近日来,我校开展了“拒绝校园暴力,创建和谐校园”活动。通过本次活动,加强了我校师生的防暴意识,提高学生预防校园暴力、避险防灾和自救能力,进一步保障学生安全健康快乐成长。现将具体活动总结如下:
一、利用升旗仪式,开展演讲动员
5月16日,我校利用升旗仪式,开展一次以“拒绝校园暴力,创建和谐校园”为主题的安全教育活动。采用学生演讲、教师演讲的形式进行防暴知识讲座。最后,任校长做了总结:希望全体师生从自身做起,加强思想道德修养;加强自我保护意识,学会用法律保护自己。积极行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
二、开展主题班会,建立家校共管
本次活动中,我校的安全教师精心备了一节“拒绝校园暴力”课。利用班会时间,给学生上了一堂生动的安全教育课。引导学生拒绝校园暴力,化解各种矛盾纠纷。消除了学生之间的各种矛盾,解决了师生之间的鸿沟。各班老师建立家长微信圈,采用家校互动的方式,随时了解学生的动态。通过这些活动,建立了美好的学习环境,创建了和谐美好的育人校园。
三、出板报印传单,提高防范意识
你好! “远离伤害,健康成长,安全伴我行”主题征文 《高高兴兴上学,平平安安回家》 新的一年己经来临。
此刻,生命的价值将更加可贵。让我们高高兴兴上学,平平安安回家。
在我们这个法制国家里,遵纪守法是每位公民义不容辞的责任。我们这代青年肩负着祖国的重任,我们是祖国的未来,我手们是祖国的希望。
我们不仅要努力学习文化知识,更要注意交通安全,我国是交通事故的多发地,历年在车轮下丧生的人数令人发指,伤残的人数也使人痛心,在我们生活的周围,经常听到这样那样骇人听闻的交通事故,每一件都令人惊魂飞散,但最使我难以忘记的却是这件! 我家订购了今晚报,每天父母都像工作似地认真的阅读,有时还给我讲讲。 记得,妈妈曾经在报纸上看到一篇“陨落的太阳”讲给我听,讲述是:浩浩的出生给李家带来了无限欢乐,浩浩也是他们家祖上的骄傲,爷爷、奶奶的心肝宝贝,爸爸、妈妈的掌上明珠,爷爷、奶奶十分宠爱他,爸爸、妈妈对他也是千依百顺。
在浩浩8年的生涯中,家人为其付出了全部心血。 俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”
一天清晨,浩浩同往常 样,背着书包高高兴兴的去上学,在学校离家50米的途中,惊心动魄的事故发生了,一辆面包车突然疾驶而来,由于浩浩不懂交通法规,过马路时没向两侧看一眼,刹那间,惨案发生了!浩浩被那辆疾驶而来的黄色面包车撞倒,他倒在血泊中,在此经过的大人、学生无不惊世骇俗。 一个天真烂漫、调皮可爱的孩子带着一脸迷茫离开了这个世界,爷爷奶奶、爸爸妈妈听了这个噩耗惊呆了,他们不相信刚刚和他们说再见的小浩浩一时间永远闭上了那双天真无邪的大眼睛。
这令家人难以置信的事实犹如晴天打了个霹雳,从此给家人的生活蒙上了一层阴影。 爷爷由于受不了失去孙子的痛苦,日日寡欢,得了老年痴呆病,奶奶的心脏病复发,住进医院,己是危在旦夕,日落途穷;妈妈因思念儿子,精神失常,得了精神病,也被送进医院。
可怜的爸爸由于日夜操劳,疲劳过度,年纪轻轻已是满头银发!这样一个幸福美好的家庭,由于“太阳的陨落”给家人带来了极大的痛苦和灾难!多么悲惨的事件,多么惨痛的教训呀!虽然这件事早已过去,但仍让我沥沥在目,至今难以忘怀!这起事故警示人们要懂得交通法规,遵守交通规则,时时注意安全,要珍惜自己可贵的生命! 我国新颁布的交通法规明确指出。 不按交通法规出行或违反交通法规者都要承担全部责任! 是啊!我们这代青少年从小生活在家庭的宠爱中,在密罐中长大,每个孩子都是家庭中的小太阳,假如你想拥有一个幸福完美的家,那儿请珍惜自己,照亮家庭的每一寸方田,健康快乐的成长,用你的光和热壮大我们的国家,成为祖国的栋梁!我们要认真学习交通法规,自觉履行交通法,宣传交通法,让警钟长鸣!只有正确对待人生才能体现出生命的可贵,才能使人们的生活祥和,才能使家庭安康,社会发展,让世界充满爱! 让我们高高兴兴上学,平平安安回家! 。
快乐成长
二0一0年的春天,文理附小的校园更加明媚,清新,校园里一片欣欣向荣景象。在这春暖花开的日子里,我们的心儿充满回忆:回忆着我们已从一个爱哭的女孩儿,一个淘气的男孩儿,变成了一个个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,回忆所有的点点滴滴。不禁发现,我们每天都在快乐的生活,每天都在健康的生活。我们就像一只只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,采集着属于自己的知识与才华。作文
人们都说:“生命需要呵护,健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭,我们的班级就是一个温馨的小家,关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。 在这里,我们快乐地成长,我们与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;在这里,我们健康地成长,我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助,玩耍时的开心,课外书籍带给我们的知识,老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴,它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长 。
老师说:健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身体的、心理的健康,将为我们的成长道路铺就一条阳光灿烂的大道,为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。所以,各种各样的活动,丰富着我们的生活:郊游、踏青、野炊、放风筝让我们在寻找快乐的同时健壮了我们的体魄;谈心、通信、回访不但加强了学校与家庭的联系,更重要的是将孩子的情况及时互通有无,保证了孩子的心理健康。正因为拥有了健康向上的心理,我们才能克服各种困难,遇到困难不屈服。正因为养成了良好的学习和生活习惯,才使我们养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,使我们保持了良好的心理状态。健康的体魄和健康的心理使我们领会了很多生活的真谛,让我们在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。作文
比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心灵。未来的国际竞争将不单是知识和创新的竞争,也必将是“心灵”的竞争。也就是拥有健康的身体和良好的心理素质的人才的竞争。为了未来我们应不断努力。
珍爱生命,远离危险 自古以来,人们一直都处在危险之中,而因危险丧失生命的人,无法计数。
也许是溺水、火灾、车祸甚至更多,但这些灾难的发生,无疑不都是人们对自己的生命缺乏保护观念而引起的。所以,作为我们中学生,要努力提高自我保护能力,掌握一些自我保护的知识,从而使自己远离危险。
我们要对生活中存在的隐患进行一些放患措施,要尽可能的减少危险突然爆发的可能性,无时无刻不把自己的生命放在第一位,在生活中做到远离危险。 当危险发生时,我们也要学会求救,要第一时间拨打求救电话,当无法传递信息,自己又处在危险之中时,我们也要学会自救,努力脱离危险。
作为21世纪的主人,我们一定要遵守法律知识,将道德和法律放到第一位,遵纪守法,不以身犯法。 珍爱他人的生命,不去做危害他人生命的事情,否则,害人终害己,自己终究为自己的行为付出代价。
人最宝贵的是生命,生命是享受一切权利的基础,因此,我们在日常生活,要做到珍爱生命,远离危险。不以自己的生命代价来进行一些行动,绝不将自己的人生命作为价码来进行一些行动。
同学们,生命是宝贵的,只有拥有生命的基础,我们才能去享受生活,让我们在日常生活中远离危险,珍爱生命。 珍爱生命,我们要从日常生活做起,远离危险。
夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗 还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备 课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该 休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌 前为我们批改作业,作业本中一处处修改 和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。 有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光 芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是 一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷 的赞叹。
您像亲爱的母亲,那样和蔼、可亲。每 当我做错了事,您用亲切的话语,使我 改正错误。给我身躯的是父母,滋养我灵 魂的是辛勤的老师。
老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的 谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句 肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到 我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我 们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循 善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的 心田。这时我才真正懂得了什么是用心良 苦。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们 很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼 ,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的 视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我 们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓 励的目光,让我们明白了许多,肯定了许 多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神 关注过我,每一次的无声话语铭记在心, 时常他会冒出来激励我,激励我努力学习 !
老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢 谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子 ,一天天成长,输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及老师育我情。
紫梦云媚 2009-06-21
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老师,我想对你说 老师,从我上学那天起,都是您站在讲 台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换 一下位置,请您坐下来,听我说说心里话 。 老师,我想对您说:您该休息了。多少个 不眠的夜晚,您总在桌前为我们批改作业 ,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都 饱含您对我们的关爱。您像亲爱的母亲, 是那样的和蔼可亲。每当我做错了事,您 都用亲切的话语,让我改正错误。别人都 说给我们身躯的是父母,滋养我们灵魂的 是辛勤的老师。 老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们 很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的眼睛 ,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的 视野,也正因为您这双美丽的眼睛,使我 们改掉了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的 目光,让我们明白了许多。您严厉的目光 注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次 的无声话语都铭记在心! 老师,我想对您说:谢谢您的关心与关爱 ;谢谢您总是熬夜加班加点的为我们批改 作业;谢谢您那种严厉的眼神;谢谢您为 我们做的一切,如果没有您,我们的成绩 根本不会那么好。 老师,谢谢您!
热心网友 2013-04-16
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为了使学生养成良好的饮食习惯,远离垃圾食品,结合“3.15”消费者权益日教育主题,南湖小学海茵校区开展了“杜绝垃圾食品,从我做起”活动。
南湖小学海茵国际校区三年级(1)班全体同学利用晨会时间通过小品表演、诗歌朗诵等方式向全校同学发出了“杜绝垃圾食品,从我做起”的活动倡议,倡导同学们合理饮食,杜绝垃圾食品。这次三(1)班全体同学的表演生动有趣,让全校学生了解垃圾食品的分类和制作过程,认识到了长期使用垃圾食品对自身健康的危害。
会后,各个班级还开展了“杜绝垃圾食品,从我做起”的签名活动,同学们通过签名表明自己要远离垃圾食品的决心。
通过这次活动,同学们深刻地认识到身边垃圾食品的危害,同时也形成了要合理三餐饮食,健康快乐成长的意识。
一、统一思想,明确目标,深入开展“四五”普法教育。
根据“四五”普法规划和依法治市县的工作目标,我们认真制定了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。
通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中,我们突出了以下重点: 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导处、少先队大队部、团支部、总务处、工会、班主任代表等同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、辅导员教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。
学校加强了与司法部门的联系,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥校少先队广播站、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛和法律知识考试。努力营造法制宣传教育的氛围。
此外,学校都把法律常识教育纳入思想品德课教学内容,同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。 二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。
近年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,搞有偿家教的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了。 (二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。
近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了学生法制教育的工作力度,增强了少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。
因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请法律副校长到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是建立家长委员会,成立家长学校,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。
在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥党支部、团支部、少先队等教育阵地的作用,加强对学生的法制教育。如学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。
由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2、立足课堂,提高法制教育的渗。
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青春期心理健康教育工作计划
一、指导思想
认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神,根据中学教育的特点和中学生权证分析博客发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展,青春期心理健康测试,浦庄中学心理健康教育工作计划。通过心理健康青春心理健康测试,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育健康测试的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质测试营造良好的心理气氛。
二、具体目标注重学生星座缘分指数测试辅导,做好学生心理咨询工作
重视心理咨询室的常规建设,努力心理健康测试心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等青春期心理健康测试。做好心理保健的培训工作。不断丰富教师的教学策略,健康提高教育教学水平重视心理辅导试点班的实践研究工作,以“团体辅导”为切入口进行以点带面开展研究活动。认真开展心理健康教育试点班的青春活动。做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
三、主要测试加强队伍建设,提高自身素质组织
学习有关心理健康教育资料,进一步提高青春心理健康测试,充实自我,掌握基本的心理健康测试知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学心理,提高教育教学水平,工作计划《青春期心理健康测试,浦庄中学心理健康教育工作计
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