校园一角
当你一走进我们的校园就会闻到阵阵花香,校园一角的小活动区特别引人注目。
它在绿树掩映下,被鲜花绿草围绕,盛开的花朵五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的,微风吹过,飘来一股股香气,引得蝴蝶蜜蜂五彩飞扬,校内鸟语花香。里面有许多健身器材,双杠,单杠……。
下课时同学们在活动区玩得可高兴了,有的在玩双杠,有的在玩单杠,有的坐在树下读书或游戏,还有的靠在树下思考问题,遮天蔽日的大树为我们送来一片阴凉。
校园一角,正是有了这个活动区,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。让我们的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
校园的一角
每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。
站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。
在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。
走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。
再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。
啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!
望采纳~~
我们的校园是一个多姿多彩的校园,有活力四射的操场,有乐趣十足的鱼悦池,但我最喜欢清雅的后花园。
一进学校大门,绕过鱼悦池,前行几十米后向右一拐,就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树,仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。
再往前走,就看见一条平整的石头小路,小路的两旁是绿地毯般的草坪,那些草是那么的平整,看不出修整的痕迹,好像它们是天然长成的,让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方,可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声,偶尔还能听见小鸟的叫声。
在后花园的中心,你会觉得自己在一片绿色的海洋之中,那里大大小小的树木有几十棵,有粗壮的木瓜树,有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树,还有茂盛浓密的灌木丛,总之,这是一片绿色主宰的小世界。我喜欢我们校园的后花园,喜欢它的绿,喜欢它的清新,喜欢它的生机勃勃,更喜欢它的幽静,走进后花园,让你感觉到像是走进了一幅画卷,真是“翠色草木添校雅,婉转黄莺鸣园荫。”
秋天的清晨,我背着书包,迎着轻轻的秋风,踏着片片落叶,迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园,能用一个字形容,那就是“绿”。首先,映入我们眼帘的是三个花坛,它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米,里面开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪。两边的花坛是长方形的,里面长着高大挺拔的松树,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去,有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪,这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以,它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美,远远望去,平展展的。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的草坪,每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗晶莹剔透的露珠,仿佛一颗颗闪亮的珍珠,在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪像碧绿的湖水,绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间,调皮地啄着露珠,啄着叶儿,不时地发出愉快的歌唱,给草坪带来了无限生机,更添一份宁静 的美。
中午,秋阳高照,露珠没了踪影,草儿似乎变得柔软了,摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草,伏着身子,仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上,暖暖的,软软的,比躺在沙发上还舒服呢!每天下课,同学们都争先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面,望着蓝天白云,回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹,在上面踢足球。瞧!那两个小胖子在上面摔跤,他俩摔得难解难分。课间十分钟,同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
我们的学校,非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天,花坛里长出一些新的小生命,这些小生命努力的探出头来,来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看,好像在找着什么东西。清晨,花坛里小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹剔透,漂亮极了。
夏天,花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子,紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂,叶子一簇簇的几乎不留一点空隙,在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花,露出一个个小牙,柿子树上挂着一个个的小灯笼。
冬天来到了,花坛里的冬青还是一片绿油油,给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了,就像一个高大的士兵一样,守卫者我们的校园。
我爱这个大花坛,我更爱我的校园。
每天上学要去校园,校园里,有操场,有教学楼,还有什么呢?你的校园中还有什么样的风景呢?校园的一角又是什么不同呢?写一写关于你的校园景色,更多关于校园的作文尽在巨人作文网。
我们的校园是宽阔而又美丽的。
一走进我们的校园,就能看到两栋高大,整齐的教学楼,好像两位解放军战士在站岗。教学楼前面是一个宽阔的操场。操场上有篮球场,还有一个游乐场。操场东面的正中间有一个升旗台,每周星期一我们都要在这里举行升旗仪式。操场四周有一棵颗高大,笔直的香樟树,一年四季绿油油的,好像一个个守卫校园的武士。
我们的校园不仅美丽,还是个欢腾的世界。
上课时,校园里响起了琅琅的读书声。下课时,同学们像黄羊似的跑出了教室,来到操场玩耍。他们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在追逐打闹……
早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。
早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
我们的学校建在胜利小区的中间。
别看胜利小区热闹,可一走进校门,你就会觉得到了另一个世界,因为我们的学校幽静而美丽,令人喜爱。
刚进校门,就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树,其中有两棵高大的松树,就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。
树林旁边有一个花坛,花坛里有一棵松树,还有3朵大红花和2棵桂花树。
可想而知,校园的一角都这么美,我们的校园该多美啊!
!!!!! 这是两篇!
校园一角初二 | 写景 | 582字学校,是人身中必经之路;学校,是走向成功的一盏灯;学校,是儿童的向往;学校,是家长对儿女的希望。
但在校园的一个角落,真的,很美。春风吹过脸颊,我尽情的享受着这凉爽的感觉。
每当我心情烦躁时,只要想想这种感觉,心变静了下来。这是在我们学校的田径场。
躺在橡皮草地上,遥望着天空,我想起了与同学之间的种种不愉快,觉得很没必要。再抬头望望啊,蓝天与白云是多么的和谐,彼此衬托着自己。
那是需要用心,才体会得到的。在夏天的时候,这里没有一丝炎热的气息,还是照常躺在橡皮草地上,为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。
太阳就像我身边的同学们,他们巨大的光芒,覆盖了我这小小的星光。其实,我也在默默的努力呀!有谁,能发现我呢?秋天,这里没有果实,这里没有热闹的景象,这里没有丰收的喜悦,但有一片片金黄的落叶。
老师说过:世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。是呀!每个人都是不一样的,我也有我独特的地方。
冬天,穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪,一种惬意的感觉涌上心头。
雪,代表着纯洁,而我和同学之间有这种感觉吗?也许有吧!但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣,它不在乎;别人憎恨它,它不在乎;别人埋怨它,它不在乎。
她只在乎,在乎她那纯洁的心灵永远洁白。我喜欢这片田径场,喜欢它的精神,喜欢它的奉献,更喜欢她的美丽与四季的变化。
这只是我校园的一角。24621432名师点评这是一篇寓情于景的习作。
小作者选取了“校园一角”——田径场,以此作为景物描写和情感表达的切入点,构思巧妙,角度独特。文章通过对田径场四季景致的描写,传达出自己对其喜爱和礼赞之情,十分的真实自然。
我们的学校,非常美丽。
在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天,花坛里长出一些新的小生命,这些小生命努力的探出头来,来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看,好像在找着什么东西。
清晨,花坛里小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹剔透,漂亮极了。夏天,花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子,紫薇花开出了美丽的花朵。
那棵大枸树枝繁叶茂,叶子一簇簇的几乎不留一点空隙,在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。秋天到了,枸树上结出了一个个红色的果实。
石榴树更是乐开了花,露出一个个小牙,柿子树上挂着一个个的小灯笼。冬天来到了,花坛里的冬青还是一片绿油油,给校园增添了一份生机。
枸树的叶子都掉光了,就像一个高大的士兵一样,守卫者我们的校园。我爱这个大花坛,我更爱我的校园。
们的校园非常美丽,有现代化的科技楼,有宽敞明亮的教学楼,还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。
春天来了,吹面不寒的杨柳风拂过校园,远远望,小草泛青,走近却看不到,这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,随风摆动,不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
同学们站在柳树下,一边摘柳条做柳笛,一边沐浴明媚的春光。夏天到了,花坛中开满了美丽的太阳花,一朵朵争奇斗艳,红的如火,白的像雪,粉的似霞。
它们在阳光的照耀下绽开笑脸,散发出迷人的芳香,勾住同学们的脚步,使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂,像一把绿绒大伞。
同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏,热闹极了。在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄,好似金色的海洋。
梧桐树极不情愿地脱下绿装,换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下,像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶,翩翩起舞,最后缓缓地落在地上。
真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶,把它做成书签。
寒风呼啸,大雪纷飞,但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪,仍旧巍然挺立在风雪中,粗壮的枝干有力地伸向四方。
是它给校园增添了一份生机,一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗,“大雪压青松,青松挺且直。
本性能耐寒,风雪奈我何?”这就是我们美丽的校园,春华秋实,鸟语花香。亲爱的同学们,你们说,它迷人吗?。
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