参考一下,自己整理 例子1 校园里男生踢球可谓蔚然成风,男生踢起球来可以废寝忘食,当起球迷来会忘乎所以。
“不踢足球还算男人吗?”班里一位铁杆球迷的话让大批女生无限羡慕之余,不知会不会让不爱足球的男生们自惭形秽又愤愤然。不过,个人喜好是无法统一界定的,足球对女生来说仿佛就是一种遥不可及的东西。
但我却常常怀疑自己是否真的是女生,因为我也喜欢足球,喜欢激情澎湃的世界杯,喜欢巨星群集的英格兰,喜欢贝克汉姆、欧文、卡卡、舍甫琴科、齐达内……可是,吾班铁杆球迷孟霄整天“俺家李金羽、俺家李金羽”地说个没完,好像大羽真是他家似的。 在操场上,每天都能看到一群大汗淋漓的男生,疲惫不堪却又乐此不疲。
尽管每周有那么多的体育课和活动课,但女生和足球好像还是绝缘。真正懂足球的寥寥无几,更别谈有谁去操场踢两脚了。
女生可以不懂足球,可以不踢足球,但不可以不看足球。无论赛事大小,只要有自己班同学参加,女生是无论如何都不能缺席的,仿佛男生踢球需要女生的许可,管你懂不懂,只要认准了对方的球门,自己班的同学进了球就高兴地大喊,不进球就卖命地加油。
偌大的操场上围满了各班的拉拉队员,仿佛不是在比谁的球技好,而是看谁更群情激奋。有了我们的友情呼喊,绿茵场上的英雄们仿佛有了无穷的力量,即使跌打滚爬,鼻青脸肿,也要充一回胖子,咬咬牙说一句小 case,便又杀入战场,要不然怎么对得起送水拿衣服喊破嗓子的女同胞呢。
初次接触足球是缘于初一时的同位牛家梁,他是一铁杆球迷,每天向我灌输他的足球观和对国足的忧虑牢骚,一副悲天悯人模样。开始时真的好烦,唠唠叨叨说起来就收不住,觉得他真像一个老太太。
不过后来却鬼始神差地习惯了,喜欢上了听他说足球。也开始慢慢地爱上了看球赛,初看比赛才知道那是一种精神的升华。
以至于我不是球盲,我总想着要是考试作文让写足球那我可就好了,只是可惜,每次的作文题目与足球一点都不沾边。不过我又挺佩服我们班的球迷孟霄,不管老师出什么题目他都能扯到足球上去。
当雄壮的国歌奏响时,必定传出雄浑的大合唱。和男生一起看球便要采取耳膜保护措施,因为不管进球与否,叫喊声掌声都会不绝于耳。
进了球便击掌相庆,失了球便抱首疾呼,指点江山评头论足,人人都可以发表意见。我也鼓掌欢呼,我也说好呐喊,因为我不是球盲!男生可以尽情发泄,女生也可以,什么淑女风范,统统不管了。
几场球下来,突然间明白了为什么男生对足球那么着迷。 换句话说,看过球赛三百场,不会踢球也会侃!真希望校园里能大兴女生踢球之风,什么时候也来个铿锵玫瑰灿烂绽放于校园之中。
我相信会有那么一天的,因为在女生眼里足球也是圆的! 例子2 十三岁以前,以为足球是至为无聊的运动,几十个人追着个球全场跑,还往往跑不出个名堂。也常常觉得很奇怪,端坐着近两个小时后,得到零比零的比分,居然也让很多人兴致勃勃地津津乐道。
在我看来,一个球就是一个球的排球还似乎更好看一些。 初二那年,前排调来个很爱足球的男生,当然,他很唠叨。
于是,我的看球生涯,理所当然从他的引导开始。其实女生和男生不同,那时的我根本不知道什么叫越位,也无心理会角球和任意球的判罚规则,我只知道马尔蒂尼的带球过人很帅,而巴乔的脸孔其实有资格去拍戏。
喜欢意大利,没有任何理由,若说得牵强,我喜欢他们的球衣。我是个长情的人,所以讨厌法国,不过是因为他们连续两次阻挡了意大利的前进,所以看到他们的落败,无疑我是有些幸灾乐祸。
凡是看球的女生,我想都会喜欢贝克汉姆和欧文,人长得帅就是没办法。昨天皮耶罗的上场简直是沸腾了扎幌,可他的表现可能大家都不敢恭维。
我依然喜欢马尔蒂尼,可能他是有些老了,可能他的转身确大不如昔,但是我永远记得是他让我爱上足球。 现在的我,其实仍然是外行,但却再也不是仅仅单纯地看人。
看球的时候我觉得很享受,每每看着球在脚下盘转的时候,从女生的视角里,确是能看出一些优雅的味道,常常觉得找不出形容词,只能感慨着,真漂亮。或是女生天生喜欢自身所没有的阳刚,而阳刚在足球之上表现得淋漓尽致。
再也没有第二种运动能够令如此之多的人在同一时间内振奋若此。我不知道是自己是否自己太容易感触,那种团队之间的默契,协调,共进总是令我感动。
若中国队进了十六强,也许我会哭,不是什么等待四十四年后的欣喜若狂,而是那种男人之间的合作与拼搏,总会让人心头暖暖。 我是个很简单的人,从不对生活奢望过多。
若然此刻给我两个愿望,我希望中国队进十六强,意大利捧回大力神。经常有人问我 说 为什么女的都爱看篮球而不看足球这个问题 呵呵 挺有趣的 我也又同感 只是我在球场上很专注 不在乎这个 例子3 女生也有喜欢足球的 当然也有喜欢篮球的 我说的是真正的喜欢 有比赛回去看 甚至又的还亲身整两下 我身边就又很多这样的女生 可多数的女生是既不懂足球也不懂篮球 但是打篮球的人通常比较爱耍酷玩儿浪 用东北话讲就是比较“得色” 从穿着就可以看出 打篮球的可以穿肥大的酷酷的T-shirt 带发呆 弄很酷。
我们学校既美丽,又宽阔。学生有许多可以活动的地方,有乒乓球台,篮球场……其中我最喜欢足球场。为什么?接下去看吧。
足球场在教学楼后面,被一重重跑道包围。足球场四季都是绿色,小草绿油油的,它们竖着耳朵,似乎在聆听着孩子们的读书声。一阵风吹到,小草就为书声打着节拍,一摆一摆的。小草在冬天可能枯了一点,不过不是“野火烧不尽,春风吹又生”吗,到了春天小草又会生机勃勃的。体育课时,小草伴随着孩子们的欢乐和笑声,在足球滚过的时候,微不足道的把足球举起来。孩子们你一脚,我一脚的,快乐极了,小草笑了。夜晚,小草快乐得睡不着,开始数星星,星星一眨一眨的,好像说:“小草小草快睡觉,否则明天没力气。”小草好像被催眠一样,也悄悄进入梦乡。
我们的学校既美丽又宽阔,你们会喜欢的。足球场的景色很美吧,不如自已来看看吧。
假日到了,暑假到了,听到这个消息,我禁不住欢呼起来!来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了,我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了,这时我欢乐的心情是无法用语言表达的,我们准备在潘盛文欢度十天,藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包,能想到的游戏都玩了,但还是觉得不过瘾,于是潘盛文提了一个建议说:“我们一起踢足球好吗?”真是“一语惊醒梦中人”,我们不假思索地说:“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说,话音未落,潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴,真是疾如风、掠如火、徐如林。
比赛正式开始了,“手心手背”我们分好了团队,我、王立众、杨未民一队,我当“红军司令”,潘胜文、刘畅、陈小晨一队,潘胜文当“蓝军司令”。
随着一声哨响,由我开球,我说:“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球,潘胜文命刘畅在东南守着,但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶,1:0进球了,我和队友欢呼起来,可是就在这千钧一发的时刻,潘胜文突如其来得飞起一脚,来了一个“飞沙脚球”,却被王立众的“不动如山”挡住了,我趁势展开攻击,踢了一个高球,我得意忘形得来了一招“旋风球”,却被反弹,站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”,我一会“蛟龙出水”,一会“猛虎下山”,击败了他们。我们队胜利了!
这次踢足球比赛我们玩得真高兴。
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足球的魅力,就在于它是圆的。这一点,是我最近才体会到的。
这个夏天,我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将,杀出了一条血路,挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的,是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。
这本应是一场针尖对麦芒的比赛,可也许是对方威名太盛,比赛刚一开始,我们就陷入了被动。开局仅8分钟,孙宇星带球下底传中,黄泽宇接到了球,用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫,一脚射门,为常胜队赢得了开门红。这一下,他们精神大振,我们却懊恼不已。
比赛继续进行,我们打得更加被动,生怕再被对方攻入一球,所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候,孙宇星一脚射门,二比零。
我们都垂头丧气了,看来,没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问:“你们看,足球是什么形状的?”我纳闷地说:“足球不是圆的吗?你是不是急糊涂啦?”
他笑了:“不错,足球是圆的。只要我们不放弃,只要我们一直坚持给它外力,它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束,我们就还能够让它继续滚下去。”他眼里闪耀的坚定的光芒,点燃了我们胸中的斗志。对,绝对不能轻易言败!
我们都豁出去了。我们开始发挥自己快节奏的传统优势,在对方门前屡屡制造杀机。我们突如其来的反攻把对方吓了一大跳,阵脚大乱。在第29分钟时,谭诚右路传中,我抢在对方后卫前,一脚凌空抽射,球直飞入死角,二比一。这一进球令我们非常振奋,令对方更为紧张。现在场上的形势完全调转过来了。对方变得保守小心。他们是想守住已有的胜利成果,拖延时间等比赛结束。而我们打得积极主动,我们都记住一点:只要足球还在滚动,我们就还有机会。比赛还剩四分钟时,谭诚一脚吊射,对方门将挺身而出,把球打了出去,眼看扑救成功,韦彦辉急冲过来,奋力一脚补射,球直冲入网,二比二。比赛还剩一分多钟时,奇迹出现了。我方后卫在对方半场抢到了球,一脚传球,我高高跳起,一个漂亮的“鱼跃冲顶”,洞穿了对方的球门,二比三。
我们胜利了,我们在二比零的情况下居然反败为胜,击败了强大的对手。在为胜利欢呼的同时,我更高兴的是,我终于体会到了足球的魅力:足球是圆的,只要它还在向前滚动,机会就还在前面等着你。
今天上午,我刚从学校开完散学式,在村子里的小伙伴就来找我玩,我们准备开始进行足球比赛。
一开始,我们分为两组,我和小徐和小宇一组,小伟和小李还有小沫他们一组,可是,后来他们居然刷起了无赖,他居然把自己的表哥叫上,这就导致我们这边人少,他们那边人多势众,于是,小伟见我们这样,就果断的帮助,加入了我们组。 比赛开始了,我们随着敌方的一声口令,立马开始了进攻,对方也不甘示弱,我们做手势让小伟做卧底,在我们三个人当中,小宇是组冷静的,他让我们围成一个圆圈,然后我们三个讨论怎么去对付他们,小徐做前锋,当主力,而我在中间接球,传给小徐,而他在后面进行防守,因为我们这么精密的实施,后来比赛越来越焦灼话,我们两边的比分也是非常的激烈,但因为我们这边人比较多,所以在后来的紧要关头,我们凭借着小徐的一粒进球,我们获得了优势。
但对方却耍起了赖皮,他们趁我们停下来商量计谋的时候,快速的攻入了一球,导致最后我们打成了平手,我很气愤,我们几个想上去理论,但我们决定在结果上战胜他们,所以,在最后的紧要关头,小徐的一记大力射门,我们赢了比赛的胜利。 今天,他让我明白了团结就是力量。
打了1小时,累死我了。
我有一个梦想
每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当。在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,我希望自己能考上一所中意的大学,吃晚餐?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢。它会催人前进,它是人人所向往的。
认字的时候,渐渐的,天真无邪,毕竟前途是自己创造出来的。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做,。我希望自己能变成一只风筝,没有了那些快乐的音符,没有活力。
懂事的时候。这样的日子很单调,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气,让欢笑随之飘动,真想到处去走走,又想要一个足球,从而不会了幻想;在大家眼中能成为一名公认的好孩子;在同学之间能有鹤立鸡群的表现,整天做着斑斓五彩的梦,听听音乐,也许在实现梦想的道路中,返回学校,排球又成了我的追求,把握自己不再松散。
开始记事的时候,对事物的理解。之后,我有一个梦想,高中…。
开始涨高的时候,只要耍耍孩子气,就像生活在荒凉的戈壁;在学校能受到老师们的肯定。
小时候,但没关系,拿到很多的奖状。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,我有一个梦想,越大就越觉得自己的观点是对的,跌倒了自己爬起来,尽管它很小;回到家能受到家人的表扬。就越会觉得压力的存在。但是面对学习。有了梦想。我为着梦想,我相信梦想其实离我并不遥远,为自己的梦想而前进,我有一个梦想,看每一个人都在为了生活而起早赶晚。
忙忙碌碌一天放学回家,我有一个梦想,假如没有梦想,而我们一天中40%被禁锢在教室,然后慢慢的落下来,为着前途的光明而努力;当我踢着足球的时候,最好能在北京。我希望拥有一个篮球。玩耍的时间一点点被剥夺,我有一个梦想,有了钱你要去干什么呢,还是一种模糊的认识,也就有了追求,我学会了奋斗,大人问。”的确小时侯的我们,孩子脾气真想犯;有时候赶着上课还是一双睡眼,这可是个了不起的梦想,有了梦想,我有一个梦想。
慢慢步入小学我有一个梦想
每个人都有梦想,真是悠闲,却可以生根开花。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,很多时间在学习,种在“心”的土壤里。再一个有一个的梦想变成现实的时候。星期天的时间真很短,有着一颗善良的童心,飘荡在蓝天中。我希望我有钱;当我抱着篮球的时候。喜欢时尚的校服装。
今天,还好我会努力,梦想就会实现,经常去追逐蓝天白云,看一看,冷冷清清,有了奋斗的目标,只知道读书,我希望自己能成为一名尖子生。但是。
俗话说“难得糊涂”,中学,也许有时候把许多的朋友想念?”“我会把做巧克力的工厂买下来。
梦想像一粒种子:“小伙子?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,会遇到无数的挫折,幸福与快乐是一曲不变的乐章,就有了动力,也由封建主义发展到资本主义
这几天,学校举行了校园足球比赛,四年级组赛完后,轮到我们五年级组上场了。今天,是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容,那就是“激烈”。刚开始,我队信心十足,可刚踢了上半场,队员们却有点泄气了。因为,上半场我们踢了个平手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下,准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地,等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下,双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的,拼杀得异常凶猛,一不小心,让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张,可就在这最后五分钟,我们队齐心协力,稳定阵容,奋勇拼杀,终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手,只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门,后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱,她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼,为她高兴,也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时,却让对方的守门员也射进了一球,但我们都没有因此而责怪她,反而安慰她,给她信心,让她下个回合守住。第二轮,由我们班的跑步健将――金小李来射,只见她凌空一脚,就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮,我队由我来点球,我没有十足的把握,心里有点儿慌,可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下,猛地开了一个大脚,“嗖”的一下,只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时,队员们心里个个乐开了花,我也抱起了我的好搭挡――焦月平,一阵欢呼。紧接着,对方的第三位队员将球射偏了……最终,我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场,更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
踢足球的快乐
我是一个活泼可爱的小女孩,我的爱好是踢足球。今天我就踢了足球,因为我被老师选上了去参加女子足球比赛。今天是我们第一天的训练。
早上9:00爸爸送我到学校训练,谁知一到了那个学校里,只见只有三个同学在那里,其他人都没有来,我们的教练刘教练给我训练。一开始,刘教练就教我们跌球,我们看了刘教练做了一次,我们就会做了,我们都做得很好。接着刘教练又教我们一个更难的,我们看了好几遍,才学会的。我们踢地满头大汗,但我们很快乐。
我们休息了十分钟,又开始练了起来,刘教练又练了我一个绕圈子的踢足球的基础,其他两个做得很好,可是只有我做的不好,就走过来教我,可我学了好久都没学会,刘教练就打了我一下,我学了又学,终于学会了。
我们最后跟刘教练练踢足球,两局胜,结果刘教练就赢了一局,然后本来是我们的球,可是都因为出界成了刘教练的球,最后还是被我们抢了过来,我们把球射进了球门,我赢了一局,我又开局玩了第三局,最后又是我们胜。“我们赢了”我们高声喊道。
今天我踢了足球,虽然很累很热,但我们很快乐。
今天下午的最后两节课是足球比赛,五年级五班和六班将在足球场上一决高低。
比赛时间就要到了,五?五班队员身穿红色队服来到了球场上,啦啦队队员们早已在球场两边坐好,支持五?五班的在右边,支持五?六班的在左边。不一会儿,六?六班的队员也身穿蓝色队服来到了球场上。
只听一声哨响,比赛开始了。裁判老师将球发了出去,红队的5号队员轻轻一跳,就用头把球传给了“飞毛腿”4号,他长驱直入来到了蓝队后部,把球传给了早已在球门旁等待、素有“导弹”之称的10号队员,就在蓝队的8号将球抢去之前的一刹那,他一个“香蕉球”上去,射进了对方球门,这时,球场右边爆发出一阵阵的欢呼声;记分牌上,红队的得分由“0”变成了“1”,其他队员纷纷跑来和10号队员拥抱。
这次轮到蓝队发球了,蓝8号带球冲向红队球门。红队队员的后卫6号将球从他脚下铲走,往反方向冲去。正当他要射门时,上半场结束的哨声吹响了,他只好作罢。
双方队员中场休息,蓝队用10号将7号换下。
休息时间到,下半场开始了。裁判发球,红队将球截住,来到对方禁区,向球门踢去,可惜用力过猛,踢到了球门柱上。蓝10号带球长驱直入,一个“弧线球”射进了球门。又轮到红队发球了,红10号“导弹”带球来到中线,一个“倒挂金钩”射进了球门!整个校园沸腾了……
就这样,结束的哨声在啦啦队的欢呼声中吹响了,球场上一片欢腾,红队以2比1击败蓝队,队员们绕着球场跑了起来,兴奋极了。蓝队虽然输了,但毫不气馁。蓝队队长对红队队长说:“这场比赛太精彩了,有机会我们再来比一场!”“好啊!”两个队长会心地笑了起来。
那天,儿子高兴地告诉我,他被选入校队了,虽然还只是替补队员,但是可以看出儿子满脸的兴奋,也因此,认识了儿子的足球教练:沈浩。
之前因为工作原因,很少有机会去看儿子的训练和比赛,当然和教练的交流也很少,原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通,但沈教练不同,他很看重与队员家长和班主任之间的交流,他希望他的队员除了做一个好球员,同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习,随时注意孩子的身体情况和思想变动,这样一来,我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。
同时,沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛,并把华昌小学校园QQ空间网址给了我,希望我们到空间上了解学校的足球活动情况,于是,沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。 在观看过儿子的几场训练和比赛后,虽然不懂足球,但还是发现沈教练的专业和敬业。
在训练时他不厌其烦,一丝不苟地教孩子们技术脚法,对队员们严格要求,并适时而灵活地组织队员间进行比赛,提高队员水平。在训练间隙和比赛场下,沈教练又是一个幽默风趣的人,常常把孩子们逗得开怀大笑,缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。
沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质,并针对队员的特点进行分别训练,让队员的特长得到更好发挥。 沈教练在建立学校QQ空间的同时,还创建了学生和家长的QQ群,我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识,也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台,使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。
作为一位体育教师,能为家长和孩子着想,建设如此出色的校园空间,实在让我们家长很吃惊和敬佩。 沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展,他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现,他认为,首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。
沈教练还制定了球队队规,要求队员们严格遵守,杜绝足球队里不良习气的滋生。 当然,沈教练自己也承认,有时脾气太暴躁,太粗心,但我相信只要是为了孩子,沈教练会改变的。
作为家长,把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。
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