我的校园有梦想作文(我的校园梦征文600字)

1.我的校园梦征文600字

我的校园，我的梦想

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。在令人向往的童年生活中，我的大部分时间是在在学校中度过的，给我留下印象最深的地方就是学校。

在我上过的所有学校中，它们不管是豪华的、还是简陋的，是优秀的、还是良好的，都承载着我的梦想，那有绿油油的小草，香味扑鼻的野花，郁郁葱葱的树木，还有让同学们跑步的场地—操场，不管是任何一件小物件，都饱含着我对学校的美好回忆。

早晨，同学们背上书包，路过泥泞的小路走进校园，闻着芬芳的清香，精神抖擞的坐在教室读书，他们琅琅的读书声，使整个学校生机勃勃，同学们奋发图强的学习，为着自己的目标不断努力，不断进步，而老师也非常地卖力教我们学习，无私地奉献着，有一句话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。在此，我感谢所有帮助我的老师，向她们真诚地说：“老师，谢谢你们！

接着，说说我的理想吧！我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。加油！加油！再加油！

我的校园，我的梦想，就是在这个学校实现的，我要好好的努力，争取实现我的梦想！

：即使梦想是一枝娇艳的花，我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界；一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观；即使……早就在梦中朦胧的，去演绎去寻找那属于自己的天空——知识的乐园。

今天，我终于走进那纯净的又透出灵性智慧的校园。看着那镶嵌在校门上的那一份荣耀，是那么的炫目，那么的令人振奋，像最忠厚的哨兵，正恭候着每个“风华正茂，书生意气”的莘莘学子！

我的心消融了，释放了。因为在这里，我可以用我那双臂膀尽情地划动空气，飞越青山绿水，飞向我理想的伊甸园。是的，校园总是那么令人心驰神往。

这里强手如林，神经中的每一张一弛都维系着现实和梦想，都触摸着校园的每一个面孔。

早晨，循着朗朗的读书声，你会感到校园那该有的静谧，鸟雀的鸣叫偶尔传来，似乎在为同学们欢唱，在为校园点缀……这里的每一点都是知识的源泉，那声音总是轻柔动听的，汩汩的，汩汩的，仿佛父亲的叮咛，又像母亲的摇篮曲；如同那一潭潭江水，绿树环绕的，恢复了揉皱的波纹，令人不禁想起老祖母沧桑而慈祥与睿智的脸——我的校园。

今夕是何年？琴瑟鼓舞今朝！阳光透过云彩，滤下了缕缕辉煌的金影。，为校园祝贺，带着我们的祝愿，穿越时空。老师们那永不疲倦的身影，学生们那全神贯注的神情正定格在我的校园，牵动着我的梦。

校自千秋照，人迎百年看。不禁令人想起鲁迅那“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。”那不就是描述着我们可爱的美好的校园吗？我们跑着，跳着，但它的脚步将与我们同行，那诞生的将永是生动，永是展开，以致于无穷……

校园，梦的世界，梦的大海。你舒展你沧桑而又睿智的面孔，焕发青春，今天，你不拘一格降人才，明天你必定桃李满天下……

哦，我的校园，我梦的港湾！我理想的家园！

望采纳，谢谢

2.我的校园梦征文600字

我的校园，我的梦想 光阴似箭，日月如梭。

转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。

在令人向往的童年生活中，我的大部分时间是在在学校中度过的，给我留下印象最深的地方就是学校。 在我上过的所有学校中，它们不管是豪华的、还是简陋的，是优秀的、还是良好的，都承载着我的梦想，那有绿油油的小草，香味扑鼻的野花，郁郁葱葱的树木，还有让同学们跑步的场地—操场，不管是任何一件小物件，都饱含着我对学校的美好回忆。

早晨，同学们背上书包，路过泥泞的小路走进校园，闻着芬芳的清香，精神抖擞的坐在教室读书，他们琅琅的读书声，使整个学校生机勃勃，同学们奋发图强的学习，为着自己的目标不断努力，不断进步，而老师也非常地卖力教我们学习，无私地奉献着，有一句话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。

在此，我感谢所有帮助我的老师，向她们真诚地说：“老师，谢谢你们！ 接着，说说我的理想吧！我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。

加油！加油！再加油！我的校园，我的梦想，就是在这个学校实现的，我要好好的努力，争取实现我的梦想！：即使梦想是一枝娇艳的花，我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界；一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观；即使……早就在梦中朦胧的，去演绎去寻找那属于自己的天空——知识的乐园。 今天，我终于走进那纯净的又透出灵性智慧的校园。

看着那镶嵌在校门上的那一份荣耀，是那么的炫目，那么的令人振奋，像最忠厚的哨兵，正恭候着每个“风华正茂，书生意气”的莘莘学子！我的心消融了，释放了。因为在这里，我可以用我那双臂膀尽情地划动空气，飞越青山绿水，飞向我理想的伊甸园。

是的，校园总是那么令人心驰神往。 这里强手如林，神经中的每一张一弛都维系着现实和梦想，都触摸着校园的每一个面孔。

早晨，循着朗朗的读书声，你会感到校园那该有的静谧，鸟雀的鸣叫偶尔传来，似乎在为同学们欢唱，在为校园点缀……这里的每一点都是知识的源泉，那声音总是轻柔动听的，汩汩的，汩汩的，仿佛父亲的叮咛，又像母亲的摇篮曲；如同那一潭潭江水，绿树环绕的，恢复了揉皱的波纹，令人不禁想起老祖母沧桑而慈祥与睿智的脸——我的校园。 今夕是何年？琴瑟鼓舞今朝！阳光透过云彩，滤下了缕缕辉煌的金影。

为校园祝贺，带着我们的祝愿，穿越时空。老师们那永不疲倦的身影，学生们那全神贯注的神情正定格在我的校园，牵动着我的梦。

校自千秋照，人迎百年看。不禁令人想起鲁迅那“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。”

那不就是描述着我们可爱的美好的校园吗？我们跑着，跳着，但它的脚步将与我们同行，那诞生的将永是生动，永是展开，以致于无穷…… 校园，梦的世界，梦的大海。你舒展你沧桑而又睿智的面孔，焕发青春，今天，你不拘一格降人才，明天你必定桃李满天下…… 哦，我的校园，我梦的港湾！我理想的家园！望采纳，谢谢。

3.关于我在学校的梦想的一篇作文

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

有一帮好朋友，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

4.我的校园我的梦作文

生活本来就是一场梦.这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候"一场游戏可以十场梦"

曾听过张雨生那首好听歌："我的未来不是梦，认真地对待每一分钟。"听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉.

梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现.甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着.

一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好.在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色！我想，朝着梦想走，肯定没错.梦虽小，却做得快乐，做得美丽！

上到了初中，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名。我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了.然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助！

在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些.曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了.

如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要.

"我的未来不是梦。"说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定.梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实.

梦，一个很惬意的名词.在梦与现实的边缘，更实在的是现实.然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活.

生活如梦，梦系生活！

人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力__抵达心灵中的目标，更是一种成功！

5.“校园梦”为题目写一篇作文800字

梦是人睡眠时产生的影像，是一种潜意识的活动。就好比隐士，隐身于耀眼的舞台背后，每当夜深人静如魅作祟，飘忽不定。醒来后大多已零落不全，即便有，抹一把脸，摇一摇头，下床就抛到了爪哇国。

梦人人都做，不自觉亦不能控。日常生活中我们更多提及的梦，“我有一个梦”“我的中国梦”虽然都是一个梦字，却不是我们上述的做梦，而是梦想。岳飞《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月”是精忠报国的誓言；李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是砥砺志向寄语；

杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是忧国忧民呐喊；由梦到梦想一个人的性情、境界乃至整体形象栩栩如生、活灵活现。

常常思考梦、幻想、梦想还有理想的同与不同，不切实际，根本不具备实现可能的就是幻想，有实现的可能的是梦想，目标高远的就是理想。梦是一个锥形，是一团若隐若现，离奇幻化的鬼魅，诱惑缠绵在意识深处，因而有“痴人说梦”。

比起梦，人们热衷的是梦想。梦是发生过的，梦想是期待发生的，梦和梦想存在一个时间差。梦是无意识纯思维活动，梦想则加入了主观意愿有设计的成份。做梦的过程是一种被动体验，梦想是主动参与、接受的过程。

人人都可以有梦想，不论草根贵族，也不分贵贱高低。农民工直接的梦想可能就是在城里找到一份工作，将孩子接到身边，按时拿到劳动所得，公务员的梦想也许是仕途顺利，领导待见，指日提升，商人的梦想则围绕着经营规模利润。梦想直接与生活挂勾，建构于生存的物质欲求之上，是一种看得见摸得着的生活梦想，因而化成一股动力，让人们在维系生计的过程中坚韧。

每一个人都是时代车轮搅动下的走珠，梦想趋重实利无可厚非。有间房，有收入，有健康，这是作为人有尊严地活着的最起码的物求，物质欲求可以通过奋斗接近，达到、实现，但物的富足不是说就可以替代一切，生命除了本能的需求外，还有更重要的一块领地—精神，“乘物以游心”方为梦想。从深层次来看，是生活的压力将梦想阻断在现实层面，梦想少了心灵的依托只能是折翼之梦，

身为一个几十年生活在学校的人，校园、教师、学生是学校永远不变的三元色。新的一年到来之际我也做着一个梦：日新月异的校园尽可能保留一些旧模样，新学生走进学校可以从尚存的风蚀锈斑中读出学校的成长史，老学生回到校园能够找到曾经的生活印迹，新的固然赏心悦目，但老的东西蕴藏着历史，寄托着情感，旧的建筑旧的物件也是一种文化的积淀。教师的根本是“传道授业解惑”，然后术业有专攻。读研读博，是为知识精进，为做学问，不是为教授职称，不是换取了一顶乌纱帽，便从此不问学问事。真正的学者专家“有所为有所不为”，在他们身上我们可以见识到知识分子的“风骨”。学生少一分浮躁，多一分踏实；少一点市侩，多一点纯真；少一些虚枉多一些努力。一句话：学校蒸蒸日上，人才辈出。

由此来看，我和绝大多数人一样，在自己的生活里寻找梦想，绝非在梦想里生活，有人说谈梦想是一种奢侈，的确生活将梦想逼进了一条幽深曲折的南方古巷，各式各样的摊铺，承载着各色人等的梦想，形制不一，个性色彩不同。

梦想依附外在关乎内心，是一种心灵的悠游。每过一段时光，回到堆积着逝去岁月的杂物房，盘点一下曾经的梦，你会发现梦想靠近心灵，是一道精神之光，慰养心灵。

红了樱桃，绿了芭蕉。静谧的夜里，月明星稀，沽饮酣眠，梦，御风而行。

6.校园我的梦作文600字

夜，静悄悄的。我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影，看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中，我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷，早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱…

夜，静悄悄的。我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影，看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中，我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷，早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱着作业本，一手牵着我的手回家。爷爷身上穿的，永远是那身褪了色的中山装，袖口上的两个补丁扎眼，那或许是爷爷夜深人静批作业，没白天没黑夜伏案备课留下的吧。次，我爷爷见老了，胡子白了，头发白了，脸上皱纹增多了。我仰脸看着，似乎明白奶奶整天数落他的良苦用心了。我忽然间感到害怕，爷爷哪一天会累死的！我哭了，泪水滴落下来，冰凉冰凉。我从梦中惊醒，爷爷不见了，天上的明月在静静地望着我。是的，爷爷半年前就去世了。有一天他上完课的时候，没等走出教室就倒下了，从此再没醒来。我的爷爷！爷爷，您一生坎坷，一辈子的心血都洒在校园里了，到头来却一贫如洗。，当别人谈到您的时候，我人们的眼睛里充满敬慕。今晚的月亮真好，爷爷。我决心在将来走您的那条路，不为名不为利，纵然一生清贫，也要辛勤育花。想着想着，我又了梦乡……我师范毕业了，回到了的家乡。啊，原来简陋的校园如今焕然一新：高大的楼房，美丽的花草，都沐浴着金黄的阳光。忽然，爷爷来到了我面前。还有那么多老师和学生劲儿鼓掌，在欢迎我呢。这时候小女孩儿跑，把一大束鲜花送到我手里。我心里真是又高兴又激动，简直不知说好。我被师生们热烈的掌声送到讲台前。我大声地说：“同学们，我从小的愿望当老师。如今我的梦想了现实……今后将生活在一起，请大家和我交朋友。”底下又是一片震耳欲聋的掌声。我心里是那么快乐，那么自豪，我的心被莫大的幸福激动着。我仿佛在教室讲课，下面是一双双渴求知识的眼睛。在一起做游戏，在一起唱歌。绿茵茵的草地上，我给讲故事；干干净净的讲桌上，不知是谁悄悄地放上了一杯热水……我仿佛看见爷爷的满意的笑容了，他笑得好温和，笑得胡子都一抖一抖地动。我也笑了，从梦幻般的世界中笑醒了。月光洒落在爷爷的遗像上，我，爷爷真的瞅着我笑了。

7.美丽校园青春梦想作文

我的人生，因为青春而美丽；我的青春，因为梦想而绚烂；我的梦想，因为努力而闪耀。

——题记

“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯？前方闪耀的是否是自己的梦想？为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定信念向前冲；即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过！

“坚持最初的梦，幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅槃，浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想！

青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么？梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”

我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春梦想》而变得动听。

8.我梦想中的校园作文

学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。

我梦想中的学校，

绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。每个教室，都有现代化设备。录音机、电视机、电脑。。每次上课，自动的课桌会为

你准备好上课需要的书籍、资料。老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上，老师只要说一

遍题，电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。美术课，同学们就更方便了，你要画什么

画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。音乐课上，老师更不用教你唱歌了，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教给

你。你如果有唱得不对的地方，它还可以耐心地给你纠正。课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。学校的操场有品种

齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。

人们常说：鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校，怎么能缺少经验丰富的老师呢？

我心目中的老师是什么样子的呢？要和蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到难题时，他能够叫我们解题的方法；当我们遇到困难和挫折时，他能鼓励我们、安慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好的时光。

学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品，如鸡蛋、大葱。。现在的男生都渴望有个一米八的好个头，女生也希望自己个子高挑苗条，所以还要为我们准备助成长的食品。

每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们的课余生活。在三八妇女节，我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动，并送上节日的问候与祝福！如果今天是你的生日，学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。

学校还有多功能的图书馆，里面有各种类型的书籍，大千世界的奇人异事，色彩缤纷的自然天堂，生动有趣的民间故事。学校为了满足我们的好奇心，会经常带我们去野外探索奥妙。

梦想中的学校多么神奇呀！未来的孩子将是多么幸福呀！虽然这是我所幻想的，但是二十一世纪里，没有什么不可能的事，我希望我梦想中的学校能成真！同学们，让我们期待这一天的到来！

9.以校园的梦为主题的作文

我们的第五小学是一座古老的小学，它不像其他学校那样的美丽壮观，也不像其他学校那样的空阔，而是古老，狭窄。同学们每天都要跑操而学校的地是凹凸不平的，很容易摔跤。学校的墙是黄色的，空气也是那样的难闻。还有学校的栏杆，都已经歪了，仿佛一靠就会掉下去。

这可不是我们想要的校园，我心目中的校园是这样的：空地上种上了草，成为了一个大草坪，地也不是用砖块铺成的了，而是用塑料做的，这样就算摔倒了也不会磕破。下课了，同学们来到操场尽情地玩耍，有的同学踢足球，有的同学在跑操。有的同学在扔沙包，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。叮铃铃，叮铃铃，上课铃又敲响了，同学们飞奔回教室，教室里时不时传出朗朗的读书声。有的班上语文课，有的班上数学课……同学们都专心致志的听着老师的教导，老师也认认真真的传授给同学宝贵的知识。新的学校里还有一座图书馆，一下课我们就飞奔在图书馆阅读书籍，图书馆里十分安静，每本书都有自己的“家”。

每个人都应该有理想，有的人想当科学家，有的人想当军事家，有的人想当数学家……而我的理想一定是最另类的，我的理想就是当一名慈善家。有的人肯定会说：“当慈善家有什么好的呀。自己赚不了钱，反而把自己的钱捐出去，这样不就亏本了吗？”是的，慈善家是赚不了钱，但是，我想对大家说：“虽然慈善家赚不了钱，但是他可以让跟多的贫困家庭过上更加幸福的生活。如果我长大成为了慈善家，我要给一些贫困山区捐钱。当然这是离不开校园的，我一定要努力学习，让更多的人过上幸福的生活，这就是我的理想。

我真心期盼我的理想能在我梦想的校园中起航。如果每个人的理想都能实现，中国梦就在咫尺。

梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望；她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路；她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助；她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人，将她拥在怀中，在月色下回忆她的美妙，承诺对她的付出，在她的指引下走向成功。而我的校园之梦何时能实现呢？