学校——我朝思暮想的圣地,因此,学校里的事情让我经常笑或难过。
一次,老师说:“同学们!我们明天要去上公开课,是综合实践课,做的是水果拼盘,请我选到的同学带好水果。”哇!公开课!我喜欢!不过不用担心我会不会被选上,因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早,我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果,我信心满满的来到了学校。
终于到了第二节课了!“同学们,收好文具盒、草稿本,还有最重要的材料!到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西,把同组人找到,一起去了多功能教室。
我们到的时候,老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了!开了门,同学们个个如同赶集似的冲进了教室。
上课了。好不容易等到动手制作的时间,我们组的人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。“够啦!在这样下去怎么摆的好嘛!”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了,快来合作吧,时间要到了。”我过去和组长一起讨论,终于制定好了方案:橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色的火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情的颜色,所以我取名叫开心水晶!
“做好了水果拼盘,就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧!给你们5分钟。”话音刚落,全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行,喜爱看各种有趣的书籍,美词佳句倒是不少,所以他们一个劲儿的说:“胡荩予,你上去嘛······”那声音,肉麻的不行,只好答应这些“小孩子”了。
仅仅5分钟,思绪太乱了,想不出什么好法子,怎么办呢?
上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我,我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦?我是怎么了?这个水果拼盘的名字是我设计的,我就该像它一样啊!对!说不好就说不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了讲台。
唉······我的对手竟然是学习委员,看来,没戏了!结果却让我开心:老师说我的水果拼盘创意不错,就是语言缺乏,得了个最佳创意奖呢!真开心!
“当……当……当……” 预备铃声刚落下,初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝,一个圆圆的小脑袋伸进来,笑眯眯的两眼四处看了看,飞快地跑到刘老师面前:“老师我来抱作业。”“今天不用抱了,明天吧!”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课,便抢上一步:“老师,我帮你提。” 师生走着说笑着去上课。唉,这小家伙个子太低了,黑板不住地在腿上蹭来蹭去,那上面可是写满了习题呀!怎么办?有了,只见他高高地把小黑板举过头顶,像电视上举重的运动员一样。“这下行了”,他挺高兴。 到了教室里,昂首挺胸的小同学放下黑板一看,呀,黑板两边有个白白的手掌印,中间有几块被腿蹭得白乎乎的,写好的例题也模糊了。 小同学傻眼了,没想到自己竟帮了倒忙!唉…… “伙计,别忙!” 上午下课快一个小时了,三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动,一头扎在题海里,专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭,他都像没听见一样。 班主任张老师来到教室里,他走到赵亮身边,轻轻地拍了拍他的肩:“快吃饭去吧!” “伙计,别忙!” 一抬头:“啊,张老师!……”老师的胡子一尺长“哈哈哈哈……,张老师的胡子一尺长!噢……”星期一下午第二节,是学校规定的班会时间。二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声,把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹? 原来,在这次期中考试前,班主任曾和同学打赌,假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上,今年54岁的张老师在给同学们祝贺时,要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条,以示服输。 “哼,老师,到时非让你贴纸条不可!”全班同学暗自鼓着劲,下决心要把功课学好,复习好,把知识掌握牢。 期中考试成绩公布了,二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了!”“张老师贴纸条!”同学们叫嚷着。 班会开始了,张老师走进教室。咦,他怎么带着大口罩?是牙疼把牙给拔了,还是怕流行感冒传染给我们?同学们顿时静下来,一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟,讲台上的张老师慢慢摘下口罩,“唰啦”,三张纸条从老师脸上垂落下来!同学们愣了三秒钟,接着一阵欢呼。 “同学们,我服输,我贴好纸条了,看,欢迎参观!”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。 同学们奇怪了,张老师输了,怎么还那么高兴?嗯,莫非这是一计?
提示:自己缩短。
在我学习生活中,有许多件事给我留下了深刻的印象。有的让我捧腹大笑,有的让我后悔不已。最令我难忘的还是我和几个同学一起“盯老师”的事……
“走吧,咱们出发!”中午十二点刚一过,我们的“侦察小队”就出发了。我们这是去盯老师,等老师一出现,我们就会立即通知全班同学。我们这个小队有四个人:小明、小亮、小红和我。小明负责小楼梯口,我负责大楼梯口,小亮负责在老师办公室门口转悠,小红则在班门口等着我们,一有情况就马上通知全班同学。哈哈,我们的“分工”够细致吧!
我们几个人都到达了各自的位置。我躲在拐角处,小心翼翼地探出一点点头,死死地盯着老师办公室的门。我的心在剧烈地跳动,心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——这种忐忑的感觉!
时间在一分一秒地过去,我看了一眼表:十二点十分。“奇怪,老师今天是怎么了?怎么还没出来?”我暗自说道。又过了一阵子,老师还是没有来。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把额头上的汗,又继续盯了起来。
突然,我看到小亮正以每小时一百八十迈的速度向我跑来,边跑还不停地向我挥手,嘴里还不停的说:“快…快跑!老…老师来…来了!”还没等我反应过来,一个熟悉的身影就映入了我的眼帘。我定睛一看:天哪!这个人不是别人,正是老师!我飞快地转过身,三步并作两步走,真恨不得一口气上五个台阶,我简直是飞上楼去的!我到了班里,左手扶着门框,右手叉着腰,连呼带喘地说:“快……快回座,老……老师要来了!”仿佛时间凝固了一般,热闹的教室顿时变得鸦鹊无声,就连一根针掉在地上也能听见。我也快步跑回座位,赶快拿起了一本语文书,佯装做学习的样子。“老师好!”随着老师走进教室的脚步,我们又开始上课了。这时,我扭过头和“侦察小队”的其他几名队员互相看了看,都情不自禁的笑了……
这件趣事给我留下了深刻的印象。在我的学习生活中,像这样的趣事还有很多很多,它们都会成为我最美好的回忆,一直珍藏在我的心中……
校园趣事
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……
今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”
文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。
第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
一楼的这两篇较好,其他。。。 楼主看著办吧。
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知
识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉
笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可爱的
小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你
的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在“开火车”读词;同学们
在“争当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”„„同学们热情高涨。
下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏——画
嘴巴。“黎中昊同学,你先来画吧!”黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他
的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:“黎中昊,
画左边!画左边!”又有的同学喊:“黎中昊,画右边!画右边!”只见黎中
昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。
接着,老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片,有的叫:“李洁
画上面!画上面!”有的又喊:“李洁,画下面!画下面!”只见李洁拿着粉
笔,一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得
她一个劲儿地说:“怎么回事?黑板难道飞了吗?”同学们笑得前仰后合。
“钟炜琪,你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,
比划了一下,才画嘴巴。哈!画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子
下面画了一个嘴巴。这时,班上响起了热烈的掌声„„这样的校园,我怎能不
记住?
下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑
声,至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童
年。这里的生活,令我终生难忘!
校园里那些事
我们的校园生活多姿多彩,青春的美好、热情在校园里尽情挥洒、绽放.时不时爆发出一些“好玩”的事……
体育课,操场上充斥着大声的叫喊,热血的咆哮,三五成群的男生们在篮球场中对决,潇洒地进攻赢来场外女生们的尖叫.有的同学却并肩于跑道上散步聊天,似乎对身边的喧哗充耳不闻,蓝蓝的天空下是红红的跑道,白白的校服旁有绿绿的草坪,像是一幅和谐的画.但有那么一群人,他们不参加体育活动,也不定下心散步聊天,他们用另类的方法寻求刺激的体会.看!看台上有他们的身影.只见带头的小A倒退了几步,大吼一声:“看好了——”便冲向了看台边缘的栏杆,我心里一惊,不知他要干嘛,台下的女生也发出了尖叫,他双手抓住看台边的栏杆,从高 三米 左右的看台上飞身而下.看他安全着陆后,我才松了口气.但不想他这么一跳,其他同学也耐不住了,一个接一个地玩起了“天外飞仙”,一个个空中飞人以不同的姿态抓住人们的眼球,连打球的,散步的都被这“精彩的表演”吸引过来了.忽然,一个飞人下落后忽然惨叫了一声,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬着牙,面部痛苦的表情令人恐惧,我扭过头,不忍心看到他的样子,他被扶走了,空荡荡的看台上只立着一只空瓶,身后有一阵“咯咯”的笑声:“刚才真刺激,太好玩了,下次再来……”我揉揉眼,没有回头.
“啊——”一天午休时,不知哪班传出一声尖叫,在校园里传荡.午休下课后,走廊上竟挤满了同学,不知在干什么,外面人声鼎沸,我也起了好奇心,挤到走廊边上想看个究竟.只见楼下满是一片黑压压的人头,各楼层都挤满了围观的人,我这才明白什么叫“强势围观”.“叮当,叮当”几声清脆的声响在楼下响起,几块发亮的硬币掉到了地下,楼下原本就已沸腾的人群此时更是炸开了锅,人群发狂似的找着钱,楼上更频繁地向下扔着钱,整个校园犹如一个菜市场,不,比菜市场还热闹好多呢!直到老师们出来疏散人群,这场“盛会”才告一个段落,但教室里还是止不住地谈论此事:“真好玩……”
好玩?真的“好玩”吗?
这些“好玩”的事对身心皆是巨大伤害,而有些人却仍未觉悟,只觉得有趣、刺激,我说,青少年要有明辨是非的能力,不能单纯地为了表面的好玩而做一些愚蠢的事.只有这样,才能使校园生活更加多姿多彩,让青春无怨无悔!
校园趣事
睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?
“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!
接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!
“当……当……当……” 预备铃声刚落下,初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝,一个圆圆的小脑袋伸进来,笑眯眯的两眼四处看了看,飞快地跑到刘老师面前:“老师我来抱作业。”
“今天不用抱了,明天吧!”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课,便抢上一步:“老师,我帮你提。” 师生走着说笑着去上课。
唉,这小家伙个子太低了,黑板不住地在腿上蹭来蹭去,那上面可是写满了习题呀!怎么办?有了,只见他高高地把小黑板举过头顶,像电视上举重的运动员一样。“这下行了”,他挺高兴。
到了教室里,昂首挺胸的小同学放下黑板一看,呀,黑板两边有个白白的手掌印,中间有几块被腿蹭得白乎乎的,写好的例题也模糊了。 小同学傻眼了,没想到自己竟帮了倒忙!唉…… “伙计,别忙!” 上午下课快一个小时了,三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动,一头扎在题海里,专注地做他的数学题。
同学们几次催他吃饭,他都像没听见一样。 班主任张老师来到教室里,他走到赵亮身边,轻轻地拍了拍他的肩:“快吃饭去吧!” “伙计,别忙!” 一抬头:“啊,张老师!……” 老师的胡子一尺长 “哈哈哈哈……,张老师的胡子一尺长!噢……” 星期一下午第二节,是学校规定的班会时间。
二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声,把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹? 原来,在这次期中考试前,班主任曾和同学打赌,假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上,今年54岁的张老师在给同学们祝贺时,要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条,以示服输。
“哼,老师,到时非让你贴纸条不可!”全班同学暗自鼓着劲,下决心要把功课学好,复习好,把知识掌握牢。 期中考试成绩公布了,二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。
“张老师输了!”“张老师贴纸条!”同学们叫嚷着。 班会开始了,张老师走进教室。
咦,他怎么带着大口罩?是牙疼把牙给拔了,还是怕流行感冒传染给我们?同学们顿时静下来,一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。
教室里静了有两分钟,讲台上的张老师慢慢摘下口罩,“唰啦”,三张纸条从老师脸上垂落下来!同学们愣了三秒钟,接着一阵欢呼。 “同学们,我服输,我贴好纸条了,看,欢迎参观!”张老师“悲痛”地说。
脸上却笑成一朵花。 同学们奇怪了,张老师输了,怎么还那么高兴?嗯,莫非这是一计?。
睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?
“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!
接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!
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