【篇一:校园的温暖】 周一,清晨的第一缕阳光透过嫩绿的树叶洒向大地,寂静了一夜的城市瞬间变的喧闹起来,人们开始了新一天的生活。
我背着书包走在我上学的路上,这条路我走了好多年,就算闭着眼睛也可以走出来。而这天路上,每天都上演着不同的景象。
在离我家不远的一个路口我停了下来,按照惯例。每天,我都会在这里等我的好友--小米。
不多时,小米的身影就进入了我的视线。她两手抱着书包向我飞奔。
待他站定后我掏出手表,看了看时间:“嗯,不错。今天蛮快的。”
“我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑,两个酒窝像钻石般闪耀。
我们向学校进发,一路上边走边聊。“你作业做得怎么样?”我问她 “嗯,有几道不会。
打算去问老师。”小米边想边回答。
“问老师?”我表示疑问:“还是我给你讲吧,反正咱们离得近。”我想了想后说道。
“好啊好啊!还是你最好了!”小米一边飞扑向我,一边高兴地大叫。 我笑了笑,心里不知为何暖暖的。
不知道小米是不是也有一样的感受。我们继续聊着,不知不觉的走进了校园,身边也多了几个要好的伙伴。
晨读的时候,同桌K总是会想一些鬼点子把周围的人逗笑,大家都乐在其中。记得有一次,他在我不注意的时候把自己的头放在桌面和墙的夹角处,身子蹲下,然 后大叫:“哎呦!头卡住了!”全班都被这一叫声吸引,刚刚走过来的老师也忍俊不惊的笑了起来。
当然,这还不算最搞笑的。但是,每每回忆起来这些,心里就会 暖暖的一片。
下课,同学们都三三两两的聚在一起说着一些俏皮话,而我也不例外。随着《爱情公寓》的热播,大家的兴趣也都被转移到了这里。
但大家聚在一起时,不管是干什么,都会使人心里暖暖的。 体育课时,按惯例,女生聚在一起,男生打篮球。
而我通常会拉着小米去和男生一样打篮球。而小米的目的却是去篮球场上看帅哥。
每看到一个她都会尖叫一声。我想,和他呆久了,我耳膜得要出血了。
每天和这些同学在一起,我总会觉得很幸福,心里很温暖,就算是有什么烦恼也会被抛到九霄云外。如果可以,真想一辈子和他们生活在一起。
【篇二:我有一个温暖的班级】 我有一个温暖的班级,当然班级里面有关心爱我的老师,互相学习,互相帮助,互相关爱的同学。班级就像是一个大家庭。
在“大家庭”里我得到了一种独一无二的温暖。 温暖的班级里,有关心,爱我们的,慈祥的老师。
老师每天传授给我们许多的知识·思想和思维;带领我们去知识的海洋游玩;带领我们去棉花般的游乐场游玩。 让我们有着轻松·快乐的心情来学习知识。
老师就像一位慈祥的天天带着微笑的母亲,就是我们知识的引路人,就是一站慢慢燃烧的蜡烛,点亮了我们成长·知识的 漫长的路途。我们一定要把这千里迢迢的路途走完,完成老师的心愿。
温暖的班级里还有有趣的同学。他们有的胖胖的·肉肉的·摸着他们的手 就像棉花一样,一坐下来要坐两把椅子;有爱臭美的,每天都穿着公主般的裙子;有淘气的,上课时老师说几句他就在下面讲几句,唧唧喳喳的不听讲;还有温柔 的,连发言都很小声,像蚂蚁声音一样同学;他们还有的……。
在这个温暖的,五彩缤纷班级里,天天都有我们活泼·可爱·天真·美丽·开朗·淘气的同学。我们 互相帮助,爱护。
在别人有困难的时候,伸出自己援助之手,帮助他人;我们互相学习,有问题的时候互相讨论,互相鼓励,让大家都有信心学习。我们的班级是一 个和谐的班级,同学之间情同姐妹,没有辱骂,更没有暴力,彼此都在原谅对方的错误,互相宽容。
我爱这个充满温暖的大家庭,更爱我可爱的同学。我们欢快的吸取知识的养分,快乐的成长,迎接更灿烂的美好的明天。
母校的温暖500字 秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。
你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵 着手,一起行走。身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光 辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。
你教给我很多,我不懂。你不厌其烦,循序渐进,直至学会。
我失败了,躲在角落里抹眼泪。 你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。
然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着 我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。
你留在原地,而我要走向异方。我不舍、茫然,紧 紧抓住你的手。
我不要离开你。你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。
因为,夕阳里有希望, 要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。 你,母校,牵着我的手,一同往前走。
记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你。
你想我为什么有两个家呢?每人只有一个家的呀,你是不是丈二和尚——摸不着头脑呢,让我秘密地来告诉你把,我的另一个家是我的校园!
我们的校园充满着爱,让你时刻享受爱的温暖,不信你跟我来这学校蕴含着我们美好快乐的回忆,蕴含着我们少年时代的青春,蕴含着我们生活中的喜怒哀乐……
就比如说:有一次我忘带作业本了,糟糕,英语老师要听写了,我这时像热锅上的蚂蚁——团团转,这是在我身前展现着一本崭新的英语本,我顺着作业本一看,原来是同桌罗健聪,我这时热泪盈眶,我觉得我是世界上最幸福的人了,这温暖不能和任何的温暖比较,这种温暖我无法说出口,它是特殊的,特温暖。
我还记得一次三年级的时候,我在校园里摔跤了,脚痛得无法形容,我哭了,这时一个陌生的面孔走过来,看见我趴在地上哭,便迎过来慰问:“摔疼了吗,带你去医务室好吗?”说罢,便把我扶起来,慢慢的走着,生怕我又次摔伤,来到医务室了,那位老师,轻轻地帮我抹上蓝药水,我叫了起来,在一旁的陌生的大哥哥鼓励我说:“男儿泪水不轻弹,不要哭了小弟弟。”用完药后,他还帮我扶到到我的班级里。看着陌生的面孔渐渐消失在我的视线里,我的心中又感受到了那种陌生的滋味……
通过以上两件事,使我感受到了家的温暖,也知道了这个家是来之不易得,所以,我们从现在开始就要好好爱护这个温馨而充满温暖的家,不要让我感受到的这个家在我的脑海里消失。
【篇一:校园的温暖】 周一,清晨的第一缕阳光透过嫩绿的树叶洒向大地,寂静了一夜的城市瞬间变的喧闹起来,人们开始了新一天的生活。
我背着书包走在我上学的路上,这条路我走了好多年,就算闭着眼睛也可以走出来。而这天路上,每天都上演着不同的景象。
在离我家不远的一个路口我停了下来,按照惯例。每天,我都会在这里等我的好友--小米。
不多时,小米的身影就进入了我的视线。她两手抱着书包向我飞奔。
待他站定后我掏出手表,看了看时间:“嗯,不错。今天蛮快的。”
“我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑,两个酒窝像钻石般闪耀。
我们向学校进发,一路上边走边聊。“你作业做得怎么样?”我问她 “嗯,有几道不会。
打算去问老师。”小米边想边回答。
“问老师?”我表示疑问:“还是我给你讲吧,反正咱们离得近。”我想了想后说道。
“好啊好啊!还是你最好了!”小米一边飞扑向我,一边高兴地大叫。 我笑了笑,心里不知为何暖暖的。
不知道小米是不是也有一样的感受。我们继续聊着,不知不觉的走进了校园,身边也多了几个要好的伙伴。
晨读的时候,同桌K总是会想一些鬼点子把周围的人逗笑,大家都乐在其中。记得有一次,他在我不注意的时候把自己的头放在桌面和墙的夹角处,身子蹲下,然 后大叫:“哎呦!头卡住了!”全班都被这一叫声吸引,刚刚走过来的老师也忍俊不惊的笑了起来。
当然,这还不算最搞笑的。但是,每每回忆起来这些,心里就会 暖暖的一片。
下课,同学们都三三两两的聚在一起说着一些俏皮话,而我也不例外。随着《爱情公寓》的热播,大家的兴趣也都被转移到了这里。
但大家聚在一起时,不管是干什么,都会使人心里暖暖的。 体育课时,按惯例,女生聚在一起,男生打篮球。
而我通常会拉着小米去和男生一样打篮球。而小米的目的却是去篮球场上看帅哥。
每看到一个她都会尖叫一声。我想,和他呆久了,我耳膜得要出血了。
每天和这些同学在一起,我总会觉得很幸福,心里很温暖,就算是有什么烦恼也会被抛到九霄云外。如果可以,真想一辈子和他们生活在一起。
【篇二:我有一个温暖的班级】 我有一个温暖的班级,当然班级里面有关心爱我的老师,互相学习,互相帮助,互相关爱的同学。班级就像是一个大家庭。
在“大家庭”里我得到了一种独一无二的温暖。 温暖的班级里,有关心,爱我们的,慈祥的老师。
老师每天传授给我们许多的知识·思想和思维;带领我们去知识的海洋游玩;带领我们去棉花般的游乐场游玩。 让我们有着轻松·快乐的心情来学习知识。
老师就像一位慈祥的天天带着微笑的母亲,就是我们知识的引路人,就是一站慢慢燃烧的蜡烛,点亮了我们成长·知识的 漫长的路途。我们一定要把这千里迢迢的路途走完,完成老师的心愿。
温暖的班级里还有有趣的同学。他们有的胖胖的·肉肉的·摸着他们的手 就像棉花一样,一坐下来要坐两把椅子;有爱臭美的,每天都穿着公主般的裙子;有淘气的,上课时老师说几句他就在下面讲几句,唧唧喳喳的不听讲;还有温柔 的,连发言都很小声,像蚂蚁声音一样同学;他们还有的……。
在这个温暖的,五彩缤纷班级里,天天都有我们活泼·可爱·天真·美丽·开朗·淘气的同学。我们 互相帮助,爱护。
在别人有困难的时候,伸出自己援助之手,帮助他人;我们互相学习,有问题的时候互相讨论,互相鼓励,让大家都有信心学习。我们的班级是一 个和谐的班级,同学之间情同姐妹,没有辱骂,更没有暴力,彼此都在原谅对方的错误,互相宽容。
我爱这个充满温暖的大家庭,更爱我可爱的同学。我们欢快的吸取知识的养分,快乐的成长,迎接更灿烂的美好的明天。
母校的温暖500字 秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。
你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵 着手,一起行走。身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光 辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。
你教给我很多,我不懂。你不厌其烦,循序渐进,直至学会。
我失败了,躲在角落里抹眼泪。 你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。
然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着 我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。
你留在原地,而我要走向异方。我不舍、茫然,紧 紧抓住你的手。
我不要离开你。你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。
因为,夕阳里有希望, 要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。 你,母校,牵着我的手,一同往前走。
记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你。
校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。
温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校,平凡的老师,却造出了不平凡的学生,不平凡的阿姨,平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!
啊!温暖的童星,我美丽的家!
我们每个人都有两个家,一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家,二是庄重而严肃的家——学校。
有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗脸漱口,拿起面包和牛奶就往学校赶,边走边吃,由于吃得很快,又在剧烈运动,肚子就有点儿疼,到了学校,我气喘吁吁地来到教室门口“报告”,我有气无力地说了一声。“进来吧,下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。我做到座位上,上了一节课突然肚子疼得我满头大汗,同学们看见了,有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边,开始检查起来,老师和同学个个都紧张的望着我,医生说我吃东西吃快了,又做了剧烈运动,没什么大碍,休息一下就没事了,这时,老师和同学终于踹了口气,露出了欣慰的笑容,顿时,我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心,那么的爱护,我要做一个关心同学,尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家,是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
温暖 学校 的话
一片阳光
经过几天忙碌,搬家总算结束了。虽然收拾和搬运工作挺琐碎,也挺劳累,但心里美美的,毕竟,从此结束了租房生涯,真正拥有了一个属于自己的小天地。
昨晚改装油烟机管道,在母亲的协助下,从晚饭后一直折腾到夜里十一点半才完工。一觉醒来,已是早晨六点。听到母亲起床做饭的声音,我麻利地穿上衣服走出卧室。
“下雪了……”母亲告诉我。
可不是嘛,从敞亮的阳台望出去,薄薄的白雪像一层洁白的羽纱,将窗外大-片的空地柔柔地覆盖了。雪,不知何时,悄悄地飘起又悄悄地停了。初霁,太阳正从高楼后一点点跃起,圆圆的、红红的、亮亮的。
爱人夜班还没回来,快3岁的女儿昨晚和父亲母亲一起睡觉。此时,父亲已然把她从梦中喊醒。被窝里,小家伙一边“被”穿衣服,一边气嘟嘟地嚷着“坏爷爷、坏爷爷……”几次把套在身上的衣服褪下来,试图再次钻进温暖的被窝。
“咦?这是不是北京的金太阳呀?”我正在客厅吃饭,走出卧室的女儿像是发现了新大陆,睁大好奇的眼睛,用胖乎乎的小手指着东方问。一丁点儿的时候,母亲就教会了她《北京有个金太阳》这首革命歌曲。而且,08奥运会结束后,我和爱人带着刚一岁多的她,陪同父母、岳父母一起去了趟北京,到故宫、长城和鸟巢看了看。所以,当女儿对“北京”、“金太阳”这些字眼敏感,以至于脱口说出这句话时,我完全明白她心里在想什么。
“不是呀,这是安阳的金太阳。”母亲边用热毛巾给女儿擦脸边笑着回答。
就在转身时,我发现客厅西墙上竟然铺满了一片金灿烂的阳光,乳白干净的墙体恰如一块巨大的荧幕,在透窗而过的晨光的照射下,我们几个人全部投影了上去。
刹那间,我似乎回到了二十多年前……狭小的里屋,昏黄的煤油灯下,母亲在做晚饭,父亲盘着腿坐在床上,耐心地教我和弟弟怎样借着灯光用两只手投影出大灰狼和小白兔……
我忽然来了兴致,赶忙放下碗筷,腾出手对着阳光,为女儿“变”起了小白兔。然而,一时却怎么也不得要领。父亲显然也高兴起来。只见他手背对手背,小指一勾,食指一拉,一只活灵活现的小兔子便跃然墙上,甩着长长的耳朵,蹦跳着向女儿跑过去。女儿见状,怕父亲又挠她痒痒,急慌慌地躲向我的身后。
“嘻嘻……”
“哈哈……”
晨曦中,一家人温馨的笑声顿时充盈整个客厅,黄秀贤金秀贤王秀贤莫秀贤。
温暖的家
校园里还有一丝凉意,可元旦已经到了。
“哈哈哈……”从我们班级的教室里传来了同学们的阵阵欢笑声。侧耳倾听,古筝声、萨克斯声、歌声、笑声都融合在一起,交织成了一曲悦耳动听的交响乐,如潮水“汹涌澎湃.“啪啪啪……”在掌声的海洋里,四位主持人带着微笑走上了舞台。“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!马上就要到元旦节了,同学们,你们高兴吗?……”伴随着甜言蜜语,我们下面的小观众也怀着迫不及待的心情期待着联欢会的开始。
首先走上来的是我们班的张玮峻和陈烁屹、吴雨璐同学。她们是合唱队的,准备为我们演唱一首《天路》。音乐响起来了,她们踏着轻快的音乐节拍,满脸微笑向观众们招手示意,人人都信心十足、稳操胜券。“清晨我站在……”她们三个脸涨得通红,我们能够清楚地看见她们的呼吸越来越急促,但还是在尽量平静自己按捺不住的激动的心。慢慢地,听着这动听的歌声,周围的同学们都不约而同地按着音乐的节奏拍着手,嘴里小声哼唱着,个个眼中都充满了兴奋与喜悦。她们的歌声还没有结束,班上就响起了热烈的掌声,评委也连连称赞。
接下来的节目可就是五花八门了。演奏古筝、吹奏萨克斯、说笑话、猜脑筋急转弯……让观众们的心活跃起来。
歌声、乐器声、笑声……此起彼伏。联欢会结束了,大家依然沉醉在这有趣的活动里。
这就是我们班有趣的生活,一个快乐、幸福的家庭。
美丽的校园我的家,我在美丽的家中学习、生活,感到非常幸福。
校园,我第二个家,我温暖的家。不管是从教学技术,还是环境,气息中都可以感觉到我校的和谐,当我们踏着轻盈的脚步,迎着缕缕的凉风走进校园时,眼前别有一帆模样啊!学校从精神面貌,从环境,从教学,一切硬件设施,都转变了,一切的转变不是暂时的而是永久的,从心里要彻底的改变,以前那落叶满天飞的校园,成了绿色世界,以前那破烂不堪的教室成了学生心中最爱的天堂。如今,老师的孜孜教诲是学生心中的楷模。校园美化容易,保持难,只要我们有心去面对,用心去净化,那才是最重要的。校园的变化,是靠我们每个人来维持的,作为学校的小主人,每一个人都有意识去保护,去维护;坚持到底才是最终的胜利。
美好的一天是靠人来精心度过的,同样美丽的校园也是靠心去净化的,生活在这个发展中的国家,要让我们步步高升,最终达到理想的高峰。
学校一切的变化,尽在言语中。让我们用一双慧眼去观察,用一颗爱心去保护;用一双能手去维护吧。爱我校园,护我校园,我的生活我主宰,用一双双能手装扮我美丽的校园。永远记住:“高尚的爱好可以选就天堂,庸俗的爱好只会造就坟墓。”相信我们一定行,拥有自信,你将拥有成功的一半。让我们一起行动起来!为我们美好的未来而加油啊!
全校都静了下来。我独自一人沉浸在桂花海中,,贪婪地吸取着这种独一无二的味道。我觉得,再没有一件事是比这更幸福,更美妙的啦!如果累了,就躺在桂花树下的草坪上歇一会儿,桂花这时就像一位和蔼的母亲,伸出她那温暖的手,抚摸着我,保护着我,让我安然入睡。
新的一天开始了,刚踏进校门,映入眼帘的便是那迎接我的桂花,她向我招着手,频频点头,我也像是见到好朋友那样向她招招手。
放学的时候,我又见到了美丽的她,她微笑着的脸庞上闪过一丝哀伤,是舍不得我吗?我于心不忍,就走过去,摸摸她身上那些米色的小花,她也似乎听懂了我的话,又重新绽放了笑容。
春天来了。
伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。 我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。
校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。
绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。我知道,“绿色学校”还有着更深刻的意义。
她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。
应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境;通过在广大学生中弘扬生态文明,促进全社会的生态文明建设。
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