为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力,增强责任心,我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动,主动在校园内部承包了一块土地,种植花卉蔬菜等作物。在此次活动中,我们团支部的每一位同学都有所体会,有所感悟。
回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候,同学们都很兴奋,纷纷为菜地的种植计划献言献策,最终在共同努力下制定了这个计划 。在种植过程中,我们也遇到了许多困难,例如天气,第一次播种的种子过了很久还没能发芽,土壤肥力不够等等。但是我们没有放弃,仔细找出问题的关键,解决了困难。
这次活动中,同学们都热情参加,许多同学从家中带来种子,培育好的幼苗。在课间闲暇时间,同学们都积极去看作物生长的情况,还主动抽出时间来去拔野草,同学们对种植园的关心,体现出对这次活动的责任感,但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子,绿意在我们的菜园传递,黄色的小花绽放,我们辛勤劳动的果实压弯了竹架,我们喜悦和满足的心情难以言表,在这个过程中,我们体会到了什么是付出带来的收获,什么是苦心经营得到的成果,我们同果实一同成长,和花儿一起绽放。
我们的种植活动开展得非常成功,不仅为学校增添了绿意,也为每一位同学心中增添了绿意,更加有意义的是,我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟,相信从这次获得中取得的收获,会在我们未来的道路上有所启迪。
我们学校里有一个种植园,里面有各种各样的植物。有些植物是从同学们家里带来的,在老师的带领下,好多是我们自己亲手栽种的。远望过去,一处白,一处黄……五彩缤纷,好看极了。我们四(4)班有两块属于自己的领地,是由葱组成的“20”这两个数字。五六年级种的地方,有木头做的假山,旁边还有棵小树,最令人向往的是一个方方的,围着竹子的,里面有五颜六色花的“小园子”zk168.com.cn。每个角都有一种植物,左上角和右上角有一株粉红色的花。右边有两排绿茵茵的,中间有一棵非常小的树,树周围铺着石子,像一条小路,整个看起来像个小花园。种植园里还有豌豆、油菜、洋葱等,让同学们最吃惊的就属洋葱了,它的高度竟然超过1米,而且它的宽度比大拇指还要粗,但它很容易被人掐断,还有几个弯弯曲曲的,如果不种植,我们肯定想象不到。
我们的种植园真有
描写校园的作文共5篇,依次是《美妙校园》《校园的树》《校园春景》《校园的早晨》《校园秋色》,其中第五篇是教师美文。
美妙校园 放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。 泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。
阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。
房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。
美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。 校园如此美妙。
即使尘埃落定,也永不抹去。 校园的树 一幢四层高的教学楼加上两排平房。
还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。
这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。
不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。
春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。
那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。
它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。
知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。
秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。
我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。
冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。
它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。
像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。
树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。
校园春景 春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的 春天却是另一番不一样的感觉 校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。
校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。
校园的一切都很美很美。 校园的春天是怡人的。
我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。 春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。
你们喜欢春天吗? 校园的早晨 晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。 随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。
周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。
渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。
整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。 接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。
老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去…… 啊!校园的早晨,我赞美你! 附:教师美文一篇 校园秋色 那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。
学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。 秋分三色。
初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色, 美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三。
我的校园像是一个美丽的大花园,我在校园里茁壮成长。
校园里充满了无限的快乐,这里的每一个角落我都喜欢,其中我最喜欢的一个角落就是植物园,校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门,植物园就像一个大大的长方形,正门四周的围墙形状凹凸不平,形态各异。从大门走,里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路,小路两旁的树木,好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右边有几棵树叫铁树,这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有芒果树、有松树等,左边有香蕉树,香蕉树上长着一把把小香蕉,就像一群小男孩靠着母亲。有些竹子高矮不一,两棵竹子很高,高到了三四楼的中间,像是在比一比谁高,下雨时沙沙的声音,是露珠滴在竹叶上。茂密繁盛的也子,飘落下来,像一个仙女下凡。植物园中间有一个正方形,这里是五、六年级的哥哥姐姐种的蔬菜和地瓜,他们辛辛苦苦地把它们养起来,这里的汗水是他们的劳动,这里多么美呀!还有五彩缤纷的花儿,小蜜蜂、小燕子在采蜜,植物园一年四季瓜果飘香、鸟语花香。植物园外面有两棵扑鼻而来的桂花树,听到叽叽喳喳的声音,好像是几只小鸟站在桂花树上唱歌呢!每放学,同学们都在植物园旁玩耍,闻到桂花树、玫瑰花、茉莉花的香气,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
当然我会最喜欢的是每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的同学都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。 说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。 即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。 时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。 啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。
我的校园很美、很美。
希望我的回答能帮到你!
老师们同学们:
大家好!
现在校园绿化如火如荼,学校建设日新月异,我们的生活学习环境正日益改善。严格按省示范性高中标准建设的学校正阔步向园林式学校目标迈进。但是,在此过程中,校园里出现了一些极不和谐的现象。如少数同学蓄意破坏公用设施、个别同学任意摧残树木践踏草皮等等。这些不良行为与日益优化的校园氛围极不协调,也是对当代中学生文明修养的肆意损害!
良好的道德修养、优雅的文明举止、和谐的环保意识是现代社会人类的必备素质,破坏生活环境更无异于自残。X中是我们共同的家园,我们理应以高度的责任感来爱护优美的环境、以无私的爱心来为我们的校园更加美好尽一份力,以实际行动来维系高尚的社会文明,及时谴责并制止一切破坏校园环境的不和谐行为,做一名文明的现代中学生。
“除了关爱,什么也别留下;除了回忆,什么也别带走。”让我们共同倡议:从我做起、从现在做起,强化环保意识,呵护一草一木,促进校园和谐发展,让文明与与优美永驻我们的校园!
我们坚信:有你的关爱,我们的校园更加美好!
为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力,增强责任心,我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动,主动在校园内部承包了一块土地,种植花卉蔬菜等作物。
在此次活动中,我们团支部的每一位同学都有所体会,有所感悟。 回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候,同学们都很兴奋,纷纷为菜地的种植计划献言献策,最终在共同努力下制定了这个计划。
在种植过程中,我们也遇到了许多困难,例如天气,第一次播种的种子过了很久还没能发芽,土壤肥力不够等等。但是我们没有放弃,仔细找出问题的关键,解决了困难。
这次活动中,同学们都热情参加,许多同学从家中带来种子,培育好的幼苗。在课间闲暇时间,同学们都积极去看作物生长的情况,还主动抽出时间来去拔野草,同学们对种植园的关心,体现出对这次活动的责任感,但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子,绿意在我们的菜园传递,黄色的小花绽放,我们辛勤劳动的果实压弯了竹架,我们喜悦和满足的心情难以言表,在这个过程中,我们体会到了什么是付出带来的收获,什么是苦心经营得到的成果,我们同果实一同成长,和花儿一起绽放。
我们的种植活动开展得非常成功,不仅为学校增添了绿意,也为每一位同学心中增添了绿意,更加有意义的是,我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟,相信从这次获得中取得的收获,会在我们未来的道路上有所启迪。
今天下午,我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。
到了种植园,我们从远处看,别的班的种的辣椒很绿而且很高,而我们的就差的很多,我想:“都是在同一个地方同一个时间栽的,为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮?”王老师说:“可能是因为这块地不好吧!”我点了点头说:“可能是吧!”
走到 种植园旁,我又看到了,玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了,看着那葱绿的叶子、翠绿的茎,觉得我们以前的辛苦没有白费。
再看看别的班种的玉米,有的比我们种的玉米高十厘米,有的比我们的低十厘米,反正是参差不齐。
我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦!梅豆的架子有七根竹竿,每一根上都爬了一株梅豆,我的朋友杨辰铮,他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了,它顽强的生命力感染了我,我觉得,我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败,所以我就更应该像他学习了!
放学时间到了,我们只好依依不舍的离开了!
有一天,小猫在土里面种玉米。那里风景优美,有桃花、小草很美!
她轻轻的把秧苗放进去,再把土埋了下去,再用力地踩一踩。到了秋天,咦?
玉米呢?她越想越生气,于是就去问妈妈,妈妈笑着说:“小猫,你是怎么种的?”
小猫说:“恩?我先是把土翻开,再把玉米子放下去,接着把土放回去,最后再踩一踩。”妈妈说:“哦!小猫你在最后那一部分做得不对,因该是不要踩,要不然,玉米种在下面长不大了。”
小猫终于明白了,她在用玉米子重新种过,到了下一个秋天。一个个玉米熟了。小猫和妈妈终于可以吃到了玉米了!
今天下午,我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。
到了种植园,我们从远处看,别的班的种的辣椒很绿而且很高,而我们的就差的很多,我想:“都是在同一个地方同一个时间栽的,为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮?”王老师说:“可能是因为这块地不好吧!”我点了点头说:“可能是吧!”
走到 种植园旁,我又看到了,玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了,看着那葱绿的叶子、翠绿的茎,觉得我们以前的辛苦没有白费。
再看看别的班种的玉米,有的比我们种的玉米高十厘米,有的比我们的低十厘米,反正是参差不齐。
我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦!梅豆的架子有七根竹竿,每一根上都爬了一株梅豆,我的朋友杨辰铮,他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了,它顽强的生命力感染了我,我觉得,我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败,所以我就更应该像他学习了!
放学时间到了,我们只好依依不舍的离开了!
梅花
小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。
然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!
我们是专业的WordPress网站建设团队,提供高品质的WordPress主题。新主题微信公众号:www-xintheme-com,欢迎热爱WordPress的每一位朋友关注!
学习鸟网站是免费的综合学习网站,提供各行各业学习资料、学习资讯供大家学习参考,如学习资料/生活百科/各行业论文/中小学作文/实用范文实用文档等等!
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:0.766秒