[一道风景线]
悄悄地,轻轻地,我走进了小巷。
踩着青石板铺成的街道,抚摸着凹凸不平的石墙,我慢慢的走着,小巷是安静的,在皎洁的月光下,她睡着了。顺着那均匀的呼吸声,我轻轻地,欣赏着月夜里的宽巷子。
小店里的姑娘是安静的,她点点头,对我露出纯净的微笑,我走进小店,这里面挂着许许多多古老的东西,京剧脸谱,色彩丰富的皮影,五颜六色的手链。我仿佛真的走进了一个老成都。
朴实却有精致的雕饰,沉重而又肃穆的老宅子大门,一盏又一盏洁白无瑕的路灯,长满青苔的鱼缸……我渐渐走进了老成都的回忆。我看见了儿时玩的拨浪鼓,使我着迷的万花筒,戴着大眼镜的手艺人捏着一个个泥人,慈祥的老奶奶画着一张张糖画儿。那些一切一切儿时的风景线又出现在眼前。
转了一个弯,我进了窄巷子,行人渐渐多了起来,巷子渐渐热闹起来,一桌又一桌吃夜宵的人们,一个又一个高雅的酒吧,散发这浓郁香气的咖啡馆,我买了一杯“星巴克”咖啡,一边啜饮着,一边微笑的走在热闹的小巷。人们的脸上都洋溢着欢笑,五彩的霓虹灯闪烁着光芒,我趴在一个个小店的玻璃窗前,看着里面琳琅面目的商品,我兴奋地叫嚷。
那些享受于夜生活的人们,把我也带入了回忆中,那些小火锅店里的满座坐着的人们,围坐在小桌前吃着热腾腾的麻辣烫;坐在广场上,看着“坝坝电影”,喝着啤酒、西瓜汁,吃着“串串香”的男女老少。老成都的热闹非凡的夜生活。
我慢慢走在,有着老成都回忆的风景线中……
我的校园
我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。
走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。
叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声。
下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从这里起飞。
“叮铃铃”,下课了,我独自一人漫步在校园,一句句文明卫生的标语映入眼帘:“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神”,“花朵用美丽装扮世界,我们用行动美化校园”……然而,这些标语似乎是隐形的,大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园,我拿来一个塑料袋,将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过,说:“啊!真脏!”我随即应了一声:“是的,你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动,渐渐地,我的袋子鼓了,回头望着四周,干净了,花儿笑了,我心里乐了。
一阵风吹过,树叶纷纷飘落,满满一地。我拿来扫把、垃圾铲,打扫起来。当小路上没有一点垃圾,小草点头了,我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净,有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象,我心里暖了,仿佛春天般温暖。突然觉得,秋天的校园里充满了春的气息,清新而美丽,温暖而迷人。
是呀,我亲手栽了一棵春花,引来了满园的春色,我的心怎能不暖呢?( 万景文学 )
我是贺州人,我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多捡一张纸屑,每天勤扫几片树叶,我们的文明行为,能让文明之花开在美丽校园!
生死何惧!这就是我们中华民族的气质,这也是我们每一个炎黄子孙的气节。望着烈士陵园内那长长的碑林,那一个个刻在冷冷碑石上的名字本该是一张张鲜活的笑脸。他们却长眠于此,他们有的牺牲的时候还不如我一般大,他们的人生那么短暂,他们的幸福从何谈起,可他们坦然的面对了生死,忠诚了自己的信仰。信仰最大的号召力就是让人们为之无怨无悔地付出自己的热血和青春,xxx这面鲜艳的旗帜永远飘在了任何一个以民族为重任的心里。这就是士气!
今天我们四五六年级全体师生来到烈士陵园,站好位置,主持人站在塔前,为这些烈士哀悼,我低着头,闭上了眼,为这些烈士哀悼,主持人又说:“哀悼结束!”我才睁开了眼,接着中队长让同学们举起右拳,大声宣誓:“我是zg少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照xxx的教导,好好学习,好好劳动,准备着为xx主义事业,贡献出一切力量。时刻准备着,时刻准备着!
如今扫墓对我们而言真的不只是一个形式,它是一个民族的血痛。扫墓是追忆,扫墓是心和心的交流,扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。光辉的思想是不朽的,英雄的鲜血是不能白流的,历史的长河里,闪耀着无比灿烂的精神光芒,继承、发扬、光大,是我们中华民族永不丢弃的遗产!
星期六的下午,上完第一节课,全体同学在老师的带领下,兴高采烈地来到大礼堂观看我们学校自编自演的文艺演出。
这次的演出可与上次不一样哦!这次是用英语讲话,用英语表演节目。因为今天是我们学校一年一度的英语节。
礼堂里张灯结彩,灯火通明。今年的节目真精彩。
同学们个个引吭高歌精神饱满,有气势宏大的英语联唱,有好听歌儿,有优美的歌舞。但我最喜欢老师们演讲的>:宗娜老师的声音幽雅,张老师的声音洪亮,刘老师的声音可爱顽皮,迎来了同学们经久不息的掌声。
一二年级的学生也表演了特别好看的节目。 今年的文艺演出真是好戏连台,令我们大饱眼福。
我们做梦也没想到今年的文艺演出是那么的精彩。
[美丽的校园作文500字] 闽江畔,三县洲大桥旁,座落着我们学
校:福建省师范大学附属小学,美丽的校园作文500字。
让我带领你来参观一下我美丽的校园。
走进大门,拾级而上,最显眼的就是左手边新
建成的塑胶操场了。听说在全市的小学里,我
们学校的塑胶操场还是数一数二的呢!瞧,操
场最外围的就是200米的环形跑道,跑道中间有
两个篮球架,供同学们打篮球,其他同学在旁
边嬉戏,小学三年级作文《美丽的校园作文500字》。下课时,操场可热闹了,有的同学打
篮球、有的同学赛跑……我们学校的操场还矗
立着一个高高的旗杆,五星红旗在上面随风飘
扬。这又让我想起星期一举行的严肃而又庄重
的升旗仪式:星期一早上举行升旗仪式时护旗
手守护着五星红旗,缓缓地把它升上旗杆,少
先队员们行着队礼,看着那冉冉升起的红旗,
心中无比激动。接着,全校同学就唱起了国歌
:“起来,不愿做奴隶的人们……”嘹亮的歌
声久久回荡在宽阔的操场上。操场前还有两棵
衫树,就像两个正在站岗的哨兵,这给操场点
上了一笔“点睛之笔”。当然,我们学校最美
的绿化带并不是这里,而是我右手边的小花圃
这里的花长得可艳了:有颜色各异的映
山红、有婀娜多姿的玫瑰、还有“缠缠绵绵”
的蝴蝶花……美丽的花儿,再加上淡淡的花香
扑鼻而来,让人流连忘返。
这就是我美丽的校园,我爱我的校园!
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应,只相信努力过的事情,结果才是最美丽,最出色的.
相信,人在最开始不是最美丽的,就像蝴蝶一开始并不是五彩缤纷的,而且要经过痛苦的剥茧,才活得出彩.
相
信,牵牛花不是一开始就爬得最高的,是它从不自卑,尽管没有牡丹的富贵,没有荷花的清高,也没有菊
花傲世孤高的姿态,可是它哪怕是生在瓦堆中,破旧的墙角,它仍然开得轰轰烈烈,把自已的小嗽叭朝向太阳,你看,它的生命充满希望,以它努力不懈的精神,终
有一天,它会以自已最灿烂的笑容跟太阳公公握手.
相信,小草是没有永远顽强的,但是小草昂然挺立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身屈,但
气息一尽,它就像弹簧般伸展叶脉快乐的抖动着,再向它吐了一口气,它还是弯曲久后怡然挺立.我发现即使不停地吹下去,我有气势倒地的一刻,小草却安然.草
虽然是卑微的,但卑微并非通向羞愧.在庄严的大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽就地生活着,何况我们万物灵长的人类.你看,一棵微不足道的
小草,尽管自已是多么的软弱,总是把自已最美好的东西,奉献给别人,努力,才能把自已最美,最好的一面展现出来.
更加相信,活着是种幸福,我时常这样想,生长中有许多不易之处,让我越发知道,世间真正美好的东西实在太少,我在做人的困顿里依然回顾,是否该把坏的事物变成
我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!
我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!
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