温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
爱的表达方式,五花八门。如:宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作,一句简单的语言,都可能使你我带来快乐或者苦恼,生活中给你喜怒哀乐,温暖即在其中。
人生总有不尽如人意的时候,生命的旅途总有那么多的变数,总会遇到一些坎坷和挫折,而有人在这个千钧一发之际,向你伸出了援助之手,摆脱了困境,心中就会出现这样的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路,柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工功夫”。 升入初二,在这近一年的学习生活中,我也受到了许多同学的关心与帮助,哪怕是讲一道题,一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。
五一以来,我们改了作息时间,下午两点半上课,走读生必须两点进校,改我做值日的时候,因为有了规定,所以常常晚了做值日,那次,我气喘吁吁地跑到了教室,马上就要上课了,可我的值日还没做呢,正这时,我们组的一个组员,走过来对我说:“看你还没来,我就帮你扫了。”当时,我真想抱起她,不只怎么谢,心理暖融融的。
爱不需要轰轰烈烈地传递给别人,只是能在别人渴望你帮助的时候,伸出手拉他一把,这就已经足够了。在我们的实际生活中,一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。
随着社会的发展,人们的素质也在逐渐提高,知道了给别人温暖。栽树的人多了,砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了,打架斗欧的少了,这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递,去播撒。
我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱,又从他们那里受之以受,无论是施之亦是受之,想来心里都是暖融融的。献出一点爱,温暖一片心,那生活的日子也就充满了诗情画意。
校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。
温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校,平凡的老师,却造出了不平凡的学生,不平凡的阿姨,平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!
啊!温暖的童星,我美丽的家!
全校都静了下来。我独自一人沉浸在桂花海中,,贪婪地吸取着这种独一无二的味道。我觉得,再没有一件事是比这更幸福,更美妙的啦!如果累了,就躺在桂花树下的草坪上歇一会儿,桂花这时就像一位和蔼的母亲,伸出她那温暖的手,抚摸着我,保护着我,让我安然入睡。
新的一天开始了,刚踏进校门,映入眼帘的便是那迎接我的桂花,她向我招着手,频频点头,我也像是见到好朋友那样向她招招手。
放学的时候,我又见到了美丽的她,她微笑着的脸庞上闪过一丝哀伤,是舍不得我吗?我于心不忍,就走过去,摸摸她身上那些米色的小花,她也似乎听懂了我的话,又重新绽放了笑容。
快乐青春随着太阳每天的东升西落,时间的河流愈流愈远,我也一天天的长大。
自然而然的进入了人生最灿烂的阶段――青春期。青春期是人生的花季,充满了阳光与希望。
但有人却说青春期是人生的雨季,这一点我无法理解。青春的阳光我每天起床后的第一件事就是对着镜子中的自己笑一笑,我决不担心自己的脸上会多点什么――因为我的心情很愉快。
然后就怀着一个百分百的好心情踏上了上学的路,对着冉冉升起的太阳,我不禁淘气的说一句:“太阳大哥,你好!”然后太阳就完全的跳了出来,我便在朝阳的照耀下开始了我美好的一天。青春的风儿午后的阳光是多么的暖和,躺在野外山坡的草地上,享受着日光浴。
这时就会有一阵阵的风儿向你吹来,吹在你的面颊上,轻轻的,柔柔的。那是春天的第一缕风儿,我是多么的幸运。
自己的心情便又上升了一格,我便去和朋友们一起在着美丽的环境中追逐打闹,一直到夕阳西下的时候。、、、青春的夕阳、、、爬上海边的礁石,在朋友的陪伴下去送我们亲爱的太阳大哥回家。
远处的他,好美!天上的云彩多彩多姿,这个像花,那个像冰淇淋……天空的颜色也让我们着迷,有红色,有紫色,有好多好多种颜色,多的让人数不过来。青春中的一切都是美好的,只要你有个好心情,世间万物再你的眼中都会是完美的。
只要你愿意青春的存在期不会是几年,将会是一生。快乐青春,青春永驻。
母校的温暖 秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。
我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵着手,一起行走。
身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。你教给我很多,我不懂。
你不厌其烦,循序渐进,直至学会。我失败了,躲在角落里抹眼泪。
你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。
那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。你留在原地,而我要走向异方。
我不舍、茫然,紧紧抓住你的手。我不要离开你。
你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。因为,夕阳里有希望,要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。
你,母校,牵着我的手,一同往前走。记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。
离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你,那时,很温暖……。
最暖心的事情 悲伤的泪是涩的.幸福的泪是甜的.爱的泪水划过的是脸庞,温暖的是心.——题记 那一天,倾盆大雨从天而降,无情地打落了树上仅存的几片黄叶,房檐上挂下一排珠帘.一场大雨,为本就清冷的深秋更添些许寒意. “今天就不要去送饭了吧!雨那么大.”爸爸说.妈妈回答:“就因为雨大才要送饭去呀,食堂的饭一定凉了,孩子吃了可能会生病,顺便送几件衣服去,天凉了,不要着凉才好.”说着,妈妈抬头看了看天. 想必爸爸是知道妈妈决定的事是不会改变的,也就不多做阻拦. 听到妈妈要去看姐姐,我便非闹着要跟去,妈妈拗不过我,便只好答应.妈妈推出摩托车,我钻进车的前座. 马达的声音想起,车缓缓向前驶去.淡蓝色的雨衣披在我的头顶,而雨点砸在淡蓝色的雨衣上,“啪啦,啪啦……”雨声急促却毫无规律,没有丝毫要停下来的意思. 我虽然躲在雨衣下,但寒风依然从雨衣下端钻了进来.刺骨寒风,使得我不禁打了个寒颤,便暗暗在心里埋怨这天气的恶劣,抱怨老天不通人情.妈妈似乎感觉到了我的冷,双腿夹紧了我,试图让我减少几分寒意.顺着妈妈的腿看去,她的裤管几乎湿透了,常言道:“母女连心”,我仿佛能感受到妈妈所忍受的那股透心的凉,以及雨水打在脸上的痛.不觉,我的眼眶一热,寒意消失了,仅存在我心头的是满满的温暖. 短短的几分钟路程显得特别漫长.终于到了学校.我下了车,见妈妈脸上都是雨水.妈妈看我一直盯着她,抹了一把脸上的水,轻松地说:“叫你别来你偏来,现在后悔了吧?”我默不作声. 来到姐姐教室门口,还未下课.姐姐透过窗子看见了窗外的妈妈,十分惊讶,妈妈回以一个微笑,用眼神示意姐姐继续认真听课.表情轻松而温柔,仿佛未经历来时的一路艰辛. 再也忍不住,泪水涌出我的眼眶,无声的滑过我的鼻尖、嘴角.我想告诉妈妈:我不后悔,一点也不!这一路虽说难熬,但她让我深刻的领悟了母爱的真谛,母爱不一定轰轰烈烈,她是无微不至的,贯穿于生活的点滴.但我并未说出心中所想,不是不想让妈妈知道,只是认为无言最美.泪暖心,爱无悔. 这是四年前的事了,很多事情片刻便忘,而此事却深深烙在我的心头,妈妈用母爱为我点亮一盏不灭的心灯.我清楚的记得——那一天,我流泪了,而那泪,是甜的…… 第一次进杨老师的空间,还是在初一的时候,那个懵懂的我,并不晓得怎样与老师沟通,而现在,我却是朋友中公认为最会与老师沟通的学生.其实我的对老师的爱,并非一天就能建成,而是每天多一点,一个细微的关心,一个甜蜜的微笑,一份充满信心的鼓励.慢慢的,我陷入了爱的旋涡中,不能自拔,只因这种爱,太深太深. 其实我跟杨老师的缘分真的就像天注定了一样,就如别人所说吧,也许我们前世是一对冤家,所以才得以今世的相遇,相识并相缠.以前初一初二的时候,一个学期没多少次可以在校园里偶遇到老师,最多一个学期,只遇见了17次.现在,如我所愿,很幸福地当上了杨老师的学生.当听到杨老师教5班的时候,我那是既兴奋又苦闷哩.尽管我心里是非常希望能坐在杨老师的教堂里,但我却是十万般不愿意杨老师教5班,这个令115中许些老师留下恶梦的班.我自告奋勇地当上化学课代,只想帮老师减轻一点的负担,哪怕只是一点,哪怕只是帮老师留个喝水的时间.可惜后来,因为某样原因,我不得不辞退课代一职,去担任班主任付于我的职务.虽然平日里,我上网没多经常跟老师聊天,只是发一个微笑的表情,以传达淡淡的爱,我不想打扰老师,更不想把我的烦恼分担给她,怕她担心我.。
温暖的是家
家是冬天的暖炉,家是春天的希翼;
家是心灵的港湾,家是最美的乐园。——题记
夕阳的余辉斜斜地投落在我的身上,站在宿舍门前,听着篮球场上铿锵有力的落地声,我的思绪蔓延开来……
喜欢张爱玲的那句话:“于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚好赶上了。”
是啊,没有早一步,也没有晚一步,就在2005年秋天的一个下午。那天的阳光从未有过的柔和,透过窗外高大的木棉树和屋内浅色的玻璃窗,温柔地倾泻在宿舍的地面上,落下影影绰绰的斑驳。没有刻意,也没有欢呼,只是给彼此一个淡淡的腼腆的微笑,但是,我们看到彼此清澈温暖的目光,都明白各自内心的欣喜和好奇。真诚和默契在相视一笑的那一瞬间便在宿舍里悄悄地流淌蔓延……于是,我们十二个懵懂的孩子组成了一个“大家庭”。转眼间三年就要过去了。
逝者如斯夫。
家,永远都洋溢着一种温馨,至少我们的家是这样的,无可否认。
在我们的家庭里,每个成员都有自己独特的光芒。如同一个彩色的大转盘,点缀着色彩,如红色般热情;如绿色般清新;如紫色般典雅;如黄色般活泼;如蓝色般宁静;如粉色般可爱……即使如此,但当转盘高速旋转时,我们融为一体,如白色般纯洁。
家,我们校园生活的“晴雨表”。学校的风霜雨雪,学习的阴晴圆缺,以及学风的兴衰荣枯,都可以在家这张“晴雨表”上读出。偶尔,烦了,厌了,回到家,毫无保留的敞开心扉,倾吐苦恼。这个家会寄托、包容你的一切。偶尔,累了,病了,回到家,舍友的一句轻声问候,一个关切的眼神,一杯平淡无味的开水,都让你尝到家的温馨和浓浓的暖意……
还记得初二时,我的胃不好,经常是晚上辗转难眠。有一次,是疼得无法躺下,蜷着身子靠在墙上,听着彼此起伏的呼吸声,刹那间感到温暖。下铺的舍友似乎感觉到我没睡,就探着头,压低声音说:“怎么了?胃痛。我拿药给你。”“对不起,害你睡不了觉。”“没关系,好点没?”
还记得初一时,那时学习没那么紧张,我们经常坐在一起拉家常,好不惬意。我们也知道了我们不为知的“秘密”。比如,上铺的同学睡相不怎样,晚上老是踢掉被子,下铺的同学每晚都辛勤地捡被子,帮上铺盖好。我们经常都是哄堂一笑,顺便调侃一下当事人。
还记得……,还记得很多很多。思绪被慢慢地拉长,折射出一个个温馨场景。追溯得越来越远了,可那些我们的记忆却似乎离我们很近,甚至好像能一伸手就触摸到。呵,那些抹不掉的记忆啊!在这个溢满浓浓温情的家里,盛载了我们太多太多的欢喜与感动。
宿舍是我们人生的一个舞台,与喜,与忧,与笑,与乐,全在这里一一上演,我们既是这出戏出色的演员又是忠实的观众。我在想,当我们毕业之际,挥手告别母校时,是否会再回眸宿舍,对这个生活了三年之久的家怀有深深的惜别之情?是否在未来的岁月里还对这个家魂牵梦萦?是否还会在想起我们之间不可磨灭的友谊之时,涌起一阵阵暖意?
不舍,还是不舍!
牵挂,还是牵挂!
“相聚是缘,离别是情。”所有的言语在心底融化,所有的故事在记忆中沉淀。在我们的青春岁月里,永远不会褪色。
有人说:“拥有了这个家,心灵不会再受孤独之苦的煎熬。拥有了这个家,情感的国度会普照灿烂的阳光。”我说:“拥有了这个家,就拥有了整个世界的幸福。”
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温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这些这些,都是温暖的瞬间。
当我走出家门,迎着暖暖的风,风中夹杂的清香扑面而来,心中便有了一丝暖意;当我站在柔和的日光下,静静微笑,温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时,那个人的影子也在脑海里浮现出……
那是小学。由于我做值日,离开校园时,天已有了些要黑的意思。我有些夜盲,所以便急着在天完全黑之前赶回家。不料在经过一座桥时,因为前进太快,自行车猛地一震,便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧,发现链子几乎全部脱落,已不在两个齿轮上。我想了会,决定将车子推到修车铺修。到了修车铺,发现门是紧锁着的,我抬起头,发现天空已拉上了漆黑的幕布,看来现在已经很晚了。
我蹲下来,开始试图自己修好,可过了十分钟,还是没修好,我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠,我放弃了,开始等待好心人的经过。
可是时间走了很久很久,也没有多少行人经过。那些经过的行人,大多行色匆忙,根本没有时间停下脚步,有的甚至连看我一眼都没有看。
我开始有些饿,有些害怕,可是身无分文。我想起家人,她们一定有些着急,说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜,它们是不是已经所剩无几?是不是已经凉了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,呜呜地哭了。
不知道时间又走了多少步,我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起头,停止了啜泣,说:“我的车链子……掉了,我…回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头,冲我笑了笑,便蹲下来,用干净的手触碰那黑黑的链子。
不出两分钟,他就站了起来,对我说:“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人会着急的。”我点点头,投给他一个大大的笑脸:“恩,谢谢叔叔,叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手,走了。我的心中涌上了一丝温暖。
时过境迁,好见你过去了,我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候,都能想起他。
温暖它一直都静静地处在你身边,等待你用心去发现。
美丽的清晨,美丽的校园
转眼,我已经在校园度过了四个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘遍,校园清晨的美丽,成为记忆中最亮丽的风景,把那美的一角展示出来,表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”,早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着,跑着,就像一个个跳动的活泼的音符,构成了一曲生气蓬勃的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律。
第二道曙光给了种满了花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了,水晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
清晨的校园,清晨的梦。我的初中四年,就在这美的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年,我走了,但那情那景那美依旧永远在身边。
太阳把第三道霞光投向了教学楼,氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华,明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们,就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们的身上洋溢着绿色的生命活力。校园的香气与色彩,总是美得让人动容。
满分理由
选取了一个片段,来表达美的主题,构思非常精巧,既扣住了话题的要求“美”与“身边”,又表达了自己对母校的感激之情。如果不是充满着情感,谁的笔下的学校会如此美好动人?考生观察细致,描写生动,语言优美,选文章结构严谨,条理清晰,通过听觉、嗅觉等感官,展现了学校的节奏、气息、色彩等。描写过程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的独特感受,把读者带入了校园这一“净土”。这是一篇声情并茂,理趣兼备的好文章
温暖,存在于每一个人的心中。
温暖,来自圣洁的心灵。
温暖,是每一个人的需要。
温暖,是每一个人的渴望。
温暖有两种:身体的温暖和心灵的温暖。
每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子,或者是一个关切的眼神,或者是递过来的大衣,或者是柔和的话语。
每个人都制造过温暖。每个人都有能量。每个人都有过付出。只要有心,人可以时时刻刻释放温暖。
温暖就是舒适。
温暖就是被需要。
温暖就是亲近。
温暖就是认同。
予人温暖,自己也更温暖。予人关怀,自己也会得到关怀。予人快乐,自己将更快乐。这是一种境界。
温暖,是心灵的一种拥有。在温暖里,人不会迷失。
温暖是人创造出来的。要不然是自己,要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖,那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来,遭受寒冷的打击,遭受严寒的痛苦,很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖,那么会象不能够维持自己体温的婴儿,在更多的时候感受寒冷,在严寒面前无所适从,害怕未来、恐惧人生,渴望却又痛恨周围的社会。
温暖与否,是因人而异的。
从内心激发的温暖,才是真正的温暖。
在感恩的心,满是谢意的眼里,节日总是让人感到温暖。
汇聚心灵的力量,人就会温暖。
温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。静静的却不孤单,相依也是一种温暖。我们的空空的心,总是会被彼此填满。
简简单单的快乐,充满了温暖的时光。请采纳。谢谢。。
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