我们的校园一年四季风景优美,时刻给予我美的享受.校园的美无处不在. 春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗来到人间,来到我们的校园.校园到处都呈现出生机勃勃的景象.校园正中的那个大花坛可真美啊!有鲜红的玫瑰花,有雪白的蒲公英,还有各种颜色的菊花……真是百花竞放啊!粉红如霞、白的似雪、红的像火、黄的赛金……真是五彩缤纷!春天的校园美如画卷. 不知不觉,夏的脚步近了.这时我们的校园换上了一身新衣裳.校园里的那些大榕树正是茂盛的时期,好像要把它们的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一族族挨在每一片叶子的上面,不留一点儿间隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.如果是在下雨过后,那些绿叶会更加闪闪发亮的.夏天的校园可真是活力无限啊! 夏天悄然无声地走了,现在又轮到秋姑娘来值班了.在校园里所有的树几乎都落光了叶子,那在半空的落叶就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞.尤其是那些杜鹃花,远远望去,就有万绿从中一点红的境界啊!秋天的校园依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂,这些落叶,红花更为秋天的校园平添了美! 北风呼呼地吹来,冬爷爷发怒了.同学们都纷纷穿上了厚厚的棉袄,校园里的花草树木都枯萎了,只有那棵高大挺拔大王椰在寒风中独立,好像在说:“寒风你尽管来吧,我是不会怕你们的.”大王椰那提拔的身躯在寒风中站成了伟岸,它的这些不畏严寒的精神真是值得我们学习.冬天的校园真是寒风刺骨啊!但是伟岸的,不畏严寒的大王椰让我敬佩,所以我感觉这个校园很温暖,也很美. 我们的校园一年四季风景优美,校园一年四季的变化给予我的很多哲理感悟,让校园更美,我爱我的校园.。
我们的校园一年四季风景优美,时刻给予我美的享受。
校园的美无处不在。 春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗来到人间,来到我们的校园。
校园到处都呈现出生机勃勃的景象。校园正中的那个大花坛可真美啊!有鲜红的玫瑰花,有雪白的蒲公英,还有各种颜色的菊花……真是百花竞放啊!粉红如霞、白的似雪、红的像火、黄的赛金……真是五彩缤纷!春天的校园美如画卷。
不知不觉,夏的脚步近了。这时我们的校园换上了一身新衣裳。
校园里的那些大榕树正是茂盛的时期,好像要把它们的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一族族挨在每一片叶子的上面,不留一点儿间隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。如果是在下雨过后,那些绿叶会更加闪闪发亮的。
夏天的校园可真是活力无限啊! 夏天悄然无声地走了,现在又轮到秋姑娘来值班了。在校园里所有的树几乎都落光了叶子,那在半空的落叶就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
尤其是那些杜鹃花,远远望去,就有万绿从中一点红的境界啊!秋天的校园依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂,这些落叶,红花更为秋天的校园平添了美! 北风呼呼地吹来,冬爷爷发怒了。同学们都纷纷穿上了厚厚的棉袄,校园里的花草树木都枯萎了,只有那棵高大挺拔大王椰在寒风中独立,好像在说:“寒风你尽管来吧,我是不会怕你们的。”
大王椰那提拔的身躯在寒风中站成了伟岸,它的这些不畏严寒的精神真是值得我们学习。冬天的校园真是寒风刺骨啊!但是伟岸的,不畏严寒的大王椰让我敬佩,所以我感觉这个校园很温暖,也很美。
我们的校园一年四季风景优美,校园一年四季的变化给予我的很多哲理感悟,让校园更美,我爱我的校园。 简评:景色优美,层次清晰。
我们的校园一年四季风景优美,时刻给予我美的享受。
校园的美无处不在。 春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗来到人间,来到我们的校园。
校园到处都呈现出生机勃勃的景象。校园正中的那个大花坛可真美啊!有鲜红的玫瑰花,有雪白的蒲公英,还有各种颜色的菊花……真是百花竞放啊!粉红如霞、白的似雪、红的像火、黄的赛金……真是五彩缤纷!春天的校园美如画卷。
不知不觉,夏的脚步近了。这时我们的校园换上了一身新衣裳。
校园里的那些大榕树正是茂盛的时期,好像要把它们的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一族族挨在每一片叶子的上面,不留一点儿间隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。如果是在下雨过后,那些绿叶会更加闪闪发亮的。
夏天的校园可真是活力无限啊! 夏天悄然无声地走了,现在又轮到秋姑娘来值班了。在校园里所有的树几乎都落光了叶子,那在半空的落叶就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
尤其是那些杜鹃花,远远望去,就有万绿从中一点红的境界啊!秋天的校园依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂,这些落叶,红花更为秋天的校园平添了美! 北风呼呼地吹来,冬爷爷发怒了。同学们都纷纷穿上了厚厚的棉袄,校园里的花草树木都枯萎了,只有那棵高大挺拔大王椰在寒风中独立,好像在说:“寒风你尽管来吧,我是不会怕你们的。”
大王椰那提拔的身躯在寒风中站成了伟岸,它的这些不畏严寒的精神真是值得我们学习。冬天的校园真是寒风刺骨啊!但是伟岸的,不畏严寒的大王椰让我敬佩,所以我感觉这个校园很温暖,也很美。
我们的校园一年四季风景优美,校园一年四季的变化给予我的很多哲理感悟,让校园更美,我爱我的校园。
有一年夏天,天刚蒙蒙亮,我便踏上了去往学校的路。
沿着校园那条熟悉的羊肠小路,我来到了一棵柳树下,一片橙色的新霞照在我脸上,透过阳光,我忽然发现校园是那么美,完全脱离了往日的喧嚣。
看那和煦的风吹来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,小鸟唱起夏天的歌,杨柳扭着腰,粉红粉红的花儿开满枝头,整个校园都那么美,那么美,我陶醉了。
这时,两个穿着校服的女生拎着水桶,轻轻来到我身旁,很礼貌地对我说:“姐姐,帮我们一起浇水,好吗?”我点点头,同她们一起浇水。偶然一抬头,我发现那两个女孩是那么美,那么美。
在阳光的照耀下,喷出的水上出现了一道彩虹。虹,色彩斑斓,轻艳娇美,如同少女的发带,从红自然过渡到紫,没有一点矫饰,没有半丝拼凑,色盘中任何颜色都无法与之相比,纯粹自然,与两个少女的美好心灵才是最完美的搭配。
校园中的美
如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果,大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果,玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么,校园的存在,一定是为了我们,为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现.
校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,却是认真作画的同学。他们是那么的投入,即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话“美术学生就是要耐得住寂寞,吃得了艰苦”。确实,做一名学美术的学生,需要付出很多。
校园是热闹的,那书声琅琅的教室,那广阔的操场,碧绿的草坪,那如母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。我们像是生活在一个热闹的大家庭中。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
我们的校园更是美丽、和谐的。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵着英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的门窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
瞧,路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。是否我们也像这花儿一样,在美校的灌溉下逐渐变得美丽,成熟。在未来的日子里,开出属于自己的芬芳?
望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
暑假,我参观了某博物馆。博物馆大门的左右两侧,各有一座人物雕像,给人以美的感受,,也使我对馆内的展品更有期待感。
博物馆内富丽堂皇,展品大多为金玉质地,色泽鲜艳,光彩夺目。我欣赏着那些我根本欣赏不了的“美”,听着那些“行家”的言语,我忽然对我的无知而感到厌烦,对我欣赏“美”的肤浅能力而感到羞愧。
我带着无聊的心思闲逛着,突然,我被一幅画面打动了。出口处,一个身穿灰蓝色衣服的女人正在不紧不慢地扫着地上的垃圾。她大约有四十几岁,身材矮小,体态略胖,在那些富丽堂皇的展品的衬托下,她显得格外宁静,宁静得一尘不染。她慢慢地把垃圾倒进身边的垃圾桶后,直了直腰,一转头发现我在看她,正在我不知所措的时候,她却向我莞尔一笑。就在那一瞬间,我发现了另一种美,一种与我刚刚欣赏的“美”截然不同的另一种美,可惜,没有一位大师级的人物看到这一瞬。
她依旧在重复着她那娴熟的动作。她的动作在高雅的博物馆内显得多么低俗,多么不值一提,可是它却以一种毋庸置疑的姿态向我展示了:这就是美!它高于博物馆中人们谈论的一切的“美”,因为它美得一尘不染,美得令人敬佩。
我发现母爱很美
我们校园里有许多形态各异的树木,但我最喜欢的是雪松。棕树和桂花树。
雪松种在花园的中央,高大笔直。灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔,叶子像一根根绿色的缝衣针,不小心碰到会觉得好疼。
长满棕毛的棕树树立在花园的一角。它有着粗大的枝干,上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。叶子的茎上有刺,叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。
花园的门口守候着一颗桂花树。它的树干粗壮挺拔,上面长着一个个斑点,用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲,有的笔直。两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的,两头尖尖,边缘长着一圈锯齿轮。枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散发着淡雅的芳香。一阵微风吹过,香气扑鼻而来,整个学校弥漫着清香,真是好闻极了。
这些树成了我们学校的风景线,伴随我们成长,我们要好好爱护它。
迎着明媚的阳光,吹着暖暖的春风,踏着欢快的脚步,我走进了美丽的校园。
走进大门,首先映入眼帘的是一棵大树,那棵树有五六米高,树枝上长着点点嫩芽,显得格外漂亮。 继续往里走,校园显得越来越美。
沿着阶梯走下去,是一个花园,花园里有一块块石头,形态万千,各不相同,有的像老人,有的像熊猫,有的像骆驼。花园里还有形态各异的紫藤,势如盘龙,刚劲古朴,枝叶茂盛。
另外,花园里还有嫩黄色的迎春花,花从枝丫中抽出来,露出嫩黄色的花蕊。 花园两旁是几幢教学楼,仔细一看,一楼还有几个同学在看书、写字呢。
教学楼后面是一个大操场,周长有250米呢。操场周围是一些小树和单双杠,旁边还有一个篮球场。
看,这就是我们那充满欢乐的美丽的校园,我们在这里学习、生活,快乐地成长。 我的校园,是一个非常美丽的校园,一进校门口,展现在你眼前的是哪一排排的教室,每个教室后面都有一个花坛,花坛里种着各种各样的花,有月季花、有菊花、,美丽极了。
春天,校园里的月季花长出了美丽的花朵,冬青显得更翠绿了。每天早上,当你来到校园时,你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。
夏天,月季花还像以前那样开着,引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞,美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。
秋天,月季花仍然开着,菊花也不甘示弱,鲜艳开放着,真是秋菊傲骨呀,可是,桃花树已经落叶了。 冬天,白桦都枯萎了,只有那几排冬青和月季花依然翠绿,给人一种春天的感觉。
绕过教室,你就看见那宽大的操场了,操场四周,有一棵棵高大的杨树,中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响,同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来,在操场上嬉戏玩耍,累了就坐在操场上的树底下休息。
回到教室,教室里有一个大讲台,下面有一排排整齐的桌椅,老师站在讲台给我们传授知识,我们在下面认认真真地听着。 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
老师为了我们的健康成长。
暑假,我参观了某博物馆。
博物馆大门的左右两侧,各有一座人物雕像,给人以美的感受,,也使我对馆内的展品更有期待感。博物馆内富丽堂皇,展品大多为金玉质地,色泽鲜艳,光彩夺目。
我欣赏着那些我根本欣赏不了的“美”,听着那些“行家”的言语,我忽然对我的无知而感到厌烦,对我欣赏“美”的肤浅能力而感到羞愧。我带着无聊的心思闲逛着,突然,我被一幅画面打动了。
出口处,一个身穿灰蓝色衣服的女人正在不紧不慢地扫着地上的垃圾。她大约有四十几岁,身材矮小,体态略胖,在那些富丽堂皇的展品的衬托下,她显得格外宁静,宁静得一尘不染。
她慢慢地把垃圾倒进身边的垃圾桶后,直了直腰,一转头发现我在看她,正在我不知所措的时候,她却向我莞尔一笑。就在那一瞬间,我发现了另一种美,一种与我刚刚欣赏的“美”截然不同的另一种美,可惜,没有一位大师级的人物看到这一瞬。
她依旧在重复着她那娴熟的动作。她的动作在高雅的博物馆内显得多么低俗,多么不值一提,可是它却以一种毋庸置疑的姿态向我展示了:这就是美!它高于博物馆中人们谈论的一切的“美”,因为它美得一尘不染,美得令人敬佩。
我发现母爱很美。
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