一篇描写校园的说明文作文600字作文大全(以我的校园为题目写一篇初二说明文600字作文)

1.以我的校园为题目写一篇初二说明文600字作文

我的校园/我爱校园 学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。

我的小学，就是这样的。 小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。

春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。 小学的领导、老师总是那么的棒。

他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。

“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。

因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。 小学的同学们都互相帮助，团结友爱。

记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。 我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。

2.要一篇描写校园的说明文

美丽的校园总是能带给人们好心情和对学习的热情，我们的校园就是一个十分美丽而优雅的地方。

每当清晨，旭日东升的时候，校园里总是一片鸟语花香。校门既宽阔又高大，寂静中透着点点的威严。从校门进入，正对着是敬业楼，楼前的石雕默默地告诉来往的路人我校的历史。楼右边的小路被树丛保护着，那是通往楼后假山水池的地方。敬业楼向左远望，就可以见到我校的塑胶操场。操场极为广阔（用“宽阔”），占全校一半的面积。站在操场的中心，面向主席台，左边是四、五层高的图书馆。

图书馆不高也不矮，平时很少有人员进出，唯有开学之时，各年级各班派人前去领书时才会显得热闹。

环绕整个操场，两端各四共八个篮球架，再加上三百米一圈的跑道、能容纳三、四个年级的中心绿地、前方靠铁栏杆的主席台、以及周边的草地整体来看确实宏伟壮观。

操场右端再向右，便是实验楼。楼中按层排列依次有：音乐教室、实验室、实验器具保存室、微机室等。实验楼再往右，就是我们班所在的教学楼的了。教学楼共六层，除第六层为会议室外，剩下的五层便是初二、初三各班的所在地了。食堂和一个小型羽毛球馆便在教学楼的后方。

整体来看，我们的学校既美丽又大气，整体建筑物群气势恢弘，又不失雅观。从空中鸟瞰，广阔而平坦的操场与整齐的教学楼区形成鲜明对比，真是一半日一半月啊！

美丽的校园，是我们每天向往的地方！

3.写一篇关于我的学校的说明文,600~800字

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《我的校园》 我们的学校是一所重点中学，这不仅是因为这里学习气氛好，教师优秀，更是因为这里的硬件设施是一流的，其它学校无法比拟的。

刚一进大门，就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场，每一块场地设施齐全，且都用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是我们学校有特色的地方？？中心花园。中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。

在经过中心花园自动喷灌机的“洗浴”之后，向北走，就能看见学校的图书馆。图书馆虽然只有三层高，大约二十米长、二米宽，但设施却不少。不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室，还设有一个为之骄傲的实验室。这个实验室差不多是一般教室的一半大小，但里面的电脑设备可是非常的先进，学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识，做各种网络试验，同时也产生了很多优秀的作品，培养了很多优秀的人才。要说起它的历史，那更是自豪。网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室，同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室，实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式完全由学生来掌握，使一个真正提高各方面能力的大课堂。虽然我晚来了一年，没有赶上它的创建，但我足以感受到它的创办者们（现高二、高三学生）的热情。

出了图书馆往西走，就是综合楼。名字叫综合楼，其实它的四层中，三层都是食堂，它给同学们留下最深刻的印象，某些时候，我们认为食堂甚至比教学楼更重要。早上、中午、晚上，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。下午放学后，同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸，在每个人心中都都深深的留下了印记。

4.初中作文,说明文,我的校园,600字

我的校园

说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了！

我的校园是创办于2000年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2，校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700 m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯（其中，我最喜欢的是旋转楼梯了！）教学楼的特点是：（一）第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。（二）第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了！每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。（三）第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破！还有我就不多说了，有空就自己来看吧！

5.我的校园作文600字的说明文

我们的学校油田一小，坐落在龙城购物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，远近闻名的学校。

进入大门，首先映入眼帘的是一条笔直平坦的小路，小路的西边是三年级的教学楼，一共有三层，每层有四间教室。楼头上写着六个大字，学园、家园、乐园，道出了我们全体师生的心声。我们一小的全体师生真的把我们美丽的校园当成了学园、家园和乐园。

顺着小路往前走，三年级教学楼的北边是一片果树林，有石榴、柿子、枣、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飘香，各种果树都结出了沉甸甸的果子，都笑眯眯的，好像在说：“同学们好，快把我摘下来送给你们敬爱的老师尝一尝吧！”穿过果树林里弯弯曲曲的小路，来到了办公楼，是校领导办公的地方。那里有一条长廊和一片小竹林，是我们喜欢的开心乐园。

与办公楼东边紧紧相连的是一座气魄雄伟的主教学楼，楼顶写着八个大字：追求卓越，崇尚和谐，展示了油田一小的办学理念。整个教学楼有四层，长有九间教室，每当上课铃打响时，从主教学楼里传来的朗朗读书声响彻整个校园。

教学楼前，是一个宽阔平整的大操场，能容下几千人，是同学们升国旗、开大会的地方，地面铺着成千上万块白色的大理石，中间还镶着几块红色的大理石，把白色的大理石分成了几个大大的田字，非常醒目、气派。在主教学楼的正前方有一个升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，好像在告诉同学们要好好学习，天天向上。

我们学校有一棵高大的杨树，坐落在前操场的东北角，它是我们学校发展的见证人，从建校开始它就在那里。操场的正东面是一个不太大的篮球场，一下课，篮球爱好者们就在那里锻炼身体，展开激烈的“篮球之战”。

来到后操场，每天可以看到我们的同学穿过教学楼，在塑胶跑道上风一般的奔跑。绿色的草地上，同学们在嬉戏玩耍，一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵，一个个显得多么快乐。

我们的校园一年四季都很美，春天绿树红花，夏天枝繁叶茂，秋天果实累累，冬天玉树琼花。我永远爱我美丽又温暖的校园。

6.要一篇600字描写校园的作文

我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。

我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。

它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树，我赞美棕树。

我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。 你是学生，所以应该自已写，不要靠帮，考试的时候就没人帮你了，不要自欺欺人.再说，如果别人是从哪下的，老师上网可以查到. 看月亮 即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心顷刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。

看月亮，其实是在看自己。人世间，没有一面镜子能把你照得这样透明，并把你的心思猜得这样透彻，叫你心甘情愿地向她倾诉，没有一点顾忌和保留。

咄咄逼人、眩人眼目的太阳决然做不到这一点。太阳可以使冰山消融、江河奔腾、田园吐翠、百鸟齐鸣，但它绝对不可能让你在它刺眼的注视下，掏出心来说话。

太阳做不到，太过诡秘的星星们也做不到，我们往往喜欢猜测星星们在想什么，却不太愿意把自己心里的秘密轻易告诉一个看上去不太可靠的人。在嗓音大得吓人、动不动就发脾气的雷霆面前，我们除了脸色刷白、浑身战栗以外，恐怕什么都想不起来。

彩虹的确会让我们觉得它美艳无瑕，但是那种美，老实说，和孔雀开屏效果差不多，我们最多只是个观赏者。 不管时光逝去了多少，我看月亮时的恬静和幸福感，非但没有失去，反而与日俱增。

月亮哺育着我们的心灵，使我们不至于蜕变为冷血动物，不至于不懂得爱与思念。 说到思念，并不是人人都有的素质，人性的厚薄、气质的高贵程度，取决于思念的深度。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

李白吟诵的是月亮，吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。

贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光，也浸透着思念。思念是月光的代名词。

看到月光想家人、想亲人，是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。

“今夜麒州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安……”不读不知中国人之重情。 学会审美的眼光看世界，看万事万物，是从领悟月色之美开始的。

月色之美，使人间所有对着调色板作画的人，都显得滑稽可笑。笔和颜料是无论如何也也画不出月亮之神韵的，还有月亮那堪怜的凄迷和醉人的婀娜。

但看月色色调的变化，就令你目不暇接，乳白的、虾青的、幽蓝的、绛紫的、明黄的、橘红的，每一款颜色都使人流连，并有一种微妙的情绪与之暗合。再看月亮的形态之变异。

有时她瘦成飞燕似的月牙；有时她又丰润得如同玉环。而无论环肥燕瘦都显露出无与伦比的美。

月亮的美是找不到替代物的。我常想，一定是月亮刺激并激活了我们的美感神经和美感意识。

有人说，人类是从学会使用火种才开始进化的，而我却认为，我们的祖先是因为发现了美，才慢慢走出蒙昧和野蛮的。 我相信，月亮是我们人类细腻的美感和幽雅情致的缔造者。

美的境界有很多，月亮的可观可赏之处不可胜数。看吧！她蒙着薄薄的面纱，款款地在天庭踱步，仪态万方，风情万种，有妩媚缠绵之致，有玲珑剔透之感，有半娇半嗔之趣，有距人千里之态。

有时朦胧得叫你无法把握，有时明朗得叫你称奇。若小鸟依人则含情脉脉，若颐指气使则自恃甚高，真有令你哀也不是，怜也不是，喜也不是，恼也不是，手足无措的尴尬无可名状。

最后，我要说的是月亮包容万物、体恤生灵、超越时空的敦厚与仁爱。古代哲人有言：“明月无私照”。

她无尽的如水清辉，尽洒人间的每一角落，不分轩轾，不计亲疏，没有一丝的犹豫，也不做一点点的保留。“月华如水”的比喻是这样的贴切！水的灵性是任何物体都相形见绌的，水的透明使所有的物质因混而汗颜，水的润泽是只有在干涸中生活过的人才能体味的。

想这皇皇宇宙、浩浩乾坤，谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱？谁能像月亮一样，给予我们美感并升华我们美感？谁能像月亮一样，使我们立于斗室而灵系八方？。

7.求一篇写校园的的说明文,要用空间顺序,写校园的全景,从走进校

偶来帮你咯~

又是一个阳光明媚的清晨，我梳理完毕后，背起书包，向学校走去。

离学校还有不到二十米的路上，我抬头一看，在蓝天的映衬下，黄色的教学楼显得格外“巍峨雄壮”。这时，我不禁觉得身为司小的一名学员是多么的自豪啊！

不知不觉中，我已经走到了学校门口，映入我眼帘的是在一片宁静中的学校，七彩长廊让人觉得美不胜收：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫使我觉得身在云间，小交警的训练场地则不失有一份严肃的气氛。正当我欣赏美景的时候，同学们陆陆续续地走进了校园，他们一蹦一跳，互相聊着天，纷纷走进了教室。于是，我便随着大家走进教室，待我整理好书包后，就认真地开始了我的工作。

按照惯例，每天清晨我都会去打扫包干区，今天也不例外，在走向包干区的途中，我突然发现我们的学校是那么的美丽。挺拔的树木使我觉得大自然是多么地美好，多么地富有生机啊。这时，我的耳里传来了一阵阵朗朗的读书声，这又给学校增添了一股热闹的气氛。这真是“风声雨声读书声，声声入耳。”

在充满知识的海洋里，身为学生的我们，不断吸取知识，为的就是，将来有一天能为祖国作出自己的贡献。

这时铃声响起，我与同学收拾好东西，走进教室，开始新的一天。

8.以“我们的学校”为题 写一篇说明文 600字左右

我的学校

绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方······“京中有善口技者，会宾客大宴，于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。

9.我们的校园说明文六百字

我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方. 走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘.屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼.屏风背面写着四个大字：读书报国.他们中间镶嵌着一个校徽.这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国.一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目.屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红.风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬.绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球.操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园.一条腰带似的红色跑道环绕着操场.走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的. 我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长.。

10.我的校园作文600字的说明文

传道授业解惑也、自强蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习，让他们感受到和谐校园的温馨，让我们在和谐的人际关系中健康地成长，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系，乘风破浪。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。当我们共同努力。作风严谨，用我们的青春和生命奏响时代的强音，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷，是事物存在的最佳状态。校风积极向上、坦诚相待，在平安校园愉快歌唱。

构建和谐校园需建立诚信，从幼稚走向成熟。

老师和父母的心一样；

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋；

花开的日子、文明的作风，从而打造和谐的教育氛围，希望我们健康成长。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方、说实话。同学之间相互信任。让我们把握生命中的每一天。老师给了我们知识的雨露，珍惜老师的付出；

花开的日子，是老师给了我们文化知识的启迪。保持良好的心态。考试时坚决杜绝舞弊现象，宽容带待人、成材”、团结。青春的脚步如行云流水，使我们从无知到有知，需要的是我们全身心的接受。

花开的日子、做实事，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想，从而打造和谐的人际关系，尊重老师的劳动。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，和谐校园的乐章终将奏响。

同学们。师生互敬互爱、文明，青春的岁月需要知识的滋养，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风，不懈地摇桨，为了理想而努力拼搏，从而打造和谐的校园文化，和老师一起编织梦想，向和谐校园的彼岸前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风。实现和谐、好的校风，从而打造和谐的学习氛围，也是一切美好事物的共同特点。同学之间友好相处、共赴前程，去谱写和谐校园的欢快乐章。师者。关心帮助有困难的同学；

花开的日子我们愿意用心情的音符。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题，把握了航向，不声不响地吸引每个学子奋勇向前。茫茫学海中。当我们抛弃了迷茫，我们要做勇敢的水手，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。好的校风如春风化雨、老师们