校园之路断想作文(校园之路断想作文)

1.校园之路断想 作文

校 园之路断想 不知不觉中我走到了校园，校园中永远充满着我们的欢声笑语。

“等等，等等，今天有雷阵雨把雨伞拿去，不然你会被淋感冒的。”身后传来了妈妈的声音，原来早上我出门是太匆忙竟然忘记带雨伞了，妈妈给我送到了学校，这是妈妈对我的爱，每当来到学校的校门口我总能感受到这份浓浓的爱。

“吱”我推开了校门旁的小门走了进去，保安室在晨光的照耀下显得与平时全然不同。“你是谁？你怎么到这来了。”

保安叔叔的声音响起，“保安叔叔，我是六一班的夏悦，今天我有事才会来着的。”“原来是这样你进去吧！”校门右侧的操场上空无一人，我想起去年的运动会却是热闹非凡。

跑道上周欣茹已经做好准备，她身穿一套运动服，背上别着号码牌：6103，“砰”400米的女子比赛开始了，周欣茹脚下像踩着风火轮远远超过了其他人，快到终点了可是后面的运动员们快要追上她了，大家一起为她大声加油，她在我们的加油声中冲过了终点，大家一起欢呼拥抱，笑声久久回荡在校园中。 校园是我们拥有欢声笑语最多的地方，想起那次我值日，“今天我值日，我要擦黑板。”

又有人说他扫地。不知是谁说了一声：“我们开始劳动吧！”看看擦黑板的同学，他的脸上像是刚去过挖煤矿的地方，被弄上了粉笔灰。

扫地的同学辛勤劳动，额头上流下了一颗颗汗珠。终于在同学们的劳动下教室终于变得整洁，同学们的脸上也露出了笑容。

又推开了校门，我恋恋不舍的离开了校园，夕阳洒满了校园，使校园显得那样熠熠生辉。

2.以《 断想》为题写一篇不少于700字的作文

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。 看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

3.大学之路写一篇1000字以上的作文

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…… 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。

突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。 再看一看吧…… 那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起； 窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫； 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路； 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区； 综合楼自习室的门还开着么，曾经鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多…… 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！ 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。

因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。 大一的时候，觉得生活是橙色的。

太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张…… 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。

跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；跟老外对话时，给自己打了个满意的分数；开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在BBS上呆到很晚…… 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。

所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。 大四的生活，像有一层薄薄的灰色。

在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。

那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。

记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

4.校园中有关矛盾冲突的作文

成长的脚印我的天空，没有一丝鸟儿的痕迹，只留下成长的脚印 ——题记流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。

一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。

那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。

曾记得班主任说过，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。

我的天空，在比那天还高的地方……在比那海还远的地方……。

5.作文一篇,关于路的,是由学校的路引发的一篇关于读书之路的作文

作文一篇，关于路的，是由学校的路引发的一篇关于读书之路的作文

我总以为，在读书这条漫长的路上，获得的知识越多，那么在人生的道路上就可以走得越远，经历的故事也就越丰富。反之亦然。正如北宋大文学家王安石在《游褒禅山记》里所说的：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”。愈是难至的地方，风景愈是独特、美丽。

常听见老一辈的人有过这样的抱怨：说是自己在工厂里本来可以加薪升职的，因为勤劳能干，工作认真负责，所以很受老板的赏识。但偏偏就因为识字不多，不懂合同文件，本来很好的机会给人家抢去了，白白送掉了大好前程。即使有些是做了老板的，但由于文化程度有限，他们的生意也很再难进一步发展。因为不懂现代科技，不知道如何科学管理，缺乏开阔的视野，在规划人生事业进一步发展的时候，往往是只见眼前利益，而看不到长远的利益，所以很多时候只能是登上了一个小山峰，下一个更高的山峰就迈不上去了。在事业的这条路上，他们原本可以走得更远一点，但因为没有足够的知识作后盾，便使他们望山兴叹，止步不前了。

生活是铁一般的真实，有它自来的残忍。现实往往就是这样，当你需要它的时候，你才会感觉到它的重要；而不需要它的时候，便会觉得一文不值，可有可无，甚至是多余。还有这样一些人，因为看不到读书的用处，觉得书读得很多了，够用了，至少常用的几千个汉字都能认得了，再读下去也没多大用处了，便往往在中学时候就外出打工了，还摆出一副非常有理的样子说：“人家不读书，还不是在外面照样赚钱当老板？现在很多大学生毕业后不也是很难找到一份称心的工作吗？”也许这些都是事实。但谁又何曾想过，在外面打工的能赚到多少钱呢？能当老板的又有几个人呢？大学生难找工作，其他人就不难找了吗？然而他们却不知道这些道理，也不屑于理会。于是等到他们出去工作，时间久了以后，当年对打工赚钱的好奇与美好幻想已不在的时候，他们才开始懊悔。可现实是残酷的，有很多事情，一旦错过了，便也就永远错过了。

也有些人说，读书愈多，人生也就愈茫然。就比如走一条路，不读书的人在遇到分岔路口的时候，就毫不犹豫地选择了不读书的路标走下去，此后他遇到的分岔路口就很少，即使遇到时，没有太多犹豫。然而选择了读书这条路的人，结局就不一样了，可能他们遇到的分岔路口会远比想象的多得多，并且每一个道路的选择都会影响他们的一生。在面对这些抉择时，他们有过许多犹豫，就像屈原所说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”晏殊会说：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。鲁迅有所悟到：“其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路”。

作为90后的我们，自己从小学读到现在，每一次往更高的方向去的时候，陪伴自己一起读书的人也就越来越少，仿佛自己走在一条漫长的路上，白茫茫地看不见尽头，中间有着许许多多的分岔路口，很多人都向着不同的方向走去了，而还剩下自己一个人，在这条路上孤零零地走。

这十几年来我一直庇护在知识这条道路上的天空里，享受着她给予的阳光和雨露，同时也承受着她给予的阴天，风雪。我不敢说自己会走得多远多远，我已经看不见来时的路了，而对于未来的路，我却还总是茫然，但我会一直走下去，不管前方的路是坦荡还是崎岖。正如父亲告诉我说的：“读好书，凭自己的本事，能走多远就走多远”。

6.谁有话题作文《校园琐忆》初中的800字

生是一条漫长的路，而我们只是那条路上的匆匆过客，为的只是从路的这头，赶到路的那头。路边的风景，随着脚步的迅速移动，悄然逝去。风景如何，谁曾留意？谁曾驻足？生活因为那个太过明确的目标而变得索然无味，单调、枯燥。这时，我选择停下脚步，回头看看那些深浅不一的足迹，看看初中三年，我曾走过的那两年的风景，虽然只剩下淡淡的痕迹，但记忆仍然美丽，那一张张面孔仍然可以清晰~~~~

那片叫“温暖”的树叶

我是一个孤独的孩子，因为种种原因爸爸妈妈不在身边，她们离我好远好远。我变得好冷，因为种种原因我缺少温暖，我喜欢把事情藏起来，只让自己知道，因为种种原因没人当我的听众，我不喜欢牵着别人的手，因为我的手好凉好凉，我不喜欢流泪，因为种种原因没人会伸出手为我擦去泪痕。

知道爸爸在工地上出事那段时间，我变得好脆弱，我整晚做恶梦，我担心却不知道究竟在担心什么。同学觉察出了我的异样，告诉了老师。

我蛤是不想给她添麻烦，她是班主任，她真的很累。

我在做作业，感觉到有人在轻轻拍了我的肩，回头，望见了她那张和蔼、温柔的脸，和她一起进办公室，对着她坐下。

“听说你爸爸出事了~~”她很小心，很轻声地问我。在她面前，我就是一个脆弱的小孩，无法坚强，泪水不自觉流了出来，我低着头，不知道说什么。“为什么不告诉我呢？”抬头，与她的目光相视，朦胧中感受到一丝怜悯、还有疼爱与关心。

她伸出左手握住我的右手，那是一只纤细的手，手上还有点点墨水的痕迹。原来她的手如此柔软，那浓浓的暧意渗透进我的血液，流入心里，我的手似乎不再那么冰凉，被她握住的感觉真好。

她的右手举到我的脸庞，用拇指揩去那残留的泪水，如此轻柔，如此温暖，原来流泪也会变得如此美好。

她很瘦弱，可是，从她的手中，我感受到期了一股巨大的暖流，才发现她的眼中，原来 也溢满泪水，她温暖而颤抖有手，让我的心怦怦跳动，甚至妈妈也没有对我做过管样的动作。她好像一位母亲，脸上的每一道皱纹都不得是年轮的痕迹，更是对孩子们深刻的爱的体现。她的眼神告诉我，我并不孤单。

还记得她那句温暖我脆弱心灵的话——“你们都不得是我的孩子。”于是当我感到孤独时，我会想起那份温暖的家，那双温暖的手。

那鲜花般的身影

我不坚强，我也容易放弃；我不是强者，我无法拼到期终点，不要对我有太大的希望，否则你会失望。

这是我800米考试前最想对她说的话。我怕我无法跑完全程我怕我会选择中途倒下。

一次又一次哨声，一具又一个矫健的身影从起跑线上冲出，我胆战心惊，准备活动的时候，老师来过，后来不知去了哪里。

当我跑过400米，望着那遥远的终点，我想退出跑道，双脚已无力 ，早已口干舌燥，我真的想放弃。

然而，那个熟悉的身影在终点出现了，她向我挥手，她让我坚持。我知道，她在终点等我，她希望我能坚持到期最后。她的出现，让我不得不想起她给我的爱，我不能就此放弃，冲着她弱小的身影，我一步步靠近，虽已筋疲力尽，但前方还有人在等待。

当我跨过终点线时，我看到她笑了，笑得像一朵鲜花缩放在那苍老的脸上。

从此，我告诉自己，因为那个身影，我要坚持到底。

如小草的问候

我不怕失败，因为我以为没人会在意，我以为我不会在意别人说什么，可没想到会因一句过话而落泪。

那次考试我败了，一塌糊涂。她把我叫到办公室，没有预料的狂风暴雨。走到她跟前，我低着头，她却微笑着，用手拍拍我的肩：“好孩子，没事，一次失败，天又不会塌下来，再说，就算塌下来了，还有高的人顶着，没什么大不了的，继续努力！”那微笑的话语却让我泪流满面。“还好吧？”一句平凡而简单的问候，却在我心中泛起波澜~~~

那些曾经的记忆，那些逝去的迷人风景，那些被爱串起来的琐碎回忆，让我明白，我地一个幸福的孩子我的周围弥漫着爱的气息。驻足、回头，发现原来我初中的生活如此多姿多彩，每一缕阳光、每一丝微风、每一片绿叶，每一朵鲜花~~，它们都有一段难忘的记忆。

当你快步疾驰的时候，不妨放慢脚步，望望头上的蓝天，看看两旁的风景，路的尽头还在，而风景不会依旧。而那些逝去的风景，只能用一个叫做“回忆”的盒子封存起点点滴滴。

7.走在校园的路上作文3oo字

清晨我和妈妈走在上学的路上，微风轻轻的吹在我的脸上，凉凉的很舒服。嘟嘟！身旁的马路上不时有一辆辆汽车驶过。三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着，听：有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢。远方的太阳公公刚刚从地平线上冒出头来，看来今天又会是一个晴朗的天气啊！

一路走来，路边的小草在风中摇摆，树上的枝叶在向我招手，一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说：“你们早啊！”呵呵！小鸟害羞的飞走了。时间过的真快啊！不知不觉的就来到了学校门口。想到马上就要见到活泼的同学和敬爱的老师，我连忙和妈妈说了声“再见！”就高兴地向教室跑去，回头一看，妈妈还在不远处对我微笑。

8.作文：走在校园的小路上

校园的小路

校园里的小路，连通于教学楼与小操场之间。早晨，这里有同学们晨读的琅琅书声。傍晚，夕阳西下，小路上会不时出现三三两两的人影，那悠闲的步子和绯红的晚霞构成一道独特的风景线。

我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考试中失利了，想到半学期来的寒窗苦读，想到考卷上的那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的来到小路旁的长廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同学一样不知道在这里度过了多少个清晨和傍晚。想着想着，忽然有一只温暖的手搭在我的肩膀上，转过头去，我惊异的目光和老师相对了，在老师含笑亲切的眼眸里，我找回了自信，找回了坚定向前走的决心。

校园的小路不但成了我前进的动力，有时她甚至为我排忧解难，清醒头脑。那一次，为一件小事与好友闹翻的我，独自一人倘徉在校园的小路上，多么亲切的小路，

你曾留下过多少我与好友携手漫步的脚印，洒下我们多少才欢声笑语，可现在``````

我懊悔了，为自己的固执而懊悔，也为自己的小肚鸡肠而懊悔。恰在这时，小路上有一个熟悉的身影向我走来，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回报她一个浅浅的微笑，几天来的不愉快，就在这个小路上伴随着真诚的微笑化作

一屡轻烟，飘到九霄云外去了```````

校园的小路，记下岁月的历程，写下我们成长的诗篇。春去秋来，我们一天天的长大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她总是不知疲倦地在我们人生的年轮上刻上知识和思想的印证。

小路又像一条条永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知识的源头，昭示着光辉的未来。

我爱你，校园的小路，你是我成长的摇篮，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

9.作文来学校的路上我在想什么

一听到这个标题，可能会说：“学校的路上有什么东西可看的？”“早一点来，路上漆黑漆黑的，上次差点把我给摔了一跤！”“是不是有什么动物的公寓呀？”“你是不是发现了一些宝藏？”“哎呀，你们别猜了！快说来听听啊！”“其实，就是在凌晨看到的一些风景，我取名叫：凌景！”“有哪些，我怎么不知道？说来听听吧！”

每当我走上学校的大路上的时候，我觉得这一切便不可思议起来！无论是街边的小花小草，还是碧蓝色的天空，都蕴含着一种说不出来的滋味和美。

当我走到街边时，那些小花小草便和我一同玩闹起来。有的对我微笑，有的对我嬉皮笑脸，有的向我问好，还有的在我脚边挠痒痒或者把它们的叶子纷纷粘在我的裤角边上！他们也有生命，也跟人一样，会嬉戏，会打闹。有的能做成装饰品，有的能净化空气，还有的能治病。（它们也是地球的一部分，是人类的“好朋友”，请爱护它们吧！）

那天蓝色的天空是那样朦胧，那样蓝，甚至有点带黑色了，而这一切更给天空增加了几分神秘感。这样的安静祥和的场面正是令人心旷神怡，而我却犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，永远待在这里。我想着想着，——咔，那蓝色的天空不见了！留下的只有明亮蓝白蓝白的天幕，这好像就在一瞬间，一眨眼，一个转身的时间！为什么？为什么？这是为什么？时间真的是春宵一刻，值千金呀，我感叹道。

我还没有欣赏完这无可取代的世外桃源！我还没有欣赏完这梦境一般的仙境！这无可挑剔的无可取代的世外桃源！

这太令人遗憾了！我为它做了一首小诗：

我愿我是这里的一花一草，我愿我是这里的一只昆虫，

我可以永远生长在这仙境。我可以永远的生存在这里。

我愿我是这里的任何、一切事物…………

因为在这里每一天都会非同凡响的！

我也希望你们能寻觅到属于你们自己的地方！

“好，好，说的真好，我相信我会找到的”“我也会找到的”“我们都会找到的！”“我们大家都有属于自己的地方！”“让我们插上翅膀，飞向自己心中所向往的地方！”“我们心中也有着这样的地方！”“对，每个人都有，只不过需要自己去挖掘。”大家议论纷纷。

10.校园之（ ） 初中作文 700字

校园之美

在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。

上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。

课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。

吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！

校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。

我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。

我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！

校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！

老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢？！