精彩的校园生活 我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。许多活动不但给我带来了欢乐,而且让我们班的凝聚力有所增强。 记得有一次学校举行篮球比赛,以班级为单位参加,我们班的比赛是第一场,我们班的三个队员A 、B 、C上场准备迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨响,紧张激烈的篮球比赛开始了,场上的队员排开架式,A队员首先把球撩给了我方的B队员,B队员接到球就往对方的球蓝进攻,对方球员X 、Y 、Z也进入了角色,X上前挡住B,我方C队员马上向B队员的左侧包去示意把球传过来。可B队员要单挑,B一个假动作绕过了X,可没注意到右侧的Y队员一伸手把球断了下来,哎!场下一片叹息声,Y队员马上发动快功,X Z两位队员也配合往我方篮板下冲,我方队员大叫不好,个个往回撤防,A队员挡住了Y,Y把球传给了右侧篮板下的X,X接球一跳上篮,球进了!对方的同学们欢呼着,0—2,0—4,0—6,我放士气有些低落。2—10,10—20。滴!一声哨响上半场比赛结束了。 我们班三名队员垂头丧气的走了过来,班主任说:“你们这样打下去是不行的,要团结起来,不要单独行动”。 滴!下半场比赛开始了。B队员不再单独行动,一受到阻拦就传球,配合队员进行攻击。现在A队员拿球往球篮下攻去,X上前阻拦,他马上把球传给B,B一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进,他又把球传出给了A,A队员果断的一投,球进了!13—20,15—22,17—24。。30—30。时间还剩下20秒,我方发球,A队员把球传给B,B运球向对方球篮下功去,X队员再次拦阻,B做了一个假动作把球传给了C,时间还剩下12秒,C加快步伐,Y队员阻挡,C马上把球传出给A,时间还剩下7秒,A队员在三分线外接球调整姿势做好投篮准备,时间还剩下6秒,他双脚向下微弯向前一送,时间还剩下4秒,球一接触篮筐就弹了起来,时间还剩下3秒,来没进掉了下来,B队员悄悄的向篮板下跑去向上一跳时间还剩下1秒,B队员不蓝球进了!我们班胜利了!
人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。
成长中,快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。
成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。
成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭受挫折时,朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时,朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。
虽然我经过摸爬滚打走出了那个四面环山、槐花飘香的故园,但每逢淡雅雪白的槐花怒放在春天、闪烁在枝头、映入我眼帘的时候,我的思绪就回到了那刻骨铭心而又久远的时空隧道。
(一)
记得孩提时代,为了遮挡家门前的风雨,为了不让夏季火辣辣的日头肆无忌惮地照在家门口,父亲在一年立春过后从山里连根带枝地扛回来了一棵足有两米高的刺槐树,那时刺槐还没有长出簇新的叶片,光溜溜的,显得十分朴拙。我在心底里想,那么大的一棵树,能够在这干燥、贫瘠的地方成活吗?
栽下树后,父亲每天给它浇水,时不时还陪些土,照顾得无微不至。那株槐树也很争气似的,在植树节后渐渐冒出新芽,慢慢地那些叶片沐浴着父亲的爱和全家的期待,绿绿地铺满枝头,那么清新,那么耀眼,那么令人心生敬意。父亲看着成活得很好的刺槐,高兴地说:“刺槐这样的树很好栽,能够随遇而安,茁壮成长。”
开花时节,遒劲的刺槐的枝干上茂盛地缀满了一大串一大串像音符一样的雪白的花穗,白的让人心花怒放,淡淡的芳香沁人心脾,让人有种飘飘欲仙的感觉。那些日子里,在山村小学读书的我下午放学回家便搬出高板凳,坐在花香飘荡的绿树下端端正正地写着方块汉字,大声地咏诵着老师新教的古诗,心中是那么畅快,那么惬意。
但也是在那槐花飘香的日子里,在母亲的要求下,我替生产队的一位娇小玲珑的新媳妇给她远在异乡的丈夫深情地写着家书。我还深深地记得其中的内容:亲爱的丈夫,你好!不知近来还好吗?我很好,请放心。现在家里的秧苗、苕苗、玉米苗长势
爱在作文 在校园的日子里,总是美满充实的。
当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园,走在了鸟语花香的小路上,这里的一切都是美好温馨的。在这里,我加入了四班这个集体,开始了我的初中生活。
在学校的生活是充实有趣的,充满了许多美好回忆。初一时,我不会忘记军训时,教官那严谨的样子,忘不了在烈日下挺着笔直军姿,整齐的步伐,还有第二排总是被罚的记忆,叠“豆腐被”的记忆;忘不了宿舍的我们,边洗这衣服,边唱着歌,从轻声哼唱到引吭高歌,开心地笑,从老歌到新歌,接着又编着各种版本的歌词;忘不了我们在宿舍打着水仗;忘不了在运动会上,大家拼尽全力,努力拼搏的精神,第二天起床时,大家嗓子哑的哑,肌肉酸痛的样子。
忘不了,期末时,大家光着脚丫,将沐浴露,遍布宿舍,提着桶端着盆,清洗着地板,我还依晰记得当时谁摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水时,我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…… 小 随着时间的流逝,初一生活悄悄地离我们而去,我们换了校区,教室似乎没什么变化,可宿舍小了很多,没有抽屉,没有鞋柜;只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个,生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐。女生们似乎头发变长了男生长高了,班主任的“教诲”也变得琐碎了,自习课没了又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了,不知不觉中,初二第一学期过去了,现在到了第二学期,似乎也没什么太大的变化。
大家思考着东西越来越多,写写句子,画画图,写写日记。学校各式各样的课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班,兴趣班等着实丰富了课外生活,陶冶了情操。
我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生们也会为了自己长了痘痘烦恼…我也是~ 或许三年时间很快过去,不知道还有多久,我们便毕业,看着初三的惹扔志愿带时,我真替她们的离去深表同情。
我知道,一年后我们离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的考验。我们总要离去,却又不舍。
四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们终要分离,但会珍惜。
还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学到了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记。
随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。
刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。
我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。
老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。 操场是我的乐园。
清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。
更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。 也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。
但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。
把握今天,才能把握未来。 我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。
难忘的学校日子作文400字
我们都不会忘记对方,是因为那迷惑的,纷乱的,灰暗的6年。是因为你我刻骨铭心的友谊,那些日子我们在一起,彼此已经刻在了对方的生命里,不忘记,不忘记,永远,永远……
某年某月某日我成为了一名小学生,认识了你们,老师和同学。
某年,我们却成了要出发的候鸟,我们丰满有力的羽毛,是老师们的汗水和结晶。
我们的岁月仿佛一曲动人的歌,还记得歌词是:“没出发,一切只是梦想,出发了,一切都是挑战……”
但是,时光流逝是不变的真理,自然规律谁也无法抗拒,虽然经历了那么多风风雨雨,但仍然保持着真实的自己
有欢声,有哭泣。
还记得歌词是:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”
童年如诗,如画,如梦。
还想让老师发脾气,我们笑嘻嘻,能的老师也笑嘻嘻,童年天真无邪,在我们眼里,一切只是一个童话,没有结局,我想永远读下去。
看!阳光下浮动着我们玩耍的身影。
瞧!草丛中留下了我们蹦跑的足迹。
呵!稚嫩的笑声中偶尔也有委屈的哭泣。
汇才的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。
早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”
难忘的一次自习 一说到自习,就会使我头痛。
但是,今天的自习课,我永身难忘。 那是在今天上午的第四节课,整个班闹哄哄的,有的离开座位,有的和朋友在一起聊天,有的下棋……各种各样,整个班无法安静。
突然,我不知怎么了,无法控制自己的情绪,对同学们说:“你们对得起去广州看病的许老师啊!万一她有个三长两短……”我再也说不下去了,就在这时,蒙金精哭了。 蒙金精含着泪水说:“你们知道许老师是怎么生病的吗?是被我们气的!她对我们呕心沥血,我们却……对不起她呀!”一句话说得下面的同学陆续的哭了起来,可能是想起老师对他们的好吧。
是呀,许老师对我又何曾不好呢,我都想不出她对我有多少次的批评,多少次的表扬和鼓励。就拿这次考试来说,成绩不是很理想,可许老师不但不批评我,反而鼓励我说:“成绩是过去的,我相信你下次会考出更优异的成绩。”
我哭了,我对不起许老师,我哭了,我对不起老师的表扬,可是,我要努力,创造美好的明天,报答许老师。我的鼻子那刻酸了,可我哭不出来。
班干部也控制不了自己的情绪,都哭了。 “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”蒙金精带头唱起了那首歌,刹那间,我终于明白了这首歌深刻的含义,想起许老师那灿烂笑脸的面孔,感到一股暖流从脚底传遍全身。
歌唱完了,整个班安安静静,只有那希望的哭声…… 许老师啊,尽管我们只相处了一个学期,但您对我们的关爱我们终生难忘。 我们向您保证,今后绝不惹您生气!您不仅是我们的知心朋友,还是我们第二的母亲,最后祝您笑口常开,身体健康,万事如意。
这是我们全班的祝福! 多么难忘的一节自习课啊。
第一篇当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 那些在学校的日子里。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 在学校的日子里,我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信那些在学校的日子里一定会成为我们最美好的回忆。 第二篇阳光灿烂,冬意浓浓,我们迎来了第二十八届“阳光体育与奥运同行”校运会。
8点38分,仪仗队在指挥员的指挥下,奏起悦耳的乐曲精神抖擞地进场,鲜花队双手挥动着花球,旗队双手擎着红旗整齐有序地跟在后面,绕着操场走了一圈,然后走到操场中间。接着,一个又一个班排着整齐的队伍陆续走到仪仗队的两旁。
校长介绍了领导们、嘉宾们,有关领导讲话,运动员代表发言,最后校长郑重地宣布:“第二十八届校运会正式开始!”说罢,场上发出一阵热烈的鼓掌声。接踵而来的是活力十足的健美操表演,天真活泼的校园舞蹈表演。
表演的同学精神饱满,动作到位有力。从她们的脸上,我们看到了少年的气息,少年的价值,少年的活力。
9点30分,紧张的一刻终于到来了,整个学校顿时沸腾起来,“加油”的助威声此起彼伏。原来是女子的跳长绳比赛开始了。
我要控制好自己的情绪,这样,我们才能获得胜利之神的眷顾。随着“嘟——”一声哨子响,参赛的同学用力地跳起来……随着“嘟——”一声哨子响,女子跳长绳比赛结束了。
虽然我们班的女子队失败了,但“失败是成功之母”,下一次我们肯定会赢。 比赛一直延续到下午,师生们的热情毫不减退。
一听到枪响,跑道上的运动员一个个如兔子般飞离起点,如同箭一样冲向终点,赢得在场的观众雷鸣般的掌声。因为在观众的心中,这些运动员都发挥了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们都是运动场上的英雄,是xxx中学的“刘翔”。
我们看着属于我们金灿灿的奖状,快乐极了。 学校使我们在学习成长着. 我们在成长中学习着. 我爱在学校的日子。
再见了,母校 我的母校是一所区重点小学,再过两个月,离别的大门就将开启了,我将告别美丽的校园、和蔼可亲的老师、纯真友爱的同学。
每每想起即将离开的一幕,校园的一草一木,老师站在讲台上讲课、同学们一起学习、玩耍的情景又浮现在眼前,一切都恍如昨日,牢牢地铭刻在心上。 我的母校的环境整洁优美,教学设施先进,为我们健康的成长营造了良好的氛围。
走进校门,映入眼帘的是在郁郁葱葱的翠竹环抱下的一块花岗岩巨石上“知礼”两个红色的草体大字,依偎在其边上的几块小石头上分别用甲骨文、篆体、隶书、魏体刻着“知礼”二字,告诫我们“不知礼、无以立”,勉励我们从进入校门的那一天起,做一个“知礼”之人;校园内绿树成荫、一年四季鸟语花香,清晨操场一角的小树林里鸟儿清脆的叫声,仿佛和在和我们一起晨读;干净、整洁的室外操场,留下了我们早操、体育课、群体课时锻炼和游戏的身影,升国旗时洪亮的国歌声还在耳边回响;宽敞明亮、功能齐全的“风雨”室内操场在阴雨雪天上体育课时,为我们遮风避雨。计算机房,自然、美术、合唱教室,舞蹈房培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。
母校的老师如慈母、严父,他们含辛茹苦,呕心沥血地培育、引导我在知识的海洋中遨游。一年级的时候,刚从幼儿园进小学,不少同学学习、生活习惯一时都不能适应,老师耐心的帮助鼓励,让我们很快适应学校生活。
同学生病了,总是安慰同学安心休息养病,回到学校却又忙着给同学补课。记得四年级我的英语学习成绩一直上不去,老师耐心的帮助我,并在全班同学面前多次的鼓励我说:“你一定行”,期末考试时我以班级第二名的成绩赢得全班同学热烈的掌声。
母校的同学团结友爱、热爱集体、积极向上。在我有缺点的时候,同学们毫不留情地向我指出;在同学成绩下降时,得到的是不是白眼相遇,而是大家温暖热情的帮助;班级的体育比赛、春游等集体活动个个齐心协力,精心准备,捐款等公益活动积极参与;课余时间教室里充满着欢声笑语。
母校给了我美好的童年,夯实了人生的起步的基础,无论我走到哪里,我都会在心底深处把您珍藏。 再见了,亲爱的母校! 。
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