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首页 » 作文 » 中考作文 » 小学校园里的回忆作文600字左右(校园里的记忆作文600字)

小学校园里的回忆作文600字左右(校园里的记忆作文600字)

分类:中考作文 作者:学习鸟 日期:2022-11-01 19:31 浏览:2 次

1.校园里的记忆 作文 600字

望着窗外挺拔的杨树上,零星地飘落下来几片黄叶。我不禁感叹道:深秋了!这已经是我升入初中的第三个秋了。这三个秋天,都有我美好的记忆,尤其是第一个秋天,让我久久不能忘怀。

那时的我稚气未脱,刚升入中学,对什么事都很好奇。每每上体育课,我们都要学广播操。刚开始还觉得挺放松的。同学们做出了千奇百怪的姿态引发大家一阵又一阵的笑声。学完一节课,老师就让同学们自由活动了。童心未泯的我们在操场中互相追逐着、嬉戏着。听到了下课铃还依依不舍。

随着时间的推移,学校举办的运动会也越来越近了。七年级六个班要比赛广播操,选出班级前三名,指挥前三名。至于八九年级的大哥哥大姐姐们,他们就不和我们争了,他们玩更刺激的拔河比赛。

比赛的日子近在咫尺了,但我们的广播操还不行。班文任着急了,一有空就领着我们上操场训练。每个班级还要选一个指挥,正在大家议论纷纷的时候,老师的一句话对我来说如“五雷轰顶”般-----“李雨欣你当指挥。”师命不可违啊,我便当上了指挥员。

对于指挥,我还不太熟练。体育老师便很耐心地给我讲解一些体育术语以及基本要领。我们站在操场里,秋风习习地吹过,太阳和煦地照着,一切都是那么怡人。可我们都要保持一个动作,坚持几分钟。到了课间就歇会儿,然后上课了接着练。练的麻木了就不知疲倦了。

到了比赛那天,我的心不知怎么了,七上八下的,就像做错事情害怕被老师批评一样,提心吊胆。同学们都告诉我,让我别担心。轮到我们班出场了,我牙一咬,心一横,上吧!我就像平时训练一样,指挥着同学们,他们也都很配合,大家有条不紊的。宣布比赛结果时,我们班一片欢呼声:集体与指挥都是第三名。我心里默默地说着:我成功了!成功了!

想起这件事,我就会充满信心。它激励我不懈努力去奋斗。这是我在这个校园中美好的回忆,不管我走到哪,这些回忆都会如影随形陪伴着我。

2.校园里的记忆 作文600字

校园里的记忆,很散乱,很平淡;有快乐,也有悲伤。平淡中透着幸福,透着忧伤。

闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很近。

3.校园里的记忆600字作文

校园里的记忆冬去春来,离开校园转眼已过半载。

耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。

像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。

这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。铃声响起,语文老师走进了教室。

大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。

完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”

题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。

到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。

但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。

这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。

大家都知道,考试是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。

拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。

这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。

等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春,使我回味无穷!2校园里难忘的记忆望着窗外挺拔的杨树上,零星地飘落下来几片黄叶。

我不禁感叹道:深秋了!这已经是我升入初中的第三个秋了。这三个秋天,都有我美好的记忆,尤其是第一个秋天,让我久久不能忘怀。

那时的我稚气未脱,刚升入中学,对什么事都很好奇。每每上体育课,我们都要学广播操。

刚开始还觉得挺放松的。同学们做出了千奇百怪的姿态引发大家一阵又一阵的笑声。

学完一节课,老师就让同学们自由活动了。童心未泯的我们在操场中互相追逐着、嬉戏着。

听到了下课铃还依依不舍。随着时间的推移,学校举办的运动会也越来越近了。

七年级六个班要比赛广播操,选出班级前三名,指挥前三名。至于八九年级的大哥哥大姐姐们,他们就不和我们争了,他们玩更刺激的拔河比赛。

比赛的日子近在咫尺了,但我们的广播操还不行。班文任着急了,一有空就领着我们上操场训练。

每个班级还要选一个指挥,正在大家议论纷纷的时候,老师的一句话对我来说如“五雷轰顶”般-----“李雨欣你当指挥。”师命不可违啊,我便当上了指挥员。

对于指挥,我还不太熟练。体育老师便很耐心地给我讲解一些体育术语以及基本要领。

我们站在操场里,秋风习习地吹过,太阳和煦地照着,一切都是那么怡人。可我们都要保持一个动作,坚持几分钟。

到了课间就歇会儿,然后上课了接着练。练的麻木了就不知疲倦了。

到了比赛那天,我的心不知怎么了,七上八下的,就像做错事情害怕被老师批评一样,提心吊胆。同学们都告诉我,让我别担心。

轮到我们班出场了,我牙一咬,心一横,上吧!我就像平时训练一样,指挥着同学们,他们也都很配合,大家有条不紊的。宣布比赛结果时,我们班一片欢呼声:集体与指挥都是第三名。

我心里默默地说着:我成功了!成功了!想起这件事,我就会充满信心。它激励我不懈努力去奋斗。

这是我在这个校园中美好的回忆,不管我走到哪,这些回忆都会如影随形陪伴着我。3校园里的记忆时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。

但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。

时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。

整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。

大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。

中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆。

4.校园的记忆,作文,600字左右

青青校园,藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声,操场上跃动的身影,花园里你追我赶,走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画,定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹,挂在我们脑海深处……

“风声雨声读书声,声声入耳”,伴随着清晨的早读声,我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在,异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风,调皮地将我们如流水般的读书声带走了,带到了校园的各个角落。树叶听见了,高兴地随之摆动;鸟儿听见了,欢快地应和着;花儿听见了,连忙散发出一阵淡淡清香;老师听见了,脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。

教室如同知识海洋,我们在老师的带领下,遨游其中,去探索,去发现。我们常为一道题争论不休,也常为一道题绞尽脑汁,冥思苦想。我们并肩携手,克服学习上的荆棘,领略到学习是多么快乐。

“叮铃铃——”下课铃响,我们说笑着走出教室,看那操场上,我们当初的影子还在那里欢快地奔跑着——丢沙包、捉迷藏、跳绳、踢毽子……是那样无忧无虑,欢声笑语萦绕耳旁,我们就那样尽情的跳着、跑着、笑着……

还记得那年运动会,我们为了集体荣誉而团结拼搏,最终取得佳绩;那年拔河比赛,我们的齐心协力,以弱胜强;那年主题班会,我们齐唱《相亲相爱》……我们懂得了——团结就是力量!

我们最爱在学校的树林里玩了。那一棵棵像老人般慈祥的大树为我们撑起了一把把绿油油的伞。阳光倔强地透过繁茂的树叶,洒下一片斑斑点点的金色,洒在了我们身上,也洒进了我们心里。

青青校园,藏着无数青青记忆。我们无法重度过去的美好时光,唯有用心将那份纯真珍藏。三年同窗,我们即将走到岔路口,明日终有一别,愿我们前程似锦,岁月仍旧安好……

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5.校园里的记忆作文

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

(如果我的回答能够解决你的问题,请采纳,谢谢……·!!!)

6.作文 校园里的记忆

[作文 校园里的记忆]在漫长的记忆长河里,总有一些耀眼的明星,它们闪烁着青春岁月的光芒,绽放动人的色彩,作文 校园里的记忆。

“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。……” 我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。

“歌咏比赛下个月就要举行了,大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事,互相满脸疑惑。

终于有人打破了短暂的宁静,一个男生说:“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调,渐渐地,越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。

于是,几个班委聚在一起讨论着一些事儿。 春天是心灵悸动的时期,世态一片万物复苏,生机勃勃。

班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促,但是大家却满怀信心,信念凝成一股劲。

开始时,学习委员给大家分发歌词,上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉,初中三年级作文《作文 校园里的记忆》。因为班主任不可能天天都等我们,于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。

就这样,一直到了比赛的那一天,我们站在舞台上…… “同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。

“加油,加油。”一声声助威响彻在体育场上。

三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考,那就是体育!瞧,那实心球区,第一位同学正在摆臂投球,第二个同学蹲着用干抹布擦球,后一个同学则是提着塑料桶来回捡球,大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前,每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。

伴随着裁判员的哨声,一排运动员都厚积薄发地离开起跑线,渐渐,一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑,那是为青春而赛。

一段歌声,一语呐喊,那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心,细细品味,才能嚼出幸福的味道。

7.小学中的回忆 作文

听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼,思绪不由得被扯回10年前。

如果有人问我还记不记得小学的事情,我一定会回答:“为什么不记得呢?”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑,而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到,她问我在干什么,我竟然回答说在剪手指。

老师差点笑出声来,还假装要帮我剪手指,我呢就吓哭了。哈哈哈,现在想想真的是好好玩啊。

还有一次是在下雨的时,现在总觉得那雨是下入了心里去了,只是因为让我撑雨伞帮她挡雨,而我却在她把车牵出来时走开了,只是因为我看到老师有雨衣,却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起,我就学着帮人一定要帮到底,就算她有“雨衣”,也许她还需要一把“雨伞”. 一切的一切是都那么可爱,想着想着就少了一些烦恼。

人生几何啊,有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。 我们欢笑,因为我们曾一起度过;我们拥抱,因为我们即将分离;我们守候,因为我们还会相遇。

我轻轻的走,正如我轻轻的来。

小学似梦小学的一段记忆深刻地映在我的心里~~~~那时,学校只有一排瓦房,三个班级,门口是一条土路,有的时候在那上体育课跑步 学校旁边有个公园,班级组织经常去春游 ,那时的日子虽然艰苦,但充满着欢声笑语。现在,学校有了天翻地覆的变化。

一幢3层楼的房子竖立起来,又有了一个操场,这时的环境虽然好了许多,但没有了从前纯洁的欢笑。过去了十多年,小学的记忆犹新,回忆真是一种享受。

小学生活的回忆 在小学生活的回忆里,从一年级到现在,种种的回忆至今还是历历在目,点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。 在小学里,最快乐的回忆是三、四年级,老师总是有耐心的教导著每一件新的事物;三年级的音乐老师也用游戏的方式指导我们,让我开始喜欢上音乐。

还有下课时间和我一起玩耍、嬉戏的好友,使我天天都沉醉在欢乐的笑声中,虽然现在大家都以分班,但这些快乐的回忆,会永远保存在我的心中。 光阴似箭,岁月如梭,转眼之间,大家都已升上五年级,课业压力也逐渐增加,升上高年级,我并没有和以前的好友同班,不过也结交了许多新朋友。

新的老师上课方法不一样,但也是生动活泼又有趣,有时老师会和我们聊聊她以前学生时代的趣事,下课时,我偶尔也会找以前的三五好友叙叙旧,有时写一下交换日记,还是可以维持过去的友谊。不过五六年级趣事也不比三、四年级时少呢! 五年级下学期时,有一天老师向我们宣布了一则重要的喜讯,大家听到了也感受到了老师的喜悦,原来老师怀孕了!从那天起,我就常常跟老师聊聊她的小孩和小孩的未来,老师的预产期是在暑假,过了几个月后,月考的日期步步逼近,全班都拢罩在月考的压力下,经过了几个礼拜的努力,月考终於结束了,暑假也离我们越来越近,老师的肚子也越来越大,连玩了几拜,放暑假了!放玩暑假后,五年级的我们变成了六年级的大哥哥大姊姊,老师婴儿也出生了,满月时老师也有请全班吃弥月蛋糕,还拿小婴儿的照片给我们看,模样可爱极了,而这件事也收录在我心中的『国小回忆录』里,成为最特别的回忆。

六年级的趣事可是会把我的「回忆录」给塞爆呢!尤其是和大家去毕旅的时光,虽然知道自己待在北峰国小的时间不多,有些感伤,但那三天我还是玩的很快乐。白天的行程和朋友走在一起,边聊边走,沿途欣赏风景,尤其是清境农场和日月潭的风景真是美的无话可说,晚上和好麻吉打枕头战、吃泡面、打打牌,真是快乐! 如今回想起这些往事,算算自己,也只剩几个月就得告别母校,只希望过去不管是三、四年级还是五、六年级的朋友,都可以是永远的朋友;三、四年级和五、六年级的美好回忆,也可以永远存留在我心中。

憧憬 我清楚地记得,在开学的第一天,我是连蹦带跳的跨进小学校门的——要知道当时我的劲头有多大,因为我对眼前的一切充满了好奇,宛如一张大白纸,急切地想在上面涂点什么。跟着爸爸妈妈,我走进了教室,喝!已经来了不少人了,我还看见了上幼儿园时的同学。

“宋超!陶春涛!”我高呼他俩的名字,摆手招呼。我和宋超坐在了第二组的第一张座位,正在嬉闹,爸爸妈妈走过来说,他们要回家取户口簿,让我在这待着。

在这个新校园,我是第一次与爸爸妈妈分开,我环视了一下教室——前后各一块黑板,左右两面白墙上各有三扇大窗户,我稚幼的脑海中初步形成了“教室”的概念。同学们都报了名,班主任杨老师走了进来,拿了一本厚厚的绿单子。

杨老师说这是“保险单”,要分发给我们每一个同学。我和宋超在幼儿园是出了名的“热心肠”,站起来说:“我俩来帮您发。”

杨老师同意了。我俩似乎很默契,马上分配好工作,我来撕保险单,宋超挨位子发。

我猛地看见杨老师在冲我们俩笑,这件事给老师留下了很深的印象,几年过去了,还时常挂在嘴边。我怀着憧憬,向小学生活迈出了第一步……红领巾 开学没几天,学校边举行了“开学典礼”,也包括“新队员入队仪式”,同学们穿着学校发的校服,整齐地排列在会场上。

典礼开始了,校长和领导们在台上讲话,可我一句也没听懂,后来,许多大。

8.在学校美好的回忆作文600字,要具体事例那种的

1 美好的校园生活 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.我们朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 回想起过去的日子,真的有很多令人难忘的事。

那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。

我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。

正所谓有甜必有苦,我还记得,在没上5年级的时候,我们班的体育很差,在运动会上也常常拿不到名次,所以总是抱着希望去,拿着失望归,这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次,我们还甚至流过眼泪。

不过,我们那个时候相信,只要通过我们的努力没有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的状态比赛!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……。 回忆起以前的生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好,都给我们小学的校园生活增添了许多色彩,让我们不会忘记在我们小的时候,曾经在学校有着那么有趣的一段生活。

2 美好的校园生活 我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。星期五下午,我们班与五(6)班举行了一场精彩的拔河比赛。

那天,我们来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,等待着比赛开始。听!哨声响了,拔河比赛开始了。

我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。

出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。

女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?我们每天遨游在知识的海洋中,每天过着如此充实的生活 。

多彩的校园生活 对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的. 我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑。

9.校园美好的回忆 作文

过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的,是时间中的记忆。

我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 我回忆春天,鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。

春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐乎。我们坐在树下,望着天空。

天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下。那嫩芽,不正是朝气蓬勃的我们吗? 我回忆夏天,满眼新绿的季节。

在那片属于我的小花园中,生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮,而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。

远处,一个黄点飞来,近了,更近了!噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。

当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗? 我回忆秋天,拥有收获的季节。

田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。

咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们叽叽喳喳地说个不停,一个暑假的未见,彼此免不了思念。

暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗? 我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。

它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗? 我回忆过去,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。

让它们给我留下更多的美好回忆。

10.作文 校园里的记忆

[作文 校园里的记忆]在漫长的记忆长河里,总有一些耀眼的明星,它们闪烁着青春岁月的光芒,绽放动人的色彩,作文 校园里的记忆。

“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。……” 我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。

“歌咏比赛下个月就要举行了,大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事,互相满脸疑惑。

终于有人打破了短暂的宁静,一个男生说:“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调,渐渐地,越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。

于是,几个班委聚在一起讨论着一些事儿。 春天是心灵悸动的时期,世态一片万物复苏,生机勃勃。

班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促,但是大家却满怀信心,信念凝成一股劲。

开始时,学习委员给大家分发歌词,上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉,初中三年级作文《作文 校园里的记忆》。因为班主任不可能天天都等我们,于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。

就这样,一直到了比赛的那一天,我们站在舞台上…… “同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。

“加油,加油。”一声声助威响彻在体育场上。

三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考,那就是体育!瞧,那实心球区,第一位同学正在摆臂投球,第二个同学蹲着用干抹布擦球,后一个同学则是提着塑料桶来回捡球,大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前,每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。

伴随着裁判员的哨声,一排运动员都厚积薄发地离开起跑线,渐渐,一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑,那是为青春而赛。

一段歌声,一语呐喊,那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心,细细品味,才能嚼出幸福的味道。

小学校园里的回忆作文600字左右

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