《校园里的歌声》作文
校园里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲。
早晨,来到校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连平常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多么可爱呀!校园里的读书声连在一起就像说了一句话:“努力学习。”
听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了,同学们三五成群地坐在一起讲笑话,思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时,你会为他们的高兴而感到自己高兴。正所谓:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”不就是说的这吗?
上音乐课时,同学们又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲,同学们便一起唱了起来,他们之中有的唱得非常的好,有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听,你会觉得他们像是在开音乐会,老师在上面指挥,同学们在下面唱,还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。
读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音,让我们一起仔细倾听吧!倾听后让我们感动,让我们充实。我们会在倾听中快乐的成长!
校园之声
岁月流逝,日月如梭,转眼间,六年的小学生活即将结束了。我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹?“叮冬、叮冬”,什么声音打断了我的思绪,多么悦耳的声音,多么美妙的旋律,一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧,原来是美丽的喷水池在歌唱。我问:“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀?”喷水池答道:“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完,喷水池就蹦出来了,亮晶晶的,在阳光的照耀下,水珠个个五光十色,在微风中摇曳着,尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀!飞呀!飞,飞到那圣洁、美丽的天堂。
“哗哗哗”,这是什么声音啊?时而缓,时而急,旋律优扬,声音轻快,原来是潺潺流水在作响,池水永不停息地流着。我问:“池水你在歌唱什么呢?”池水仍就继续的流着,孰不知这水已经流进了我们的心坎里。
“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐,清早光着小脚丫,走遍树木和山岗……这是谁在歌唱?原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时,给我们带来了无限的欢乐。一下课,蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声,一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时,我们也曾这样,也曾这般玩耍、嬉戏,但……我知道这是幻想,但我多么想重新回到过去,过着天真无邪、无忧无虑的生活。我再深思一下,这蘑菇不就是我们吗?老师辛勤地教书育人,呕心沥血、诲人不倦的工作,把我们从一个爱哭爱闹的孩子,培养成一个有知识的少年,花费了老师多少的精力啊!老师为我们一点点进步,竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风,渊博的学知,一次又一次地打开了我们的心扉,一次又一次地让我们感觉到知识的重要。
美好的时光永远是短暂的,让我们彼此都保留着那份友谊,用来回忆那过去的“过去”吧!再见,我的母校!祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物,祝您永远繁荣昌盛、经久不衰!
在学校里,我学会了唱歌,唱歌是一件什么样的事情呢?唱歌当然是一件美好的事,这件美好的事让我很开心也很自豪,我学会了唱歌,都是因为美丽的音乐老师教会我的,我还学会了舞蹈呢,我给大家唱一唱,我学会的歌吧,我学会的哥,有哪些呢?哈哈当然有这些喽,比如说太阳出来了是一个民族的歌曲不过我搞忘了是哪一个民族的歌曲了,还有很多很多呢,哎呀呀,比如说酒馆还学到了舞蹈,不过那些舞蹈的歌曲,我也会就想口却舞扇子舞风我啥我都会,啥歌我都会。
特别是一个我还学会了口风琴呢哎呀哎呀我可真自豪,我可真是好,无敌的大明星啊哈哈哈哈哈!我不会我不会知道自己为什么这么高兴?热诚我学会了唱歌老师经常表扬我,修炼虽然只是唱歌,但是,班主任和副班主任也就是语文老师和数学老师也是我的成绩提高了,他们也对我刮目相看,我真的非常开心唱歌是一件非常美好的事情,我爱唱歌,我也爱跳舞,但我更爱这个学校。
校园之歌 "长亭外,古道边,芳草碧连天。
"悠远婉转的歌声在耳边萦绕,载着沉重的离别去迎接未来。
又是一批老生离校。
,夕阳的余辉洒在诺大的教室里,凝固了老生脸上的沉重,教室里安静的出奇,只有那悠远的歌声飘向远方,每个人都一脸严肃,竭力想把这一刻定格在心里,永远。
永远。
. 仰望蓝天,我深吸一口气,把自己从离别的悲伤中拉出来.面对空旷的学校,校园之歌在耳边缓缓奏响。
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
"正当我沉浸在考试失利带来的无限悲伤中,耳畔响起了好朋友五音不全的演唱,我抬起朦胧的泪眼,望着她坚定的眼神和那如舂日般灿烂,温暖人心的笑容,顿时阳光笼罩着我,我仿佛嗅到了成功之花绽放的芬芳。
于是,我擦干泪,乐观一笑。
“遇到考试,我不怕,不怕啦。
”
经历了失败的洗礼,我变得更加坚强,大声歌唱着《不怕不怕》,希望考试快点来临,这样我就可以把自己奋夜猛战,埋头苦干的血汗尽情的洒在考试卷上,来收获我的付出,亲手采摘下那玫瑰般诱人,却又戴着刺的成功之花。
“前进,前进,前进。
”
考试后的几个月里,我在老师的鼓励、鞭策下咬紧牙关,在无烟的战场上继续浴血奋战,为得是同一个目标“常胜将军”。从来不知道疲倦,从来不懂得休息,只因为那不大的心里装着比天还大的理想,凭着这股霸气,凭着这股冲劲,永不止步,永不停息的前进着。
夕阳下,友情、失败、成功、奋斗。
谱成的充满活力,积极进取的校园之歌在耳畔回荡。
我轻声哼唱着“长亭外,古道边。
”,目送夕阳归去。
送别老生,只希望这首歌也能承载下我心中的校园之歌,送我迎接美好的未来。
无数次,一个人在校园的小径中静静地穿行,听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。走在校园里,是春风习习,柳丝飘飘;是目光盈盈,是歌声清亮;于是我便踏着年轻的节奏,尽情地畅想,尽情地漫游,尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……
师专毕业的我,经过三年的磨炼和锤打,已长成一个魁梧的“大孩子”。当我背着心爱的吉他,操着一口流利的普通话,带着一身上师范时练字沾上的粉笔尘埃,踏入这所乡村中学时,是在一个绵绵的雨天。一间间破旧的教室,一株株参差不齐的杨树,在雨中伫立着。
我心头掠过一丝说不出来的感受,这就是我梦寐以求的工作单位?这就是我准备把一生的心血全部抛洒的“热土”?
我一个人在校园里小径上彷徨地走着。我的心踟蹰着,我在为自己寻找着一种东西:是喧闹?是寂静?是刚刚过去的师范校园的热烈和青春?我却无法真实准确地回答我自己……
“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”一阵风把这首非常熟悉的歌送入我的耳内。就在一刹那间,仿佛觉得又回到了我的“吉他”时代――一个人静静地在校园的花园旁,右手轻轻弹拨着李春波的《一封家书》,那饱满的热情,那轻盈中略带感伤与思念的旋律,还有那真真切切的歌词,都曾使我的心飞翔过,使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋。
我驻足,用心谛听着那一声声清脆的童音。那音调并不十分准确,那音质也并不多么纯正,然而在久未接触歌声的我听来,却不得不用上整个身心去感受,去摸索歌声中每一丝属于纯真的东西。
歌声在校园里穿行。眼前又仿佛出现了《外婆的澎湖湾》:那赤着脚的孩童牵着姥姥的手撒娇地走着;那头牧归的老牛在夕阳下,跟着善良活泼的小主人沉稳地归去;还有那首《我想唱歌又不敢唱》的动听旋律,我眼前又浮现中考前夕在老师严厉的“监视”之下,稚嫩的喉中冒出的断断续续的“畅想”。
就这样,无数次一个人在校园的小径中穿行,听一支支歌曲从教室内,从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信,这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年,又从青年走向理想的巅峰吗?
我感受到了双肩担负的沉重。不然,我怎么会听到歌声一次又一次地在我耳旁回荡?那一双双渴盼知识的目光为什么一次次向着我虔诚地张望?
这次比赛一共有十五位选手参加了比赛。我欣赏了各种各样的歌曲,其中有我最喜欢的是一个小女孩唱的《数鸭子》,虽然她唱的不怎么动听,但是她的动作却超级有趣,她还没开始唱的时候,就像老奶奶一样,在台上走来走去,把看见她做这个动作的同学都逗得哈哈大笑,个个都说真有趣!真有趣!
还有一个选手也给留下了非常深刻的印象,那就是我的姐姐陈雨芹,她唱的是是《蜗牛和黄鹂鸟》,她唱得非常动听,就像在歌厅听到的歌儿一样。她的动作也十分好看,并且每个动作都表演得十分到位,我们都津津有味的欣赏着。
音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级,就在这个星期四和星期五,我们学校举行了合唱比赛。
在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。
比赛完后,我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后,我们便纷纷回教室
冬天的一个早晨,我慢悠悠地走到了学校,铃声还没有打响。
同学们在操场上活蹦乱跳,像小猴子一样灵活可爱。校园内发出了好听的音乐声,声声入耳。有的玩沙包,你把沙包传给我,我传给你,被人一手拍在了地上,发出“啪、啪、啪”的响声,非常好听;有的玩皮筋一边跳一边说口令,不断地发出洪亮的口令声音;有的踢球,球被踢得都快比楼房高了,“嘣、嘣、嘣”,声声扣人心弦;有的玩单腿抓人,不断轮换着脚,发出的“咚咚”的声音;有的玩单杠、双杠,在那上面轮来轮去,一会做这个动作,一会做那个动作,变化出千奇百怪的姿态,发出阵阵的“呼呼”声,非常有趣;有的几个人在玩踢毽子,脚步挪动的“踢——拖-”的声音,非常动听;有的人玩单腿抓人,一跳一跳的跑步声;有的人玩飞机格,跳来跳去发出“当,当,当”的声音;有的人玩老鹰抓小鸡跑来跑去,不断地呼喊着……
这些不同的游戏,发出不同的声音,非常神奇,非常美妙,犹如一曲婉转的校园欢歌。
校园歌声响起的时候,'我心中便闪现一张张稚嫩的小脸,它们迎着太阳闪烁。
我看见一张张小嘴里发出美妙的节奏,起伏跌宕和谐有序。 每天都有歌声从明澈的教室里穿过门窗,像一群鸟儿展翅飞去。
好多激动人心的时刻,一队队学生以树的挺拔和花朵的鲜亮,围绕国旗,站立;他们的目光中,溢满早晨的阳光,而后齐唱,一首雄壮得叫人心潮澎湃的歌曲荡漾在校园的东西南北中。 有时,歌声从校园的林间小径里传出,那是学校的乐队,一群视音乐为生命视歌声如阳光的人,他们或站或坐,在校园这个大熔炉中为一些美妙的音调镀上金色的光,·让它们永远飞翔在没有边际的心灵深处。
漫步校园,,随便往哪儿一站,你都会发现音乐,在手风琴简单朴素的伴奏之下,美妙而纯净的歌声从学生们心底飞出,犹如飞流直下的瀑布,犹如山涧的清泉,让人享受久违的艺术佳境。 烦闷的时候,想想校园,想想校园里的花和花丛间荡出的歌声,你的魂灵,你的目光,会纯洁得晶莹剔透。
校园歌声响起的时候,我心中便闪现一张张稚嫩的小脸,它们迎着太阳闪烁。我看见一张张小嘴里发出美妙的节奏,起伏跌宕和谐。
下雨了,我走进细雨的世界,沙沙沙,滴滴滴,像一串美妙的琴声,“啊,真像个钢琴手!”一会儿,它又跳进泉水,叮咚,叮咚,细雨发出古筝的声音。泉水和细雨一起唱:“哗,哗,哗,叮咚,叮咚,哗……”
我看见细雨洒在梧桐树的叶子上,发出滴答,滴答的声音,有的雨滴在叶面上转圈圈,有的粘在叶子上不下来,有的抓住树叶爬来爬去,还有的像滑滑梯一样地顺着叶子滑了下来,一滴滴的像调皮的小猴子。
突然,一滴甜味的雨水敲在我的鼻头上,我往上一看,原来是满树的桃花,小雨点看到白里透粉的花瓣姑娘,就落上去说:“咱们到下面去玩吧!”于是它们两个
就跳着欢快的舞蹈,轻轻哼着小曲儿,慢慢地飘到了地上。啊,原来是花瓣雨呀!”我惊奇的叫道。小雨滴把花香带到小河边,带到山谷里,带到田野上,带到森林
中……
小雨滴来到小河边,看到祖母绿颜色的湖水,像一面大镜子,把小船般的月亮倒映在水里。淘气的小雨滴们把原本平静的湖水当成琴弦,一波一波的弹出去,我听到了细雨的歌唱,那是拨动心灵的曲子,让人赏心悦目,你想听吗?快点出来赏雨吧!
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