校园牵动我的情思作文600字作文开头(作文题目校园风景牵动我的情思)

1.作文题目 校园风景牵动我的情思

弹指间，一页又一页的日历翻过，六年的时光已悄然离逝。心里默默重复六年这个词语，仿佛是多么的长久，但一天又一天的流逝后，又显得多么短暂。一生之中又有几个六年，但此时的“六年”，却是我一生中最美好的岁月。

忆往昔，稚嫩的我唱着歌儿走进校园。从此，便开启了我人生中的第一个大门。童年，是如此的美好灿烂。我还记得，六年前的那个春天，我们一起漫步于校园里的那片绿荫中，享受着春日的美好，空气的清新；一起在草坪上打滚，感受着大地的气息，青草的芳香，一起倾听那唯美花语。此时，校园如同一曲欢快的生命之歌，谱写着我们的友谊天长地久。阳光是多么温暖，抚摸着我们童稚的脸庞，不知不觉间，我们睡着了。梦里，花落知多少。

待到来年花开日，如今的我们已不再拥有当日的童颜，此时镜中的自己，早已换上了一副新面孔，阳光透过窗缝斜照着我的脸庞。仰望那无边无际的天空，好似空中还有一个个黑点，如图当年我们一起放飞的纸风筝，随着视线的模糊逐渐展翅高飞。我，泪流满面了么。成长，如图残忍的代名词，在这些年中，我们经历了太多，经历了无数次的蜕变。在校园里，我们一起哭，一起笑，一起疯，一起闹。仿佛耳边的欢声笑语，永远静止在那一瞬间。当童年这朵明艳的鲜花逐渐凋零，当离别的日子即将来临，每个人心中都增添了一丝丝寒意，每日翻着那发黄的日记本，点点滴滴都是我们的美好童年。我们一起折的纸飞机，还会展翅飞翔吗？我们的友谊还会地久天长吗？一切的一切，都随着离别，尘封在了心灵的梦中。而我的未来，是圆满的句号？是忧伤至极的省略号？还是充满欣喜的感叹号？那就要自己去拼搏了。

2.母校,牵动我的情思作文

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容……

看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。五年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。

母校啊，你的爱说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。母校，你给我的爱是一首飞扬的情诗，把你的思念轻轻地诉说。

你给我的爱是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。

你给我的爱是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。

你给我的爱是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。

母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，在不久的将来，母校将以我们为荣！祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好！

3.母校,牵动我的情思作文

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。

稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容……看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。

五年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。

母校啊，你的爱说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。母校，你给我的爱是一首飞扬的情诗，把你的思念轻轻地诉说。

你给我的爱是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。你给我的爱是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。

你给我的爱是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。

母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。母校，您给予我们太多的希望。

我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，在不久的将来，母校将以我们为荣！祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好。

4.牵动我的情思半命题作文600

当风又吹来，雨又弹起。书柜上一页纸飘落了下来。默然拾起，纸面已泛黄，和着些尘土。我用手拍，用嘴吹。灰尘幻作飘雪悄然落下，但是那驳落的黄斑仍印在那，映示着岁月的痕迹，絮絮梭梭地交织。雨下大了，我的思绪也不禁随着风雨流淌到了从前。

那也是一个雨天，我正看着教室窗外一只盯梢的鸟儿出神。这时老师走了进来，跟着她的还有一个眉清目秀的小女孩，笑起来脸颊上就会出现两个小巧的梨涡。随后，她被安排为我的同桌，我也没有过多的去理会她，但她仿佛对我很感兴趣，总是问东问西。后来她见我没有理会她，也识趣地闭上了叽叽喳喳的嘴。

放学路上，她走在我身侧，想说些什么却开不了口，只是小心翼翼地看着我。难道她是怕我？想到此处，我便与她聊了起来，相谈甚欢。一路上充满了我们的欢声笑语。此后，我才知道她叫严欢。

又一次放学后，我去了她家，那里是城里有名的贫民巷。在我心中，那里本应是又脏又乱的一幅场景，但在真正去了以后，我的作文

从这以后，我们成了无话不谈的朋友。与巷子里的人混熟后，我也三天两头的去巷子里串门。几个月后的晚上，我拿着严欢送给我的一张剪画喜滋滋地出了巷子门，但我却看到了我最不想看到的人，我当城管的爸爸……

几天后，电视上播：我市城管大队缴破了一处商贩聚集处。我终于知道了爸爸几夜没回家与严欢几天没上学的原因。

再去巷里，已没了当时的热闹，我悔恨的泪落下，落在了我手上泛黄的剪画上。

5.校园牵动我的情思700字

歌，就像我们从未离别过。 --题记

天灰蒙蒙的，凄厉的北风夹杂着雪粒在怒吼着，路上行人无几。 你要走了，我的心情异常沉重，今天我特意请了假来送你，我是多想把你留住，有许多挽留的话想要对你说，但是我们却相对无语，最后还是我打破了沉寂： “为什么想到不上学了？”我说。 “我现在学习跟不上，学习又不好。”你低着头说。 “为什么说学习跟不上，你想过自己真的用心去学了吗？回来上吧！我帮你补课，现在我应该还能辅导你。”我有些激动了。 “你好好上吧！以后我不在学校也就不会再打扰你了，你也可以安心学习了。”你不敢看我。 “我知道可能挽留不住你，可我还是想在尝试一下，去尝试挽留你。回忆我们曾在一起使，我们是多么开心，我们坐的很近经常在一起玩，有时我们在学习而你却玩，可每次考试你都比我们考的好，回来上吧！”我带着乞求的语气。 “我。。” “你现在不上你会后悔的。”我有点冲动。 再次陷入了沉默，心里有说不出的难受，当你弟弟叫你走的时候我们有许多话还没有说出口，却只道了声“珍重”。 风肆意刮的更厉害了，舞动着左右的树枝，就好像千万只手想要抓住你。而你却走了，转身的一刹那（那一刻）分明看到你含泪的眼睛，你却是头都没敢回一下。 望着你见渐渐远去的背影我的双眼慢慢变模糊了。我知道你有千言你有万语却不肯说出口，你知道我好担心我好难过，却不敢说出口，当你背上行囊，卸下那份荣耀，我只能让眼泪留在心底，面带着微微笑用力的挥挥手，祝你一路顺风。当你踏上月台从此一个人走，我只能深深的祝福你。深深的祝福你最亲爱的朋友，祝你一路顺风。 时光如水，岁月如歌，不经意间你我携手走过了几个春秋。 蓦然回首，昨日是缘指引我们相识在绿树如荫的芳草园。如今相同的地点，相同的空气，却有着不同的感受。（物是人非）耳边重新想起那段音乐“就在启程的时刻。”随即会议一点点的浮现，时间仿佛回到了从前，就这样纵然想起了你--我的朋友。

6.作文：

自然牵动我的情思

我总是那么容易被感动，因为大自然中蕴含了无限的生机，时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星，一片叶，一滴水也足以激起心湖，荡漾出一圈圈涟漪。

万里苍穹，是那么深邃与浩渺；星汉争辉，是那么璀璨与耀眼；微风细雨，是那么缠绵与柔美。

打开窗门，迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌，大路上一盏盏星灯闪烁，月亮已爬上了树梢，树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵，耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞，星星发出清冷幽幽的光，时隐时现。每次与星星的对视，总能平复焦躁的心，使心情豁然开朗。在我孤独时，是星星陪伴我度过，它用自己的光辉照亮了我内心的死角；在我悲观失望时，是星星在安慰鼓励我，它一闪一闪地眨着眼，排解我苦闷的心绪。星星，你的一瞥总能牵动着我的情思。

漫步在林荫道上，已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上，声音没有，气味也没有，内心感到分外沉静。秋日午后的阳光透过参差的树枝投下斑驳、细碎的影子，我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子，逝者如斯，我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今，惆怅岁月如梭的情思。

拾起一片枯黄的落叶，抚摸它那凹凸深浅的叶脉，它如一位饱经风霜的老人额头一不般，触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹？

日子流水似的淌过，我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动，感谢您――大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。

7.xx,牵动我的情思 作文 600字

雨，牵动我的情思600字作文

牵动我的情思的雨

雨我将它视为神圣之物，它曾无数次牵动着我的情思，牵动我感情的神经，撩拨我刻骨铭心的记忆。

雨在淅淅沥沥的下个不停，拍打着窗户。泪眼朦胧的我呆呆地望着窗外，尽管一切已变模糊。对，窗外有我的爷爷，在雨季，他躺在了雨里。家中不时传出低低的抽泣声，每个人的心里都埋藏着一份沉重。

中午，太阳还悬在空中。不一会，天就阴下来了，慢慢地笼罩了整个大地，压抑感随之而来，让人有些喘不过气来。爷爷的病床边围满了人，眼中充满了无奈和忧伤。爷爷已经穿上了那些刺眼的东西，我看到这一切时真想爬上病床将它撕碎，但是妈妈紧紧地拉住了我，无论我如何挣脱，即使胳膊拧得酸痛，还是抽不出胳膊。就在我又一次尝试时，亲人的哭声响起来了。我还没抬头再看爷爷一眼，，就被婶婶推出了家门，站在门外，我听到了忙碌的声音，大伯们一会儿急匆匆地出来一会儿又进去，我在旁边焦急极了。

我知道，那声哭声的响起就暗示着爷爷生命的结束。此时，天空也可能为之动容，流下了眼泪。我独自一人躲到另一个家里，泪水止不住地流了下来，哥哥姐姐们也回来了，我们都在这个家里，每个人的头都低着，抽噎声连续响着，与窗外的雨声夹杂在一起，不免有些凄凉。

家中的人渐渐多了，爷爷不见了，我四处寻找着，走出家门，灵棚下的一副棺材映入眼帘。在雨中，它静静地躺着。透过雨帘，那张照片中我的爷爷在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，让我有股想要哭的冲动，我的心骤然紧缩，然后不禁慢慢泪盈于睫。在以后的几天里，天空仿佛还在感动，不给自己休息的时间。到了出殡的时候，雨停了，可能是天空不想让爷爷在泪水中离去吧。一路上，太阳跟着我们来到墓地。看着爷爷睡在了土地里，我们恋恋不舍地往回返了。刚走到家门口，它的泪又流了来，对家乡人来说，这是吉祥的征兆。

从此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在时时告诫着我：不要忘记，你的爷爷在看着你。

雨，牵动我的情思，给我以力量，我知道我能行！

8.以《——牵动我的情思》为题写一篇作文.（横线上可填校园内的某一物

改变，牵动我的情思 那时还停留在陈旧的童年.相比小学时的童年，中学的少年比它更新鲜，两者之间截然不同，我很享受现在念中学的时光，但对于小学生活的怀念，依旧还是在心里积蓄了那么一些痕迹.现在从中学的教室望出去，只能远远的看见对面的一栋栋旧楼房，小学能望见的或许更加美丽——一排带着绿莹莹光泽的思念的树，尤其是在阳光的照耀下，从树下走过，时不时还会有一两片落叶停落在肩头.那时是走到哪个树下，肩头就会带着哪棵树落下的叶片.童年的我们，还就是那么纯真，就是和大自然那么的亲近，愿意接受它的一切.我们接触外面的世界，眼里看到的都是美的，心里想的都是净的，看到的不仅仅是水，清澈的水，还是藏着小鱼在里面游泳的水.有时放假期间，周围的亲戚朋友一提到活动，我的心情从来都是兴奋的.去爬山也好，去观光也好，只要有安排，哪怕不多，假期生活还是蛮新鲜的.爬山观光，完了后手里捧个盆子，去田间摘摘草莓.田园里，我就当作是逛街一样，边绕边摘，边摘边吃，吃了满满一肚子酸甜的草莓，盆子里却只有稀稀拉拉两三个.觉得美味，只好请大人们帮忙多摘一些带回去. 六年前，至六年后的生活，也许就是这么样的一个梗概.这便是小学的我，童年的我，感觉周围的事物都是有趣的.现在，我改变了，会不会是因为青春的到来，使我对外面的世界没有任何一点兴趣呢？现在的我，只会让自己与他人之间更亲近，而这里的“他人”，却不是最爱自己，最疼自己的父母了，“同学”和“朋友”不知什么时候已取而代之.这个年龄的我，唯一的目标或许就是摆脱家人的束缚，拥有自己的主见.一旦有这种想法，就别说什么摘草莓了，就是出去运动运动，探望外公外婆我也一律拒绝.今年的五一节，我是带着一种不耐烦的心情回外公外婆家的，并不是因为不爱他们，而是不知是因为作业繁多的原因，还是觉得到了那里没事做.从开朗到忧郁，这个跨度的确很大.我已体味不到那种感觉——落叶停落在肩头，我可能只会觉得，不就是冬天快到了么？然后，轻轻一挥手，让它离开我的肩头，由它慢慢地飘落在地上……这就是改变.风扇，牵动我的情思 \x09头顶上是令人烦躁的机器轰鸣声.虽然这么说也许有些夸张，但是在炎热的夏季中，任何一点火星都可能点燃我们心中跳动的导火线.\x09抬头，您眉头紧皱，撸起了袖子，将眼前的发丝拨开，靠在讲台的侧面开始了讲课.空气中弥漫着令人讨厌的沉重气氛.您独自讲了一会儿，声音不住地提高，可下面却没有一丝回应.\x09声音戛然而止，只留下轰轰作响的风扇声，一张张写满了不耐烦的脸映入了您的眼帘，眉头不禁又紧了紧.无奈，要是继续讲下去就必须要关掉那令人讨厌的风扇.可是，扑面而来的热气很可能就会成为最后的火星.\x09您犹豫了片刻，抬手在黑板上敲了敲，我们纷纷抬起头，等待着您的决定.终于，您的手指向了开关.我们无奈的叹息，眼看着坐在前排的同学关掉了它.立刻，更加浓郁的热气迅速涌入了教室，一层细密的汗珠出现在了每一个人的额头上.\x09您的脸色突然变了变，仿佛想到了什么，无奈的摇了摇头，缓步走下了讲台，拧开了风扇的开关.随着那令人烦躁的轰鸣声响起，您的目光再次落到了手中的课本上，用高了几度的声音喊道：“好了，我们继续，都抬头！”\x09怒吼的风扇卷起了您的声音，化为了一道凉风在教室中打了个转儿.也许是这“凉风”气力作用，我的头脑顿时清醒，昏死的思维又跟随着您的脚步跳动开来.一张张脸上烦躁一扫而空，几十双眼睛另动了起来，在这烦闷的夏日中化为了一颗颗明星……\x09又是头顶的风扇轰鸣，又是一年到来的苦夏，我的情思却被风扇卷起，牵动，连缀了起来，垒起了心中永不磨灭的一座丰碑！\x09字条，牵动我的情思 \x09 早上，我拉开书包找上课用的书，一块面包静静地躺在整整齐齐的书上面，上面粘着一张字条：“知道你会饿.”是妈妈的字迹.我一笑，想起几天前的事.\x09 那天刚考完试，成绩不是很理想，我又因为一点小事儿跟朋友吵了两句.天阴沉沉的，使我的心情更加不好了.一路上爸爸笑呵呵的跟我搭话我只是“恩阿”的了事.心情不好的时候我提不起任何说话的兴致，就想着回家，睡觉.\x09一进屋就闻到了饭菜的香味，每天我到家的时候妈妈都已经做好饭菜，桌上一定有盛好的米饭等着我.我把书包往地上一扔，脱了鞋慢吞吞的坐在桌前，妈妈拿着筷子笑吟吟的跟我打招呼，“今天回来挺早阿，考的怎么样？”怎么就知道考试啊，就不知道点别的，我听了心里十分不高兴.“还行.”我扒了口饭，有气无力的说.妈妈看我没有说下去的意思，拍了拍手换了个话题，“菜好不好吃？”“还行.”我头也没抬，妈妈没吱声，我心想真好，终于不说考试的事儿了.可过了一会，妈妈还是没压抑住她强烈的好奇心.。

9.

改变，牵动我的情思

那时还停留在陈旧的童年。

相比小学时的童年，中学的少年比它更新鲜，两者之间截然不同，我很享受现在念中学的时光，但对于小学生活的怀念，依旧还是在心里积蓄了那么一些痕迹。现在从中学的教室望出去，只能远远的看见对面的一栋栋旧楼房，小学能望见的或许更加美丽——一排带着绿莹莹光泽的思念的树，尤其是在阳光的照耀下，从树下走过，时不时还会有一两片落叶停落在肩头。那时是走到哪个树下，肩头就会带着哪棵树落下的叶片。童年的我们，还就是那么纯真，就是和大自然那么的亲近，愿意接受它的一切。

我们接触外面的世界，眼里看到的都是美的，心里想的都是净的，看到的不仅仅是水，清澈的水，还是藏着小鱼在里面游泳的水。有时放假期间，周围的亲戚朋友一提到活动，我的心情从来都是兴奋的。去爬山也好，去观光也好，只要有安排，哪怕不多，假期生活还是蛮新鲜的。爬山观光，完了后手里捧个盆子，去田间摘摘草莓。田园里，我就当作是逛街一样，边绕边摘，边摘边吃，吃了满满一肚子酸甜的草莓，盆子里却只有稀稀拉拉两三个。觉得美味，只好请大人们帮忙多摘一些带回去。

六年前，至六年后的生活，也许就是这么样的一个梗概。这便是小学的我，童年的我，感觉周围的事物都是有趣的。

10.（作文牵动我的情思）作文

作文，牵动我的情思

“唉，怎么又写作文啊？”当全班同学看着老师在黑板上大大地写下作文的题目，不由得异口同声都说出这句话，底下一阵骚动。

“快点，不然一会写不完了。”您站在讲台上大声喊出，下面由七嘴八舌变成了唉声叹气。我看着黑板上的大字，又低头看着自己空白的纸张，也是“唉”了一声。这几天天天写作文，都写到快吐了，还要写，真是闹心。脑子里也是一片空白，想了半天，还是空白。每次写作文，永远是这样。

天气闷热，想的头疼，绞尽脑汁却依然想不出个所以然，我左顾右盼，看到周围的同学都写上了，更是着急。正在这时，我不知为何一抬头，看到了一幕。那是您坐在讲台前，正为我们批改卷子。只见您紧皱着眉头，表情严肃，袖子掳起，不停地批阅着一张又一张的卷子。您时不时挠挠额头，或是抽抽鼻子，那么半天，您的额头一点都没有松开过，一直紧皱着。是焦虑吗？看到您对着卷子那轻轻的一声叹息，我好像一下子就明白了。是的，马上就要中考了，所有的人都处在一种紧张的氛围之中，您也不例外，我好像一瞬间理解了您，我们写作文的确是很累，但您也一样要批，而且是批全班所有人的啊！要说累，我们怎么能及您累！一次次让我们写作文是为了让我们在有限的时间之内能得到更多的练习，您是为我们好！您说您教我们之前从不把工作带到家里，因为您要给家人属于你们自己的时间。但现在您也一样把卷子拿回家批了，因为您的时间也不够用了，您也一样，要与我们一起劳累，一起作战。

想到这儿，不由得有一点不好意思。大家都一样，我有什么可抱怨的？每次写作文，都要费尽所有力气去构思。而这次的作文，却有些不一样，那是老师为我们努力工作的身影，和作文一起，牵动了我的情思，让我拥有了更多的力量，去努力向前。