校园文化伴我行三级作文(文明校园伴我行,作文)

1.文明校园伴我行,作文、、

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！

做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么？因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这哪里是英雄呢？请同学记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟！

做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境，我提议：从今天开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。净化校园，是大家共同的责任！

同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！

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2.校园文化伴我成长

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。

而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。

妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。

我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。

从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！我认为，谦让是最大的美德。

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。

让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 让文明和美德手拉手，结伴同行！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明美德，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社。

3.学校文明伴我成长 文章 急求

让文明伴我成长 讲文明、讲礼貌、重礼仪是中国人民的美德，我们每一位都应养成讲文明、讲礼貌、重礼仪的良好文明习惯。

我们身边还是有不讲文明的行为。比如，有的人乱扔果皮，有的人随地吐痰，还有的摘花踩草。

那工厂旁边的河水黑黑的，鱼儿喝了那黑黑的河水都死了。你看，我们一个平常的行为会造成多大的影响。

文明的行为有很多：见到老师敬个礼，见到长辈问声好。上下车守秩序，过马路守规则。

进校守纪律，做事情守信用等。那样我们的的环境就会更美好，生活就会更美好。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯。做文明的学生，管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

自觉做一个好孩子。 在这里我呼吁大家一起努力，一起加油。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。祖国是我们的家，把我们的家建设得更美丽。

4.作文美丽校园伴我行

我的校园，一个美丽、和谐、富有生气的校园。

我在这样一个生气勃勃的、美丽的校园里学习，我感到无比轻松快乐。 走进校园大门，正 前方是小学楼，小学部有三层，每一层有两个年级。

在校园大门的左边，是公告栏：教师告示栏上贴着老师们的照片和资料，你看——我们的老师一个个庄重而严 肃；旁边有通知栏，还有各年级卫生评比栏等。再往左走，有一个水池，里面有假山，假山上有一条弯弯曲曲的小路，感觉就像真的一样，山下有水草，池里的水清 澈无比，虽没有小鱼小虾，但显得生机勃勃。

在小学楼的左边，是我们的食堂，同学们的“温饱问题”就在这里得到解决。食堂分三个部分：小学吃饭厅、售饭处、中学吃饭厅，每当开饭的时候，同学们排着队，井然有序。

小学部的右边就是我们中学部了，中学部一共四层楼，每间教室都宽敞明亮。底层是实验室，上面几层是教室。

早读课上，书声琅琅；上课了，老师们在讲台上说得是惟妙惟肖，同学们是专心致志，积极思考，从老师的表情你就可以看出同学们有多认真了。 学校的操场有三个，也是分小学操场、中学操场、还有一个特殊的体育运动场。

操场上有篮球场、乒乓球台等。放学后，喜欢运动的老师还有同学都会在这个操场上“逗留”一段时间。

这样的校园里，规范、有序。同学们懂礼貌尊长辈，你瞧：低年级的小同学见到老师正行礼呢！这样的校园里，同学与同学之间互相爱护，互相帮助，做好人好事 的同学多之甚多，好人好事公告栏上都挤满了。

特别是有一位同学，他在上学的路上捡到一个钱包，里面有现金、银行卡、身份证件，这个同学果断的交给了老师转 交给了警察叔叔，最后找到失主。失主给他100元作为奖励，他谢绝了。

真是好样的！这样的校园里，同学们爱清洁讲卫生，不随手乱扔垃圾，见到地上有垃圾都 会自觉的捡起来丢进垃圾桶里。每个同学都以身作则，人人爱干净。

这就是我们可爱的校园！美丽的校园！我在这里，很开心很快乐！ 参考参考吧，采纳。

5.以青春校园、走进春天 宣传校园文化为主题的文章

我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的 “校园春色”。

我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，青松环绕在四季。粉红的月季花在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女，亭亭玉立、绚丽多姿。嫩绿的小草从地下探出头来，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草叶上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我， “叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示这着它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。

校园的每一个角落里都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

6.能体现校园风貌,校园文化特色的短文

序 篇 这里是学园，探索求知的学园，教师们在这里辛勤的耕耘，孩子们在这里勤奋地学习。

这里是乐园，生动活泼的乐园。教师们在这里谱写着人生快乐的乐章，孩子们在描绘着人生快乐的画卷。

这里是家园，充满亲情的家园。教师们在这里奉献着人间最美的真情，孩子们在这里放飞着童年斑斓的梦想。

这里是花园，文明和谐的花园。教师们在这里创造着鲜花般的美丽，孩子们在这里享受着春天般的关爱。

伴随着教育改革和发展的春风，塞上名校——吴忠市利通一小站在了一个新的起跑线上。利一的广大师生日益凸现着气度恢宏、激情飞扬的魅力，谱写着深化教育改革、加快教育发展的新篇章。

[推出片头——让文明之花开遍校园----宁夏吴忠市利通一小校园文化建设纪实] 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，在传承校园精神、培育良好的教风学风、促进学生的全面发展、弘扬先进文化等方面发挥着不可替代的重要作用。 近几年来，学校以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，按照全面推进素质教育的要求，以“一切为学生的发展而服务”为宗旨，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

设施建设篇 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词，给利通一小的师生平添了几多自豪和骄傲。

为了加强校园文化建设，学校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一，先后投入近1000万元，建成了综合办公楼、教学楼、艺教楼、图书楼，建成了图书阅览室、自然实验室、仪器室、医务室、美术室、音乐室、电教室、多功能室、舞蹈练功厅、儿童乐园、微机室、语音室、电子备课室、多媒体主控室，这些基础建设充分体现了以人为本的建设理念，传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好了骨架。同时投资建设了校园电视台、红领巾广播台、校园网、校园网站和论坛，添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备，新建了电子备课室、阅览室，为每个年级组配备了备课用计算机，为每个班级配备了电视机、多媒体设施，保证了师生学习和工作的需要，为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。

环境建设篇 优美的、健康向上的校园环境对青年学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的教育、激励作用。让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。

学校充分利用空白墙壁，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。未进校门，就能遥望到艺教楼东墙上的体现学校办学宗旨的标语；走进校门，就能看到宣传学校所取得的荣誉的橱窗以及介绍老师的红烛台，使师生产生自豪感、责任感；走进校园，处处可见草坪里温馨“格言牌”，处处可见各处建筑物上刷写的教风、学风、校训、校风建设内容，无声地规范着师生的言行举止；再漫步各个建筑物的走廊，墙壁上悬挂着名人名言，伟人画像，悬挂着有关安全、文明礼仪等方面的匾牌，激励学生树立远大理想，规范师生的行为，营造着良好的育人氛围 学校建立了艺术走廊，将师生的书法、绘画作品悬挂在各个楼层走廊墙壁上，让学生每天行走其间，观赏自己的书画作品，仿佛畅游在艺术殿堂之中，开阔眼界，长智益志，陶情益趣，受到美的教育；建立了学校宣传走廊，将学校在党建、安全、精神文明、德育等方面所做的工作以及所取得成绩制作成宣传橱窗，展示学校成长的轨迹，激发师生的成就感。

分层次、分年段编制了1至6年级12册学校德育校本教材，将校园文化建设的内容列入课程计划之中，充分发挥课堂教学的主渠道作用，有计划、有步骤、有目的推进校园文化建设。 编写了《利通一小教研通讯》，刊登教师的教育教学感悟、教学故事以及学生的作文、家长的家庭教育文章，为师生和家长提供交流思想、展示才华的平台。

学校建成了校园网站和论坛，加载校园文化建设的有关内容，积极组织学生开展绿色上网活动，充分利用网络信息容量庞大、高速快捷等优势，强化校园文化建设，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。 教室是孩子们播种梦想和记录成长的殿堂。

学校充分发挥教室潜在的教育作用，十分重视班级文化建设。对于教室布置，要求既有文化上的特色，又有艺术上的内涵，还要体现出人文化的要求，要求各班以“一班一品牌，班班有特色”为目标，积极打造班级特色文化，提升班级个性形象，努力探索和实践个性化的班级管理模式。

走进窗明几净的教室，你会觉得仿佛置身于童话世界，在这里几乎看不到一点对成人的模仿，孩子们用自己的心灵和智慧在教室四周的墙壁上创造着自己。

7.让礼仪知花开满校园主题征文 三年级 200字

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好：

我是***号选手，今天我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。孔融让梨说明讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象和行为在我们身边，在我们校园逐渐多起来。与我们的美丽的新校园很不和谐。这不得不让我们再提文明礼仪的重要性。作为拥有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、讲礼仪，应当成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。

一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；校园里，一位同学磕倒了，另一名同学就主动跑过去，扶起他„„到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明，懂礼貌的现象虽然屡见不鲜，然而在我们身边，在一部分同学身上，仍然存在着某些不文明行为。君不见：校园内，楼梯上，总能看到与我们美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸；乱扔垃圾、乱泼污水的现象随处可见；甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨，泼了又能怎样？有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；部分同学讲脏话、粗话，语出伤人；墙上的灯坏了，卫生间的门破了，甚至个别同学以故意损坏学校公物为荣„„这一举一动，一点一滴，无不体现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除了学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好！

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明礼仪之花开满我们美丽的校园。

最后，我郑重的告诉大家：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 我的演讲完毕，谢谢大家！

8.迎中秋,美校园,文明伴我行

迎奥运，促和谐 ———我为和谐奥运添光彩 奥运正向我们款款走来，同一个世界，同一个梦想，作为北京奥运会的主人，将要通过奥运会，进一步了解世界，了解和结识来自五洲四洋不同肤色、不同民族的朋友，了解它们的文化和习俗，学会与他们相互尊重、友好相处。也可以通过这个窗口，充分展示我们中华民族悠久灿烂的文明礼仪，有朋自远方来，不亦乐乎？让我们以实际行动向全世界的朋友们发出盛情的邀请吧！ 北京奥运是我们中国的奥运，也是全世界的奥运，作为一名奥运主人，一名小学生，从现在开始，就应该积极为和谐奥运添光彩，时刻牢记奥运精神，把奥运精神融入到平时的学习和生活中，从我做起，从平时的一点一滴做起，不乱扔垃圾，爱护公共卫生，爱护花草树木，做一名奥运的宣传使者；讲文明，有礼貌，自觉遵守交通规则，做一个遵纪守法、诚实守信的好公民；不怕困难，认真学习科学文化知识，勇于创新和挑战，掌握过硬本领，长大了才能更好的报效祖国，用自己的实际行动为社会做贡献，为祖国增光彩，努力把我们居住的地球建设成一个平等、和谐、美丽、舒适、快乐的大家园。 我向往北京奥运！我相信：北京奥运因为有我们大家的共同参与和努力，2008年奥运会一定会更精彩！我们这个世界也会因此变得更和谐、更美好！ 迎奥运促和谐作文指导 全中国人民都在期盼2008，全世界的目光都在注视着2008；因为二OO八年，第二十九届夏季奥运会将在中国首都北京举行，这是十三亿华夏儿女，遍布全球的所有所有炎黄子孙共同的心愿，为了这一天的到来，中国人民经历了太久的等待，作出了太多的努力，积聚了太深的奥运情感。 难忘的2001年7月13日，第113次国际奥委会全会把2008年奥运会的举办权授于北京，把传递奥运会火炬的终点，点燃奥运圣火的地点选在北京，这是新世纪给北京的一次新机遇，这是全世界人民对中国改革开放巨大成就的充分肯定，也是国际奥运史上一项划时代的决定。 众所周知，旧中国民不聊生，饿孚载道，“东亚病夫”的奇耻大辱，从一个侧面反映了旧中国人民体质衰弱，寥寥落后，受尽帝国主义列强的百般凌辱！新中国如红日东升，光芒万丈，照亮世界东方，中国人民如巨龙腾空飞舞，改革开放后的中国大地万象更新，万紫千红，万马奔腾！中国的国际地位与日俱增，尤其是新中国的体育事业蒸蒸日上，强大的中国奥运军团一次次扬威国际体坛，雄壮的国歌一次又一次在各个世界级赛场上空响起，鲜艳的五星红旗高高飘扬在国际竞赛场馆！随着二OO八年的临近，北京奥运会的开幕日进入倒计时，整个中华民族从来没有像今天这样意气风发，斗志昂扬。围绕一个崇高目标，全国各族人民，各行各业的华夏子孙都在奋发图强，做好本职工作，全力以赴支持北京办好奥运！举国上下，万众一心；建设和谐社会，大力发展经济，增强综合国力，让北京举办一次奥运史上最精彩动人的奥运会，这是中国体育运动员的共同期盼，也是全中国人民的共同期盼。 2008年——奥运年，我们是东道主，也是第一次承办奥运会。我们自豪、我们激动，我们要迎来五洲宾朋，我们要以崭新的姿态亮相在客人面前，表达我们五千年的文化、五千年的文明。为了奥运，所有的国人都在努力改变着自己，改变着周围，改变着我们伟大的祖国！ 我们含山县也不例外，为了迎接奥运，我县每年举办乒乓球赛、篮球赛、中小学生田径运动会、自行车大赛等活动。我县还建了体育场、健身房、文化广场等设施，为市民健身提供了场所。现在无论早晨还是傍晚，在体育场、广场、社区，男的、女的、老的、少的，有的跑步，有的跳舞，有的健身，快乐洋溢在每个人的脸上。 为了迎奥运、促和谐，为了美化含城，这两年政府将社区的小路改修成了水泥路，方便了行人。而且还增添了许多路灯，亮化了含城，现在的你再也不必担心晚上走路会怕黑了。 走进我们环峰第二小学，赫然入目的是教学楼墙壁上的“关爱生命成长、享受学习快乐”，这是我们学校的办学宗旨。我们学校环境优美，每到春天有鸟语花香、绿树成荫。我们的老师们都能关爱每位同学，让每位同学在学习之余都能快乐、健康地成长。学生们尊敬老师，师生互敬互爱，可谓和谐教育。不仅如此，老师们对“留守儿童”更是关爱，因为他们远离父母，失去了很多孩子们不该失去的东西。为此，学校每学期都召开一次留守儿童座谈会，老师们帮助孩子解除思想包袱，树立信心，树立理想。学校每年进行亲情教育，举办一次“中秋佳节寄相思”的活动，让留守儿童给远方的

9.三年级作文《国学伴我行》

国学经典伴我行

弘扬国学文化，传承民族精神。举国上下纷纷掀起了学习国学知识的热潮，无论在校园里还是校园外，国学知识的普及已贯穿在我们的学习生活中。在我们沈阳农业大学研究生院也举办了一系列关于“颂读国学经典，体悟国学之美”的相关活动，同学们积极参与，表现出了极高的学习热情，在活动的筹备期间，同学们都花尽心思，查找了大量的资料，以期用多种新颖的表现形式将国学的韵味和内涵一一展现出来。同学们纷纷将自己的才艺与传统的国学经典相结合，为大家带来了一种耳目一新的感觉，有的同学展示了自己苍劲有力、寓意深刻的书法作品，还有的同学进行了慷慨激昂的国学经典名句的颂读，同时含英咀华，细细品味经典的魅力。在如此浓厚的文化氛围中，我们与圣贤为友，与经典同行，让我们在感叹岳飞“怒发冲冠”的报国之志的同时，不忘感悟“出淤泥而不染”的高洁品格；与李白一起吟诵“天子呼来不上船”；和范仲淹一起登楼远望，心忧天下；同苏东坡共同吟唱“但愿人长久，千里共婵娟”；携手张若虚一同赞颂春江月夜的迷人景色……总之，同学们通过各种丰富多彩的形式来演绎着国学的精神和内涵，通过这一系列活动，在学校营造了人人传承中华文明的浓厚氛围，同学们也仿佛置身于国学经典的宝库里，在感悟中华五千年的悠久历史的同时，亦加深了对中华民族传统文化的认识，增强了爱国主义情感，既丰富了自己的文化素养和品位，同时也推动了国学文化的传播和影响范围，从真正意义上将“一国所有之学”推广开来，着实起到了尊重传统文化，崇尚文明理念的真正目的。弘扬了中华文明，丰富了师生的精神生活，并发展了专业内涵，对于提高全校师生的综合文化素养具有较好的示范作用和现实意义。

关于“国学”一说，最早产生于20世纪初，即中国文化转型的重要历史时期。为区别于西学，当时人们把我国的六艺五术、诸子百家，统统称之为国学。五四运动以后，西风日盛，一些国学大师们为保护国学而开始和西学论战，客观上巩固了国学的概念。现如今，随着社会的发展，国学被赋予了更为丰富的内容和更自由的定义。近年来更是出现了“新国学”的说法，而现在对于国学比较普遍的说法则是以儒学为主体的中国传统文化和学术。国学对于我们这个具有五千年悠久历史的文明古国来说，如同浩瀚宇宙中一颗璀璨的星辰，闪烁着美丽迷人的光芒，它维系着中华民族的精神生命，影响着人的心智发展。当我们重拾国学的古老文化时，似乎在时间上它离我们很遥远，而当我们真正对其进行深入理解和阐释的时候，我们不禁会感叹当今社会所倡导的核心价值观、企业的文化建设和一系列与时俱进的方针政策无处不体现着国学的经典精华。我们探寻科学发展之路，构建和谐社会……有子曾说过：“礼之用，和为贵。”可见礼的应用以和谐最为重要。曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这就告诉我们，研究生--作为当今社会的一个知识分子群体，不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为我们还担负着重大的历史使命，而且道路还很遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗？对这一理想的追求直到死才可以停止，不是道路很遥远吗？

弘扬国学的民族传统，体悟国学的经典魅力不是一句口号，作为我们在不久的将来即将走出校门，经过了近二十年的寒窗苦读的研究生学子们，无论将来我们从事何种职业，无论世事如何变迁，我们心中永远都会保留着一份属于五千年悠久历史的文明古国的传统精神和文化底蕴。毋庸置疑，国学经典点燃了我们的心智，浸润了我们的心灵，为我们插上了腾飞的翅膀，我们可以自由翱翔在中华灿烂的文化领域中。与此同时，我们的情怀也随之优雅起来，气质美丽起来，灵魂高贵起来，生命丰满起来，社会和谐发展起来。

10.作文美丽校园伴我行

我的校园，一个美丽、和谐、富有生气的校园。

我在这样一个生气勃勃的、美丽的校园里学习，我感到无比轻松快乐。 走进校园大门，正前方是小学楼，小学部有三层，每一层有两个年级。

在校园大门的左边，是公告栏：教师告示栏上贴着老师们的照片和资料，你看——我们的老师一个个庄重而严肃；旁边有通知栏，还有各年级卫生评比栏等。再往左走，有一个水池，里面有假山，假山上有一条弯弯曲曲的小路，感觉就像真的一样，山下有水草，池里的水清澈无比，虽没有小鱼小虾，但显得生机勃勃。

在小学楼的左边，是我们的食堂，同学们的“温饱问题”就在这里得到解决。食堂分三个部分：小学吃饭厅、售饭处、中学吃饭厅，每当开饭的时候，同学们排着队，井然有序。

小学部的右边就是我们中学部了，中学部一共四层楼，每间教室都宽敞明亮。底层是实验室，上面几层是教室。

早读课上，书声琅琅；上课了，老师们在讲台上说得是惟妙惟肖，同学们是专心致志，积极思考，从老师的表情你就可以看出同学们有多认真了。 学校的操场有三个，也是分小学操场、中学操场、还有一个特殊的体育运动场。

操场上有篮球场、乒乓球台等。放学后，喜欢运动的老师还有同学都会在这个操场上“逗留”一段时间。

这样的校园里，规范、有序。同学们懂礼貌尊长辈，你瞧：低年级的小同学见到老师正行礼呢！这样的校园里，同学与同学之间互相爱护，互相帮助，做好人好事的同学多之甚多，好人好事公告栏上都挤满了。

特别是有一位同学，他在上学的路上捡到一个钱包，里面有现金、银行卡、身份证件，这个同学果断的交给了老师转交给了警察叔叔，最后找到失主。失主给他100元作为奖励，他谢绝了。

真是好样的！这样的校园里，同学们爱清洁讲卫生，不随手乱扔垃圾，见到地上有垃圾都会自觉的捡起来丢进垃圾桶里。每个同学都以身作则，人人爱干净。

这就是我们可爱的校园！美丽的校园！我在这里，很开心很快乐！参考参考吧，采纳。