汤汤作家进校园作文(以作家走进校园为题写一篇作文)

1.以作家走进校园为题写一篇作文

校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好！

走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园，是多么安静、多么和谐。校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……

下课了，校园里，到处都是人。同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。同学之间相互追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。

站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！

休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。

中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。

老师对待我们，是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。

打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。

校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。

让我们走进校园，爱上校园吧！

2.急求一篇《书香进校园》作文,700字的

《书香为伴作文》 人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动………… 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。

拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。 作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。

所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。

而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。 让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！ 漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。

所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。 与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。 与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“ 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。 与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！ 书香伴我行 读书好，好读书，读好书。

读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。 书虽然不会动，像是死的，但是里面的知识是活的，它是一个人生活.必不可缺的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。

幼时，翻着《老夫子》《哆啦A梦》等漫画书，沉浸在欢笑声中，不知疲惫。上学了，作文书便成了我的好朋友，我每天捧着《作文大全》吸取其中精华，现在写作水平也不断提高。

不久，我又迷上了四大名著，看〈〈西游记〉〉，读〈〈红楼梦〉〉，品〈〈三国演义〉〉，阅〈〈水浒传〉〉几乎成了我生活的全部，我时常被西游记中师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，也敬佩水浒中108好汉一起替天行道，更迷恋于红楼梦，三国演义一波三折的情形，扣人的故事，紧张的心情始终不能平静，小学快毕业了，老师建议我们看中外著名文学作品，于是，我去书店“淘宝”……… 我为阿廖沙的童年感到叹息，被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。〈〈城南旧事〉〉，〈〈围城〉〉，〈〈骆驼祥子〉〉，〈〈朝花夕拾〉〉……..一本本优秀名著使我沉醉，使我沉思。

开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。初一结束时，书成了我形影不离的好朋友，在书香伴我走过14个春秋之际，我悟出一些道理： 开心时读书，快乐增倍。

难过时读书，忧伤减半。空闲时读书，寂寞全无。

闲情时读书，心灵归宿。 最是书香能至远，腹有诗书气自华。

读书乐 “善良的公主化成了泡沫，永远消失在大海里了……”当我还在摇篮中的时候，妈妈就在我稚嫩的耳边诵着一个又一个美丽的童话故事，漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴随着我一起成长。从此，我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念，让我开始踏上与书接触的第一步。

慢慢的随着我的一点点长大，妈妈总少不了给我买许多的书，我和妈妈争着看，常常会为了故事中情节各执己见，争得面红耳赤。现在我才明白妈妈是为了让我爱上读书而陪着我学习的一种策略。

不过，我一点也不怪她，因为她为我在读书的道路上铺好了第一块路石。现在读书简直就成了我的一大嗜好。

在学校上次举行的“捐一读千”活动中我捐了五本书，但是我如饥似渴的饱读了几十本书了，从童话故事到历史读本；从自然科学到天文知识我都读得津津有味。我觉得读书简直就是一种享受。

它可以让整个世界变得更有趣，令人生变得。

3.方志敏精神进校园作文600字

方志敏精神进校园

人如果没有了精神，就像行尸走肉般，丝毫没有生活的乐趣，也没有远大的目标，遇到问题就会知难而退。毛主席曾经说过：“人是要有一点精神的！”

“爱学习”这几个字人人都会说，实际做到的又比比皆是。当祖国在遭遇危难的时候，爱国的人首先想到的不是自己的安危、不是自己的家是否会受到损失，而是想到要挺身而出，保卫祖国，捍卫祖国的尊严。每当这时，我就想起了爱学习方志敏。在狱中志敏利用写口供的机会，勤奋学习。就像礁石每天置身于大海之中，无时无刻不在接受海水的洗礼。好学的他每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的营养。我们要学习方志敏的好学。要知道让知识伴随我们一生一世，那将是一件多么快乐的事啊。岁月流逝，而我们却越来越充实。

方志敏出生在江西省弋阳县漆工镇湖塘村一个农民家庭，爱读书的方志敏由于方家家境贫困，按照方家不成文的宗族规定，只有老大的长子才能入学。而方志敏的父亲方高翥在大家庭里排行老三，因此，方志敏就没有机会入学读书。但是，方志敏小时候就异常聪明，因而，被私塾严常新老先生看重，破例收留他入馆就学。方志敏知道读书的机会来之不易，尽管他不喜欢老师教的这类东西，却还是孜孜不倦地熟读深思。他一年读的书超过其他学生三年的学业。在私塾里，他练得一手好字，学会了对对子，能写简单的文字。因为聪明好学，在乡里有点名气，严老先生逢人就夸“志敏好学上进”。

爱读书是方志敏丰富的内涵，方志敏精神产生于战争年代。他的精神体现在我们熟知的课本中。所以我们要理解它，读懂它，运用它这座被誉为‘精神富矿’的宝藏，才会让我们终身受用不尽。“书是人类进步的阶梯”爱读书是方志敏的核心和灵魂。

也许是方志敏这爱读书的精神吧。大家都变得爱读书起来。随处可见同学读书的身影。一天上午下课了，我本以为同学们会跑出教室玩，我的想法是错误的。现在的教室静悄悄地。同学们有的坐在座位上认真地做作业，有的在看书，还有的翻开课本，复习功课。这时出现在你眼前的是一位小女孩，她静静地坐在位置上看书，她以前不爱学习，不爱看书。自从看了方志敏求学的故事，就开始爱学习，爱看书。觉得读书是一件有趣，开心的事。

书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽敞明亮起来；书是路牌，在你迷茫时指引方向，为你踩下一路芬芳；书是驿站，任你在这里放松心情。书不会说话，却无时无不在与你的心灵对话；书不会行走，却无时无刻催促着你思索。

让方志敏精神进校园吧；让我们做“方志敏”吧；让大家去接受方志敏的思想吧。因为我们是二十一世纪的接班人，二十一世纪的希望，祖国的未来靠我们，祖国的繁荣昌盛靠我们。行动起来吧。

4.作家来校日记300字怎么写

告诉你一个消息：“许友彬到我们校园来了！”许友彬是何许人也？他呀，是马来西亚鼎鼎有名的大作家，他这次来我们学校是干虾米事？莫急莫急，且听我慢慢道来。

“来了来了，许友彬进校园了！”校园在此时突然沸腾起来，班级里的好事分子都争先恐后的鱼贯而出，跑到走廊上眺望着校门口，只见许友彬身穿黑大褂，四方脸上戴着一个墨镜，不管怎么看都像一个风度翩翩的二三十岁的少年。

“叮铃铃，叮铃铃”伴着一阵清脆的铃声，许友彬的讲座开始了！只见许大师捏着衣领清了清嗓子 ，说：“我是许友彬，今天我给你们讲讲我创作《小黄鹂鸟》的经过……”他讲的口若悬河，循循善诱。听的同学们目瞪口呆、五体投地。

要是天天有名作家进校园的话，我们的生活就会变得更加充实，同学们的写作水平也会像芝麻开花——节节高。

5.新华书店书香进校园的作文

我爱书，就像白云爱蓝天一样；我恋书，就如鱼儿恋海水一般；我离不开书，就像天空离不开星光……书是我的知己，她会微笑地倾听我的心，她会同我一起快乐地歌唱，一起骄傲地流泪……每次读书的时候我都会感到异常高兴。书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，你对它好，它会对你更好，它会让你在读书中快乐成长。

记得在我上二年级时，我就非常喜欢读书，平常我喜欢看的书有《三国演义》《水浒传》《成语故事》《寓言故事》《童话故事》等。特别是那些作文书，整天爱不释手，一放学，我就迅速的做完作业，然后就一头“扎”进书海里。我常常会因为读书而忘记时间，每次都会在妈妈的再三催促下，然后依依不舍地放下书去睡觉。有时放假在家里，我甚至还会在半夜三更地起来，偷偷地读书。读书给了我无穷的乐趣。我常常会被书中动人的故事所感动，被书中经典的美文所陶醉。书中有比古筝更悠扬的声音，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，会让你受益非浅。

曾经有一段时间，我被网络所迷惑，我留恋起网络游戏，把书丢到了一边，那段时间，我的学习成绩是急速下降。后来，经过老师和父母的帮助，我重新拾起了那些沾满灰尘的书籍，从书中我懂得了许多成长的道理，并且认识到自己的许多错误的思想。妈妈告诉我，读书可以让我们站在更高的高度看问题，从而少犯错误。说来奇怪，自从我从网络游戏中走出来后，书又一次成了我形影不离的好朋友，成绩也提高了。书让我改掉了上网玩游戏的坏毛病，让我小小的心灵充满着无限的欢乐。那时的我真有一种“柳暗花明又一村”的感觉啊。书就像是我的密友一样，你对它好，它会对你更好！你珍惜它，它就会回报你！你疏远它，你就容易失去前进的方向。

读书让我学到了很多知识，感受到了许多的快乐，同时，它也让我改掉了许多坏习惯。读书不仅丰富了我的生活，开拓了我的视野，同时又让我收获了许多。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，书可以医治愚昧，可以使人聪慧，书可以寄托长辈的希翼……可是，在我眼里，书是智慧的结晶，书是我亲密的知己。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我现在已经是六年级的毕业班学生，学习对我更加重要。读书，读有益的书是我最大的爱好。在读书的过程中我还要坚持不懈，不管是现在，还是将来，我都会和“书”手牵着手一起快乐健康的成长。

6.初中作文《走进校园》600字

走进校园

一提起到实验中学，大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去，你就会有很多意外的发现！

早晨，顺着教师办公室的楼梯走上去，扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时，地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了！一个优良的环境却……六年级了，怎么不知道这一句话——上前一小步，文明一大步。我们都太被娇宠了。

中午，吃完饭以后，但在楼梯口，只见到满地米饭，就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上，蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂，我看了一眼，仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂，当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少，我不禁说了一句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村，早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话：“浪费就是极大的罪过。”

下午，下课声响了同学们东奔西跑，但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时，偷偷的拿走，我走过去说：“你不要拿。”我本是让他自己拿回去，谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了，本是大家一起共享的书籍，自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭，这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。

同学们，校园是我们的家，用我们的爱心来让我们的校园更美好，使我们的小学“容光换发，”吧！让每一个角落充满阳光！

7.关于书香校园的作文

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。 小荷作文网 ，你也可以投稿

一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。 小荷作文网

教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。 小荷作文网

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！ 小荷作文网 ，你也可以投稿

这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

8.作文《明星进校园》

今天，我们学校迎来了一位著名作家，她就是汤素兰阿姨阿姨，今天下午，我们全校在操场上见了面。

下午午读时间，虽然骄阳似火，但我们还是抑制不住激动的心情——因为汤素兰阿姨马上就和我们见面了，三点时，我们看见了面容姣好，举止得体的汤素兰阿姨，她穿着一件淡紫色又有点像紫丁香颜色的连衣裙，坐在上操场榕树底下。

我们一些同学因为朗诵水平高人一等，所以有幸参加了欢迎汤素兰阿姨的节目“美文诵读”，我也是其中之一，我们读的是《红鹿》，一上台，我就看见台下所有学生和老师的眼睛“齐刷刷”的望着我们，我立刻觉得有种责任感，全部同学心里自有一句话：尽力做得更好！我们声情并茂的朗诵，赢得了全场观众的喝彩！

更有趣的是老师与同学们表演的情景剧：《笨狼是谁？》。妙趣横生，让我们看了觉得想哈哈大笑！

经过非常精彩的两个节目，汤素兰阿姨开始将她的写作的经历和如何写作，她说：“有一个词，只要你会用，你就有潜力成为一个儿童文学作家，这个词是：假如。这个词可以帮助你展开想象，写出能激发孩子兴趣与异想天开的火花。”

汤素兰阿姨不仅给我们好看的故事，还给我们以后的更多人能写出比汤素兰阿姨写出的故事还要吸引人的作家！

9.走进

走进曹文轩

今天下午，我和老师们到海安去听曹文轩伯伯的专题报告会。路上，我一直在想：文轩伯伯是什么样子？是高大，还是矮小？是英俊，还是丑陋？就这样胡思乱想着，我们到达了目的地。

到了会堂，我找到位置坐下，等了许久，我终于盼到了朝思暮想的文轩伯伯。只见他中等个子，腰板挺直，脸上挂着和蔼的笑容，雨啊远远没有我想象中的那样高大威严，倒显得几份平易近人。

所有人都坐定后，文轩伯伯开始讲话了。他是盐城人，离我们家乡不远。他的普通话里夹杂着家乡话，声音还有点沙哑，这让我觉得格外可亲。

一开始，文轩伯伯就深情地说他要在这里感谢一个人，那就是他的高中语文老师。他说：“这位老师长得很丑，却是我心中最美丽的女性！”然后，他又滔滔不绝地说起这位老师是如何教育他，如何培养他……文轩伯伯已经四五十岁了，（后来老师告诉我他已是近六旬的老人了。）却还能记得高中时的事情，他是多么懂得感恩的人啊！

接着，文轩伯伯又讲起了“书”，他的一些舆论我记忆犹新。“阅读是一种优雅的姿态”“天堂是一座图书馆”“阅读不能改变一个人的起点，但是可以改变一个人的重点”“书是上帝”“读书是一种信仰”……一句句，撞击着我的心扉，说得我心里热乎乎的。

文轩伯伯绘声绘色地讲着，越讲越激动，台下的人也越听越入迷。他把我们带入一个又一个童话般的世界里。当他讲到池塘，我们就真的看到了满池盛开的荷花；当他讲到天鹅，我们就真的看到了展翅欲飞的天鹅；当他讲到菊花丛，我们就真的看到了遍地五彩缤纷的菊花……

文轩伯伯在我的心中伟大而又平凡。伟大在于他的着作等身，博古通今，平凡则在于他的衣着朴素，和蔼可亲。正因为这样，几乎所有人都对他充满了敬佩之情。

10.兼政文化进校园作文

为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大学生积极健康的道德观念和法制意识，形成良好的廉政文化宣传学习氛围，近日，凤矿中学开展了“廉政文化进校园”活动。

4月12日下午周会课上，凤矿中学各班举行了以廉政为主题的教育活动。课上，老师们向学生讲解了有关廉政的知识，以及我国近年来在廉政方面采取的措施及取得的成果，使广大学生对廉政有了更深一层的认识和理解。

此外，该校还开展了“假如我的父母是领导干部——给家长的一封廉政信”活动，让孩子把自己的父母当成领导干部，把自己的心里话写给父母，力求使孩子担任起“家庭廉政监督员”，时时刻刻监督家长的一举一行。

凤矿中学在开展“廉政进校园”活动中，注重从细节入手，树立长远目标。学校认为，青少年是监督父母廉洁从政的重要组成部分，在某种程度上，能起到组织和社会监督所起不到的作用。目前，凤矿中学廉政文化进校园力活动正在有序推进，并力求使“清正廉洁”成为广大学生的立身