甲：不知这回又是哪个无知少女又要惨遭毒手哇？！（一脸龌龊的表情） 乙：别胡说八道！ 甲：我只是不忍看到那么多的女孩儿被你成批残害！ 乙：看我嘴形，你给我，滚—— 甲、乙：YOU ARE AJ——R ！ 甲：行，走了啊！ 乙：啊！（乙小心翼翼捡起地上的钱包，偷偷摸摸的翻开看了下，孙兴式下场） 旁白：就这样，一个不期而遇的钱包打乱了小乙原本平静的生活，我们的主人公要怎样应对下面发生的事呢？请大家继续欣赏！ （场景切换到男生宿舍，一张桌子，围坐了四五个人） （乙进）丙：哎，昨儿晚上我跟社团部的人到门口儿那新开的火锅店，诶，我跟你说，那家儿那收钱的小姑娘，呵，是真漂亮！ 丁：恩，那个是真挺好看！ 丙：是吧！ （甲进、对乙）嘿，你那么快就完了！ 丙：三分钟男人。 丁：哎，你们听说了么？ 甲：什么？ 丁：1号楼，就校医院边儿上那楼，就原来电气教自控原理那老教授，说是丢了一钱包，说里头什么证件、银行卡什么的，反正不少钱呐！我跟你说，也该着了那老头儿倒霉，说就是昨儿晚上，还下雨。

你说大晚上的，正赶上，天又大雨又黑—— 丙：说什么？ 丁：哦，是天又黑雨又大！你说你一老头大晚上的出来瞎溜达什。

2.作文《校园小事》,,要求有趣搞笑

很高兴回答您的问题。

不知道这样行不行：

今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。（偶可从没见过这样的情景^_^）我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。（原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^）

我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。（比周星弛在《功夫》里还要厉害？！）都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。（好美的鸡蛋^_^）“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，（这老太太定是仙风道骨^_^）她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！”

心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。

文章就此打住吧，因为要求写600字就够了，我多写了近100字呢，美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢，拜托拜托，谢谢

交个朋友望采纳！

3.搞笑作文 (校园)

1.老师叫用“更……更……更……”造句。

偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。 2.一篇介绍老师的外貌。

应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

3.我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。 4.运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。 6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……” 7.长城长啊长，真TMD的长。

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿扔飞镖。

你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！ 9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。

于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.老大娘拿出四张500元的人民币。 11.“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同学的作品…… 12.经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云…… 13.小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。 15.我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。

……老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…… 16.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……” 17.大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗？当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文……有个同学是这样写的： 我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛…… 18.以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。 19.一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”……（赵本山的功劳）。

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！ 21.这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打…… 22.三年级的时候有一次是其他老师代课.要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。

23.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！ 24.日记——第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。 第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。

第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。 25.同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。

26.老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。 27.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。

后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊…… 28.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。 29.《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。

那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。 30.小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。

阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！”。

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4.关于幽默的校园故事的作文素材库

校园故事的作文题材

学之甜

一写校园生活，大家肯定马上想到学习.的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻.虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说 “Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.”每学一点知识就为人生业绩加分.每读一本好书就像交了一个新朋友.俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发.

吃之乐

俗话说：“民以食为天.” 我们做学生当然也不例外.因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔.如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙.你若去排队那得等到猴年马月.于是有的人便又冲到外面去吃.最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情.

玩之趣

在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩.然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩.开运动会共开两天.于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花.

运动会开始时，我们班分工可明确.一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气.总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起.同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了.唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈.这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程.最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程.虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心.

我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神.希望我们的生活能越来越精彩.这就是我们的校园生活三部曲.

5.校园风趣作文

那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——莘庄镇小学。

走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。

右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。

抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。

国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。

再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。

操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。

春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大伞。秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。

操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。

桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们（她们）有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。

学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。

学校，是一个多么令人向往的地方啊。

6.含有哲理的校园幽默故事

骗吃

老七这人平时不大方。这天，这小子跟一老乡到外面去吃饭，喝高了回来，手里还提着一只烧鸭，惹得正在宿舍大战CS的我们口水直流。看着老七意识模糊的样子，我们便商量起来如何才能搞到他手里的那只烧鸭。

于是我就对老七说：“老七呀，你怎么提了只死八哥回来啊？你想干啥呀？”老七听了我的话，像是愣了一下，然后张开散着漫天酒气的大嘴就说：“老大，我这是烧鸭，哪是八哥呀？你闻这香味！”我就笑着说道：“我说老七呀，你不相信这是只死八哥也无所谓，就当我没有说过，就当我没有说过……”然后我就继续大战CS。

老四这时拉着老七就说：“老七老七，你怎么提着只猫头鹰回来呀？你想干啥呀？”老七听了老四的话，再看了看手中的东西，说不出话来了，然后老四就说：“我说老七呀，你不相信这是只猫头鹰也无所谓，就当我没有说过，就当我没有说过……”然后老四加入我们，大战CS。

老八也走过去对正捂着头的老七说：“咦，老七，你怎么提了条猪尾巴回来呀？你想干啥呢！”喝高了的老七听到老八的话，已经是到了崩溃的边缘，当老八说完那句“老七，你不相信这是条猪尾巴也无所谓，就当我没有说过，就当我没有说过……”后，老七再也受不了，说了句：“拷！老子怎么买错了这么多东西呀！”然后就倒在床上，呼噜呼噜就睡了。然后我和老四、老八一起饱餐了一顿色香味俱全的烧鸭……

第二天老七起来就对我们说：“昨天晚上我本来是带了一只烧鸭回来给你们吃的，可是我喝高了，也不知道买的是死八哥，猫头鹰还是猪尾巴，无奈之下，就把它扔了，真是可惜啊！”我们几个听完，只好拼着命忍住，不笑出来。

7.含有哲理的校园幽默故事

骗吃 老七这人平时不大方。

这天，这小子跟一老乡到外面去吃饭，喝高了回来，手里还提着一只烧鸭，惹得正在宿舍大战CS的我们口水直流。看着老七意识模糊的样子，我们便商量起来如何才能搞到他手里的那只烧鸭。

于是我就对老七说：“老七呀，你怎么提了只死八哥回来啊？你想干啥呀？”老七听了我的话，像是愣了一下，然后张开散着漫天酒气的大嘴就说：“老大，我这是烧鸭，哪是八哥呀？你闻这香味！”我就笑着说道：“我说老七呀，你不相信这是只死八哥也无所谓，就当我没有说过，就当我没有说过……”然后我就继续大战CS。 老四这时拉着老七就说：“老七老七，你怎么提着只猫头鹰回来呀？你想干啥呀？”老七听了老四的话，再看了看手中的东西，说不出话来了，然后老四就说：“我说老七呀，你不相信这是只猫头鹰也无所谓，就当我没有说过，就当我没有说过……”然后老四加入我们，大战CS。

老八也走过去对正捂着头的老七说：“咦，老七，你怎么提了条猪尾巴回来呀？你想干啥呢！”喝高了的老七听到老八的话，已经是到了崩溃的边缘，当老八说完那句“老七，你不相信这是条猪尾巴也无所谓，就当我没有说过，就当我没有说过……”后，老七再也受不了，说了句：“拷！老子怎么买错了这么多东西呀！”然后就倒在床上，呼噜呼噜就睡了。然后我和老四、老八一起饱餐了一顿色香味俱全的烧鸭…… 第二天老七起来就对我们说：“昨天晚上我本来是带了一只烧鸭回来给你们吃的，可是我喝高了，也不知道买的是死八哥，猫头鹰还是猪尾巴，无奈之下，就把它扔了，真是可惜啊！”我们几个听完，只好拼着命忍住，不笑出来。

8.校园幽默故事（短点）

我有 ，：某班来了个新生。

一天，老师问他：你多大了？

学生：请问老师是问我哪里多大？

老师：你的年龄。

学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？

老师：废话，肯定是今年的拉。

学生：哦，请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你？

老师：现在。

学生：哦，请问老师要我大声说还是小声说呢？

老师：靠，你说还是不说阿！少忽悠我！

学生：说，请问老师为什么想要知道我多大呢？

老师：我随便问问不行吗？

学生：哦，那我不回答不行么？

老师：汗死………

“算拉，算拉，同学们，我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句，你们接一句，OK!

老师：今天天气很好

学生：明天天气很坏

老师：我昨天吃鱼头

学生：你今天吃龟Tou

老师：错误

学生：正确

老师：我说错误

学生：我说正确

老师：你这个笨蛋

学生：我这个天才

老师：你给我站起来

学生：我给你坐下去

老师：老师叫你站起来，听见没？

学生：老师叫我坐下去，听见了！

老师：你敢不听老师的话

学生：我不敢听老师的话

老师：你知道你刚刚说了什么？

学生：我知道我现在没说什么？

老师：这位同学，我知道你是故意的

学生：那位老师，你知道我不是故意的

老师：你没大没小

学生：我有小有大

老师：你这么小不学好

学生：我这么大才学坏

老师：我不想说你了

学生：你又想说我了

老师：你给我停止

学生：我给你继续

老师：算我怕你，停止好么？

学生：我不怕你，继续好么？

老师：反义词练习到此结束

学生：近义词练习现在开始

老师：你有完没完阿

学生：我没完没了阿

老师：你没教养阿

学生：我有教养阿

老师：难道你像一个有教养的人吗？

学生：难道我不像没有教养的人吗？

老师：郁闷阿

学生：高兴阿

老师：我快被你气死拉

学生：你快被我气活拉

老师：你能不能不说话阿

学生：我能不能不闭嘴阿

老师：你继续吧，这课我不上了，我走。

学生：我停止吧，这课还得上，我来。

9.征文青春搞笑关于校园故事六百字

哈哈

人生犹如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。

在充满活力的青春中，我们走过春风；沐过夏雨；踏过秋霜；访过冬雪。

因此我们应该珍惜我们所走的每时每刻，把握好每一个情节，不要浪费青春，浪费我们精彩的人生。在有限的青春时间内，我们应该做出无限美好的事情来。

青春是活力的，是人生中朝气蓬勃的精华阶段，我们的生机就在这儿诞生了，它给我们美好的希望，在创业中给我们灵感，在学习中它给我们战胜困难的主要精力。只要我们好好的把握住我们应有的黄金阶段，没有什么艰难险阻是攻无不刻战无不胜的，那么我们的日子将会变得丰富多采，富丽堂皇。

青春是欢快的流水，一晃而过。当我们不知不觉地在其中徘徊时，它已默默地消失在人生边际之中，而且是那么无情，那么坚定不移。回想过来原来是在糟蹋自己的青春没有珍惜这段时间，无知地将自己的青春视而不见，结果就会情不自禁地怨天尤人，看到自己一无所有，甚至走上绝路投江自刎。因此我们应该牢牢抓住这短暂的青春为未来美好的日子打下一个根深蒂固的基础。

所谓英雄出少年，在这个极短的青春时期内应该努力树立正确的世界观，人生观，价值观。这将会对自己一生的奋斗和成就产生长远而巨大的作用。

在青春中我们难免会遇到困境，那我们应该如何面对呢？

世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花。其实这也不然！

当我们面对逆境时，千万不要听之认之，一定要有条不紊地与之作斗争，只要我们正确看待逆境，逆境持续长短只是在于个人的意志和想法，只要自己战胜了自己的心理，那么自然就会将逆境变为顺境了，这主要是怀有一个乐观的人生态度，要战胜困难首先就要战胜自己。

其次我们应该学会能屈能伸，时时刻刻准备着，要懂得居安思危，毕竟人生成功的创造日是极为短暂的。只有这样我们才不会被淘汰，不会落后。正如逆水行舟不进则退。否则就会造成少壮不努力老大徒伤悲的忧伤结局。

但一无所有的人并不可怕，因为他们是有福的，他们将会获得一切。但最可怕的是他们在这段时间内对生活产生厌倦感，失去对生活的留恋，和激情，失去对生活的憧憬和希冀。

因此我们应该改变自己的人生观念，怀有一颗积极向上的心去面向生活面世界面向未来！

我们的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能酝酿出人间珍品！因此我们在这个黄金阶段努力扬着船帆驶向成功的彼岸。

10.校园爆笑作文600字要超级搞笑的可以笑翻老师的那种

热心网友

清晨，早自习刚开始。班主任怒气冲冲地走到坐在电灯开关旁的小A面前，问道：“昨天夜里你怎么搞的！电灯亮了一夜，你没关？”小A急忙站起来，搔了搔头，看看班主任，然后陡生生

学校是最富于创造力和开发力的地方，不信吗？请听我们的故事——

早自习的插曲

清晨，早自习刚开始。班主任怒气冲冲地走到坐在电灯开关旁的小A面前，问道：“昨天夜里你怎么搞的！电灯亮了一夜，你没关？”小A急忙站起来，搔了搔头，看看班主任，然后陡生生地说：“这，不可能吧？”“怎么不可能呢？刚才校值日人员来找我时说的，还有假不成？”小A低下头想了一会儿说：“昨天晚自习中途停了电，后来一直没来。下自习时，我还怕拉不灭，特意拉了两下哩！谁知道它还不灭，那我以后停电时拉三下得了！”班主任和同学们听他一说，都忍不住笑了起来。班主任拍了拍小A的头：“坐下吧，以后注意点！”一场风波在小A幽默的话语中平息了。

政治漫画

政治测验。忽然政治老师说道：“个别同学注意一下啊！ 政治书不要在你们考试时也不歇息一下！”同学们都发出善意的笑声。

评讲政治卷子。政治老师走到讲台黑板前，拿起粉笔刷刷地飞舞了一阵，出现了这样两幅画面：一幅是一个同学正在考试时偷偷地翻书；另一幅是这个同学背着书包，扬着一张上面判着“100”分的试卷，旁边写着“我政治考100 1”几个大字！同学们看着这画面，又笑了起来，有些同学在笑声中红了脸，低下了头。

鲁迅名衔的风波

语文课上，老师突然提了一个问题： “鲁迅有哪三个名衔？”并点名让小B起来回答。答日：“文学家、教育家、思想家。”老师一听，笑了，说：“若鲁迅先生还活着的话，不但要革你的命，还要好好地教育你哩！是革命家，不是教育家！”同学们又笑了起来，并在笑声中记牢了这个知识。

我们的“产品”太多了，远远不止这些。从这些幽默的故事中，我们不但得到了欢乐，更重要的是我们在笑声中明白了道理，学到了知识。