我爱我的学校,我爱我的老师
尊敬的各位评委、老师:
大家上午好!
炎炎夏日,在这个季节里,我们即将毕业了。
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆,学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园,让我们在欢乐中成长;是她给了我们学习的天堂,让我们在学习中成长。
在学校六年的岁月,漫长而又短暂。六年的成长,我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾,望着宏伟的教学楼,望着可亲可敬的面庞,我们心潮澎湃,思绪飞扬。亲爱的母校,在这青青校园,我们度过了人生最美最宝贵的岁月。
校园里充满欢声笑语,在这里有充满墨香的书声,有快乐童真的歌声,有尽情嬉闹的笑声,有诲人不倦的心声,那些启蒙恩师的身影出现在教室里,操场上,楼道间,一句谆谆的教诲,一个深邃的眼神,一个温暖的抚摸,都给予了我们信心与力量。
曾记得,为了让差生赶上来,老师放弃了多少休息的时间;曾记得,为了不影响同学们学习,老师带病坚持上课;曾记得,下雨天,老师不辞辛苦地送同学回家。多少次,只要同学稍有不适,我们的老师总是焦急万分,端水送药;多少次,为了提高我们的学习成绩,老师总是绞尽脑汁,变着法儿让我们主动学习。
老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们,引导我们。我们班上曾经有个学生因父母离异,极度自卑,自暴自弃,成绩一落千丈,我们的老师没有对他放任自流,经常找他谈心、聊天,把他接到家里来,捧上久违的可口的饭菜,帮他换上干净的衣服,告诉他父母永远都会爱着自己的孩子,叫他要努力地学习,用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今,那位同学已经走出家庭阴影,以优异的成绩考上了永一中。
敬爱的老师,感谢您!假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
敬爱的老师,感谢您!人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯洁的爱心,编织五彩的花环。老师,我们是舟,您是海,没有您的载托,我们怎能远航?老师,我们是泉,您是山,没有您的孕育,我们怎么能涓涓流淌?老师,我是星星,您是夜空,没有您的映衬,怎能有我们闪烁的光芒?老师啊!您就是我们的天,您就是我们的太阳,您就是照亮人生的明灯,我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉,一翻辛劳的耕耘,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄;因为有您,我们的生活才会吐出芬芳。
啊,亲爱的母校,我爱您!敬爱的老师,即使用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达不尽我对您的情意!
谢谢大家!
作文我的老师
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。
师恩如山
——写在教师节前
在夏的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。
武汉中学是一所拥有30多年历史的学校,它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下,不仅在学习上取得了骄人的成绩,在自身的道德品质方面,也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气,这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中,尊师爱校,则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。
我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成长园地,因为我们除节假日之外,更多的时间都将在校园度过,这样的大家庭很珍贵,因为它是不属于个人的,是需要我们大家共同营造,共同关注爱护的大家园,我们从这里成长,在不远的将来,我们这群学子,也将会从这里飞向希望的蓝天,飞向自己理想的彼岸。因此,我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校,更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们,在今天这样一个竞争非常激烈的社会,唯有学校,是迈向知识经济发展的第一课堂,是开发心灵,促进知识升华的第一步伐.
如果说,校园是学子们的另一个天堂,那么,学校里的老师们,就是天堂里指引心灵的天使,一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯,让我们受用终身,让校园分外辉煌.因此,我们说尊师爱校,它所涵盖的意义,不仅仅是思想行为素质的体现,更是我们回报感恩的根源。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。
如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,常年累月,老师用心血去打磨着,浸泡它;用爱去温暖它,包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠,光彩耀耀,而当学生风采无限的走向社会时,老师却在三尺讲台上白了头发。
如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦,也就不会有那么多的名人,伟人的诞生。老师是成功背后的伟人,默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者,是民族团结的凝聚力。
再过6天,我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花,以表心愿。其实,尊师不在于赠送礼品,尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟,并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上,专心致志的目光,按时完老师布置的作业,是对老师的理解与支持;在校园中,文明的举止,遵规守纪,体现着对老师的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有礼的行为,见到老师一声问候,让老师先行,体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。
我们说老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化文明的发源地。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家。“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木,一花一叶都是值得回味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!
最好自己写啊
校园之情 已经忘记是何时怀着什么样的心情踏进了校园,只记得那是个繁茂的季节,一切都沐浴在阳光下,楼后的荒草长得郁郁葱葱,青青一片. 那时我第一次体会到了什么是友情的欢乐,什么是集体的温暖.掰掰手指头查一下,已经过去了十多个年头,那时挂着鼻涕虫的幼稚孩童早已经变成了如今的少年.但唯一不变的,是心中那份温暖的兄弟情. 还记得我们手拉手快乐地奔跑,跟大家做猫捉老鼠的游戏,还记得我们肩并肩挤在桌子上,端坐着仰头听课的情形.那是些快乐的日子,任幼小的心灵在青青一片的草地上快乐奔跑. 后来,长大了.不会再满世界的疯狂.似乎从骨子里渗出了一种矜持,从大脑里找到一张网一样,学会了静静地作在电视前欣赏动画片中的欢乐,那时你我的父母工作忙,进不了家门的你总是跟在脖子上挂着要是的我的身后,蹦蹦跳跳地跑回家,分享橱子里的虾条果冻.同时分享的还有专属于我们那个年龄的依赖. 似乎就是这样长大的,伴随着学校教学楼后面的那片荒草的枯荣,一天天,我们相伴成长. 好象这种生活太过平淡,上天非得要安排一个插曲. 五年纪开学,学校后面的草被拔掉了,光秃秃的,看着使人很容易想起秃顶的老校长.我们谈论着度过了开学的第一天,全然不顾老师的呵斥,那时的男孩子,早就有了叛逆的性格. 真的没想到那是我们在小学最后一次畅谈.第二天,我也如同楼后的那片草一样,从学校消失 关键字:青青校园草 浓浓兄弟情 了.对于父母的决策,我无能为力只得去了那个遥远的学校. 当上帝关上了门的时候,你的身旁便会开启一扇窗户.升初中的考试中,我们双双从窗子中爬了出来,将两只手紧握在了一起,共同来到了一中. 已经过去的两年里,我们磕磕碰碰地相互搀扶走过,我们共同欢乐,共同悲伤.拥有的那份成熟已经驱散了打闹.我还记得生日那天.已经吃过饭的你骑着车子从城北跑到城南的酒店来给我说"生日快乐"我们相视着笑了,笑得如此灿烂. 如今,又到了冲刺的时刻.昨天我看到了阳台上的花盆里长出了一棵嫩绿的小草.这次上帝没有关上门,我们可以拉着手走出去,你准备好了吗,小三.胜利后,我们要把那棵草慢慢地,慢慢地放入他自己的花盆,让他,快乐的生长。
老师,谢谢您
老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我的关心和照护,谢谢您!
清晨,阳光撒满校园,整个的校园显得生机勃勃。教室里,学生们正在您的带领下捧着书本读书,朗朗的读书声不时回荡在校园里。
午间,同学们三五成群地坐在一起讨论课外习题,不一会儿,一道道题目便被大家解开了。不过,也常常会碰到一些难题,不得不去向老师请教。于是,您便会教我们,有时在我们一遍还没明白的时候,您还会耐心地教我们,直到我们明白为止。
晚上放学后,同学们都纷纷回家,但您还没有回家,而是坐在灯下,手握红笔,批改着堆积如山的作业本。
一眨眼,就快到教师节了,许多同学都在议论送什么礼物给老师.有的说送贺卡、有的说送香水¨¨¨一个同学转过身来问我:“你打算送什么礼物给老师啊?”我说:“我的礼物可是与众不同,就是取到好成绩!”这就是我送给老师的礼物。
我多次发现,出现在我眼前的老师,总是忙碌的,很少休息。望着老师忙碌的身影,我的心不由得一阵酸痛,热泪不断地从眼眶中涌了出来,这种感情似乎不能用语言来表达完整。 我深深地望着老师,心中默默地说:“老师谢谢您!”
老师您辛苦了,学生们永远谢谢您!
谢谢您,老师!
在我心灵受到伤害的时候,是您,抚平了我心灵的创伤;在我走在人生的十字路口的时候,是您,指引我走上正确的归途,在我感到失败而且无助的时候,是您,在一旁安慰并且鼓励着我;在我成功如果要骄傲的时候,是您,一边为我喝彩一边还不忘告诫我:骄傲使人落后······老师,谢谢您!
老师,您还记得吗?那次,参加区里绘画比赛,我由于还没画好就因为参赛时间到了而被收卷了。感觉很失败,我倔强的自尊心受不了这种打击而一个人坐在墙角哭。正在我沮丧的时候,顿时发现,一个熟悉的身影立在我的面前,我缓缓地抬起头。啊!是您,老师,您用您纤细的手指,轻轻拂过我的脸庞,带走了我脸上的泪水。您是那么温和地对我说:“哭什么呀,你画画可是很棒的,只是这次没有表现好,别哭了,下次还有的是机会,好好画就行了,不差这一回,噢,起来吧,大家可都等着你呢。”您拉着我站了起来,又用纸巾替我擦干了脸。老师,看着您那自然,温和,令人陶醉的笑容,我的心在那一刻也是多么的阳光!
又一次,您在黑板上给我们出了一道思维拓展题。题的难度对于我们所学的知识来说,既不算难,也不太简单。我很快便算了出来。您在教室里徘徊,寻找着答案。您看了看大家的得数,却不做回答。“有谁来讲讲自己的做法?”我们班的两个数学尖子高举双手,大胆地做了回答,您听后,只是简单的笑了笑,不做声。您继续用您期待的眼神在搜寻,很快,您盯上了我。我感觉自己是做对了,但是,因为不自信,我的手是举起,放下;放下,举起,来回几个动作您看见了。老师,您用您慈爱而期待的眼神瞅着我。终于,我大胆的举起了我的手,叽呱叽呱地说出了我的思路及答案,班上顿时鸦雀无声,您又微微一笑,赞许的看着我:“DLH,你做对了,又有什么不敢举手的,记住,下次踊跃发言啊,我希望你们都要大胆提问,积极发言。”本来挺安静的教室里,爆发起一片热烈的掌声。老师,因为您慈爱的眼神和温和的鼓励,改变了我上课不敢大胆发言的毛病。
老师,您帮助我的事简直太多了,叫我讲三天三夜也不会完······
老师,您是一片冬日的阳光,让我感到人间的温暖;
老师,您是沙漠中的一泓清泉,让我看到生活的希望;
老师,您是一首飘荡在夜空的歌,让我感到心灵的慰籍;
老师,您是一场洒在久旱土地的甘霖,让我的心田得到滋润;
······
老师,如今我们都离开您了,在教师节这个特殊的日子里,请让我千言万语都汇成一句话:老师,谢谢您
学校就是我们的启蒙之园,而老师是我们的启蒙之人,我个人认为老师更为伟大些,有些他们对学生的付出甚至超出对自己的儿女,希望以下的教师颂可以让你借鉴: 亲爱的老师,您是辛勤的园丁。
您用真情传播着智慧的火种,您用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的雪冰,您用充满感性的语言在我们心灵播种知识,粉尘飞舞间从此放飞希望。
三尺讲台一展抱负与理想,教鞭起落绘起一片宏伟蓝图。 亲爱的老师,您是辛勤的园丁。
您使玫瑰更鲜艳,百合更纯洁,使幼小的我们变得强壮。世人赞颂您是蜡烛,为我们燃烧着亮丽的生激棱馆谷弋咐龟栓骇兢命;世人赞颂您是秒针,默默无闻地辛勤工作着。
老师,您那无私的爱让世界变得更美丽。 亲爱的老师,您是辛勤的园丁。
您培养了千万个祖国的栋梁,世界的精英;您教会了祖国知识,教会了世界知识;祖国要感谢您,世界要感谢您.您的精神应当得到永世的流传. 亲爱的老师,您是辛勤的园丁.月光下,我总看到您疲惫的影子;台灯下,我总看到您疲惫的双眼;上课时,我总看到您活跃的身影.您教会我们学习,教会我们生活,教会我们为人处事,教会我们要以热情对待每件事。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
老师,谢谢您。 亲爱的老师,您是辛勤的园丁。
每当我们成功,您和我们一样喜悦;每当我们失败,您努力地安慰我们,使我们得到勇气与希望 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!在这不寻常的节日里,献上我深深的祝福!我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。 老师,辛勤的园丁。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
我的好老师
在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。 李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。 有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!” 从那次以后,我几乎不再忘记作业了。 李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰! 多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!
在九月万物成熟的一个清晨,我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――***中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼,校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样,舒展着灰绿色的身子,像是在欢迎我们这些新生,轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语,几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。
这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾,柔柔的风,冉冉升起的朝阳,朗朗的读书声,都引起我无限的遐思。我站在操场中央,尽情地欣赏着周围的一切,一排排深红色的跑道,高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏,而最夺目还是学校大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公,努力增能”,短短八字深深昭示着作为这所中学的学生既要努力学习增强本领,更要公而忘私,学会做人的道理。
来到新校园,面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔,我一点也不畏惧,相反,我很快乐。在我看来,这一切都象征着我们已经开始迈上新征途,我们必须面对新任务,接受新挑战,那就让我们在新的磨练中继续成长吧。
在秋海棠和菊花盛开的时候,13岁的我走进新校园,父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信,机会是留给那些有准备的人的,我一定会努力学习的,“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的,但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。
夕阳西下,黄昏将至,学校边的白桦林随风轻轻飘摇,在凹凸不平的小路上投下了斑驳的影子。我背着书包,背对着夕阳,在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去,而新学校的一切带给我的思考将越来越多。
请采纳答案,支持我一下。
给你一个范文参考一下 希望你能自己好好的写作文 祝你学习步步高升! 我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。 以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。
陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。
我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。
你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有 出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了! 听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中。
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