我的天空 鸟儿渴望拥抱蓝天,因为那里清澈安宁;高山渴望接近蓝天,因为那里有博大与宽广;小树渴望融入蓝天,因为那里有勇气与希望。
我也渴望拥有着自己的那一片天空。我愿将我一颗渴望自由的心,挂在我自己的天空之上,让那自由的思绪,如同片片游云,在蓝天之中尽情驰骋,那里没有功利的羁绊,没有尘世的束缚,只是属于我自己的一颗纯粹的自由之心。
那心中承载的便是独立于世的对自由的渴望。我愿用那颗自由的心,点染自己天空的美丽;我愿用那颗自由的心拥抱人间的真善美,而不是如现实般的心为形役,失去了自我。
那渴望自由的朵朵的云彩,承载的是我太多的希望。我愿将我的梦挂在我的天空之上,挂成一排排的群星闪烁,串成一个个对未来美好的希冀,再挂一轮明月看守我的梦,使它们不至于陨落,不至于孤单。
明月是我对梦的坚守。我的梦中会有对生活宁静的渴盼,我的梦中会有对独立人格的追求,我的梦中会有对实现自我价值的理想。
我的梦在星空之中闪闪烁烁,我的梦因为有了月亮的看守而更显光辉。我的梦在星空之下闪闪烁烁,洒下的每一点星辉都是对未来的憧憬,对人生的希冀。
我愿将我对世间的感恩之情挂在我的天空之上,让那感恩之情融成一个太阳,光芒万丈。生于世,长于世,便会对世间的一草一木充满感激。
我感恩我的父母,是他们将我带到了这个美丽的世界;我感恩我身边的树木花草,是他们让世界充满了盎然生机;我感恩高山流水,高山教会我坚持,流水教会我不懈追求。为了太多需要感恩的事物,我愿在我的天空之中挂一颗感恩的太阳,让太阳的光辉温暖世间万物,温暖人间所有我熟悉或不熟悉的人。
每一束阳光都有我的感恩之心,每一束阳光都是我的美好祝福。我的天空因为有了游云而浪漫美丽,因为有了星星和月亮而神秘多姿,因为有了太阳而温暖无比。
我愿拥抱这一片由我自己的心灵构筑的天空,我的人生将因为拥有这一片绚烂无比的天空而与众不同!这也是课堂 自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。 曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂…… “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。
睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。
枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执著于此呢?一笑置之。
我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。 不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。
蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。
沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。
带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。
然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。
看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理! 感叹着生命无常,雪漫天飘落,洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上,压住了万物生灵,盖住了寸寸土地,落在了所有建筑上。
天地白茫茫的一片,加上刺骨的北风不断呼啸,煞是壮观。时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。
生活的课堂,你要告诉我什么?是在困境中不屈抗争么?是咬紧牙关坚持到底吗?还是决心一争高下的坚定呢? 这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然! 我的假日我做主 每到节日假期,大家兴高采烈,我却无精打采、愁眉苦脸,没有一点快乐,因为节日休假我要参加语文、数学、英语等各项的补习,压在我身上连气都喘不过来,比在学校还要紧张。今天,我和往常一样,站在书房里慢慢收拾书包准备去补习。
这时爸妈微笑着走进我的房间对我说:“今天的假期你做主,你自己安排假期好了。”我的心像一只快乐的小兔子。
这时,我郑重向爸妈提出早已准备去郊外冬游的计划,爸爸妈妈笑了笑,毫不犹豫的答应了我。 第一个活动是。
我的天空鸟儿渴望拥抱蓝天,因为那里清澈安宁;高山渴望接近蓝天,因为那里有博大与宽广;小树渴望融入蓝天,因为那里有勇气与希望。
我也渴望拥有着自己的那一片天空。我愿将我一颗渴望自由的心,挂在我自己的天空之上,让那自由的思绪,如同片片游云,在蓝天之中尽情驰骋,那里没有功利的羁绊,没有尘世的束缚,只是属于我自己的一颗纯粹的自由之心。
那心中承载的便是独立于世的对自由的渴望。我愿用那颗自由的心,点染自己天空的美丽;我愿用那颗自由的心拥抱人间的真善美,而不是如现实般的心为形役,失去了自我。
那渴望自由的朵朵的云彩,承载的是我太多的希望。我愿将我的梦挂在我的天空之上,挂成一排排的群星闪烁,串成一个个对未来美好的希冀,再挂一轮明月看守我的梦,使它们不至于陨落,不至于孤单。
明月是我对梦的坚守。我的梦中会有对生活宁静的渴盼,我的梦中会有对独立人格的追求,我的梦中会有对实现自我价值的理想。
我的梦在星空之中闪闪烁烁,我的梦因为有了月亮的看守而更显光辉。我的梦在星空之下闪闪烁烁,洒下的每一点星辉都是对未来的憧憬,对人生的希冀。
我愿将我对世间的感恩之情挂在我的天空之上,让那感恩之情融成一个太阳,光芒万丈。生于世,长于世,便会对世间的一草一木充满感激。
我感恩我的父母,是他们将我带到了这个美丽的世界;我感恩我身边的树木花草,是他们让世界充满了盎然生机;我感恩高山流水,高山教会我坚持,流水教会我不懈追求。为了太多需要感恩的事物,我愿在我的天空之中挂一颗感恩的太阳,让太阳的光辉温暖世间万物,温暖人间所有我熟悉或不熟悉的人。
每一束阳光都有我的感恩之心,每一束阳光都是我的美好祝福。我的天空因为有了游云而浪漫美丽,因为有了星星和月亮而神秘多姿,因为有了太阳而温暖无比。
我愿拥抱这一片由我自己的心灵构筑的天空,我的人生将因为拥有这一片绚烂无比的天空而与众不同!这也是课堂 自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。 曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂…… “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。
睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。
枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执著于此呢?一笑置之。
我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。 不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。
蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。
沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。
带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。
然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。
看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理! 感叹着生命无常,雪漫天飘落,洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上,压住了万物生灵,盖住了寸寸土地,落在了所有建筑上。
天地白茫茫的一片,加上刺骨的北风不断呼啸,煞是壮观。时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。
生活的课堂,你要告诉我什么?是在困境中不屈抗争么?是咬紧牙关坚持到底吗?还是决心一争高下的坚定呢? 这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然! 我的假日我做主每到节日假期,大家兴高采烈,我却无精打采、愁眉苦脸,没有一点快乐,因为节日休假我要参加语文、数学、英语等各项的补习,压在我身上连气都喘不过来,比在学校还要紧张。今天,我和往常一样,站在书房里慢慢收拾书包准备去补习。
这时爸妈微笑着走进我的房间对我说:“今天的假期你做主,你自己安排假期好了。”我的心像一只快乐的小兔子。
这时,我郑重向爸妈提出早已准备去郊外冬游的计划,爸爸妈妈笑了笑,毫不犹豫的答应了我。 第一个活动是。
刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花园。中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识。
在经过中心花园自动喷灌机的 “洗浴”之后,向北走,就能看见学校的图书馆。图书馆虽然只有三层高,大约二十米长、二米宽,但设施却不少。不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室,还设有一个人大附中为之骄傲的实验室??人大附中学生网络实验室。这个实验室差不多是一般教室的一半大小,但里面的电脑设备可是非常的先进,学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识,做各种网络试验,同时也产生了很多优秀的作品,培养了很多优秀的人才。要说起它的历史,那更是自豪。网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室,同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室,实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式完全由学生来掌握,使一个真正提高各方面能力的大课堂。虽然我晚来了一年,没有赶上它的创建,但我足以感受到它的创办者们(现高二、高三学生)的热情。
出了图书馆往西走,就是综合楼。名字叫综合楼,其实它的四层中,三层都是食堂,它给同学们留下最深刻的印象,某些时候,我们认为食堂甚至比教学楼更重要。早上、中午、晚上,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。下午放学后,同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸,在每个人心中都都深深的留下了印记。
当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施,这里就不再多写了。
人们都说:“时间似流水,一去不复返。”是啊,转瞬间我已步入三中一年有余,这里的一草一木,一楼一景都叫人倍感心切,令人流连忘返。
台安县第三初级中学始建于1976年,占地面积44000平方米,总建筑面积7000平方米。校园环境优雅,绿荫环抱。师资力量雄厚,拥有教职员工108人,其中高级教师62人,省级骨干教师1人,市级骨干教师18人,县级骨干教师16人,校级骨干教师12人,台安县教育名师1人。教学班24个,在校生1368人。学校教育教学设施齐全,有满足数学需要的“双高”水平标准装备的“理、化、生”实验室;有能满足信息与学校教学整合需要的计算机网络教师,多媒体教室及按“模式三”标准装配的农远卫星接收系统;体、音、美等其他专用室装配齐全。一批批学子在这里考进高等学府。从正门进来,首先映入眼帘的是高大的教学楼和宽阔的操场,操场上体育设施配套齐全。操场的南面是篮球场地,这里还时常举行篮球比赛。操场上闲暇的时间总会有同学们在嬉戏、玩耍。从北门进来,你会看见自行车库,这里整齐地存放着许许多多的自行车。接下来就是教学楼了,教学楼的东面有每个学科的实验室和教室办公室;西面有各个年级的教室,我们的班级是八年二班,你可以顺便来我的班级参观参观,我们班里前面摆着一张教师桌,教室的后面有一个图书柜,同学们都可以在课余时间节约图书。同学们的友谊在这里传递,知识的海洋在这里汲取。清晨,校园里,书声朗朗传遍四方;莘莘学子,奋力拼搏,努力学习,争取考出优异成绩,向家长和老师交上一份满意的答卷。虽然我将来会离开这所校园,但是我永远不会忘记这所美丽而又神圣的校园。
假如我有一双巧手
假如我有一双巧手,我要做一个小贴士,为我的校园树立一个文明舒适、有文化的环境。我要给垃圾桶旁边贴上“请不要乱扔我,我会污染环境”,我会在厕所里贴上“来也匆匆,去也冲冲”,我会在食堂里贴上“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我会在门上贴上“请随手关门”,我会在电灯开关旁贴上“请随手关灯”,我会在水龙头旁贴上“别让最后一滴水成为我们的眼泪”……
假如我有一双巧手,我要做一个小画家,为我的校园树立一个色彩亮丽、有活力的环境。我要给走廊的墙壁上画上一幅幅生动的图像,为校园增添一份色彩,增添一份想象的空间;我要在教室的后面黑板上写上激励人心的话语,画上美丽的画面,我要把人物、动物、各种感人的、能够引人深思的各种画面都搬到我们校园里,用我的巧手绘出它们,布置它们……
假如我有一双巧手,我只想让我的校园不再单调,变得更加文明,更加舒适,更加有文化,更加有活力。
其实写作文有很多题材的啊,老师告诉过我,我们的生活其实隐藏了很多东西,因为那些隐藏的东西是需要我们用心里的眼睛去发现的。你可以写一下老师,父母,同学,甚至是邻舍,写一下他们怎么的互相互爱的,遇到了困难是怎么的解决,他们那颗解决困难的坚强毅力的心灵是从哪里来的,你从他们的这些事情中得到了什么启发,这所有的所有都是可以写的啊。
甚至可以写陌生人怎么帮助你啊,写公车上面互相不认识彼此的人是怎么让座的,当你因为差点扶不稳的时候人家是如何的帮你的,这所有的所有能够体现出人性之美的啊。
一堂有趣的语文课 鸭暖中学六年级(2)班 曹晶晶 “叮零零……”上课铃响了,同学们纷纷走进教室,喜悦洋溢在脸上,因为这是一堂有趣的语文课——辩论大赛。
不一会儿,我们完成了老师的部署。我代表男生的队长带领着五名选手上场了,女生也上场了。
我们面对着“过五关、斩六将的‘杨门女将’”,浑身显得底气不足,但我们答应后面的“弟兄”要马到成功,所以还是忍住了对这场“战争”的害怕。 首先,对方所提出的“看电视的害处”时,我方队长我对答如流,反驳有力,赢得阵阵掌声,当然,对方的有理有据也获得不少掌声。
对方不可能就此罢休,反而变本加厉,接连不断地“调兵遣将”,“发功”。我方“奋勇杀敌”,迎战了好一阵子,“功力全部消耗”,已有气无力,招架不住了,只好坐以待毙,准备“弃械投降”。
我鼓励队友们:别气馁,咱要有信心,胜利就在眼前。正所为精诚所致,金石为开。
只要团结一致,没有办不到的事。我心里默默地想:胜利的希望全靠你们了,希望你们能够反败为胜! 战斗达到白热化的程度,对方的“火力”格外的猛,我方只能“兵来将挡,水来土掩”了,我们一边“接招”,一边想办法,5分钟,10分钟……时间无情地流逝,我方没有想出一点办法,而对方的对员一个接一个,就像开了闸的水库—-滔滔不绝。
到了最后关头,我们绞尽脑汁,始终没有想出更好的办法,最后“蹲身俯首”,大败于女生。 我失望地低下头,此时,我的心如同万根针扎在心坎上,是多么的痛苦,多么的难过啊!课后,我来到校园的一角,忆想着刚才辩论的情形……我如释重负:比赛的结果都不重要,重要的是比赛的过程! 真是一堂有趣的语文课啊!指导教师 杨其栋。
Marketplace supermarket is the "face" Marketplace creative vitality depends on the store design and layout of furnishings of goods, merchandise performance, with the color and lighting applications, the design of the background music. First, the import and export design, Carrefour through serious study concluded that the export and import stores should be separate, each have one, and connect with the main channel so that it could not guarantee that the entire corner stores, customers can transfer as much as possibletimes. Secondly, in the interior design stores, fresh areas of bright red meat counters layout, the yellow food counter layout, the light blue fish counter layout, with white ground environment, a one-time storage and packaging facilities in high-grade stainless steel , Bright lighting and other conditions, all of a sudden will arouse the customers to buy. Again, Carrefour also practical benefits to consumers in mind, some of the facilities within the Marketplace for creative design. The first is the ladder-type crawler-type escalator to escalator. More security to facilitate the crawler-type escalator, consumer confidence, happy shopping mood. This was followed by the Shouyin Tai's "transformation." Shouyin Tai contents of each drawer has a telephone inside, outside and also the three short Gangzi - used to link the shopping bag. This is not only a Shouyin Tai improve the efficiency of dealing with unexpected incidents, and to increase customer bagging services also increased the value of customer service, saving time for shopping. Depression. The purchase price of products to the first manufacturers signed a contract with the agreed terms of price, whichever is. If changes, the new Gong Huojia must be notified in advance in writing. Secondly, in the management of fresh food, fresh goods guarantee, price concessions. Carrefour of fresh products to the classification of different seasons have different combinations of fresh. In addition, management is the guarantee for the procurement of goods fresh one of the most important part. Appropriate time to buy, the higher frequency of orders. Carrefour fresh foods are different for different stocks, on the same day Maibuchuqu throw away, as far as possible to zero inventory.。
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