回忆校园作文700字(怀念学校的作文初中作文七百字左右)

1.怀念学校的作文初中作文七百字左右

学校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；学校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。

光阴似箭，日月如梭。六年的幸福时光即将过去，回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍，变成了准备各奔东西，真令人依依不舍。

第一次踏入校园，让我感到格外陌生，哭着要回家，爸爸妈妈也没办法。最后，老师抚摸着我的头，说：“孩子别怕，你在这里可以认识到很多好伙伴，这里就是孩子们的乐园。”这时，我才停止了哭声。

教室里，总是书声朗朗，书写沙沙。语文老师捧着一本厚厚的语文书，传授给我们无穷的知识，教会我们人生的大道理。数学老师毫不厌倦地一次又一次地为我们讲解题目，值得我们明白为止。

感谢学校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年.

课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢学校！

我觉得我与我的校园就像与我所爱的家一样，是那么的亲切那么的温馨。学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么的坚强，那么的无私，常年扎根在这里，日夜坚守着我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的悬挂在学校的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这里读书上课学习优异的才子。最无私的就是我们的老师，她们用她辛勤的双手，白天在黑板上写字，为我们专心致志的讲课；晚上伏案趴在办公桌上为我们批改作业，老师为我们做的的一点一滴都牢记在我们的心里，她们为我们做得这么多，为的就是让我们踏踏实实，一步一个脚印，勇敢的攀登到顶峰，去摘得属于自己的一面小红旗，如果我们不好好学习，怎能报答老师对我们的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去怀念，是多么的值得我去回忆同学们那种团结一心永不服输的精神。我有一个愿望，那就是如果我们六六班的所有同学一辈子都不分开那将是多么的美好。同学们每天在一起开开心心的学习，一起追逐打闹，一起研究例题，一起讨论社会上的热点。往事的一幕幕浮现在脑海，感觉真的好舍不得。但命运注定我们要分开，谁又有什么办法呢？但是我坚信，天下没有不散的宴席，将来同学们一定会再次相遇，我也一定会回来看望培育我的学校。

2.作文：校园记忆

校园记忆

回忆是幸福的颜色，现实是存在的依托；

行走是即时的快乐，停留是过客的沉默。

阳光慢慢流淌校园的生活，散落一串串清晰的脚印，我推开记忆那扇窗，轻轻地将它们拾起。在越来越近的七月，我将背起我的书包，收拾我的行囊，熟悉的身影消失在熟悉的校园。我不能留给校园什么，校园却留给我很多，请允许我将它们带走，收藏在我岁月的相册中。大大的校园，小小的我，行走着，感受着，平凡着，快乐着，拥有者，满足着……只为那一瞬间的喜悦。

喜欢做一名学生，喜欢这种称呼，这不是我们的职业，而代表我们是知识的宠儿；

喜欢穿梭在人流如织的校园，看着那些和我同样平凡的脸，有些陌生，又有些熟悉，喜欢他们眼神中流露出的朝气，他们和我有着同样的追求；

喜欢背起沉甸甸的书包，一任各种书籍充满其中，人文、社科、自然、历史，喜欢这种踏实感，它让我们随时汲取知识的养份；

喜欢安安静静地自习，坐在宽敞明亮的教室中，身边同样是聚精会神的同学，到处散发着浓郁的书香，我可以醉心于社会学的理论，了解西方哲学的历史，品读淡雅清香的散文，喜欢无拘无束地学习，知识是无尽的海洋，我们是充实的旅行者，精神的财富俯拾皆是，这里向我们敞开一扇门，让我们走进文明；

喜欢有节奏的生活，周一至周五学习的忙碌，周六、周日身心的放松，我可以随心所欲的游乐，学期开始时轻松而宁静的学习，期中略带紧张的调整，期末紧张而劳累的冲刺，而假期又是彻底的解脱，期待着下一个周期的开始，日复一日，年复一年，生活在磨炼我们，知识在丰富我们，校园承载了我们的一切；

喜欢期末那短暂的忙碌，平时学习云里雾里，漫无目的，而到期末夜以继日的温习功课，不觉豁然开朗，仿佛进入桃源深处，原来那些陌生的理论竟然那么熟悉，绝知此事要躬行，知识只有反复地实践才能烂熟于心，一场考试下来，有些知识不觉已经深印脑海；

喜欢带着一份慵懒的生活，在没课的早晨喜欢睡个懒觉，看着阳光洒在被子上，自己还躺在暖洋洋的被窝中，想着工作以后的朝九晚五，再也享受不到这份慵懒与惬意，而是每天为自己的生计奔波，盘算着琐碎的生活，成为一个被生活抽打着的陀螺；

喜欢和同学真诚地相处，每个人都是平等的，不必计较你我的地位高低，财富的多少，权力的大小，不必刻意掩饰自己的感情，不用看谁的眼色行事，不必费心尽力为人际关系，也不用和太多的利益纠缠在一起，这是多么珍贵的友谊，无论何时我们都会怀念它的纯真；

喜欢品尝校园食堂的美味，虽然和外面的美味相比逊色不少，但还是有选择的余地，从不专心于某一个食堂，而是挑三拣四，感觉自己就像一个饕餮，喜欢评论各大食堂的孰优孰劣，又喜欢各大食堂的经典菜肴，偶尔到外面腐败一次，便觉得对美味的定义又上了一个层次；

喜欢漫步在校园的小路上，不单是欣赏景色，而是要品味它百年的文化积淀，看着古老的建筑，历史的一幕幕在眼前展现，湖光粼粼，塔影清波，绿杨垂柳，在我心中都不是静止的；

喜欢在校园里为别人指路，别人期待的眼神，谦虚的口气，仿佛自己就是这里的主人，在别人的眼中仿佛流露着羡慕，羡慕我们是著名学府的学生。

喜欢校园，喜欢校园里的生活，能够做一名学生就是幸福。然而校园没有永远的学生，我们也将在炎热的七月悄然离去。深深的留恋寄给校园，淡淡的离别划上校园生活的句号。摘一片校园的枫叶，夹在我的记忆中，在将来我会把它们寻找，让它们在梦里继续。带走的是校园记忆，带不走的是校园，就让我在这个离别的季节，好好地品味它。

3.校园的回忆 作文

风轻轻地吹起来，我坐在秋千上，又荡了起来。小树苗长高了，在风的吹拂下，黄色的小叶子落了下来，轻轻的躺在地上。

五年前的的那天黄昏，我放了学，父母都还没回家，我坐在秋千上，高兴地等待。在秋风的缠绵中，我紧跟着秋千荡啊荡……那时的一天一天，有着这秋千的陪伴，我不懂什么是时间，也不懂什么是烦恼。在那“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的环境中，我开心的玩耍，安静的绘画。年复亦年，秋千慢慢地被破坏，被腐蚀，被敲打，终于，秋千被“杀”。

虽然秋千已毁坏，但看着那地上静躺着的秋叶，又回忆起那天的景象。那日黄昏，伙伴们都回了家，我独自走到了花园门前，风中送来了一阵清香，还送来了一只可爱的小狗，不知怎么回事，在花丛中，小狗消失了。我急忙去寻找，跑着跑着，我隐隐约约地看到了那只狗，原来它正在享受秋千的乐趣呢。秋千的住所是一小片枯草地，在这块地上种着一种红色叶子的树，我并不知道那是什么树，可我一见到它，便有一种熟悉的情感，我走近了秋千，把狗抱在怀里，坐在了秋千上，风吹啊吹，吹啊吹，秋千荡啊荡，荡啊荡，风吹起了一阵阵清香，秋千荡出了童年的忆想。

现在，我长大了，烦恼，苦闷涌进了我的心头，时间，安排也挤进了我的思想。我由一杯纯净的水变浑浊，由一颗宁静的心变喧闹，但是秋千永远在我的心底荡，它荡掉了我许多的不开心，不高兴，在我的心底荡出了花的海洋，微笑的波浪。

昨日，我又从那片荒草地匆匆走过，我不再看到那秋千的背影，而是看到一把死死的长椅被定在地上，风还从树梢尖滑过，只是秋千被移到了我的心中。

回忆起童年荡秋千，我感到一丝忧愁和无限欢乐，但我总把那一丝忧愁从那片荒草地扫去，把那无限欢乐留起和心底的秋千一同享乐。

荡童年的秋千是一种快乐，荡岁月的秋千是一种享乐，荡现在的秋千则是一种回忆的美，回忆的乐。

4.关于校园里的记忆的作文

校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。

平淡中透着幸福，透着忧伤。 闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。

教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。 步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。

时间一天天范耿顿际塥宦舵为罚力过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。

眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。

为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。

我觉的你看我时很远，看云时很近。

5.校园里的回忆作文700字（体现出团队协作精神）

清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学铃声中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。

日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。徘徊于绿草如茵的操场边，一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的耳鼓。噢，那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐，他们，正享受着课余那自由自在的快乐时光。——我，不也曾有过这美好的回忆么？记得那一次拔河比赛，我还因用力过猛而“四脚朝天”哩。那时，我是多么地不好意思呀，但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光

二年级时，“六一。儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。

六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩。

6.作文 校园的回忆

五年的时间一晃就过去了，马上就要毕业了。此刻，发生校园里的酸甜苦辣一齐涌上心头，化作一只记忆之舟，驶向那叙说着我童年的地方。

酸——一年一度的运动会就要开始了。身为接力队员，每逢体育课我都抓紧练习（因为上几届运动会我都是接力赛的第一棒）。好景不长，因为跑步运动量大，没多久，我的哮喘病又犯了，这可怎么比赛啊！无奈之下，我只得请假，找一个人代替。运动会那天，看着运动健将们一个个身手敏捷，不禁回忆起我的“英姿”：犹如骏马般驰骋绿茵足球场上，两个羊角辫随风飘扬……啊！我陶醉了！可眼前，我只是一个拉拉队队员。想起那情景，我的心里酸溜溜的，不是个味儿啊！

甜——呵呵，这个六一，老师告诉我一个让我高兴得差点没背过气的消息：我在学校里的征文与现场作文都得了二等奖！是啊，一份耕耘，一份收获，想当初，每天回家，第一件事不是写作业，而是忙着修改作文，一遍遍的修改，一次次的流泪，终于，我的文章获奖了！一种喜悦、激动油然而生，好似置身于梦境一般。

苦——临到考试了，作业比平常多了两倍，晚上看来有得熬夜了！果然，眼睛挂在题海之上，脑袋沉在题海之下，真是常人不能体会到的痛苦！还有，考试如果考不好，回家之后，不仅遭到一顿臭骂，还要艰难的吃下一顿青炒苦瓜！

辣——期终考试到了，我满面笑容地走进考场，信心十足地等待监考老师发放考卷。拿到考卷，我奋笔疾书，可刚做5分钟，卡核了

7.校园记忆 作文

既然缘尽了就让它过去吧，伸开你的双臂拥抱微风感受春夏秋冬 振作精神迎接新的每一天，人生路上你只是跟她无缘，会有与你有缘的人与你一同走过人生路。

相信吧 休息一段时间.充分的利用这一段时间做一些你想做的事.认为是对的就去做.要不就和知心的朋友说说话，心里自然就会好受一些。平时要经常给自己解压，有烦心事的时候不要钻牛角尖，往好处想。

慢慢的心里的疙瘩就化开了。 怎样从失恋中走出来？ 笑对人生，还要培养乐观豁达的健康心理。

振奋精神，把眼光投向未来，不要死死盯住眼前的爱情挫折上 别刻意的去忘记，既然你想忘了她，说明她曾经在你心里留下的痕迹应该是比较深的，刻意去忘记，会记的更深，让一切都趋于平淡，该做什么做什么，别让自己常常独处苦思，随着时间的推移，就会慢慢的忘记 1.多彩的校园生活对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的. 我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次，陶艺老师给我们画了一个图，看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完，我班的男生就边举高手边叫嚷着说：“我，我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了，他呆在那里几秒后，似乎想出了解题的方法.开始连起来，可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗？是谁添上去的.”这时，全班哄堂大笑.之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个.陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图，总寻不着头脑；男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法，于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌，我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情，动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了.这一情况持续了好久，好久.之后，我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁，三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊？！”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题的答案就是那么简单. 一次，学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时，我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心，给我们振奋了精神.在比赛场上，我们的队员容光焕发.拼命地抢球，投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着：“加油！加油！”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌.英雄，英雄，你最棒.”在我们的共同努力下，我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道，我们班的何梦丽非常细心，还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗？怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张，忙碌.刻苦的，但也是充实，快乐，多彩的.我爱我的校园生活 2.当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。 当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。

当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。

绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆。

8.校园,那些珍贵的记忆

当枯叶脱离老树的支撑，飘落在树下，这是枯叶的一种新的开始；当雨露离开了上天的拥抱，将雨水洒在地上，这是雨露的一种新的开始；而当我告别了初一的快乐生涯，到达初中的舞台，这也是我一个新的开始。

虽说这是个新的开始，但是等待我们的，除了是希望，还有的是磨练。时间稍纵即逝，初中的日子已经逝去了一半，

从《明日歌》中，我们知道了“明日何其多”，可是，在这样的“明日”里，我们也总得留下几个脚印不？！我可以庸庸碌碌地过一生，可以无所作为，然而，磨练这个恶魔便会在远方唱起胜利的凯歌。所以，珍惜光阴，是我们初二学子首要的任务，想要进步当然少不了“源头活水”，所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”不也是这个意思吗？纵然我们要面对孤单、劳累……可是，从《竹石》中我们也学会了在风雨中要坚强。生活中的磨练，相信在学习中一定能让我们得到心灵的安慰。

自从踏进初二，我遇到各种各样新鲜的事物：校园的花儿是含笑的；校园的阳光是有味道的，而且很甜。连那小草，身上也散发着绿色的精神。看！远处的知识不也是在向你挥手问好吗？

从那含笑的花儿上，我学到了快乐与微笑；从那多姿的树苗里，我领悟到活泼的动力；从那翠绿的小草上，我感受到生命的真谛；在甜甜的阳光中，我似乎也尝到了希望。知识的大门正向我打开着呢！从同学孜孜不倦的学习身影中，我似乎明白到“每天进步一点点”。对啊，踏上学校，我们学到了在小学没有的知识：地理、生物、历史，各科都十分吸引人。当我们在音乐室里高唱国歌时，这使我在音乐造诣上进步一点点。当我们在宽广的操场上奔跑竞赛，这便使我在体育运动中进步一点点。当我们在历史课上学到古代各个伟大人物，这也使我在中国历史上进步一点点……只要我们每天进步，或者一年下来，我们蓦然回首，会发现自己踩下的脚印原来是如此结实。可是，我们并不骄傲，因为这并不是美好的结局，而是我们充满希望的开始。

从新的开始，我们学到更多，也收获更多，相信在这个充满希望的未来，我们一定能够成为一颗闪闪发亮的宝石。

9.校园记忆作文

本文来源：开心作文网

六年的时间转瞬即逝，马上我们就要小学毕业了，看看多姿多彩的校园，看看朝夕相处的伙伴，听听雄壮激昂的国歌，听听委婉动听的校歌，我的心中思潮起伏，马上就要告别了！

我们马上就要小学毕业，马上就要步入新的初中生活了！本应该高兴，可我高兴不起来，因为上了初中，就相当于人生的第一次告别，上了初中，就再也无法看到母校、在母校里生活了；就再也无法见到老师，和老师一起学习了；就再也无法碰到同学了，和同学一起嬉戏，更重要的，是母校，她养育了我，她培养了我，给了我无限快乐与知识。

我还记得，在我刚上一年级的时候，母校还只有一栋教学楼，校门还是一扇大铁门，颜色单调，教学设施并不是很全，操场都是坑坑洼洼的泥巴坑。而现在，不同了，母校拥有两栋教学楼、一个大食堂。一栋学生公寓……并且，大铁门换成刘伸缩门，操场变成了塑胶操场，并有篮球场、足球场、环形塑胶跑道、网球场、乒乓球台……还有强大的师资力量，先进的电子白板，电脑讲台……这些巨大的变化令我感到震惊，也感到骄傲！

我不想离开母校，不仅因为这里有亲爱的同学，有先进的教学设备，还因为这里有我可敬的老师，她开导我、教育我、培养我。

我爱母校！在这分别的时刻，我深情地对您说： “再见了，母校。”

十里牌小学六（3）班 周渝佳

指导教师 周琴

本文来源：开心作文网

10.回忆校园生活的文章

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！