校园里我感兴趣的事情作文四百字(学校里发生的兴趣作文400字)

1.学校里发生的兴趣作文400字

这节课是体育课，体育老师要我们围着操场跑10圈，听了这个消息，我们愁眉苦脸地望着体育老师。

开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。

终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛？”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”

突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的是，这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛？我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么？”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛？让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗？”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。

从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。

我爱我的体育老师，当然，同学们也是这样想的啦！

2.校园趣事400字作文

睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？

“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！

接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！

校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！

3.说校园里的事 作文400字

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

四年级的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

4.在校园里面你感兴趣的地方用你的感受写篇文章 500百字

虽说我们学校比较小，但是还是有我喜欢的地方滴，那就是、、、、、、、、我打了这么多的省略号，你有猜到吗？哎呀！猜你这个笨蛋都不知道了！恩，那好吧！就让我免为其难的告诉你吧~~~~~~它是我们最最最最最最最最、、、、、、可爱的操场了！哈哈哈哈哈哈、、、、、那你知道为什么我喜欢他吗？那是因为我觉得我的身材啊不过关，所以了，就好好锻炼哈了！当然也不全是这个原因了。

我喜欢运动，我其实就是一个停不下来的人，不喜欢太安静了~那样显得好孤寂就好像全世界就只有我一个人.每天那里都有很多阳光的有活力的人在那里嬉笑、欢快，我很喜欢那种感觉，我也相信你们也跟我一样都是喜欢他的，但不排除也有一部分的人在排斥他~这有可能是他们不愿面对现实的心态而导致的吧！ 在空旷的操场上，我们可以尽情的挥洒自己，放纵自己，那是一种自由而轻松的感觉，是一种美的享受！其中最淋漓尽致的属于篮球运动员和足球运动员了。他们的汗水那来不是白流的，他们在场上既可以爆发自己的愤怒，也可阐发自己的兴奋。

而光是观看他们我们就可以在其中得到解脱和释放。 而我最喜欢的既不是篮球，也不是排球，我最喜欢的是羽毛球。

~！对！就是羽毛球，我只有在面对它是我的心才会真正的新生！才能做到挥洒我的汗水，发泄我的不满和欢喜！站在操场我们自觉得升长了我们的脖子，最好是利用还好听一点。所以我在这在意我曾经经历和过往！ 说着我就想到篮球场逛下~。

5.关于学校有趣的事四百字作文

校园有趣的事作文一：

谁说校园里的生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈，看我们的校园，到处充满生机，充满欢笑，因此我要说：我们的校园多姿多彩！我们学校经常组织一些有意义的活动。值得一提的是，每周星期五下午，我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长，参加“兴趣小组”，有美术、书法、体育、音乐……等小组，这样同学们可以学到书本上没有的知识，既丰富了校园生活，又调动了同学们的积极性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课，听的入了迷。我时常在想，不久的将来，在我们学校一定会走出一批批书法家、美术家、音乐家.……校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。

校园有趣的事作文二：

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板.……看，同学们的校园生活丰富多采吧！

6.校园趣事作文（400字）

“当……当……当……”

预备铃声刚落下，初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝，一个圆圆的小脑袋伸进来，笑眯眯的两眼四处看了看，飞快地跑到刘老师面前：“老师我来抱作业。”“今天不用抱了，明天吧！”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课，便抢上一步：“老师，我帮你提。”

师生走着说笑着去上课。唉，这小家伙个子太低了，黑板不住地在腿上蹭来蹭去，那上面可是写满了习题呀！怎么办？有了，只见他高高地把小黑板举过头顶，像电视上举重的运动员一样。“这下行了”，他挺高兴。

到了教室里，昂首挺胸的小同学放下黑板一看，呀，黑板两边有个白白的手掌印，中间有几块被腿蹭得白乎乎的，写好的例题也模糊了。

小同学傻眼了，没想到自己竟帮了倒忙！唉……

“伙计，别忙！”

上午下课快一个小时了，三（八）班的赵亮却还坐在位子上一动不动，一头扎在题海里，专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭，他都像没听见一样。

班主任张老师来到教室里，他走到赵亮身边，轻轻地拍了拍他的肩：“快吃饭去吧！”

“伙计，别忙！”

一抬头：“啊，张老师！……”

老师的胡子一尺长

“哈哈哈哈……，张老师的胡子一尺长！噢……”

星期一下午第二节，是学校规定的班会时间。二（三）班教室内传出的阵阵掌声和笑声，把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹？

原来，在这次期中考试前，班主任曾和同学打赌，假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上，今年54岁的张老师在给同学们祝贺时，要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条，以示服输。

“哼，老师，到时非让你贴纸条不可！”全班同学暗自鼓着劲，下决心要把功课学好，复习好，把知识掌握牢。

期中考试成绩公布了，二（三）班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了！”“张老师贴纸条！”同学们叫嚷着。

班会开始了，张老师走进教室。咦，他怎么带着大口罩？是牙疼把牙给拔了，还是怕流行感冒传染给我们？同学们顿时静下来，一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟，讲台上的张老师慢慢摘下口罩，“唰啦”，三张纸条从老师脸上垂落下来！同学们愣了三秒钟，接着一阵欢呼。

“同学们，我服输，我贴好纸条了，看，欢迎参观！”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。

同学们奇怪了，张老师输了，怎么还那么高兴？嗯，莫非这是一计

7.作文校园中最难忘的事400字以上开头节尾要好的

难忘的一件事

在我的记忆中有许多难忘的事，比如那次下着大雨，爸爸给我送伞；我的脚受伤后，同学们关心体贴的话语；我成绩下降时，老师鼓励的眼神……但是，最令我难忘的一件事，却是……

五年级时，我和肖容是同桌。那次，妈妈从洛阳给我买回来的一根漂亮的可擦水笔，高兴地一看再看——天蓝色的外衣，盖子上还有一朵粉红色的花儿，花蕊是灿烂的黄色，还会自动旋转，笔盖旁边的花瓣还会上下移动，按一下，花瓣就会打开，再按一下，又会很快合上。

早上，我带着我的“宝贝”兴高采烈地来到了学校。一到教室，我就迫不及待地给同学们欣赏我的新笔，大家把我围起来，挤得简直是水泄不通。其中，对我的新笔最感兴趣的就是我的同桌肖容了，她又是问我从哪里买的，又是问我多少钱，快比上十万个为什么了，我心里很得意地一一告诉了她。并洋洋得意地拿出新的水笔开始写作业。

第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出书包，准备写作业了，可这时，我却怎么也找不到我的“宝贝”了！我急得呀就像热锅上的蚂蚁，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一团糟。我想：这下完了，我多么喜欢的一支笔呀，却只用了一天就失踪了。

怎么会丢呢？难道被谁悄悄拿走了？不行，到了星期一我要好好在教室找找。

挨过了周末，星期一一到教室，我慌忙课桌地上找起来——没有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水笔，我马上不高兴地说：“好啊你，竟然偷偷拿我的东西！”

肖容一脸茫然地问：“我怎么了，我拿你什么东西了？”

不是吧，证据都摆在眼前，居然还不承认。我没好气地说：“那我问你，我的新水笔找不到了，你怎么会有和我一样的水笔？”她理直气壮地说：“我看你那天的水笔漂亮，星期六，爸爸正好去洛阳，我就让爸爸也给我买了一支。”

正说着，上课铃响了。我心里十分不高兴：哼，拿了别人的东西，还那么有理。整一天，我们都没有说话，要知道，我们每天的课间都是手拉手一起玩的呀。

晚上写完作业，开始换第二天上课用的书，突然，我的新水笔竟然从我的英语练习册中跳了出来——太不可思议了，我高兴地拿起来，小心翼翼地放进了文具盒。

第二天，我刚到学校，就跑到肖容前，不好意思地说：“对不起，昨天我错怪你了，我的那只笔也找到了。”

肖容大度地说：“没关系，我们永远是好朋友！”我们愉快地手拉手玩起来。肖容被我错怪了，心里一定特别难受，一支笔算什么，朋友之间的信任和快乐才是最重要的。笔丢了，还可以再买，可误会了朋友，伤害了友情，也许就会在朋友的心灵抹下一道阴影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。

尽管这件事已经过去很久了，但仿佛就在昨天，它时时提醒我任何时候都要冷静，任何时候都要珍惜友谊。

8.你最感兴趣的一件事写一篇作文四百字

我想，大家肯定都有自己喜欢做的事。我就有许多喜欢做的事。如：上网玩游戏、写小说、捉昆虫。。可我最喜欢做的事是读书。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我则道：“书是谁都能拥有的博物馆。”我还说：“书是一个充满知识的乐园。”我喜欢去博物馆，也喜欢在乐园里玩，我当然就喜欢读书了。

有一天，我的好朋友叶煜非约我在四点下楼打羽毛球。我答应了。可现在才两点，我可以做什么来打发时间呢？这时，我看见书桌上的《兵器世界》在向我招手，对我说：“小伙伴，让我来陪你吧！”我就打开台灯，如饥似渴地读起来。我读书入了角色，一看到性能很好的武器，我就忍不住大叫起来：“哇！太酷了！”看到一些我国制造的兵器，我感到由衷地自豪。书耐心地为我讲解这些知识，并把它们深深印在我的脑子里。

我快看完时，只听见一阵门铃声。我这才想起我约了朋友。我快速地带好羽毛球拍和这本书和朋友集合。我在和他玩的时候考了他一些刚学的知识。如xx飞机最高时速是多少；xx导弹射程是多少。他大半没答上来，而我却快速地报出答案。叶煜非向我竖起大拇指。我还学着吕子明的样子对他说：“士别三日，即更刮目相待！”说完，我们都笑了。

我还爱看《三国演义》。每次做完作业，我总是把等得不耐烦的《三国演义》请到书桌上来，一页一页地读。什么“马谡拒谏失街

9.校园的一件事作文400字

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

10.关于学校有趣的事四百字作文

我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我们上科学和品社，我们上科学，要上完的时候，我同桌就把他前面在学校里我们都会发生一些有趣的事，比如：发现的品社书拿走了，因为张艺腾（我同桌前面的那个人）把他的书包放在了地上，我同桌就趁机可乘，就把他书包里的品社书拿走了，等要上课的时候，张艺腾要拿书的时候，书却没了，他就问：“谁拿了我的书”，我同桌就笑了，张艺腾这就反应过来了。

还有一次我的同桌把张艺腾的水瓶给放到他旁边的那个人的书桌里去，那个人还没有发觉，张艺腾要喝水的时候，水瓶却没了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他说：“还我水瓶”我同桌说：“我没有”，我说：“应为我也不知道这事，”我就看见黄凯拿着个水瓶，我说：“那是不是你的水瓶呀？”他说：“是”然后他就拿走了。我同桌说：“那个水瓶是我拿走的。然后我告诉我的同桌不能随意拿别人的东西，做人要讲诚信。